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      談舞蹈編創(chuàng)中生活動(dòng)作的藝術(shù)處理

      2022-06-14 22:24:30姚雪婷
      關(guān)鍵詞:舞蹈編創(chuàng)藝術(shù)處理小學(xué)

      姚雪婷

      【摘要】現(xiàn)如今,很多舞蹈編導(dǎo)為了讓作品看上去更加真實(shí)、創(chuàng)新、生動(dòng),而在作品中加入很多日常中看到的生活動(dòng)作,讓作品看起來更加真實(shí)且具有感染力。舞蹈是一門情景交融的藝術(shù),因此,通過生活動(dòng)作的引入能夠加深觀眾的審美情感。本文從舞蹈編創(chuàng)中的生活動(dòng)作的細(xì)節(jié)入手,闡述如何把生活動(dòng)作升華為舞蹈動(dòng)作,使其恰到好處,有效提高舞蹈藝術(shù)對(duì)觀眾的感染力,提升舞蹈的藝術(shù)價(jià)值。

      【關(guān)鍵詞】小學(xué);舞蹈編創(chuàng);生活動(dòng)作;藝術(shù)處理

      一、再現(xiàn)性藝術(shù)處理

      (一)寫實(shí)性的生活動(dòng)作

      從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,舞蹈藝術(shù)的發(fā)展經(jīng)過了一段漫長的過程,寫實(shí)性的生活動(dòng)作從古至今不斷發(fā)展,而中國傳統(tǒng)舞蹈的起源有諸多說法,其中“勞動(dòng)說”的觀點(diǎn)認(rèn)為,中國舞蹈的起源是中國古代農(nóng)民勞動(dòng)中所產(chǎn)生的動(dòng)作,并將這些動(dòng)作有序改編、排列,形成舞蹈動(dòng)作,用舞蹈動(dòng)作來展現(xiàn)生活的基本形態(tài),再現(xiàn)性的舞蹈動(dòng)作就是因此而起、因此而生??v觀中國傳統(tǒng)民族民間舞蹈,有相當(dāng)多的舞蹈在編創(chuàng)過程中通過寫實(shí)性的生活動(dòng)作推進(jìn)舞蹈劇情的發(fā)展。很多展現(xiàn)特定群體風(fēng)格的舞蹈,多用寫實(shí)性的生活動(dòng)作。這些生活動(dòng)作的特點(diǎn)就是高度還原生活本身,并具有高于生活的美感。

      以采茶舞為例,其舞蹈表現(xiàn)的是采茶人民的日常農(nóng)作生活,很多采茶舞并沒有具體的劇情發(fā)展和人物設(shè)定,主要通過采茶的生活動(dòng)作為展現(xiàn)內(nèi)容。這些動(dòng)作基本上沒有進(jìn)行過多的藝術(shù)化處理,而是高度還原采茶農(nóng)作的生活原型。如下圖1所示,在采茶舞中最具典型的采摘?jiǎng)幼骶褪遣柁r(nóng)采茶時(shí)的基本動(dòng)作,其動(dòng)作分解可以大體為“摘—放—摘”的三個(gè)動(dòng)作,表現(xiàn)出當(dāng)?shù)厝嗣裆顮顟B(tài)和采茶動(dòng)作特點(diǎn)。

      (二)夸張性的生活動(dòng)作

      夸張性的生活動(dòng)作最大的特點(diǎn)是動(dòng)作幅度極大與極小的對(duì)比,以及動(dòng)作節(jié)奏快速與緩慢的處理方式。其特點(diǎn)是為了使動(dòng)作更加具有獨(dú)特性,起到放大生活中細(xì)微動(dòng)作的目的??鋸埿缘纳顒?dòng)作相比再現(xiàn)性的生活動(dòng)作,更具有一定的符號(hào)性意義。相比于再現(xiàn)性的舞蹈動(dòng)作,夸張性的舞蹈動(dòng)作更具有推動(dòng)舞蹈劇情發(fā)展的功能,它往往有著更深層次的舞蹈內(nèi)涵,并具有其所想要表達(dá)的情感內(nèi)容。相較而言,夸張性的舞蹈動(dòng)作與再現(xiàn)性的舞蹈動(dòng)作在于前者的動(dòng)作幅度更為夸張,并根據(jù)舞蹈情感在節(jié)奏上做出適當(dāng)?shù)木幣牛鸬揭粋€(gè)推進(jìn)舞蹈情感的重要手段。

      以第十二屆荷花獎(jiǎng)作品《努力餐》為例,該舞劇以20世紀(jì)30年代四川本土革命題材車耀先烈士常去的“努力餐樓”為創(chuàng)作原型。舞劇的場(chǎng)景始終發(fā)生在“努力餐樓”內(nèi),舞者手持半米長的紅色長筷子在餐桌前夸張地表現(xiàn)了大快朵頤“吃川菜”的舞蹈場(chǎng)景(如圖2所示)。舞者們用長筷子夾起美味的菜肴,將筷子舉過頭頂隔空吹走剛端上來的熱氣,入口后再用手在嘴邊扇風(fēng),表現(xiàn)出燙口又迫不及待將美味放入口中的急切;另一舞段中,領(lǐng)舞高舉餐盤,群舞的身體大幅度向其傾斜并開始圍繞著餐桌轉(zhuǎn)動(dòng),目光始終緊跟著那盤望而不得的美味。群舞用夸張的肢體語匯表現(xiàn)著對(duì)菜肴的期待,夸張而又恰到好處地展現(xiàn)出川菜的美味、人見人愛的特征,使觀眾感受到川渝美食的誘惑??鋸埿缘纳顒?dòng)作賦予了高級(jí)而又詼諧的藝術(shù)氣息,體現(xiàn)了人們對(duì)川渝美食文化的喜愛。

      圖2 ?荷花獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)舞劇作品《努力餐》

      二、表現(xiàn)性藝術(shù)處理

      如,創(chuàng)造性生活動(dòng)作,創(chuàng)造性的生活動(dòng)作可以說來源于生活并高于生活,這些動(dòng)作雖然來自于生活,但是卻沒有生活動(dòng)作的影響,更多的是作為一種精神象征的符號(hào)。在中國古典舞、民族舞中,都可以廣泛地使用創(chuàng)造性生活動(dòng)作,配合其它生活動(dòng)作一起,更加加深舞蹈的寓意和內(nèi)涵。

      中國舞蹈中的“三道彎”就是典型的高于生活的生活性舞蹈動(dòng)作,“三道彎”不是某一種具體的動(dòng)作,而是一種固定舞姿的展現(xiàn)形態(tài),如,傣族孔雀舞的三道彎、敦煌舞蹈的三道彎、山東秧歌中的“三道彎”,都是“三道彎”的類型,但動(dòng)作均不相同。山東秧歌中的“三道彎”,主要展現(xiàn)了山東女性在日常生活中參與勞動(dòng)活動(dòng)的一些動(dòng)作的匯總,其動(dòng)作相比日常勞動(dòng)動(dòng)作有所夸張,扭動(dòng)幅度較大,但是實(shí)質(zhì)上仍然起源于生活。安徽民間舞蹈中的“三道彎”則更加注重步伐,在步伐上強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)”,展現(xiàn)了安徽地區(qū)女性在日常生活中養(yǎng)成的習(xí)慣,這些具有表現(xiàn)性的舞蹈動(dòng)作在經(jīng)過編創(chuàng)者的美化之后,成為一種神似大于形似的舞蹈動(dòng)作。

      三、結(jié)語

      上文以舞蹈編創(chuàng)的角度,闡述不同類型的舞蹈動(dòng)作的生活化藝術(shù)處理,分別分析出生活動(dòng)作對(duì)于舞蹈編創(chuàng)中的兩大分類再現(xiàn)性與表現(xiàn)性的區(qū)別。隨著編導(dǎo)對(duì)于生活的捕捉與觀察得出,再現(xiàn)性更多的表現(xiàn)在直觀感受,想傳遞出來的意義便以寫實(shí)性的手法呈現(xiàn)出來。而表現(xiàn)性會(huì)通過形式感與再創(chuàng)性表達(dá)傳遞出來。從根本上來說,舞蹈編創(chuàng)來源于編導(dǎo)者對(duì)于生活的敏感性與觀察度,從而再次從生活中、影視作品、文學(xué)作品中提煉出來。作為舞蹈者,不僅需要靈巧、靈活的舞蹈編創(chuàng)靈感,也需要深入到生活中去吸取到藝術(shù)精華。只有這樣,才能更好地掌握舞蹈編創(chuàng)的方法論,對(duì)日常生活化動(dòng)作進(jìn)行提取分析,最終形成新的生活化動(dòng)作。因此,這就要求舞蹈的編創(chuàng)者要在熱愛生活、了解生活的同時(shí),也要不斷地強(qiáng)化自己的理論知識(shí)和修養(yǎng),最終更好地輔助自身的舞蹈編創(chuàng),產(chǎn)生新的靈感。

      [本文系佛山市順德區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度立項(xiàng)課題“‘3+N陽光課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究”(立項(xiàng)編號(hào):SDGH2020094)階段研究成果之一]

      參考文獻(xiàn):

      [1]艾沙江·沙吾提.談舞蹈編創(chuàng)的藝術(shù)構(gòu)思[J].藝術(shù)品鑒,2020.

      [2]賀雙.舞蹈與音樂的伴侶關(guān)系探析——以雙人舞《老伴》為例[J].中國文藝家,2020.

      [3]李韓.探究舞蹈編創(chuàng)中的生活動(dòng)作——以原創(chuàng)作品《心中的歌》為例[J].風(fēng)景名勝,2019.

      [4]陸元君.舞蹈編創(chuàng)中對(duì)“情”與“理”關(guān)系處理的研究[J].藝術(shù)品鑒,2020.

      [5]盧筱.論述舞蹈作品中生活動(dòng)作藝術(shù)化的處理——以舞蹈《中國媽媽》為例[J].藝術(shù)大觀,2020.

      [6]馬明月.探析民間舞創(chuàng)作中“象征”的生成與呈現(xiàn)[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào),2020.

      責(zé)任編輯 ?李 ?源FEC39E38-F587-49F0-886D-9F66307BAD88

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