張 柯
(中央民族大學(xué)文學(xué)院)
提 要 本文采用計量統(tǒng)計法對《孽?;ā分械摹鞍选弊志溥M行窮盡性考察,在對“把”字句分類描寫的基礎(chǔ)上將其與現(xiàn)代漢語“把”字句進行對比分析,探求從清末民初到現(xiàn)代“把”字句的發(fā)展變化情況。
《孽海花》是晚清四大譴責(zé)小說之一,原作者為金松岑。全書共三十五回,最早見于光緒二十九年(1903年)《江蘇》雜志,后由曾樸(筆名“東亞病夫”)續(xù)寫而成于1928年前后。小說以蘇州狀元金溝和名妓傅彩云的經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了同治初年至甲午戰(zhàn)爭這三十年中國社會政治文化生活的歷史變遷。清末民初是近代漢語向現(xiàn)代漢語轉(zhuǎn)型的重要歷史時期,這一時期漢語語法呈現(xiàn)出諸多特點。目前學(xué)術(shù)界在研究這一時期的語言面貌時所使用的語料主要集中于白話報刊、北京官話課本、會話書、通俗小說、滿漢合璧文獻(xiàn)等,以近年北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心的“早期北京話珍本典籍校釋與研究”為重要研究成果,但總體來說仍有許多未盡之處。目前,學(xué)界對晚清四大譴責(zé)小說的專書斷代研究只關(guān)注到了《官場現(xiàn)形記》和《老殘游記》,《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》和《孽?;ā穭t無人問津?!赌鹾;ā返恼Z言具有通俗化、大眾化的特點,體現(xiàn)了清末民初的語言面貌,具有一定的語料價值,有助于我們更加全面地了解近代漢語的概況。
“把”字句是在近代漢語中才出現(xiàn)的。王力(1943)最早將“把”字句界定為處置式,但是在近代漢語中,“把”字句并不都是表處置,俞光中(1999)將近代漢語“把”字句分為五類:表示“握持”“把持”“給”等動作義的“把”字句;“把”用于施事者前,表示施事者是個受支配、不由自主的變體;“把”表示動作憑借的工具,或表示動作憑借的狀態(tài)、名義等方式方法;“把”表示方位,相當(dāng)于介詞“從”“在”“朝”;處置類“把”字句。其中第二類實際所指為致使義“把”字句。梅祖麟(1990),吳福祥(1996),蔣紹愚、曹廣順(2005)等大多數(shù)學(xué)者都將致使義“把”字句歸為處置式“把”字句的一種。據(jù)此,我們對《孽?;ā分械摹鞍选弊志溥M行窮盡性考察,將書中出現(xiàn)的527個“把”字句分為動詞義“把”字句、處置式“把”字句、工具式“把”字句、方位類“把”字句四類。與此同時,對書中出現(xiàn)的“將”字句也加以統(tǒng)計,具體情況如表1所示。
由表1可知,《孽?;ā分械奶幹檬健鞍选弊志湓谒小鞍选弊志渲姓冀^對優(yōu)勢,占全書“把”字句的91.7%。其次是工具式“把”字句,占比為7.6%。動詞義“把”字句和方位類“把”字句各自都僅有兩例。和“把”字句的情況相似,近代漢語中的“將”字句也并不都表示處置,還有其他不同的類別?!赌鹾;ā分泄灿?7個“將”字句,其中處置式是其最主要的用法,占全書“將”字句的59.6%;其次是表副詞義的“將”字句,共14例,占29.8%;工具式“將”字句只有1例?!皩ⅰ弊诌€有一種比較特殊的用法是作為動態(tài)助詞出現(xiàn)在“動+將”或“動+將+趨向補語”的結(jié)構(gòu)中,全書共4例。翟燕(2007)通過窮盡調(diào)查《金瓶梅詞話》《醒世姻緣傳》《聊齋俚曲》三部語料中“將”的使用情況,根據(jù)“動詞是否為趨向性動作動詞”將明清時期的“動+將(+賓語)+趨向補語”這種結(jié)構(gòu)分為兩種類型,這兩類在《孽?;ā分芯畜w現(xiàn)。具體用例如下:
(1)這話未了,就硼的一響踢開門,鉆將進來。(第二十二回)
(2)卻說鳳孫忽聽稚燕一路喊將進來,只說他放了上海道,一時心慌,倒說不出話來,呆呆地半晌方道:“你別大驚小怪地嚇我!說正經(jīng),連公公那里端的怎樣?”(第二十三回)
例(1)中的動詞“鉆”是表趨向性的動作動詞,“將”后的補語“進來”表示動作的趨向,為趨向動詞。例(2)中的動詞“喊”不具有趨向性,因此“將”后的補語“進來”也因語義限制而發(fā)生虛化,為動態(tài)助詞。
由此可見,在《孽?;ā分小鞍选弊志浜汀皩ⅰ弊志涞挠梅扔邢嗤c,又有不同點,具體情況如圖1所示:
在《孽海花》中,與“將”字句相比,無論是處置式還是工具式,“把”字句都處于優(yōu)勢地位。同類型的“把”字句和“將”字句在表達(dá)上基本沒有什么差別,但出現(xiàn)的場合各有側(cè)重。我們統(tǒng)計了同類型的“把”字句和“將”字句在對話和敘述中出現(xiàn)的次數(shù),結(jié)果是有220個“把”字句出現(xiàn)在日常對話或戲曲對白中,占同類型“把”字句的42.1%,有5個“將”字句出現(xiàn)在日常對話或戲曲對白中,占同類型“將”字句的17.2%。從金元時代開始,“將”字的口語色彩就在逐漸減弱,“把”字在有口語色彩的文獻(xiàn)中使用頻率逐漸增高。到現(xiàn)代漢語中,“把”字的使用更加普遍,“將”字則一般在書面語中使用。
《孽?;ā分械摹鞍选弊志涔灿兴姆N類型,有些類型與“處置”無關(guān),如果將與處置無關(guān)的例句放在處置問題內(nèi)去討論往往會造成不必要的麻煩,故以下對《孽海花》中的四類“把”字句分別進行描寫和分析。
大部分語言學(xué)家都同意“把”本來是表“拿”“持”義的動詞。王力(1958)、C.N.Li&S.A.Thompson(1974)提出處置式“把”字句來源于連動式“V1+O+V2”,后來V1通過語法化過程變成介詞。這里所說的動詞義“把”字句是指還未虛化為介詞的“把”字句,《孽?;ā分羞@種類型的“把”字句只有兩例,動詞“把”在句中的語義為“拿、持”,具體用例如下:
(3)彩云忽然把一個玉蔥,咬著銀牙,狠狠地直指到阿福額上,顫聲道:“你這壞透頂?shù)男∽?,我不想今兒個……”(第十二回)
(4)誰知就在這一片轟轟烈烈的開戰(zhàn)聲中,倒有兩個瀟瀟灑灑的出奇人物,冒了炎風(fēng)烈日,帶了硯匣筆床,特地跑到后載門外的十剎海荷花蕩畔一座酒樓上,憑欄寄傲,把盞論文。(第二十四回)
例(3)除去修飾語、插入語等其他成分,可以簡化為“彩云把玉蔥指到阿福額上”,和例(4)的結(jié)構(gòu)同為“S+V1+O1+V2+O2”,其中O1是V1的賓語,O2是V2的賓語,V1=“把”。這類句式為早期“把”字句的源頭之一。
王力(1944:117)指出:“‘把’字所介紹者乃是一種‘做’的行為,是一種施行(execution),是一種處置。在中文里,我們把它稱為處置式?!痹谶@之后,“把”字句的語法意義是否表示處置就成為學(xué)者們重點討論的問題之一,一部分人主張取消“處置式”這個名稱。沈家煊(2002)區(qū)分了主觀處置和客觀處置,認(rèn)為“把”字句的語法意義是表達(dá)主觀處置。他分別從“把”字句表達(dá)說話人的情感、說話人的視角、說話人的認(rèn)識等方面論證了“把”字句有表示主觀處置的意味。根據(jù)結(jié)構(gòu)形式和語義特征,我們將《孽海花》中的處置式“把”字句分為廣義處置式、狹義處置式和致使義處置式三類。
2.2.1 廣義處置式
廣義處置式的基本結(jié)構(gòu)為“P+O1+(X+)V(+Y)+O2”,這類“把”字句是雙及物式,由于謂語動詞內(nèi)涉兩個域內(nèi)題元,所以在語義上處置性較弱。這類處置式根據(jù)語義特征可分為以下五類:
2.2.1.1 處置(給):把O1給O2
(5)我最不解的,莊壽香號稱名臣,聽說在和議開始時,他主張把臺灣贈英。(第三十二回)
(6)開好了就出來,把一張三千的親手遞給老頭子,一張兩千的托他去分配。(第三十五回)
(7)彩云下了車,吩咐貴兒把車子寄了廠,馬上去知照孫三兒快來。(第三十回)
以上諸例中,“把臺灣贈英”“把一張三千的親手遞給老頭子”“把車子寄了廠”都可以譯為“把O1給O2”,O2為受事賓語,“把”字結(jié)構(gòu)中的動詞“贈”“遞給”“寄”都具有“給”這一語義特征。從結(jié)構(gòu)上來看,例(5)為“P+O1+V+O2”,例(6)為“P+O1+X+V+O2”,其中“X”為動詞前的修飾語“親手”,例(7)為“P+O1+V+Y+O2”,其中“Y”為動詞后所加的補語動態(tài)助詞“了”。這類處置句在先秦就已經(jīng)出現(xiàn),只不過是用“以”字來代替“把”字,例如《孟子·萬章上》:“天子不能以天下與人?!?/p>
2.2.1.2 處置(作):把O1當(dāng)作O2
(8)哼也沒見不分青紅皂白,就把人當(dāng)賊?。ǖ谑寤兀?/p>
(9)現(xiàn)在看著,好象她很迷戀我,老實說,也不過像公子哥兒嫖姑娘一樣,吃著碗里,瞧著碟里,把我當(dāng)做家常例飯的消閑果子吧咧?。ǖ谌兀?/p>
(10)兩人酒酣耳熱,接膝談心,把個看花飲酒的游觀場,當(dāng)了運籌決策的機密室了。(第二十四回)
例(8)(9)(10)中的“把”字結(jié)構(gòu)都可以譯為“把O1當(dāng)作O2”,O2為結(jié)果賓語,“把”字結(jié)構(gòu)中的動詞都具有“當(dāng)作”這一語義特征。從結(jié)構(gòu)上來看,例(8)例(9)都為“P+O1+V+O2”,例(10)為“P+O1+V+Y+O2”,其中Y為體標(biāo)記“了”。這類處置式同樣來自先秦具有提賓功能的“以”字結(jié)構(gòu),如《孟子·滕文公上》:“堯以不得舜為己憂?!?/p>
2.2.1.3 處置(到):把O1放到或放在O2
(11)次日,上半天忙忙碌碌地過了,到了晚飯時,太監(jiān)們已知道清帝不會再到皇后那里,就把妃嬪的綠頭簽放在銀盤里,頂著跪獻(xiàn)。(第二十七回)
(12)當(dāng)下徐驤、林義成領(lǐng)著民團,幫同吳彭年把隊伍分扎在岸旁和山上,專候日兵來攻。(第三十三回)
(13)這一來,倒把六之介提到渾術(shù)里,再也摸不清路頭,知道在這里也無益,出來順便到戲院里打聽管事人和他的同事,大家只知道他正式請假。(第二十八回)
以上諸例中的“把”字結(jié)構(gòu)都可以理解為“把O1放到或放在O2”,O2為處所賓語,“把”字結(jié)構(gòu)中的動詞都具有“到”這一語義特征。從結(jié)構(gòu)上來看,例(11)(13)都為“P+O1+V+O2”,例(12)為“P+O1+X+V+O2”,其中X為副詞“分”,修飾動詞“扎”,在句中作狀語。這類處置式相比“處置(給)”和“處置(作)”產(chǎn)生時間稍晚,直到漢代才產(chǎn)生。先秦表示“處置(到)”時,主要采用的是“V+O1(+于)+O2”這樣的語法結(jié)構(gòu),如《莊子·大宗師》:“若夫藏天下于天下?!監(jiān)1沒有被提前到動詞前?!疤幹茫ǖ剑钡木涫阶钤缫娪凇妒酚洝?,如《史記·滑稽列傳》:“復(fù)以弟子一人投河中?!?/p>
2.2.1.4 處置(告):把O1告訴O2
(14)你先把法子告訴我,找誰去保護,怎么樣安排,我們規(guī)規(guī)矩矩大家商量一下子。(第三十一回)
(15)在考期里頭,雯青一連數(shù)日不曾來看公坊,偶然遇見肇廷,把在毗陵公寓遇見的事告訴了。(第四回)
(16)等到四五日后調(diào)查清楚了,才把實情奏報朝廷。(第六回)
例(14) (15) (16)中的“把”字結(jié)構(gòu)都可以譯為“把O1告訴O2”,O2為受事賓語,“把”字結(jié)構(gòu)中的動詞都具有“告訴”這一語義特征。從結(jié)構(gòu)上來看,例(14)(16)都為“P+O1+V+O2”,例(15)為“P+O1+V”,省略了O2“肇廷”,原因是上文已經(jīng)出現(xiàn)過,為避免重復(fù)敘說而省略,符合語言使用的經(jīng)濟性原則。這類處置式最早也源于先秦的“以”字結(jié)構(gòu),例如《國語·晉語》:“伯楚以呂郤之謀告公?!?/p>
2.2.1.5 處置(成):把O1變成O2
(17)誰知這些童兒不喊猶可,這一喊,頓時把幾個烏嘴油臉的小孩,變了一群青面獠牙的妖怪,有的搖著驅(qū)山鐸,有的拿著迷魂幡……如潮似海的直向鳳孫身邊撲來。(第二十三回)
(18)那一年正是光緒十四年,太后下了懿旨,宣布了皇帝大婚后親政的確期,把清漪園改建了頤和園,表示倦勤頤養(yǎng),不再干政的盛意。(第十一回)
(19)那隘口邊,已臨時把沙土筑成了一條城堡般的防障,吳統(tǒng)領(lǐng)正指揮許多兵士輪流著抵御下面猛攻的敵軍。(第三十三回)
例(17)(18)(19)“把”字結(jié)構(gòu)都可以譯為“把O1變成O2”,O2為結(jié)果賓語,“把”字結(jié)構(gòu)中的動詞都具有“變成”這一語義特征。從結(jié)構(gòu)上來看,例(17)(18)(19)都為“P+O1+V+Y+O2”,Y為體標(biāo)記“了”,作“把”字句中動詞的補語。這類處置式可以看作“處置(作)”的一個附類。
2.2.2 狹義處置式
狹義處置式的基本結(jié)構(gòu)為“P+O+(X+)V(+Y)”,這類“把”字句的謂語動詞僅支配一個域內(nèi)題元,所以在語義上處置性較強,根據(jù)結(jié)構(gòu)形式可分為以下三類:
2.2.2.1 光桿動詞:P+O+V
(20)將軍出馬把他斬,得了他人馬,霸占了他地方。(第六回)
(21)越王忽死太妃垂了簾,阮說輔政串通了黃佐炎,偷降法國把條約簽,暗害將軍設(shè)計險?。ǖ诹兀?/p>
(22)背著人時刻把舊情提,求我在將軍處,格外提攜?。ǖ诹兀?/p>
這類處置式“把”字句的特點是動詞居于末位,前后沒有任何修飾成分,是處置式“把”字句早期的一種常見用法,多見于韻文中,如白居易詩:“莫把杭州刺史欺?!薄赌鹾;ā分羞@類“把”字句的數(shù)量相對較少,例(20)(21)(22)均見于小說里的戲曲唱詞中。這類處置式可上溯到魏晉六朝時期的“取”字句和“將”字句,是由連動式經(jīng)過重新分析發(fā)展而來的,“把”字句的狹義處置式則均只見于入唐以后的文獻(xiàn),如宋之問《溫泉莊臥病寄楊七炯》:“徒把涼泉掬?!比稳A《寄杜拾遺》:“閑常把琴弄?!?/p>
2.2.2.2 動詞前后帶其他成分
這有以下三種情況:
一為動詞前帶其他成分:P+O+X+V。
(23)愛自由者心想,遠(yuǎn)觀不如近睹,放著膽把簾子一掀,大踏步走進一看,哪里有什么花,倒是個螓首蛾眉、桃腮櫻口的絕代美人?。ǖ谝换兀?/p>
(24)打定主意,就把自己狎妓曠職的緣由詳細(xì)敘述,參了一本,果然奉旨革職。(第七回)
二為動詞后帶其他成分:P+O+V+Y。
(25)今天好大風(fēng),把鶴亭吹壞,一只鶴向南飛去了!(第二十五回)
(26)直到了咸豐皇帝手里,就是金田起義,擾亂一回,卻依然靠了那班舉人、進士、翰林出身的大元勛,拚著數(shù)十年汗血,斫著十幾萬頭顱,把那些革命軍掃蕩得干干凈凈。(第二回)
(27)后來虧了幾個近衛(wèi)兵有本事,死命把炸彈奪了下來。(第十五回)
(28)稚燕因把路上盜圖的事說了一遍,卻描寫畫角,都推在雯青身上。(第十九回)
(29)昨兒個真把人掯死了?。ǖ谌兀?/p>
(30)張夫人把昨夜的事說了,彩云又說了些懇求報坊追查的話。(第二十六回)
三為動詞前后都帶有其他成分:P+O+X+V+Y。
(31)清帝本已憋著一肚子的惡氣,聽見這話,又抬出懿旨來壓他,不覺勃然大怒,也不開口,就在御座上伸腿把永祿重重踢了一腳。(第二十七回)
(32)眾家人得了這一聲,就一哄上去,不由金升作主,七手八腳把東西都搬進來。(第十九回)
(33)趁今天太太、少爺和老爺?shù)暮糜讯荚谶@里,我把心里的話全都說明了,我是斬釘截鐵地走定的了。(第二十六回)
第一種“把”字句的特點是動詞前有其他成分X,如例(23)(24)中的“一”“詳細(xì)”,都是在動詞前作狀語。第二種“把”字句的特點是動詞后有其他成分Y。在《孽海花》中,這里的Y可以是補語,如例(25)(26)(27)(28)(29)中的Y分別為結(jié)果補語、情態(tài)補語、趨向補語、數(shù)量補語、程度補語,也可以是體標(biāo)記“了”,如例(30),這種“了”在句末時往往兼有動態(tài)助詞和語氣詞兩種作用。第三種“把”字句的特點是動詞前有其他成分X作狀語,同時動詞后有其他成分Y作補語或體標(biāo)記,如例(31)中“重重”修飾“踢”作狀語,動詞后的Y為數(shù)量補語;例(32)中的“都”修飾“搬”作狀語,動詞后的Y為趨向補語;例(33)中動詞后的Y為體標(biāo)記“了”。
2.2.2.3 動詞的重復(fù)使用:P+O+X+V
(34)雯青不知不覺地看呆了,心想何不請畢先生把這人試一試,倒有趣,只不好開口。(第九回)
(35)我且把唐卿和韻高的談話擱一擱,說一段帝王的婚姻史吧?。ǖ诙兀?/p>
(36)扈橋卻手忙腳亂,把槳劃來劃去,蹲在船頭上,朗吟道:“攜著個小云郎,五湖飄泊?!保ǖ诙兀?/p>
這類處置式的特點是重復(fù)動詞,如例(34)(35)(36)中的“試一試”“擱一擱”“劃來劃去”。狹義處置式中的第二類和第三類“把”字句是第一類處置式經(jīng)過重新分析之后謂語動詞逐漸帶上修飾成分或補充成分而成的。
2.2.3 致使義處置式
在《孽?;ā分?,一部分“把”字后面的賓語不是受事賓語,而是施事賓語,是動作行為的發(fā)出者。這類處置式去掉介詞“把”,剩下的部分是可以獨立的一般施事句。具體用例如下:
(37)一會豎蜻蜓,一會翻筋斗,雖然神出鬼沒的搬演,把個達(dá)小姐看得忍俊不禁,竟?jié)庋b艷服地現(xiàn)了莊嚴(yán)寶相。(第六回)
(38)又說了些京里走門路的法子,把陽伯說得火拉拉的,等不到天亮,就催著稚燕趕路。(第十九回)
(39) 這一席話,不覺把雯青說得呆了半晌,方掙出一句道:“這從何說起呢?”(第二十回)
例(37)(38)(39)中的施事賓語都是人,介詞“把”帶有致使義,從結(jié)構(gòu)形式上來說施事賓語后均為述補結(jié)構(gòu),《孽?;ā分械拇祟悺鞍选弊志涠季哂羞@樣的特點。致使義處置式“把”字句相比廣義處置式、狹義處置式的產(chǎn)生時間較晚,一直到元明以后才較多出現(xiàn),如《元曲選·合汗衫》:“多不到半合兒把我來傒幸殺?!薄对x·謝金吾》:“您孩兒只因謝金吾把母親的頭跌破了來?!边@類處置句在北方的作品中比在南方的作品中更為常見,直到現(xiàn)代漢語中,南方方言中這類句式都相對較少。
在《孽?;ā分校ぞ呤健鞍选弊志涞挠美齼H次于處置式“把”字句,是全書“把”字句的常見用法之一。工具式“把”字句中的“把”字主要是用來介引動作進行憑借的工具、方式、方法等,可譯為“拿”或“用”。具體用例如下:
(40)范水把三指拈著清瘦的尖下頦上一蕞稀疏的短須,帶著調(diào)皮的神氣道:“陶令《閑情賦》、歐公《西江月》,大賢何嘗沒綺語?……”(第三十五回)
(41)我愿把彈雨硝煙的熱血,來洗一洗我自糟蹋的瘢痕?。ǖ诹兀?/p>
(42)我把一個爆烈彈,換萬民自由,死怕什么?。ǖ谑呋兀?/p>
在例(40)中,“把”字后的賓語“三指”不是動詞“拈”的受事,而是動詞所憑借的工具,同樣,在例(41)中的“彈雨硝煙的熱血”也不是動詞“洗”的受事,例(42)中的“一個爆烈彈”也不是動詞“換”的賓語,都是作為動作所憑借的工具或方法。董志翹、蔡鏡浩(1994:10)認(rèn)為工具類“把”字句產(chǎn)生于唐代。實際上,這些句子中的“把”字仍未完全虛化為介詞,帶有動詞的性質(zhì),可以看作動詞“把”向介詞“把”演變的過渡狀態(tài)。
方位類“把”字句中的“把”表示方位,相當(dāng)于介詞“在”“朝”,多數(shù)情況下是和方位詞構(gòu)成“在……上/里/中間”的結(jié)構(gòu)?!赌鹾;ā分械姆轿活悺鞍选弊志漭^少,僅有兩例。
(43)見了彩云,一雙美而且秀的眼光,仿佛云際閃電,把彩云周身上下打了一個圈兒。(第十二回)
(44)又忽把皇帝的寢宮和佛爺?shù)淖∥葜虚g造了一座墻,無論皇帝到后妃那里,或后妃到皇帝寢宮,必要經(jīng)過太后寢宮的廊下。(第二十七回)
例(43)(44)中的“把”字都不表處置,而是相當(dāng)于介詞“在”。這種類型的“把”字句大致起源于宋代,在《朱子語類》中有相同的用例出現(xiàn),如“把圣賢言語來看,全不如此”,大致相當(dāng)于“在圣賢言語來看,全不如此”。
《孽?;ā分械摹鞍选弊志渑c現(xiàn)代漢語“把”字句相比,既有相同點又有不同點,書中有些類型的“把”字句在現(xiàn)代漢語普通話中繼續(xù)被沿用,而有些類型的“把”字句則在現(xiàn)代漢語普通話中基本消失,只在部分方言中有所保留,具體表現(xiàn)為以下幾個方面。
第一,《孽?;ā分斜硎尽澳谩薄俺帧钡葎釉~義的“把”字句在現(xiàn)代漢語普通話中基本消失,但是在一些方言區(qū),如安徽宣城等地仍保留這種“把”字句的用法。
第二,《孽?;ā分械膹V義處置式“把”字句在現(xiàn)代漢語普通話中仍大量存在,如表示處置(給):把書送給小王;處置(告):把開會的事告訴小李;處置(到):把書放在桌子上;處置(作):把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng);處置(成):把生米煮成熟飯?,F(xiàn)代漢語普通話中,狹義處置式“把”字句中的“動詞為光桿形式”留存較少,而“動詞前后加其他成分”和“動詞重復(fù)使用”則留存較多?,F(xiàn)代漢語普通話中的“把”字句主要特點為動詞前后常常有別的成分,例如“把垃圾隨地扔”“把信丟了”“把情況說一說”,動詞一般不能單獨出現(xiàn),尤其是單音節(jié)動詞。如果處置式“把”字句中的動詞是動補型雙音節(jié)詞,則可以單獨出現(xiàn),例如“把線拉長”。致使義處置式在現(xiàn)代漢語普通話中也依舊存在,例如“怎么把奶奶病了”“怎么把罪犯跑了”,這些句子中的賓語即為施事賓語,但是一些現(xiàn)代漢語教材,如黃廖版《現(xiàn)代漢語》則認(rèn)為這類句子不屬于表處置的“把”字句。除此以外,與現(xiàn)代漢語相同,《孽?;ā分蟹穸ㄊ健鞍选弊志涞氖褂妙l率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于肯定式,全書483例處置式“把”字句中僅有4例為否定式。在現(xiàn)代漢語普通話中,否定式“把”字句中的否定詞只能置于“把”前,但是在《孽?;ā分校穸ㄔ~可以放在介詞“把”的后面,如“把督撫不放在眼里”(第六回)。
第三,明清以來的很多白話小說,如《紅樓夢》等都有用“把”字來介引行為動作的依據(jù)或方法的用例,但是在現(xiàn)代漢語普通話中,這類工具式“把”字句消失了。
第四,《孽?;ā分械姆轿活悺鞍选弊志鋽?shù)量較少,明清時期一些作品中的“把”字句也有這樣的用法,但現(xiàn)代漢語普通話中這類“把”字句也消失了。
總而言之,通過對《孽海花》中“把”字句的全面爬梳,可以了解到不同類型的“把”字句都有各自產(chǎn)生和發(fā)展的軌跡。其中處置式“把”字句的發(fā)展最為迅猛。清末民初以后,處置式“把”字句的使用頻率不斷增高,發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)代漢語中的常用句型之一。