幫兒子擺脫“手機(jī)控”

錢(qián)俊男

關(guān)鍵詞：手機(jī)控；健身；遠(yuǎn)游；愛(ài)好；人際交往

中圖分類(lèi)號(hào)：G44文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1671-2684（2023）15-0080-01

現(xiàn)在的很多孩子成了“手機(jī)控”，整天眼睛不離手機(jī)，吃飯、睡覺(jué)、上下學(xué)途中……但凡有空，必定拿出手機(jī)把玩。我的兒子也不例外，放學(xué)回到家書(shū)包一甩便玩起了手機(jī)，甚至邊吃飯邊看手機(jī)。兒子今年讀小學(xué)六年級(jí)，馬上就要升初中了。他是何時(shí)變成“手機(jī)控”的，我還真記不清楚?？粗鴥鹤诱斐龄嫌谑謾C(jī)之中，荒廢了學(xué)業(yè)，我真是心急如焚。左鄰右舍、親朋好友家中孩子的情形大致和我兒子差不多，也都不同程度地成了“手機(jī)控”。為了挽救孩子，我和鄰居、好友和同事們商量好了對(duì)策，決定“四管齊下”，從手機(jī)里“搶”回孩子。

首先，帶兒子出去健身。兒子每天寫(xiě)完作業(yè)之后，我就拽著他下樓，到小區(qū)的廣場(chǎng)上去開(kāi)展各種健身活動(dòng)：打羽毛球，打籃球，踢足球，玩毽球……讓孩子在健身活動(dòng)中忘記手機(jī)，遠(yuǎn)離手機(jī)，同時(shí)還可以鍛煉身體。

其次，帶著兒子遠(yuǎn)游。我利用雙休日帶著兒子或騎自行車(chē)郊游，或報(bào)名跟旅游團(tuán)去“一日游”和“兩日游”，或有計(jì)劃地自駕游。旅途中，我當(dāng)起了兒子的導(dǎo)游，邊玩邊講解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，使兒子在旅游中開(kāi)闊了眼界，找到了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，也愛(ài)上了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

再次，培養(yǎng)兒子的新愛(ài)好。兒子以前愛(ài)好不多，我有針對(duì)性地對(duì)他實(shí)施了“培養(yǎng)愛(ài)好工程”：讀書(shū)，收藏，釣魚(yú)，書(shū)法……每一種愛(ài)好我都力求率先垂范，做孩子的榜樣。例如搞收藏，我將自己多年收藏的物品拿出來(lái)，逐一給他講解藏品背后的故事和藏品本身所承載的文化價(jià)值。兒子聽(tīng)得如醉如癡，逐漸也迷上了收藏，并且掌握了一些收藏知識(shí)，后來(lái)發(fā)展到公然去逛地?cái)偂疤詫殹薄?/p>

最后，帶孩子去參加各種社交活動(dòng)，擴(kuò)大交往面。同學(xué)會(huì)、家庭聚會(huì)、書(shū)法家季度會(huì)、歌詠比賽、演講比賽、全民健身舞大賽等，我都想方設(shè)法讓孩子參與其中。名次與獎(jiǎng)品并不重要，重要的是他在社交活動(dòng)中找到了樂(lè)趣，逐漸遠(yuǎn)離手機(jī)，同時(shí)也擴(kuò)大了交際面。

四管齊下，立竿見(jiàn)影。在我的一番游說(shuō)、引導(dǎo)之下，孩子再?zèng)]有時(shí)間去鼓搗手機(jī)了，健身、讀書(shū)、逛地?cái)?、釣魚(yú)、練習(xí)書(shū)法、準(zhǔn)備演講……他忙得不亦樂(lè)乎，每天都過(guò)得忙碌而充實(shí)。就這樣過(guò)了一段時(shí)間，兒子有一天深有感觸地說(shuō)：“老爸，我現(xiàn)在覺(jué)得我像變了一個(gè)人似的，全身上下充滿了能量，好像增加了好多能耐似的！”

兒子變了，變得開(kāi)朗、熱情、陽(yáng)光，敢于當(dāng)眾侃侃而談了，敢于在班上有章有法地介紹自己的藏品了，敢于自己上街買(mǎi)菜、問(wèn)路了，甚至把自己寫(xiě)的游記發(fā)表到了報(bào)刊上……手機(jī)，早就被兒子愉快地上交給媽媽了?？粗鴶[脫“手機(jī)控”的兒子，我心里是滿滿的欣慰。

編輯/于 洪 終校/石 雪