思想素質(zhì)
- 勇做新時(shí)代泰山“挑山工”
學(xué)校；育人；思想素質(zhì)；社會(huì)主義接班人中圖分類(lèi)號(hào)：G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2023）30-0047-04Abstract： Mount Tai is a famous cultural mountain in our country， which contains a large number of cultural elements. The excellent character of th
高教學(xué)刊 2023年30期2023-11-05
- 芻議高職體育教學(xué)如何落實(shí)思政教育
生身體素質(zhì)與思想素質(zhì)雙向提升的必由之路。高職體育有利于培養(yǎng)血色花那個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞的思想品質(zhì)，還有利于激發(fā)學(xué)生的集體認(rèn)同感和榮譽(yù)感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。有鑒于此，教師應(yīng)當(dāng)對(duì)高職體育教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展思想政治教育予以充分重視，并善于運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)模式將思政教育落到實(shí)處。關(guān)鍵詞：高職體育;思政教育;榜樣教學(xué);多元化;思想素質(zhì)在高職教育各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，“課程思政”建設(shè)越來(lái)越引起廣大任課教師的重視，并在實(shí)踐中加以落實(shí)。對(duì)于高職體育而言，
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2022年6期2022-04-20
- 新時(shí)代高中班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理的探究
;建設(shè)管理;思想素質(zhì);專(zhuān)業(yè)能力;獎(jiǎng)懲辦法班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理在很大程度上影響著學(xué)校的發(fā)展方向和發(fā)展情況。新高考改革的臨近，互聯(lián)網(wǎng)+教育如火如荼，育人方式的深度改革這三大教育趨勢(shì)的來(lái)臨之際，如何重建班主任隊(duì)伍，提高班主任適應(yīng)新時(shí)代教育改革的需求，是每一個(gè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重中之重！那么，在新時(shí)代背景下，班主任隊(duì)伍建設(shè)要考慮哪些重要問(wèn)題呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)該重點(diǎn)考慮下面五個(gè)問(wèn)題！一、新時(shí)代三大教育趨勢(shì)背景下班主任任用選擇標(biāo)準(zhǔn)新時(shí)代背景要求學(xué)校對(duì)班主任建設(shè)的第一步應(yīng)
高考·下 2021年5期2021-09-30
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)與素質(zhì)的培養(yǎng)
應(yīng)用題教學(xué);思想素質(zhì);培養(yǎng)引言：數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)學(xué)科。應(yīng)用題教學(xué)是數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。它肩負(fù)著提高學(xué)生全面素質(zhì)的任務(wù)。由于年齡特點(diǎn)，小學(xué)生缺乏自我約束、自我鞭策的能力，無(wú)學(xué)習(xí)動(dòng)力，在求知的過(guò)程中無(wú)欲無(wú)求，抱著老師要我學(xué)、家長(zhǎng)要我學(xué)的態(tài)度。因此，我們的教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為己任，特別是我們數(shù)學(xué)科的應(yīng)用題教學(xué)。因?yàn)閼?yīng)用題的教學(xué)可以以一種自編自導(dǎo)的形式出現(xiàn)，寓教于樂(lè)，以此為契機(jī)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的提高。一、思想素質(zhì)的培養(yǎng)1、借用有力數(shù)據(jù)編寫(xiě)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年8期2021-09-10
- 提高油田政工隊(duì)伍的思想素質(zhì)的建議
斷提升自身的思想素質(zhì)，從而為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，提供有力的思想和心理保證。本文針對(duì)油田政工隊(duì)伍的實(shí)際情況，從基本情況入手，概括分析可能存在的問(wèn)題，并提出幾點(diǎn)有效措施和建議，旨在從根本上提升油田政工隊(duì)伍的思想素質(zhì)水平，近而促進(jìn)油田企業(yè)的更好、更優(yōu)、更快發(fā)展。【關(guān)鍵詞】企業(yè)文化;油田政工隊(duì)伍;思想素質(zhì);發(fā)展策略一、引言從古至今，思想政治教育一直都是思想大家的重視和研究重點(diǎn)，將思想教育與管理有機(jī)融合，才能夠成就盛世，小到個(gè)體大到企業(yè)、國(guó)家無(wú)一例外。當(dāng)今世界日新月異，
油氣·石油與天然氣科學(xué) 2021年2期2021-09-10
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中學(xué)生思想素質(zhì)的提升策略研究
中提升學(xué)生的思想素質(zhì)，是想要讓學(xué)生的成長(zhǎng)多元化，使學(xué)生更好地走向社會(huì)，擁有獨(dú)立生存的能力，幫助學(xué)生構(gòu)建正確的價(jià)值觀念，改善學(xué)生的人際關(guān)系，避免學(xué)生受到成長(zhǎng)的侵害，讓學(xué)生在道德與法治的帶領(lǐng)下，看到美好的明天，成為有希望的一代。小學(xué)道德與法治教師在了解提升學(xué)生思想素質(zhì)的意義后，對(duì)小學(xué)道德與法治教學(xué)中學(xué)生思想素質(zhì)的提升策略進(jìn)行了分析和總結(jié)，有了自己的見(jiàn)解。關(guān)鍵詞：小學(xué)道德與法治;思想素質(zhì);提升策略中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A引言小學(xué)道德與法治是提升學(xué)生思
小作家報(bào)·教研博覽 2021年21期2021-09-10
- 小學(xué)思政教育與其他學(xué)科的有效銜接策略探究
育;各學(xué)科;思想素質(zhì)素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育改革和發(fā)展的重要方向，各類(lèi)學(xué)校教育教學(xué)都應(yīng)著眼于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。與此同時(shí)，思想政治素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)中不可或缺的組成部分，而小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ)階段，在小學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)思政教育和各學(xué)科教學(xué)之間的聯(lián)系，對(duì)于小學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)而言至關(guān)重要。因此，學(xué)校和教師都應(yīng)將思政教育貫穿于學(xué)科教學(xué)始終，在各學(xué)科教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)思政教育，為小學(xué)生思想素養(yǎng)的形成和日后綜合素質(zhì)的提升奠定基礎(chǔ)。一、 實(shí)現(xiàn)小學(xué)思政教育與各學(xué)科教學(xué)銜接的必要
考試周刊 2021年55期2021-08-23
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職學(xué)生思想素質(zhì)的調(diào)查分析
對(duì)于高職生的思想素質(zhì)教育的培養(yǎng)和提高需要引起教育界的高度關(guān)注。本文闡述了思想素質(zhì)的界定，在互聯(lián)網(wǎng)“+”的背景下，以我校機(jī)械工程學(xué)院18級(jí)學(xué)生為調(diào)研對(duì)象，從思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)修養(yǎng)兩個(gè)方面設(shè)計(jì)了十道調(diào)研題目。通過(guò)調(diào)查結(jié)果，分析了不同班級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)、不同生源地的思想素質(zhì)情況。關(guān)鍵詞：思想素質(zhì) 高職學(xué)生 互聯(lián)網(wǎng)“+”Investigation and Analysis of the Ideological Quality of Higher Vocationa
時(shí)代汽車(chē) 2021年14期2021-08-09
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中學(xué)生思想素質(zhì)的提升策略研究
幫助學(xué)生找到思想素質(zhì)提升的途徑，讓學(xué)生了解在道德與法治課堂上提升思想素質(zhì)的方法，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，改善了學(xué)生的態(tài)度，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育。關(guān)鍵詞：小學(xué);道德與法治;教學(xué);學(xué)生;思想素質(zhì)一、 引言小學(xué)道德與法治教師在教學(xué)中提升學(xué)生的思想素質(zhì)，是想要讓學(xué)生的成長(zhǎng)多元化，使學(xué)生更好地走向社會(huì)，擁有獨(dú)立生存的能力，幫助學(xué)生構(gòu)建正確的價(jià)值觀念，改善學(xué)生的人際關(guān)系，避免學(xué)生受到成長(zhǎng)的侵害，讓學(xué)生在道德與法治的帶領(lǐng)下，看到美好的明天，成為有希望的一代。小學(xué)道
考試周刊 2021年41期2021-06-11
- 試論如何做好新時(shí)代中學(xué)英語(yǔ)教師
僅要有過(guò)硬的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，還應(yīng)具備不斷學(xué)習(xí)、不斷探索的精神，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)方法。新時(shí)代的中學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平;提高師德修養(yǎng)，把思想教育放在首位;抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效果;重視教學(xué)評(píng)價(jià)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;中學(xué)英語(yǔ)教師;思想素質(zhì);文化素質(zhì);教學(xué)能力中圖分類(lèi)號(hào)：G451 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2021）02-0030-02英語(yǔ)新課標(biāo)指出，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)對(duì)吸取人類(lèi)文明成果、借鑒外國(guó)先
成才之路 2021年2期2021-04-25
- 論社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生思想素質(zhì)的影響
銳的洞察力，思想素質(zhì)也會(huì)受其影響。因此，有必要針對(duì)大學(xué)生的思想素質(zhì)問(wèn)題，對(duì)社會(huì)思潮帶來(lái)的影響展開(kāi)深入探究。關(guān)鍵詞：社會(huì)思潮;大學(xué)生;思想素質(zhì);影響引言：社會(huì)思潮使社會(huì)生活中的一類(lèi)具有特殊性的社會(huì)意識(shí)，尤其在社會(huì)出現(xiàn)巨大變動(dòng)的時(shí)代，社會(huì)思潮會(huì)更加活躍。大學(xué)生是一類(lèi)特別的群體，也是社會(huì)思潮傳播的重要載體，其自身的思想素質(zhì)容易受其影響。所以，加強(qiáng)社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生思想素質(zhì)的正面影響，對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)、維護(hù)社會(huì)的和諧都具有現(xiàn)實(shí)意義。一、社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生思想素質(zhì)的影
啟迪·中 2021年12期2021-01-21
- 新時(shí)代民營(yíng)企業(yè)黨建工作探究
：企業(yè)黨建;思想素質(zhì);工作1民營(yíng)企業(yè)黨建存在問(wèn)題模式陳舊。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)也越來(lái)越壯大，企業(yè)更多的是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值為主要導(dǎo)向，日常中最重視的還是經(jīng)濟(jì)效益、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)環(huán)境。但是，企業(yè)的黨建工作，卻并沒(méi)有太多改變，還是以往的陳舊模式，組織活動(dòng)簡(jiǎn)單、流于形式，甚至被忽略，這也就是在反應(yīng)企業(yè)黨建模式陳舊，與當(dāng)前企業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，這個(gè)就需要黨建工作在模式上創(chuàng)新，進(jìn)而來(lái)適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展，最終更好的為企業(yè)發(fā)展助力。影響力欠佳。隨著
時(shí)代人物 2020年24期2020-11-28
- 新媒體新技術(shù)在大學(xué)生思想素質(zhì)培養(yǎng)中的思考
對(duì)高校大學(xué)生思想素質(zhì)的培養(yǎng)產(chǎn)生了新的挑戰(zhàn)，本文在闡述新媒體、新技術(shù)在大學(xué)生思想素質(zhì)培養(yǎng)中的優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，客觀分析了新媒體、新技術(shù)對(duì)大學(xué)生思想素質(zhì)培養(yǎng)提出的挑戰(zhàn)，從新媒體、新技術(shù)的視域出發(fā)，提出大學(xué)生思想素質(zhì)培養(yǎng)的新思考：提升高校教師綜合素質(zhì)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)過(guò)硬的高校教師隊(duì)伍;構(gòu)建大學(xué)生思想素質(zhì)培養(yǎng)的新媒體平臺(tái);高校應(yīng)利用新媒體技術(shù)建立優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制和平臺(tái)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生;新媒體新技術(shù);思想素質(zhì);培養(yǎng)中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：
傳播力研究 2020年21期2020-11-16
- 高校行政管理中思想政治教育功能體會(huì)
專(zhuān)業(yè)能力的高思想素質(zhì)人才。在行政管理中，思想政治教育工作是重要構(gòu)成，也是在新常態(tài)背景下，高校行政管理的新課題。筆者立足行政管理工作實(shí)踐，淺談思想政治教育功能，并探究發(fā)揮思想政治教育工作的措施，僅供參考。關(guān)鍵詞：思想素質(zhì);行政管理;思想政治;措施前言：隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)文化思想愈加多元，高校學(xué)生思想尚未完全成熟，近年來(lái)，由于高校學(xué)生思想問(wèn)題引發(fā)的不良事件屢見(jiàn)不鮮，為高校的思想政治教育工作敲響警鐘。行政管理中的思想政治教育功能對(duì)學(xué)生思想發(fā)展，對(duì)學(xué)校行政管理工作
青年生活 2020年26期2020-10-21
- 傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育的資源支持
為當(dāng)代大學(xué)生思想素質(zhì)教育與傳統(tǒng)文化結(jié)合提供理論支撐，從而促進(jìn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代大學(xué)生價(jià)值觀教育有效融合?！娟P(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化，價(jià)值觀教育，思想素質(zhì)，資源支持一、引言作為新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者，當(dāng)代大學(xué)生不僅需要過(guò)硬專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須具備正確的三觀，即優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)。而中華經(jīng)典作為中國(guó)民族傳承至今且長(zhǎng)期興盛的精神支柱，其自身的優(yōu)越性本無(wú)可置疑。尤其是在人文精神、倫理道德、價(jià)值觀教育方面極為突出，因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)文化非?？粗厝说膫惱淼赖隆⒕窬辰?、文化品質(zhì)等的提升，強(qiáng)
- 高中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)研究
? 政治? 思想素質(zhì)? 科學(xué)素養(yǎng)【課題項(xiàng)目】本文為河北省教師教育學(xué)會(huì)課題學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)研究（JJS2018-088）成果?！局袌D分類(lèi)號(hào)】G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）11-0190-01在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)水平持續(xù)提高中，我國(guó)教育事業(yè)也在隨之革新，尤其是科學(xué)素養(yǎng)得到了各大學(xué)校及任課教師的認(rèn)可，在實(shí)踐教學(xué)中展現(xiàn)出了重要作用。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，科學(xué)素養(yǎng)是指與科學(xué)有關(guān)的知識(shí)、能力及思維習(xí)慣等修養(yǎng)。因此，在新課改下，高中政治教
課程教育研究 2020年11期2020-07-06
- 內(nèi)外兼修，達(dá)己達(dá)人
?！娟P(guān)鍵詞】思想素質(zhì) 新時(shí)代 使命 人生價(jià)值大家都知道，從學(xué)校整體發(fā)展的角度看，教師永遠(yuǎn)是主角，因?yàn)榻處熓菍W(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校永遠(yuǎn)的主人;沒(méi)有教師何來(lái)學(xué)生，沒(méi)有一支好的教師隊(duì)伍，又何來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，何來(lái)學(xué)校的整體發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記在教育工作大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，再次評(píng)價(jià)教師是“人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者”?？梢?jiàn)，教育在一個(gè)國(guó)家、民族發(fā)展中的重要性，教師在教育發(fā)展中的核心作用。因此，在號(hào)召“新時(shí)代、新使命、新作為”
中國(guó)校外教育(中旬) 2020年4期2020-05-26
- 藥學(xué)類(lèi)研究生思想道德動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)調(diào)查與對(duì)策探討
從政治信仰、思想素質(zhì)、學(xué)術(shù)道德、心理四個(gè)方面入手，通過(guò)個(gè)人訪談、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行調(diào)研，查找當(dāng)前研究生出現(xiàn)的問(wèn)題，并尋找解決方案。關(guān)鍵詞：研究生;思想素質(zhì);道德品質(zhì);調(diào)查問(wèn)卷中圖分類(lèi)號(hào)：D9 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.07.0600 引言研究生是國(guó)家未來(lái)的精英，承擔(dān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的偉大使命，其教育和發(fā)展被認(rèn)為是高校重要任務(wù)，尤其是藥學(xué)類(lèi)研究生身兼興藥為民的職責(zé)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年7期2020-05-09
- 新形勢(shì)下提高基層央行員工思想素質(zhì)和工作積極性的探討
：央行員工的思想素質(zhì)和工作積極性與其所履行的職能和由此衍生的社會(huì)地位、收入水平等環(huán)境息息相關(guān)。人民銀行專(zhuān)門(mén)行使中央銀行職能以來(lái)，經(jīng)歷了監(jiān)管服務(wù)并重、銀監(jiān)分設(shè)（職能拆分）和貨幣政策、金融穩(wěn)定、服務(wù)等職能的重新定位，其職能、地位和收入水平發(fā)生波浪式變化。央行員工作為中央銀行最基本的組成部分，其思想素質(zhì)和工作態(tài)度決定了央行履行職責(zé)和服務(wù)的質(zhì)量，因此對(duì)我國(guó)金融監(jiān)管工作來(lái)說(shuō)具有重大的意義。關(guān)鍵詞：中央銀行;思想素質(zhì);工作積極性一、影響員工思想素質(zhì)和工作積極性的主要原
視界觀·上半月 2020年2期2020-04-20
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何滲透思想素質(zhì)教育
育教學(xué)中滲透思想素質(zhì)教育是我們需要討論的問(wèn)題。本文圍繞著小學(xué)體育教學(xué)中如何滲透思想素質(zhì)教育展開(kāi)論述，希望能為小學(xué)體育教學(xué)的全面發(fā)展提供一些參考和建議。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;思想素質(zhì);滲透一、在小學(xué)體育教學(xué)中滲透思想素質(zhì)教育的策略（一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣是學(xué)生最好的老師，對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其如此。在素質(zhì)教育的大背景下，體育課和文化課有同等重要的地位。其改革的目標(biāo)，是讓學(xué)生上好每一堂體育課，更是讓體育和鍛煉成為生活中不可缺少的一部分。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，良好的身體
人物畫(huà)報(bào) 2020年36期2020-03-13
- 國(guó)有大型企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化的融合探究
業(yè)文化建設(shè);思想素質(zhì)大部分國(guó)有企業(yè)存在內(nèi)部思想落后和文化建設(shè)力度不足的問(wèn)題。員工的工作積極性較差，阻礙國(guó)有企業(yè)的建設(shè)和進(jìn)一步發(fā)展。促進(jìn)國(guó)有企業(yè)的文化和思想政治工作融合是為了提高員工的工作認(rèn)識(shí)，發(fā)揮自身作用，運(yùn)用自身能力為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)新奠定良好基礎(chǔ)。一、融合的必要條件和可行性（一）擁有共同的研究對(duì)象和發(fā)展目標(biāo)針對(duì)國(guó)有企業(yè)的員工展開(kāi)思想政治教育的目的是通過(guò)改變個(gè)人素質(zhì)和意識(shí)形態(tài)等方式增強(qiáng)凝聚力，形成員工的共同價(jià)值觀，從而促進(jìn)國(guó)有企業(yè)的快速建設(shè)和發(fā)展?，F(xiàn)代化國(guó)有
人物畫(huà)報(bào) 2020年15期2020-03-13
- 淺論如何提升企業(yè)黨建工作的有效性
：企業(yè)黨建;思想素質(zhì);工作作風(fēng)中圖分類(lèi)號(hào)：D267.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2177（2020）17-0062-020 引言習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上指出：“堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)是重大政治原則，必須一以貫之?！眻?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。如何壓實(shí)國(guó)有企業(yè)黨建政治責(zé)任，發(fā)揮和發(fā)展好政治優(yōu)勢(shì)，是關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈、關(guān)系黨執(zhí)政根基的重大課題，需要我們解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)，大膽探索、
海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年17期2020-01-25
- 淺談作文教學(xué)中如何提高學(xué)生的思想素質(zhì)
育。關(guān)鍵詞：思想素質(zhì);充實(shí)生活;多讀書(shū);多觀察;分辨是非中圖分類(lèi)號(hào)：G623.2?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B????文章編號(hào)：1672-1578（2020）04-0046-01小學(xué)語(yǔ)文新課程理念把寫(xiě)作看做是學(xué)生記敘生活、表達(dá)情感、發(fā)表見(jiàn)解的重要手段。作文是一項(xiàng)比較復(fù)雜的智力活動(dòng)，它要求學(xué)生綜合運(yùn)用字詞句篇，表情達(dá)意，這就需要付出一定創(chuàng)造性的勞動(dòng)。作文就是要表達(dá)自己的思想感情，不論寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景總是要表達(dá)自己的思想認(rèn)識(shí)，抒發(fā)自己的情感。對(duì)某些事物、景物、人物，
讀與寫(xiě)·上旬刊 2020年2期2020-01-10
- 淺談高校大學(xué)生思想政治教育工作
感;價(jià)值觀;思想素質(zhì)國(guó)內(nèi)高校是國(guó)家的人才寶庫(kù)，高校大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者及黨和國(guó)家的接班人，理應(yīng)接受?chē)?yán)格的思想政治教育，樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念，牢記黨的方針政策，具有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，培養(yǎng)出承接國(guó)家發(fā)展任務(wù)的膽量與擔(dān)當(dāng)，在不久的將來(lái)成為合格的新時(shí)代的建設(shè)者和共產(chǎn)主義的接班人。由此，高校對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作理應(yīng)得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。一、我國(guó)高校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀（1）高校對(duì)在校大學(xué)生分不同年級(jí)進(jìn)行了大學(xué)生思想政治教育，成績(jī)頗佳。為響應(yīng)黨和
當(dāng)代旅游 2019年9期2019-12-09
- 淺談如何提高油田基層政工隊(duì)伍的思想素質(zhì)
層政工隊(duì)伍的思想素質(zhì)，鞏固和提升政工工作水平，進(jìn)而為油田的高質(zhì)量發(fā)展注入內(nèi)生動(dòng)力，是目前工作中的一項(xiàng)重要課題。關(guān)鍵詞：油田;政工;思想素質(zhì)隨著油田建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展，企業(yè)員工的構(gòu)成日趨復(fù)雜化，員工的個(gè)人理念等呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)，加之油田正處在改革轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，使油田基層思想政治工作者面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。眾所周知，思想政治工作是保障社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石，在油田的各項(xiàng)工作中，基層思想政治工作要推翻舊觀念發(fā)揮新的作用，要與中心工作融合在一起，也要結(jié)合基層生產(chǎn)實(shí)踐，能否
市場(chǎng)周刊·市場(chǎng)版 2019年56期2019-11-30
- 基于通用職業(yè)素質(zhì)本位的高職公共素質(zhì)課程體系構(gòu)建
個(gè)方面，設(shè)置思想素質(zhì)、行業(yè)素質(zhì)、適應(yīng)素質(zhì)、信息素質(zhì)和身體素質(zhì)五個(gè)通用職業(yè)素質(zhì)課程模塊，構(gòu)建“一本位、五融合、四發(fā)展”的立體化、全方位的公共素質(zhì)教育課程體系，以“文化”為線，串聯(lián)起公共素質(zhì)課程與人才培養(yǎng)、辦學(xué)特色、國(guó)際交流、教師發(fā)展、校外實(shí)踐相融合的“五融合”途徑，推進(jìn)素質(zhì)教育課程改革。【關(guān)鍵詞】高職院校 ?通用職業(yè)素質(zhì) ?公共素質(zhì)課程體系 ?構(gòu)建 ?思想素質(zhì) ?行業(yè)素質(zhì) ?信息素質(zhì)【中圖分類(lèi)號(hào)】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2019
廣西教育·C版 2019年8期2019-11-28
- 在英語(yǔ)日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育的探索與實(shí)踐
：語(yǔ)言素質(zhì);思想素質(zhì);文化素質(zhì)中圖分類(lèi)號(hào)：G63 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-9132（2019）32-0039-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.32.033課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的主陣地。為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，在日常英語(yǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生哪方面的素質(zhì)？怎樣提高學(xué)生的這些素質(zhì)？一、在英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)語(yǔ)言素質(zhì)受到“應(yīng)試”影響，目前許多英語(yǔ)課堂中語(yǔ)言知
學(xué)周刊 2019年32期2019-11-27
- 加強(qiáng)中專(zhuān)學(xué)校思想政治工作，提高學(xué)生思想素質(zhì)
作，提高學(xué)生思想素質(zhì)。關(guān)鍵詞 中專(zhuān)學(xué)校 思想政治 思想素質(zhì)中圖分類(lèi)號(hào)：G631文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1加強(qiáng)思想政治教育宣傳陣地和內(nèi)容建設(shè)思想政治教育宣傳陣地包括課堂、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等，在開(kāi)展思想政治工作時(shí)要建設(shè)好這些宣傳陣地才能最大地提高宣傳實(shí)效。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)一要規(guī)范管理體制，將管理責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，對(duì)具體內(nèi)容要定期更新、定期檢查;二要美化陣地形象，對(duì)背景進(jìn)行美化修飾，使學(xué)生在觀看具體內(nèi)容前就對(duì)之產(chǎn)生良好印象;三要擴(kuò)大陣地影響范圍，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年24期2019-10-31
- 關(guān)于高職思想政治教育的觀點(diǎn)
想政治教育;思想素質(zhì)一、高職學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀（1）主流健康向上。目前的高職學(xué)生都是九零后，普遍有著一顆善良柔軟的心，他們對(duì)真善美有著強(qiáng)烈的渴求。這一代從小生活在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，接觸到更多的信息，思想活躍，更有經(jīng)濟(jì)頭腦，創(chuàng)新精神。他們身上獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng)，更有個(gè)性，不再輕易的盲從和輕信，有著強(qiáng)烈的自尊心。很多高職生主動(dòng)豐富自己的人生，多才多藝，熟悉樂(lè)器、舞蹈、書(shū)畫(huà)等。（2）部分學(xué)生存在嚴(yán)重的道德問(wèn)題。有些學(xué)生讀書(shū)漫無(wú)目的紀(jì)律很差，缺乏自我約束，嚴(yán)重影
當(dāng)代旅游 2019年4期2019-10-30
- 優(yōu)化高校青年教師思想素質(zhì)的多維路徑探索
高校青年教師思想素質(zhì)的全面提升，辦好人民滿意的高等教育。關(guān)鍵詞：高校青年教師;思想素質(zhì);提升;新常態(tài);路徑中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2019）26-0007-02黨的十九大報(bào)告明確提出，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。青年教師是教師隊(duì)伍中最富朝氣、最具活力的群體，代表著高校的未來(lái)與希望，是深化高等教育綜合改革、辦好人民滿意高等教育的中堅(jiān)力量。青年教師的思想狀況對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才具有十分重要的影
成才之路 2019年26期2019-10-24
- 淺談體育課中如何進(jìn)行思想素質(zhì)教育
：中學(xué)體育 思想素質(zhì) 意志品質(zhì) 個(gè)性發(fā)展中學(xué)體育是全面貫徹教育方針的重要方面，是基礎(chǔ)教育的組成部分。德育、智育、體育、美育等教育是中學(xué)教育的基本內(nèi)容，它們之間是既有區(qū)別又有聯(lián)系的整體，最終實(shí)現(xiàn)中學(xué)教育的根本目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“少年強(qiáng)、青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年強(qiáng)、青年強(qiáng)是多方面的，既包括思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力，也包括身體健康、體魄強(qiáng)壯、體育精神。” 習(xí)近平總書(shū)記在2018年9月10日出席全國(guó)教育大會(huì)時(shí)指出：“要樹(shù)立健康第一的教育理念，開(kāi)齊開(kāi)
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2019年41期2019-10-21
- 提高油田政工隊(duì)伍思想素質(zhì)的方法思考
油田政工隊(duì)伍思想素質(zhì)，讓其能夠具備更好的思想狀態(tài)，切實(shí)有效的對(duì)于各項(xiàng)思想政治工作的開(kāi)展進(jìn)行落實(shí)和執(zhí)行。關(guān)鍵詞：油田企業(yè);政工隊(duì)伍;思想素質(zhì);提升思考在當(dāng)前新發(fā)展時(shí)期下，油田企業(yè)思想政治工作的開(kāi)展面臨著很多新的要求和挑戰(zhàn)，作為政工人員，我們必須要提升自身的思想素質(zhì)水平，以高水平的業(yè)務(wù)素養(yǎng)面對(duì)新的工作需求，提升思想政治工作的開(kāi)展質(zhì)量，為油田企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)和發(fā)展提供良好的保障和支持。一、做好對(duì)油田企業(yè)思想政治工作的有效定位在當(dāng)前新環(huán)境下，油田企業(yè)思想政治工作的開(kāi)
企業(yè)文化 2019年3期2019-10-19
- 通信企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新進(jìn)展
信企業(yè)員工的思想素質(zhì)，合理提高企業(yè)員工的工作效率，進(jìn)而促進(jìn)通信企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)通信領(lǐng)域的進(jìn)步。關(guān)鍵詞：通信企業(yè)；政工隊(duì)伍；政工人員；思想素質(zhì)引言：通信企業(yè)加強(qiáng)政工隊(duì)伍的建設(shè)，不僅能夠有效提高員工的思想政治素質(zhì)，還能夠引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀以及道德觀，并且還能夠有效激發(fā)員工的工作積極性，充分提高工作效率。另外，對(duì)于企業(yè)管理人員的之間關(guān)系還能夠進(jìn)行合理協(xié)調(diào)。只有企業(yè)將各個(gè)職工的職責(zé)進(jìn)行明確，才能夠有效提高員工的服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)更加穩(wěn)定的發(fā)
科學(xué)與財(cái)富 2019年13期2019-10-14
- 淺談高校大學(xué)生思想政治教育工作
感 價(jià)值觀 思想素質(zhì)國(guó)內(nèi)高校是國(guó)家的人才寶庫(kù)，高校大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者及黨和國(guó)家的接班人，理應(yīng)接受?chē)?yán)格的思想政治教育，樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念，牢記黨的方針政策，具有社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，培養(yǎng)出承接國(guó)家發(fā)展任務(wù)的膽量與擔(dān)當(dāng)，在不久的將來(lái)成為合格的新時(shí)代的建設(shè)者和共產(chǎn)主義的接班人。由此，高校對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作理應(yīng)得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。一、我國(guó)高校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀1.高校對(duì)在校大學(xué)生分不同年級(jí)進(jìn)行了大學(xué)生思想政治教育，成績(jī)頗佳。為響應(yīng)黨和國(guó)
中國(guó)電氣工程學(xué)報(bào) 2019年7期2019-09-10
- 淺談小學(xué)班主任工作
障。關(guān)鍵詞：思想素質(zhì);班級(jí)管理;組織建設(shè);德育工作;發(fā)現(xiàn)人才本人從事小學(xué)教育教學(xué)工作多年，同時(shí)也當(dāng)了多年的班主任。班主任工作的工作負(fù)擔(dān)說(shuō)不重也不輕。班主任雖然不是什么官，但畢竟是一個(gè)班級(jí)里的“主任”，要接觸各科任教師，要面對(duì)的是形形色色的學(xué)生，上至天文地理，下至雞毛蒜皮都要管理好。所以說(shuō)班主任是班級(jí)里的行政長(zhǎng)官，是直接管理者，是一個(gè)班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任對(duì)提高班級(jí)所有學(xué)生政治思想素質(zhì)起到至關(guān)重要的作用。小學(xué)教師工作的對(duì)象是活生生的孩子，是正
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2019年19期2019-09-10
- 關(guān)愛(ài)瞬間茉莉花香
育，使教師的思想素質(zhì)進(jìn)一步得到提高，形象進(jìn)一步得到提升，實(shí)踐能力進(jìn)一步得到錘煉。那么，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生的愛(ài)心主體意識(shí)更加明顯增強(qiáng)，愛(ài)心體驗(yàn)則會(huì)更加深刻。關(guān)鍵詞：關(guān)愛(ài)教育;愛(ài)心體驗(yàn);思想素質(zhì)那天下午，全市的初中地理學(xué)科教學(xué)觀摩會(huì)在我校舉行，全市的地理教師來(lái)了近百人。觀摩會(huì)分為兩個(gè)議程構(gòu)成，首先是我校楊磐柳老師與合肥市第四十二中學(xué)的宗蘭老師的同課異構(gòu)，其次是專(zhuān)家講座。我在做好各項(xiàng)準(zhǔn)備、檢查工作之后，也拎著聽(tīng)課筆記走進(jìn)了錄播教室。整個(gè)活動(dòng)在我的料想中依次展開(kāi)
讀天下 2019年25期2019-08-15
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育
;挖掘主題;思想素質(zhì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族文化的源頭，是中華民族文化的血脈。它是中華民族的瑰寶，歷經(jīng)數(shù)千年依然在歷史的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)光。學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能開(kāi)啟少年的智慧，能點(diǎn)亮青年的心燈，能提高人的優(yōu)雅氣質(zhì)，能繪制人的智慧一生。當(dāng)代的青年學(xué)生在中華傳統(tǒng)文化的熏陶下長(zhǎng)大，但是卻沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)中華傳統(tǒng)文化，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)也很模糊，甚至有著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。語(yǔ)文課擔(dān)負(fù)著“傳道、受業(yè)、解惑”的任務(wù)，語(yǔ)文教師有責(zé)任弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)?/div>
神州·下旬刊 2019年5期2019-06-14
- 新時(shí)期基層政工干部素質(zhì)提升策略探討
層政工干部；思想素質(zhì)；提升策略近年來(lái)，我國(guó)對(duì)基層建設(shè)情況予以高度關(guān)注，基層政工隊(duì)伍建設(shè)的重要性日愈凸顯。在當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì)下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)復(fù)雜多變，人們價(jià)值觀呈多元化發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益分配呈多樣化，在一定程度上加劇了社會(huì)矛盾，給政工隊(duì)伍建設(shè)帶來(lái)了一定挑戰(zhàn)和機(jī)遇?？v觀現(xiàn)下基層政工隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，尚存部分不足，使得我國(guó)基層政工隊(duì)伍建設(shè)受到負(fù)面影響，在一定程度上制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文將基于新時(shí)期，探討提升基層政工干部素質(zhì)的策略。一、基層政工隊(duì)伍建設(shè)中存在智富時(shí)代 2019年2期2019-04-18
- 新時(shí)代背景下一名優(yōu)秀班主任的反思探索
優(yōu)秀班主任;思想素質(zhì)中圖分類(lèi)號(hào)：G635.1 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? 文章編號(hào)：1992-7711（2019）09-0121班主任是教育工作中的骨干力量，在學(xué)生成長(zhǎng)和生活中具有非常重要的引導(dǎo)作用，其地位已經(jīng)逐漸得到了社會(huì)的認(rèn)可。所以，成為一名優(yōu)秀班主任是許多教師的追求，而要想成為一名優(yōu)秀的班主任，首先就要有師愛(ài)，要對(duì)學(xué)生具有真誠(chéng)的熱愛(ài)，使學(xué)生可以更加親近班主任，使師生間的互動(dòng)更加和諧，可以共同擔(dān)當(dāng)教與學(xué)的責(zé)任，并鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。師愛(ài)是班主任工作中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2019年18期2019-03-20
- 新時(shí)期企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)途徑探究
隊(duì)伍建設(shè) 思想素質(zhì)近年來(lái)，中國(guó)企業(yè)發(fā)展相當(dāng)迅速，但是與此同時(shí)社會(huì)也在快速的發(fā)展，企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程之中遇到了很多問(wèn)題，而其中較為突出的就是員工的思維方式、價(jià)值觀、世界觀以及思想認(rèn)知都出現(xiàn)了巨大的變化，這對(duì)企業(yè)做好思想政治工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。企業(yè)在開(kāi)展思想政治工作中最為主要的因素就是政工人員，想要增強(qiáng)企業(yè)思想政治工作的開(kāi)展的效果，為企業(yè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展提供保障，就需要做好政工隊(duì)伍建設(shè)。一、企業(yè)做好政工隊(duì)伍建設(shè)的重要性從當(dāng)前的情況來(lái)看，做好政工隊(duì)伍建設(shè)，可以現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2018年18期2018-12-24
- 新形勢(shì)下打造思想政治建設(shè)氛圍措施探討
】政工人員；思想素質(zhì)；建設(shè)；思想品德如今，我國(guó)正處于高速發(fā)展的階段，我們要跟上時(shí)代的腳步，就必須時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把控好經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)之間的平衡，這需要政工隊(duì)伍加強(qiáng)自身能力，提升自身素質(zhì)，做好的掌舵人。面對(duì)時(shí)刻變化的外界環(huán)境，政工隊(duì)伍應(yīng)時(shí)刻做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，抓住新的機(jī)遇。一、目前所存在的問(wèn)題（一）政工人員對(duì)思想引領(lǐng)作用不重視。我們不僅要依賴(lài)社會(huì)上豐富的資源和科技，更要依賴(lài)每個(gè)人員的積極工作和奉獻(xiàn)意識(shí)。政工人員的思想意識(shí)不可忽視，只有人員對(duì)所辦公室業(yè)務(wù) 2018年10期2018-12-02
- 油田政工隊(duì)伍思想素質(zhì)建設(shè)的研究
油田政工隊(duì)伍思想素質(zhì)變成主要的改革目標(biāo)。油田政工隊(duì)伍思想素質(zhì)成為可以團(tuán)結(jié)人員、激勵(lì)斗志的精神，成為打造全新高度的有效武器。所以，提升油田政工隊(duì)伍思想素質(zhì)則變成龐大且必要的工程，良好的油田開(kāi)采隊(duì)伍和有效的油田政工隊(duì)伍思想素質(zhì)需相互彌補(bǔ)，從而做好油田政工隊(duì)伍思想素質(zhì)建設(shè)，在油田開(kāi)采行業(yè)中獲得良好的發(fā)展。關(guān)鍵詞：油田；政工隊(duì)伍；思想素質(zhì)；建設(shè)中圖分類(lèi)號(hào)：D64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-7344（2018）11-0005-01引 言這是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，大科技·C版 2018年4期2018-10-21
- 信息時(shí)代體校圖書(shū)館館員素養(yǎng)初探
：圖書(shū)管理；思想素質(zhì)；能力素質(zhì)；體校圖書(shū)館知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代帶來(lái)的信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使傳統(tǒng)圖書(shū)館邁向數(shù)字化圖書(shū)館。體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的圖書(shū)館數(shù)字化進(jìn)程雖稍滯后于公共圖書(shū)館，但也隨之完成了質(zhì)的飛躍。工作中完全摒棄了過(guò)去簡(jiǎn)單的借閱、歸還、圖書(shū)保管的手工原始操作流程，實(shí)現(xiàn)了完全數(shù)字化、智能化圖書(shū)管理模式。改變是可喜的，但同時(shí)對(duì)館員所具備職業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求?，F(xiàn)代體校圖書(shū)館館員需要具備哪些素養(yǎng)才能適應(yīng)數(shù)字化圖書(shū)館的發(fā)展需求，更好地為讀者服務(wù)呢？筆者嘗試從以下諸方面對(duì)體校圖科技信息·中旬刊 2018年5期2018-10-21
- 提升油田企業(yè)政工隊(duì)伍的思想素質(zhì)
業(yè)政工隊(duì)伍的思想素質(zhì)工作。自黨的十八大召開(kāi)以來(lái)，企業(yè)將黨務(wù)工作重點(diǎn)放在全面從嚴(yán)治黨上面，對(duì)企業(yè)政工隊(duì)伍的工作能力和整體素質(zhì)要求越來(lái)越高，但其自身還存在很多諸多問(wèn)題，例如，不充電不學(xué)習(xí)，工作多為填鴨式，缺乏工作思路和工作熱情等。所以，為了進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，油田企業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)政工思想工作的重視程度。本文對(duì)提升油田企業(yè)政工隊(duì)伍的思想素質(zhì)進(jìn)行分析，并且提出幾點(diǎn)合理化建議，希望進(jìn)一步促進(jìn)油田企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。關(guān)鍵詞：油田企業(yè)；政工隊(duì)伍；思想素質(zhì)；改進(jìn)措施一、油田企企業(yè)文化 2018年24期2018-10-19
- 試論新時(shí)期如何提高油田政工隊(duì)伍的思想素質(zhì)
油田政工隊(duì)伍思想素質(zhì)的有效措施，希望能夠引起有關(guān)管理主體重視，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)油田事業(yè)的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展結(jié)果。關(guān)鍵詞：新時(shí)期；油田企業(yè)；政工隊(duì)伍；思想素質(zhì)提升政工隊(duì)伍思想素質(zhì)，是現(xiàn)代油田企業(yè)管理的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，唯獨(dú)長(zhǎng)期秉承合理的思想和正派的作風(fēng)，才可以令整個(gè)油田企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。所以說(shuō)，作為油田企業(yè)管理主體，要不斷加大對(duì)內(nèi)部政工隊(duì)伍思政素質(zhì)培養(yǎng)的重視力度，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)出富有針對(duì)性的政工隊(duì)伍思想素質(zhì)提升方案。一、油田政工隊(duì)伍必須具備的思想素質(zhì)（一）企業(yè)文化 2018年3期2018-10-19
- 舞臺(tái)美術(shù)師的軟實(shí)力：綜合素質(zhì)
又可以分解為思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)四個(gè)層面來(lái)分析與解讀。關(guān)鍵詞：舞臺(tái)美術(shù)師；軟實(shí)力；思想素質(zhì)；文化；藝術(shù)；專(zhuān)業(yè)舞臺(tái)美術(shù)師的軟實(shí)力，是其藝術(shù)創(chuàng)作的核心能力，也是其藝術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力之源與智力支撐，而這種軟實(shí)力，又集中體現(xiàn)在其綜合素質(zhì)上面。因?yàn)樗刭|(zhì)指的是“人們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)的修養(yǎng)”?！?】這種綜合素質(zhì)是一個(gè)內(nèi)涵十分豐富的大概念。具體來(lái)說(shuō)，舞臺(tái)美術(shù)師的綜合素質(zhì)可以分解為以下四個(gè)層面來(lái)分析與解讀。一、思想素質(zhì)舞臺(tái)美術(shù)師綜合素質(zhì)的第一個(gè)層面是思想素質(zhì)，這是魅力中國(guó) 2018年10期2018-08-06
- 通過(guò)初中英語(yǔ)閱讀完善學(xué)生思想道德素質(zhì)教育
；閱讀教學(xué)；思想素質(zhì)；道德教育初中生正處于身體和心理發(fā)育階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生很容易受到一些不良因素的影響，例如黃色網(wǎng)站、電子游戲等，這些都會(huì)成為影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的主要“兇手”。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行一句話，所謂學(xué)好需三月，學(xué)壞僅三天，如果教師不采用科學(xué)有效的形式來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，必定會(huì)直接影響學(xué)生的思想道德素質(zhì)。所以在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，教師也要對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，不要將理論與實(shí)際分家，兩者之間有著密切的關(guān)系。時(shí)刻將思想道德素質(zhì)教育融入課程是教師的責(zé)任也是考試周刊 2018年56期2018-06-29
- 提升政工干部綜合素質(zhì) 推進(jìn)新時(shí)期政工工作
：政工干部；思想素質(zhì)；綜合能力；工作開(kāi)展；建設(shè)通常情況下將從事思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)干部稱(chēng)之為政工干部。政工干部在具體工作開(kāi)展的過(guò)程中需要堅(jiān)持中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)路線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的政治理論素養(yǎng)，在具體工作中能夠處處踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)人民負(fù)責(zé)為人民服務(wù)。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入，政工干部在具體工作中需要順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的必然要求，立足工作崗位深化改革，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高。一、政工干部應(yīng)對(duì)自我工作價(jià)值有正確的認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨在風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年魅力中國(guó) 2018年51期2018-04-08
- 試論如何提高煤炭企業(yè)政工干部的思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)
；政工干部；思想素質(zhì)；品德修養(yǎng)政治思想工作是保障工程施工企業(yè)健康發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展的重要前提和基本保障。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入，企業(yè)的生存與發(fā)展處于一個(gè)全新的環(huán)境，思想政治工作具有條件新、任務(wù)新、工作對(duì)象新等特點(diǎn)。面對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們的思想和工作有許多的不適應(yīng)，我們的觀念、素質(zhì)、體制、法規(guī)和產(chǎn)品水平必須與國(guó)際接軌。這就需要我們加快改革和創(chuàng)新步伐，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。因此，企業(yè)必須緊緊圍繞改革創(chuàng)新來(lái)開(kāi)展思想政治工作。能魅力中國(guó) 2018年32期2018-03-26
- 新時(shí)期國(guó)企思政工作者素質(zhì)提升策略的分析
：思政工作；思想素質(zhì)；實(shí)踐訓(xùn)練隨著經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展，國(guó)企之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，同時(shí)將生產(chǎn)、效益等“硬實(shí)力”的比較，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?span id="j5i0abt0b" class="hl">思想素質(zhì)等“軟實(shí)力”的競(jìng)爭(zhēng)。另外，在“十九大”的大背景下，國(guó)企的發(fā)展更需要積極、健康思想的支撐，從而保證生產(chǎn)工作的科學(xué)性、合理性。但目前，雖然大部分國(guó)企已經(jīng)認(rèn)識(shí)到思政工作者素質(zhì)的重要性，但是在提升素質(zhì)策略方面仍有較的進(jìn)步空間。1 新時(shí)期國(guó)企思政工作者的素質(zhì)要求在新時(shí)期的發(fā)展中，對(duì)國(guó)企思政工作者的要求主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）政治素質(zhì)要求卷宗 2018年1期2018-02-07
- 高職生的心理探析與德育教育
；德育教育；思想素質(zhì)社會(huì)主義教育的目的就是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代青年。而德育應(yīng)居首位。教育的重要作用應(yīng)是培養(yǎng)一批心理健康和有事業(yè)心的學(xué)生。隨著職業(yè)教育的發(fā)展，應(yīng)用型人才將成為整個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量。培養(yǎng)一代有正常的主觀內(nèi)心世界和健康的精神面貌的接班人，就需要研究高職生的非正常心態(tài)，它是相對(duì)正常心態(tài)加以區(qū)別的，和生理上的健康一樣，世上難以有完全不生病和心理上完全健康的人。因而研究高職生在學(xué)習(xí)、生活、工作、人際關(guān)系、理想與現(xiàn)實(shí)、情感與情緒等諸多方面的考試周刊 2017年57期2018-01-29
- 高校思想政治理論教師的素質(zhì)內(nèi)涵及其養(yǎng)成
治教育教師；思想素質(zhì)；政治素質(zhì)；教育素質(zhì)[中圖分類(lèi)號(hào)] G645 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2018）11-0138-03高校思想政治理論教師（以下簡(jiǎn)稱(chēng)思政教師）是在高校中專(zhuān)職從事思想政治教育工作的教師。如果說(shuō)教師從事的是“教書(shū)育人”的工作，那么，這一點(diǎn)應(yīng)該在思政教師身上得到最突出的體現(xiàn)。思政教師的工作既要傳授文化知識(shí)，更要培養(yǎng)大學(xué)生良好的品行和正確的思想觀念，使其成長(zhǎng)為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新生代。在當(dāng)今形勢(shì)下，黨和政府對(duì)高校大學(xué)教育 2018年11期2018-01-22
- 企業(yè)黨的建設(shè)與政治思想工作
面提高員工的思想素質(zhì)水平。[關(guān)鍵詞]黨的建設(shè)；政治思想；思想素質(zhì)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度正在逐漸的完善，但是對(duì)于國(guó)有企業(yè)而言，基層黨組織卻失去了對(duì)于經(jīng)濟(jì)資源的行政處置以及經(jīng)濟(jì)支配的權(quán)利，我國(guó)的企業(yè)也在開(kāi)展員工思想工作的方面遇到了一些新的問(wèn)題以及挑戰(zhàn)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多樣化，國(guó)有企業(yè)的工作環(huán)境以及相關(guān)的條件都發(fā)生了新的變化，這些問(wèn)題在發(fā)展變化的過(guò)程中對(duì)于國(guó)有企業(yè)的黨組織建設(shè)方面有著非常大的影響。就我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)狀況而言，必須要全面加商情 2017年41期2017-12-19
- 淺談中職學(xué)校青年教師職業(yè)精神的培養(yǎng)
職教師，要在思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及教育教學(xué)能力等方面都要具有較高的能力。青年教師是中職學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，青年教師的培養(yǎng)是中職學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。因此本文以安徽工程技術(shù)學(xué)校青年教師為例，對(duì)學(xué)校青年教師目前現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，提出培養(yǎng)青年教師更新職教觀，樹(shù)立正確的教育理念，提高思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提升教育教學(xué)能力的一些思考?！娟P(guān)鍵詞】職業(yè)教育；青年教師；思想素質(zhì)；專(zhuān)業(yè)素質(zhì)青年教師是教師隊(duì)伍的主力軍，是學(xué)校的未來(lái)。他們的思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)如何，大陸橋視野·下 2017年12期2017-11-29
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)環(huán)境下如何提高職工思想素質(zhì)
高單位職工的思想素質(zhì)提出幾點(diǎn)建議?！娟P(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì)新常態(tài) 思想素質(zhì) 員工1.對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)概念及特征的理解1.1經(jīng)濟(jì)新常態(tài)概念這里所說(shuō)的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)實(shí)質(zhì)上是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展某一階段的長(zhǎng)期現(xiàn)象的描述，它是符合歷史發(fā)展、客觀規(guī)律的特定歷史階段的正常發(fā)展?fàn)顟B(tài)。從近十年的發(fā)展情況來(lái)看，2008年國(guó)際金融危機(jī)之后，“新常態(tài)”將成為今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本性質(zhì)和主要特征。中國(guó)經(jīng)濟(jì)以每年7%的增長(zhǎng)率穩(wěn)步發(fā)展，符合新常態(tài)的合理預(yù)期。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)處于世界經(jīng)濟(jì)“新全商情 2017年29期2017-09-14
- 淺談提高教師素質(zhì)的幾點(diǎn)看法
：教師素質(zhì)；思想素質(zhì)；業(yè)務(wù)素質(zhì)；身心素質(zhì)；人格魅力一、教師素質(zhì)概述所謂教師素質(zhì)，是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的，決定其教育教學(xué)效果，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和。[1]隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，對(duì)教師提出更高的要求，教師應(yīng)具備①思想素質(zhì)，即要有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)和崇高的職業(yè)道德素質(zhì)；②業(yè)務(wù)素質(zhì)，即要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、熟練的教育教學(xué)技能、較高的綜合能力、較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力；③身心素質(zhì)。二、提高教師素質(zhì)的途徑如今，中學(xué)教育越來(lái)越受到國(guó)東方教育 2017年10期2017-08-04
- 運(yùn)用“垂直互動(dòng)參與”促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生思想素質(zhì)提高
遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的思想素質(zhì)教育是相當(dāng)必要的。同時(shí)，如果抓好教師培訓(xùn)，更新教學(xué)理念；重視家庭教育，為提高學(xué)生思想素質(zhì)教育水平奠定基礎(chǔ)；發(fā)揮學(xué)校主陣地，大力開(kāi)展學(xué)生思想素質(zhì)教育；加強(qiáng)家庭學(xué)校社會(huì)的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)教育的提高，必將使農(nóng)村學(xué)生思想素質(zhì)教育邁上新臺(tái)階。關(guān)鍵詞：垂直互動(dòng)參與；農(nóng)村學(xué)生；思想素質(zhì)中圖分類(lèi)號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2017）25-0096-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-91學(xué)周刊 2017年25期2017-07-29
- 如何加強(qiáng)基層干部的思想素質(zhì)教育
組織基層干部思想素質(zhì)教育和我國(guó)社會(huì)發(fā)展及新農(nóng)村建設(shè)具有十分密切的關(guān)系，對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有極大的影響，關(guān)系到國(guó)民生計(jì)和國(guó)家發(fā)展。本文簡(jiǎn)要闡述了黨組織基層干部思想素質(zhì)的概念，分析了基層干部領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)狀，指出了目前基層干部思想素質(zhì)存在的問(wèn)題，并提出了加強(qiáng)基層干部思想素質(zhì)教育的措施。文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671-864X（2015）06-0063-01在我國(guó)基層干部發(fā)展的過(guò)程中，基層干部是黨和國(guó)家執(zhí)行各項(xiàng)方針和政策的直接執(zhí)行者，對(duì)廣大人民群眾的生產(chǎn)生活具有極人間 2015年16期2015-10-17
- 班主任素質(zhì)與學(xué)校思想素質(zhì)教育的關(guān)系
張舒學(xué)生的思想素質(zhì)教育是學(xué)校教育內(nèi)容的主要組成部分，在素質(zhì)教育中的地位十分重要。在學(xué)校實(shí)施思想素質(zhì)教育中，班主任起著十分重要的作用。而班主任的自身素質(zhì)，也將會(huì)對(duì)學(xué)校的整體思想素質(zhì)教育產(chǎn)生很大影響。以下，我想對(duì)班主任素質(zhì)與學(xué)生思想素質(zhì)教育的關(guān)系作淺易分析。一、班主任素質(zhì)是完成班級(jí)思想素質(zhì)教育任務(wù)、履行班主任職責(zé)的保證班主任是學(xué)校最基層組織的統(tǒng)帥，他在班級(jí)建設(shè)中有著不可估量的作用，他的班級(jí)建設(shè)思想將直接作用于班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方向與受教育水平。如果班主任自身素質(zhì)不學(xué)子·教育新理念 2015年8期2015-09-20
- 職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)思想素質(zhì)培養(yǎng)的途徑
利興學(xué)生職業(yè)思想素質(zhì)，有多條培養(yǎng)的途徑，其中，學(xué)校教育是學(xué)生職業(yè)思想素質(zhì)培養(yǎng)最基本和最主要的途徑。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生職業(yè)思想素質(zhì)培養(yǎng)，要實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合，即學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合;學(xué)校教育和社會(huì)教育的結(jié)合;教育和實(shí)踐的結(jié)合。一、以學(xué)校教育為基本途徑學(xué)校教育面臨著多項(xiàng)任務(wù)，既要培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)，又要培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì);既要培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，又要培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì);既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，又要提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。作為職業(yè)院校，要把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)思想戰(zhàn)線 2013年1期2013-04-11
- 新時(shí)期基層政工干部素質(zhì)提升策略探討