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      替父

      • 木蘭從軍
        花木蘭女扮男裝、替父從軍、在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛的故事?!盎咎m”的故事經(jīng)久不衰,其中以豫劇《花木蘭》最具代表性。送走官差,木蘭憂心忡忡。父親年老多病,弟弟花木棣年幼,怎么辦呢?突然,一個(gè)主意在她腦海中閃過。木蘭執(zhí)意要去,父母只得同意。很快就到了應(yīng)征的日子,木蘭穿上父親的甲胄。她一身戎裝,英姿颯爽。父母兄弟將木蘭送到村口。木蘭騎著駿馬急奔前線,一路翻山越嶺、曉行夜宿,過了黃河,又渡黑水,走著走著,遇到幾位同樣應(yīng)征的戰(zhàn)士,其中一位姓劉的士兵抱怨連連。

        紅蜻蜓·低年級(jí) 2024年3期2024-05-14

      • 唯堅(jiān)持,乃成功
        爭(zhēng)中,吳王夫差為替父闔閭報(bào)仇,富國(guó)強(qiáng)兵,本來已經(jīng)要滅了越國(guó)卻半途而廢,后來放虎歸山,自己則貪圖享樂,不再勵(lì)精圖治。而越王勾踐知恥后勇,臥薪嘗膽,堅(jiān)持不懈,終于二十年后一舉滅吳,夫差身死國(guó)滅。夫差本能替父報(bào)仇,但是半途而廢最后落個(gè)國(guó)破人亡的下場(chǎng)。堅(jiān)持但沒有看到結(jié)果,我們要明白堅(jiān)持本身就是有意義的,就是有價(jià)值的,它并不是成功的附屬品。“你如果什么都不擅長(zhǎng),只要擅長(zhǎng)堅(jiān)持,就可以被看到?!眻?jiān)持做一件事,不論這件事做得怎么樣,這本身就是一種成功了。堅(jiān)持不懈地努力,指

        三角洲 2024年8期2024-04-22

      • 替父出征
        。這該如何是好?替父從軍!想到這里,我心里燃起了希望的火苗。可我是個(gè)女子,朝廷不允許女子從軍,母親也肯定不會(huì)同意。我默默地看向窗外,父親一瘸一拐地努力拿起立在墻角的長(zhǎng)槍,可受傷的腿卻總是讓他失去平衡。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。父親曾對(duì)我說過,在快當(dāng)上將軍的前幾天,他和士兵們?cè)诓菰腺愸R時(shí)看見敵人正在欺負(fù)一對(duì)放羊的母女。他們一只一只地宰殺小羊,全然不顧母女倆的苦苦哀求,還將彎刀伸向了母女。父親看不下去了,他提槍而出,敵人應(yīng)聲倒地??蓪?duì)方人多勢(shì)眾,一只羽箭射中了父親

        雪豆月讀·中年級(jí) 2023年3期2023-10-19

      • 《花木蘭》閱讀推薦及寫作引導(dǎo)
        年前,講述了木蘭替父從軍的故事。木蘭從一個(gè)少女,歷經(jīng)了十多年的軍旅生活,成為了眾人皆知的英雄,最終選擇回歸故里,孝敬父母。這位孝順、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜崆榕樱侵袊?guó)傳統(tǒng)故事中傳奇女性的代表。豆苗兒們可以借助插圖反復(fù)讀詩句,有不明白的地方請(qǐng)教家長(zhǎng)和老師……相信你一定能讀懂這個(gè)故事。相信你讀過之后,也會(huì)和我一樣,對(duì)木蘭敬佩不已。在閱讀的過程中,你可以想一想:木蘭從知道征兵的消息到?jīng)Q定替父從軍的幾天里,進(jìn)行了怎樣復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)?在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上,在無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,

        雪豆月讀·中年級(jí) 2023年3期2023-10-19

      • 我的書屋我的夢(mèng)
        心為國(guó)的錢學(xué)森、替父從軍的花木蘭……我認(rèn)識(shí)了許多像雨來那樣的小英雄,比如生活在冀中的小兵張嘎。我也讀了許多膾炙人口的詩詞,吉鴻昌就義前寫“恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭”;楊靖宇“笑倭奴癡妄,徒施伎倆;丈夫矢志,為復(fù)國(guó)興”。這些詩詞真實(shí)記錄侵略者的野蠻行徑,也讓我們看到革命戰(zhàn)士不畏強(qiáng)敵、不懼犧牲的大無畏革命精神。今天的我們生在紅旗下,沐浴著黨的雨露陽光。我們要像習(xí)近平主席所說的那樣,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,我們要懷著一顆感恩的心努力

        少先隊(duì)活動(dòng) 2023年4期2023-10-03

      • 迪士尼真人版電影中木蘭形象的變異
        0068)花木蘭替父從軍的故事在中國(guó)家喻戶曉,迪士尼電影公司兩次將這一故事搬上銀幕,使木蘭這一少女形象成為一個(gè)名揚(yáng)海內(nèi)外的人物典型。兩部影視作品均對(duì)主人公木蘭進(jìn)行了一定程度的改寫,使之迥異于傳統(tǒng)形象[1]。本文旨在通過迪士尼真人電影《花木蘭》與《木蘭詩》中木蘭形象的比較研究,分析迪士尼真人版電影中花木蘭形象的變異。1 超能力少女迪士尼真人電影對(duì)木蘭形象的變異,首先體現(xiàn)在把一個(gè)普通少女變?yōu)橐粋€(gè)擁有超能力的少女?!赌咎m詩》中,塑造了一個(gè)為傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)普遍接受的

        湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2023年3期2023-03-16

      • 你真的認(rèn)識(shí)“花木蘭”嗎?
        本,取名《雌木蘭替父從軍》。劇中稱:“妾身姓花名木蘭,祖上在西漢時(shí),以六郡良家子,世住河北魏郡。俺父親名弧字桑之,平生好武能文,舊時(shí)也做一個(gè)有名的千夫長(zhǎng)?!弊源?,木蘭冠上了“花”姓,木蘭父親也有了姓名——花弧?;咎m屬哪個(gè)民族?木蘭如果是鮮卑人的復(fù)姓“穆蘭”的諧音,這就引出了第二個(gè)問題——花木蘭到底是哪個(gè)民族的人?《木蘭辭》中有云:“可汗大點(diǎn)兵?!笨珊?,是四世紀(jì)后對(duì)蒙古高原游牧民族首領(lǐng)的稱謂。這個(gè)稱呼最早被用于稱呼鮮卑部落的酋長(zhǎng),也作“可寒”。由此可以推測(cè)

        十幾歲 2022年15期2022-11-20

      • 雨夜木蘭
        達(dá)形式述說花木蘭替父從軍背后所體現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀精神文化。以巾幗英雄花木蘭雨夜定心斷發(fā)、替父從軍的情節(jié)為引設(shè)計(jì)作品,整體造型是“戰(zhàn)袍”的抽象化表達(dá),以小疊大的雙層疊加設(shè)計(jì)形式來表達(dá)花木蘭女扮男裝入軍營(yíng)的忐忑內(nèi)心。在作品視覺中心使用圓形骨骼結(jié)構(gòu),嵌入點(diǎn)線面結(jié)構(gòu)圖案作為“戰(zhàn)袍系紐”的收力點(diǎn),也暗指替父從軍帶花歸來的圓滿;使用錯(cuò)覺畫法工藝并把水晶做正反漩渦狀排列鑲嵌,以視覺動(dòng)感來表達(dá)從軍后的驚心動(dòng)魄;作品把雨夜的環(huán)境作為作品的一部分,采用活動(dòng)式的機(jī)器人關(guān)節(jié)

        中國(guó)寶玉石 2022年2期2022-04-25

      • 勇敢是赤子之心
        你會(huì)疑惑:花木蘭替父從軍,她的勇敢毋庸置疑。但,小王子呢?蔡皋奶奶評(píng)價(jià)花木蘭,并未把重點(diǎn)放在“替父從軍”的勇敢上,而說她是“最可愛的女孩子”。這又該怎么理解呢?這些,其實(shí)都在指向——我們到底該如何看待“勇敢”。兩千多年前,大圣人孔子曾說:“勇者不懼。”意思是真正勇敢的人無所畏懼?;咎m的無所畏懼,是替父從軍的義無反顧,是以女子身份廝殺戰(zhàn)場(chǎng)的果決英武,更是對(duì)自身女子身份的熱愛,以及回歸故土的初心不變?!霸格Y千里足,送兒還故鄉(xiāng)”“脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳”“當(dāng)窗

        十幾歲 2022年4期2022-03-22

      • 重讀《花木蘭》:選擇,需要勇氣
        大選擇:一次是“替父從軍”,一次是辭官回鄉(xiāng)。替父從軍的勇氣一個(gè)閨中女子走向戰(zhàn)場(chǎng),紡線的手要去殺敵,聽?wèi)T“唧唧復(fù)唧唧”的耳朵要灌滿戰(zhàn)場(chǎng)廝殺聲,習(xí)慣衫裙裝束的女子要在馬上馳騁。在一千多年前,這需要多大的勇氣啊!女郎,戰(zhàn)士;閨閣,戰(zhàn)場(chǎng)。任誰聽說這個(gè)故事,兩種截然不同的身份和場(chǎng)景都會(huì)在眼前不停切換。在繪本《花木蘭》中,蔡皋奶奶將角色、場(chǎng)景之間的對(duì)比直觀呈現(xiàn)。衫裙裝的木蘭多嬌嬈,戎裝的木蘭就有多英勇;閨中生活有多平和,戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面就有多激烈。出征前,木蘭身處閨閣,紡紗織

        十幾歲 2022年4期2022-03-22

      • 女性視角下《木蘭詩》與《簡(jiǎn)·愛》中人物形象的比較
        孝順,才有了后來替父從軍的一系列故事。雖然木蘭是勇敢的,堅(jiān)毅的,但是我們也可以在閱讀中發(fā)現(xiàn),木蘭也是一個(gè)普通的平凡女孩?!澳咎m當(dāng)戶織”“對(duì)鏡帖花黃”等,都能夠看出木蘭身上普通少女的特征。另外,通過木蘭在打勝仗之后的一系列表現(xiàn),我們還可以看出,她是一個(gè)不慕名利的女人?!逗?jiǎn)·愛》與《木蘭詩》中的人物形象描寫有著很大的區(qū)別,《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)的女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的,這篇文章則是以愛情為主題的文學(xué)作品,但是作者在刻畫女主人公時(shí),也并沒有單純寫女性在情愛中的柔弱

        語文世界(初中版) 2022年2期2022-03-22

      • 民族意識(shí)影響下的《木蘭詩》
        通過木蘭女扮男裝替父從軍,功成返鄉(xiāng)這一故事塑造了木蘭這一巾幗英雄形象。在當(dāng)時(shí)民族大融合的背景之下,以一種民族視角去解讀《木蘭詩》,可以看到詩歌背后明顯的民族融合與碰撞的痕跡并且能大致了解北方少數(shù)民族的習(xí)俗和民族精神。一、推動(dòng)木蘭從軍的兩種意識(shí)(一)忠孝得兩全——外來意識(shí)的推動(dòng)對(duì)于花木蘭這個(gè)人物來說,她一直被貼的標(biāo)簽就是“忠孝”,雖然經(jīng)過歷朝歷代的改編,這個(gè)主題卻一直沒有改變。詩歌開頭描寫木蘭“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。”追問其嘆息的原因就是“昨夜見軍帖,可漢

        戲劇之家 2021年36期2021-11-13

      • 木蘭詩①
        花木蘭女扮男裝,替父從軍的故事。全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故事,第一段暗示了木蘭的憂慮,為后文替父從軍做鋪墊。因此,情感基調(diào)應(yīng)該是憂愁的。文章第一句“唧唧復(fù)唧唧”語速要緩而慢,表現(xiàn)出木蘭憂心忡忡,無心織布的焦慮心情?!澳咎m當(dāng)戶織”這一句點(diǎn)明主人公,音量要響,語速不宜過快,表明主人公正在做什么。第二句“不聞/機(jī)杼聲,惟聞女/嘆/息”,音量則要小,因?yàn)椤皣@息”聲音是輕的,同時(shí)要與前一句形成一個(gè)強(qiáng)弱的對(duì)比。文章第二段“問女何所思,問女/何所憶”是兩個(gè)問

        潤(rùn)·文摘 2021年8期2021-09-22

      • 木蘭替父從軍
        孝當(dāng)竭力,忠則盡命。臨深履薄,夙興溫凊?!咀⑨尅?.臨深履?。赫驹谏顪Y邊,腳踏薄冰。2.夙:早。3.興:起。4.溫:溫暖。5. 凊:清涼。【譯文】孝順父母應(yīng)當(dāng)竭盡全力,忠于君主要不惜犧牲生命。要“如臨深淵,如履薄冰”那樣小心謹(jǐn)慎;要早起晚睡,侍候父母讓他們感到冬暖夏涼?!拘」适隆磕媳背瘯r(shí)期,有一個(gè)叫花木蘭的姑娘。她從小喜歡騎馬射箭,練就了一身好武藝。有一次,朝廷來征兵,要求花家必須出一名男子去當(dāng)兵。木蘭的父親年老多病,她的弟弟年紀(jì)還很小。如果他們上站場(chǎng),無

        閱讀與作文(小學(xué)高年級(jí)版) 2020年12期2020-12-23

      • 焦慮中綻放的鏗鏘玫瑰 ——花木蘭在心理分析視域下的形象
        過程中了解花木蘭替父從軍的心理活動(dòng),也可以更加豐富這個(gè)人物形象。二、花木蘭本我形象對(duì)于心理分析來說有三個(gè)人格組成的研究部分,分別是本我、超我和自我。本我所說的就是一些無意識(shí)的行為,不清楚自身行為的動(dòng)機(jī)和原因也就是潛意識(shí)的心理反映出來的行為。對(duì)于人格的構(gòu)成來說,本我就是基礎(chǔ),也是為之后的自我和超我做基礎(chǔ)的。本我在花木蘭身上體現(xiàn)的是兩種性別一起。從心理學(xué)上講,兩種性別一起就是這個(gè)人既有男性的人格特征還有女性的,對(duì)于心理分析的創(chuàng)始人弗洛伊德來說,他覺得每個(gè)人都有

        山西青年 2020年14期2020-12-08

      • 從女性視角看“木蘭” ——關(guān)于《木蘭詩》教學(xué)的一點(diǎn)思考
        方。比如木蘭決定替父從軍之前,詩歌用較大篇幅著力突出木蘭的內(nèi)心情感,我們可以用一個(gè)字來簡(jiǎn)單概括——“憂”。憂什么?也許是“軍書十二卷,卷卷有爺名”卻“阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄”的現(xiàn)實(shí)情況,讓木蘭感到無計(jì)可施,無能為力。想到替父從軍這個(gè)辦法之后,木蘭就不“憂”了嗎?當(dāng)然不是,她還是會(huì)擔(dān)憂。設(shè)身處地的想,女扮男裝上戰(zhàn)場(chǎng),不會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?一個(gè)生活在封建時(shí)代的姑娘上了戰(zhàn)場(chǎng)她不害怕嗎?我們?nèi)绻芨嗟膹呐缘囊暯侨ゴδ咎m的心理,把握木蘭的形象,我們才能更好的理解木蘭做

        中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2020年26期2020-04-07

      • 巾幗何須讓須眉(下)
        英雄——木蘭木蘭替父從軍的故事,想必同學(xué)們?cè)缫讯炷茉敚罕狈接文撩褡宀粩嗄舷买}擾,朝廷規(guī)定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年事已高又體弱多病,無法上戰(zhàn)場(chǎng),家中弟弟年齡尚幼。所以,迫不得已,木蘭決定替父從軍,從此開始了她長(zhǎng)達(dá)十幾年的軍旅生活。而在軍中她不但沒有暴露自己的女兒身,而且屢立奇功,甚至直接受到皇上和朝廷的嘉獎(jiǎng)。直到北方戰(zhàn)事平定,木蘭衣錦還鄉(xiāng),重新恢復(fù)女兒裝,令共同作戰(zhàn)多年的戰(zhàn)友也吃驚不已。但是,同學(xué)們知不知道,其實(shí)歷史上是不是真有一個(gè)“花木蘭”

        學(xué)生導(dǎo)報(bào)·初中版 2020年13期2020-01-04

      • 中學(xué)生應(yīng)磨煉“一例貫之”的論證實(shí)功
        孝心,為國(guó)抗敵,替父從軍,實(shí)現(xiàn)了“忠”和“孝”的雙贏。為此,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就必須首先提高自身的品德修養(yǎng)。擔(dān)當(dāng)需要一個(gè)人有果敢的勇氣。有時(shí)候,擔(dān)當(dāng)就意味著付出,而付出是需要勇氣的。擔(dān)當(dāng),說到的人很多,但能夠做到的又有幾人呢?說到而做不到,大多就是因?yàn)槿鄙倌欠輷?dān)當(dāng)?shù)挠職狻;咎m為國(guó)抗敵,替父從軍,這需要何等的勇氣!一則有從軍之苦。在奔赴戰(zhàn)地途中,“不聞爺娘喚女聲”“但聞黃河流水鳴濺濺”;在沙場(chǎng)之上,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,作戰(zhàn)環(huán)境極其兇險(xiǎn)。二則有性命之憂

        初中生寫作 2019年4期2019-09-10

      • 木蘭的一日
        。只因狼煙四起,替父從軍,血戰(zhàn)沙場(chǎng),為國(guó)戍邊。一番沖殺,胡兵遠(yuǎn)遁。木蘭下令全軍暫憩,獨(dú)自信馬上山坡,她從馬鞍兜中拿出一壺烈酒,遙望南方,口中喃喃道:“孩兒知道,今天是阿爹的生日,不孝女敬您一杯。”說罷,淚流滿面,酒水潑在土坡上,將壺中殘酒一飲而盡,對(duì)天苦笑幾聲。木蘭本不喝烈酒,可在這燕北苦寒之地,只有靠烈酒驅(qū)寒取暖。在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上,誰有閑情思念家鄉(xiāng)?可在戰(zhàn)斗間隙,爹娘姊弟的音容笑貌經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前,回響在耳畔。正在這時(shí),部將策馬奔來?!皩④姡狈绞镏?/div>

        作文通訊·初中版 2019年5期2019-05-27

      • 做將天頂起來的高個(gè)子
        孝心,為國(guó)抗敵,替父從軍,實(shí)現(xiàn)了“忠”和“孝”的雙贏。為此,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),首先要提高自身的品德修養(yǎng)。擔(dān)當(dāng)需要一個(gè)人有果敢的勇氣。有時(shí)候,擔(dān)當(dāng)就意味著付出,而付出是需要勇氣的。擔(dān)當(dāng),說到的人很多,但能夠做到的又有幾人呢?說到而做不到,大多就是因?yàn)槿鄙倌欠輷?dān)當(dāng)?shù)挠職??;咎m為國(guó)抗敵,替父從軍,這需要何等的勇氣!一則有從軍之苦。奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的途中,再也“不聞爺娘喚女聲”,“但聞黃河流水鳴濺濺”,“但聞燕山胡騎鳴啾啾”;在沙場(chǎng)之上,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,作戰(zhàn)環(huán)

        作文周刊(高考版) 2019年9期2019-04-29

      • 歌劇《木蘭詩篇》中的女性意識(shí)成長(zhǎng)剖析及思考
        “花木蘭女扮男裝替父從軍”的古老故事,由著名作曲家關(guān)峽作曲,劇作家劉麟編劇,著名歌唱家彭麗媛、戴玉強(qiáng)及青年歌唱家雷佳、于爽、孫學(xué)翔、張英席、趙昕等兩代藝術(shù)家先后擔(dān)綱主演。全劇分為序曲和四個(gè)樂章,依次為替父從軍、塞上風(fēng)云、巾幗情懷、和平禮贊,以音樂為中心將故事情節(jié)和情境巧妙地的融合其中,以交響樂和情景歌劇的全新形式,帶給觀眾強(qiáng)烈的畫面跳躍感;主題音樂“木蘭花”的旋律優(yōu)揚(yáng)而華麗,給人耳目一新的感覺;主題思想從忠孝兩全、家國(guó)情懷升華到呼喚世界和平與正義的崇高精神

        文藝生活·中旬刊 2019年10期2019-04-08

      • “一例貫之”的論證技巧
        孝心,為國(guó)抗敵,替父從軍,實(shí)現(xiàn)了“忠”和“孝”的雙贏??梢?,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就必須首先提高自身的品德修養(yǎng)。擔(dān)當(dāng)需要一個(gè)人有果敢的勇氣。有時(shí)候,擔(dān)當(dāng)就意味著付出,而付出是需要勇氣的。擔(dān)當(dāng),說到的人很多,但能夠做到的又有幾人呢?說到而做不到,大多就是因?yàn)槿鄙倌欠輷?dān)當(dāng)?shù)挠職?。花木蘭為國(guó)抗敵,替父從軍,這需要何等的勇氣!一則有從軍之苦。在奔赴戰(zhàn)地途中,再也“不聞爺娘喚女聲”,“但聞黃河流水嗚濺濺”,“但聞燕山胡騎嗚啾啾”;在沙場(chǎng)之上,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,作

        高中生·青春勵(lì)志 2019年2期2019-04-03

      • 磨練“一例貫之”的論證實(shí)功
        孝心,為國(guó)抗敵,替父從軍,實(shí)現(xiàn)了“忠”和“孝”的雙贏。為此,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就必須首先提高自身的品德修養(yǎng)。擔(dān)當(dāng)需要一個(gè)人有果敢的勇氣。有時(shí)候,擔(dān)當(dāng)就意味著付出,而付出是需要勇氣的。擔(dān)當(dāng),說到的人很多,但能夠做到的又有幾人呢?說到而做不到,大多就是因?yàn)槿鄙倌欠輷?dān)當(dāng)?shù)挠職?。花木蘭為國(guó)抗敵,替父從軍,這需要何等的勇氣!一則有從軍之苦。在奔赴戰(zhàn)地途中,再也“不聞爺娘喚女聲”“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”;在沙場(chǎng)之上,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,作戰(zhàn)環(huán)

        中學(xué)語文(學(xué)生版) 2018年9期2018-12-18

      • 磨練“一例貫之”的論證實(shí)功
        孝心,為國(guó)抗敵,替父從軍,實(shí)現(xiàn)了“忠”和“孝”的雙贏。為此,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就必須首先提高自身的品德修養(yǎng)。擔(dān)當(dāng)需要一個(gè)人有果敢的勇氣。有時(shí)候,擔(dān)當(dāng)就意味著付出,而付出是需要勇氣的。擔(dān)當(dāng),說到的人很多,但能夠做到的又有幾人呢?說到而做不到,大多就是因?yàn)槿鄙倌欠輷?dān)當(dāng)?shù)挠職?。花木蘭為國(guó)抗敵,替父從軍,這需要何等的勇氣!一則有從軍之苦。在奔赴戰(zhàn)地途中,再也“不聞爺娘喚女聲”“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”;在沙場(chǎng)之上,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,作戰(zhàn)環(huán)

        中學(xué)語文 2018年26期2018-09-25

      • 漂亮的帽子只能戴一頂
        孝心,為國(guó)抗敵,替父從軍,實(shí)現(xiàn)了“忠”和“孝”的雙贏。為此,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就必須先提高自身的品德修養(yǎng)。擔(dān)當(dāng)需要一個(gè)人有果敢的勇氣。有時(shí)候,擔(dān)當(dāng)就意味著付出,而付出是需要勇氣的。擔(dān)當(dāng),說的人很多,但能夠做到的又有幾人呢?說而做不到,大多是因?yàn)樯倭四欠輷?dān)當(dāng)?shù)挠職??;咎m替父從軍,這需要何等的勇氣!一則有從軍之苦。在奔赴戰(zhàn)地途中,再也“不聞爺娘喚女聲” “但聞黃河流水鳴濺濺” “但聞燕山胡騎鳴啾啾”;在沙場(chǎng)上,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,作戰(zhàn)環(huán)境極其兇險(xiǎn)。二則

        求學(xué)·素材版 2018年5期2018-05-29

      • “不用尚書郎”與“對(duì)鏡貼花黃” ——木蘭心中的國(guó)與家
        打破思想的禁錮去替父從軍且之后又舍棄榮華富貴重返故里呢,通過《木蘭詩》我們可以大致對(duì)這個(gè)奇女子有一些了解,在那個(gè)男尊女卑的封建社會(huì)里,女性地位極低,且建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家?guī)缀醭蔀榱四行缘膶?但是木蘭在得到替父從軍的機(jī)會(huì)并建立了一定的功勛之后卻說‘木蘭不用尚書郎’,毅然選擇了返回家鄉(xiāng),在木蘭心中,‘國(guó)’與‘家’到底是怎樣的定位呢?《木蘭詩》產(chǎn)生于民間,具有易誦易背的特點(diǎn)。作為一首敘事詩,主要講述了木蘭代父從軍,而后建立功勛卻不愿做尚書郎,只愿回歸家鄉(xiāng)的故事。

        新作文(教育教學(xué)研究) 2018年6期2018-02-25

      • 小女子,自精神
        時(shí)候,幫助他們,替父母做他們做不了的事,這就是一種孝的體現(xiàn)。而在《木蘭詩》一文中,最突出的就是孝心。“阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。”一個(gè)人要是沒有孝心,怎會(huì)替父親出征?更何況木蘭還是一個(gè)女孩子。這不僅僅需要一顆孝心更需要一份堅(jiān)毅的勇氣。勇?;咎m毅然女扮男裝替父從軍,她勇氣可嘉令人贊嘆。勇氣是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì),因?yàn)橛辛擞職馕覀儾拍芄テ埔坏赖离y關(guān),到達(dá)成功的彼岸。勇氣在木蘭身上發(fā)揮得淋漓盡致,在疆場(chǎng)上,一個(gè)女子居然可以沉著應(yīng)戰(zhàn)、殺

        現(xiàn)代語文(教學(xué)研究) 2017年13期2018-01-02

      • 從《四聲猿》看徐渭雜劇創(chuàng)作的批判思想
        鄉(xiāng)一夢(mèng)》《雌木蘭替父從軍》《女狀元辭凰得鳳》四部,因其強(qiáng)烈的批判性,被稱為千古快談。《四聲猿》借古諷今,抨擊黑暗的現(xiàn)實(shí),該雜劇集中體現(xiàn)了徐渭的批判思想,包括批判佛教禁欲主義的虛偽、封建官場(chǎng)的腐敗、封建社會(huì)對(duì)女子的壓迫?!端穆曉场?封建禮教 批判思想徐渭是明嘉靖至萬歷年間著名的文學(xué)藝術(shù)家,二十歲為諸生,在學(xué)校記名二十六年,為山陰縣學(xué)廩膳十三年,參加科舉考試八次不第。徐渭三十七歲時(shí),第七次科舉考試失敗,應(yīng)邀到浙江總督胡宗憲幕下當(dāng)書記,曾經(jīng)親臨前線參加抗擊倭寇的

        名作欣賞 2017年29期2017-12-22

      • 繁與簡(jiǎn) ——試談《木蘭辭》的精妙構(gòu)思
        的雄心壯志,匆忙替父從軍,在展現(xiàn)木蘭的孝道同時(shí),欣然奔赴前線的迫切,從萬里之外趕赴前線,只為早日能夠參與到戰(zhàn)斗中,為國(guó)家排憂解難;戰(zhàn)斗生活也不過是寥寥數(shù)十個(gè)字,但是從這數(shù)十個(gè)字中可以充分感受到從軍期間的辛苦,通過“寒光”可以聯(lián)想到清冷的冰雪,天寒地凍,作戰(zhàn)條件十分艱苦,但是戰(zhàn)士還要拼命堅(jiān)守在陣地,只為了保家衛(wèi)國(guó)。最后的兩句描述了木蘭戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,從戰(zhàn)場(chǎng)返回家中,即便身為女子,仍然能夠在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)守下來,經(jīng)受住考驗(yàn),這是令人多么震驚和振奮的消息,尤其是“將

        作文成功之路(高考沖刺) 2017年8期2017-08-16

      • 擔(dān)當(dāng)
        孝心,為國(guó)抗敵,替父從軍,實(shí)現(xiàn)了“忠”和“孝”的雙贏。為此,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就必須先提高自身的品德修養(yǎng)。擔(dān)當(dāng)需要一個(gè)人有過人的勇氣。有時(shí)候,擔(dān)當(dāng)就意味著付出,而付出是需要勇氣的。擔(dān)當(dāng),說的人很多,但能夠做到的又有幾人呢?說到而做不到,大多就是因?yàn)槿鄙倌欠輷?dān)當(dāng)?shù)挠職??;咎m替父從軍,這需要何等的勇氣!一則有從軍之苦。在奔赴戰(zhàn)地途中,再也“不聞爺娘喚女聲”“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”;在沙場(chǎng)之上,“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”,作戰(zhàn)環(huán)境極其惡劣。二

        作文周刊·高一版 2017年22期2017-08-03

      • “大孝”的木蘭,流芳的傳奇
        :這首詩敘述木蘭替父從軍的故事,那么,請(qǐng)同學(xué)們想想,木蘭為什么要替父從軍呢?從文本中去找尋答案,那是很簡(jiǎn)單的。“軍書十二卷,卷卷有爺名”“阿爺無大兒,木蘭沒長(zhǎng)兄”—木蘭為即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的年邁的父親擔(dān)心不已。家中沒有其他成年男子,父親是唯一的頂梁柱,一旦上了戰(zhàn)場(chǎng),萬一有個(gè)好歹,這個(gè)家會(huì)徹底崩潰的。而且,父親已經(jīng)年邁,此去沙場(chǎng),必定九死一生,這讓木蘭情何以堪?木蘭不得不為父親考慮。此時(shí),詩歌中字字句句無一不表現(xiàn)出了木蘭的孝順。這樣的孝順是學(xué)生比較容易理解的,在此

        創(chuàng)新時(shí)代 2017年5期2017-05-22

      • 花木蘭形象的跨國(guó)變異研究 ——《木蘭詩》與迪斯尼動(dòng)畫《花木蘭》的對(duì)比
        是一個(gè)為了盡孝而替父從軍的孝女。詩歌開頭幾句就為我們點(diǎn)明花木蘭替父從軍完全是一個(gè)無奈之舉。家中的父親年邁,上戰(zhàn)場(chǎng)就意味著死亡,而家中卻也沒有能替代父親上戰(zhàn)場(chǎng)的人選。因?yàn)椴辉缚粗赣H年老還要遭此橫禍,無奈之下,花木蘭決定“從此替爺征”。而花木蘭的形象到了美國(guó)之后卻發(fā)生了巨大的變異。迪斯尼電影《花木蘭》中的木蘭性格獨(dú)特,不似中國(guó)傳統(tǒng)女子般知書達(dá)理,溫文爾雅,反而是上躥下跳,如一個(gè)“假小子”一般,毫無大家閨秀的樣子。影片一開場(chǎng),木蘭就被迫裝扮成淑女的樣子去“相親

        山西農(nóng)經(jīng) 2017年14期2017-04-13

      • 替父從軍”收谷記
        好如花木蘭一般“替父從軍”,收服這伙“稻谷軍”了。我從墻角拿出一把“寶劍”——棕掃把。誰知,這把“寶劍”已到了“退役”的年齡,它只能把表層的稻谷掃開,而底下的“部隊(duì)”還紋絲不動(dòng)呢!于是,我不得不換“大將軍”——竹掃把上“戰(zhàn)場(chǎng)”。我咬緊牙,拿起竹掃把,使出渾身力氣掃起來,企圖把稻谷集中掃到一塊兒,然后“一鍋端”。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,原來,在與“稻谷大軍”交戰(zhàn)的過程中,奮勇降敵的“大將軍”已經(jīng)折損不堪了,由于傷勢(shì)太重,它無法再戰(zhàn)了。我不服氣,挽起袖子,

        創(chuàng)新作文·初中版 2016年12期2017-01-03

      • 春游萬花山
        ,想象著當(dāng)年木蘭替父從軍颯爽英姿的模樣,心中敬佩感油然而生。又是一年春草綠,依然牡丹映山紅。時(shí)令又到了百花盛開的春天,我作為記者再次來到萬花山采風(fēng)緬懷這位民族女英雄。走進(jìn)木蘭陵園,最先映入視野的是木蘭騎在馬上征戰(zhàn)的石雕,沿著臺(tái)階而上,《木蘭辭》的石碑巍然屹立,遙想當(dāng)年,木蘭保家衛(wèi)國(guó)替父從軍,沙場(chǎng)征戰(zhàn)12載,不為功名利祿,只為忠孝兩全。生為女兒身,但巾幗不讓須眉,長(zhǎng)眠于此,萬世流芳。

        現(xiàn)代企業(yè) 2016年4期2016-11-19

      • 替父還債20年
        福特開始了漫長(zhǎng)的替父還債的日子。當(dāng)時(shí)他除了學(xué)習(xí)外,把業(yè)余時(shí)間都放在了賺錢上,去餐館打工,去碼頭做苦力。但直到大學(xué)畢業(yè),父親欠下的債務(wù),他只還了很少一部分。1942年,福特加入美國(guó)海軍預(yù)備隊(duì),獲得少尉軍銜。他將工資的大部分用來還債,只給自己留一點(diǎn)零花錢。到了1953年,在自己40歲時(shí),福特終于將父親欠的債全部還清。這筆債,他竟然還了20年。1954年,福特的繼父因病去世。臨終前,繼父眼含熱淚告訴福特,他并非自己的親生兒子,問福特是否后悔這么多年替自己還債。特

        百姓生活 2016年4期2016-10-26

      • 一個(gè)少年扛起的重量
        討債的準(zhǔn)備。他要替父還債,兌現(xiàn)自己的諾言。然而,讓他意外的是,此后再無第二人找來?!皞鞑缓靡馑紒?,那我就去找他們?!比~石云決定主動(dòng)上門尋找債主。“欠柳啟元840元,2009年修繕倒塌的房屋時(shí),運(yùn)空心磚和水泥的運(yùn)費(fèi);欠胡先林1000元……”經(jīng)過一段時(shí)間的打聽、尋找、核實(shí),葉石云記錄下了父親欠下的20多筆債,共計(jì)3萬多元,這對(duì)于一個(gè)連生活都沒著落的孤兒來說,絕對(duì)是天文數(shù)字。但葉石云還是把這些債一筆筆都記在本子上,他要掙錢,替父還債。可到哪里掙錢?怎樣才能掙到

        意林·少年版 2016年6期2016-05-14

      • 人性之美
        能量?!緜€(gè)案四】替父還債好青年9年前,因?yàn)榫热?,父親楊志明突然離開了人世,還留下一大筆外債。年復(fù)一年,兒子楊林替父還債,直到2015年,才徹底還完19.7萬元欠款。這些年,在寧夏平原古老的唐徠渠旁,楊林替父還債的事跡成為一段廣為流傳的故事。楊林農(nóng)忙時(shí)在家種地,農(nóng)閑時(shí)就到銀川鋼材市場(chǎng)當(dāng)裝卸工。每天裝卸近10噸鋼材,拿著自己的汗水換來的錢,楊林償還了大部分欠款,如此日復(fù)一日,堅(jiān)持了6年多。楊林的事跡也得到了社會(huì)各界的廣泛點(diǎn)贊。楊林被評(píng)為全國(guó)“向上向善好青年”。

        人生十六七 2016年2期2016-01-07

      • 課堂問題精巧設(shè)計(jì)例談
        和使用。而木蘭是替父從軍,英勇奮戰(zhàn),在她身上既有女性的陰柔之美,也有陽剛之美。兩人相比,我更喜歡武則天,喜歡她的果斷和魄力?!痹捯魟偮?,閆靜站了起來,說:“武則天作為一代女皇,是很有才能和魄力,但她為了皇位,不惜殺害了自己的親生女兒,還用極其殘忍的手段害死了不利于她稱帝的幾位娘娘,是個(gè)冷酷無情的女人。而木蘭為了父母,為了國(guó)家,女扮男裝,征戰(zhàn)沙場(chǎng),屢建戰(zhàn)功,在她身上不但有女孩的柔美,也有男兒的堅(jiān)強(qiáng)豪放。她是我們女孩的榜樣,因此我更喜歡木蘭?!彼脑捯魟偮?,大

        學(xué)周刊 2015年12期2015-11-09

      • 我心目中的花木蘭
        女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛,回朝后不愿作官,只求回家團(tuán)聚的故事。贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國(guó)的熱情和英勇無畏的精神。全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;雖是戰(zhàn)爭(zhēng)題材,但著墨較多的卻是生活場(chǎng)景和兒女情態(tài),富有生活氣息 。我心目中的花木蘭,就如她的名字一樣,她像“花”一樣的美麗,溫柔;如同“木”一樣的堅(jiān)毅、挺拔,堅(jiān)持不懈;她又如同“蘭”一般清新淳樸。她印證了“男子可為之事女子未必不可為”這句話,令我對(duì)她的敬佩油然而

        小雪花·初中高分作文 2015年8期2015-09-23

      • 《雌木蘭替父從軍》賞析
        061)《雌木蘭替父從軍》賞析蘇春萌(綏化學(xué)院 文學(xué)與傳媒學(xué)院,黑龍江 綏化 152061)《雌木蘭替父從軍》是木蘭戲中最有影響的一部作品,它以《木蘭詩》為創(chuàng)作原型,開木蘭戲之先河,也為后世木蘭戲的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。從整體來看,作品在人物形象、故事情節(jié)、主題思想等方面對(duì)木蘭替父從軍的故事進(jìn)行了發(fā)展和豐富,完成了由詩向劇的跨越,使之成為可演可觀的舞臺(tái)作品,亦是最具影響的一部木蘭戲?;咎m;木蘭戲;《雌木蘭替父從軍》徐渭的《雌木蘭》是木蘭戲中最具影響的一部作品,

        戲劇之家 2015年5期2015-04-22

      • 課堂問題精巧設(shè)計(jì)例談
        和使用。而木蘭是替父從軍,英勇奮戰(zhàn),在她身上既有女性的陰柔之美,也有陽剛之美。兩人相比,我更喜歡武則天,喜歡她的果斷和魄力?!痹捯魟偮洌Z靜站了起來,說:“武則天作為一代女皇,是很有才能和魄力,但她為了皇位,不惜殺害了自己的親生女兒,還用極其殘忍的手段害死了不利于她稱帝的幾位娘娘,是個(gè)冷酷無情的女人。而木蘭為了父母,為了國(guó)家,女扮男裝,征戰(zhàn)沙場(chǎng),屢建戰(zhàn)功,在她身上不但有女孩的柔美,也有男兒的堅(jiān)強(qiáng)豪放。她是我們女孩的榜樣,因此我更喜歡木蘭?!彼脑捯魟偮?,大

        學(xué)周刊 2015年34期2015-03-07

      • 披文入境品傳奇 經(jīng)典潤(rùn)澤悟情懷 ——《木蘭從軍》課堂實(shí)錄及教學(xué)反思
        蘭決定女扮男裝,替父從軍。(課件出示句子:望著母親憂愁的面容,木蘭打定主意說:“娘,就讓我扮作男兒,替爹爹去當(dāng)兵吧!”)師:自由讀一讀這句話。這個(gè)決定讓我們看到了一個(gè)怎樣的木蘭?生:我看到了一個(gè)孝順的木蘭,她覺得父親年老多病,一去可能就回不來了。師:父親這一去兇多吉少。(引讀)為了父親,木蘭打定主意說——(指名讀)生:娘,就讓我扮作男兒,替爹爹去當(dāng)兵吧!師:對(duì)父親的那份孝心讓她打定了注意。生:木蘭也很孝順母親,她不忍看到母親憂愁的面容。師:母親愁,木蘭心里

        成才 2014年1期2014-06-06

      • “女漢子”時(shí)代
        雌?”昔日花木蘭替父從軍,女扮男裝,端的是威風(fēng)凜凜,令后世稱道。如今,我們身邊突然多出了好多女漢子。她們外有女兒身,內(nèi)有爺們兒心。看上去弱不禁風(fēng),干起活來與男人難分高下。女漢子們?nèi)缤粋€(gè)新奇的物種,從女人堆里冒出,又介入到男人的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。她們兼有女性的溫柔、謙遜和善良,又不乏男性的剛強(qiáng)、果敢和大氣。且慢夸贊,女漢子們要哭了:若非情勢(shì)所迫,誰稀罕如此?在這個(gè)時(shí)代里,男性精神的日漸式微和擔(dān)當(dāng)精神的缺失在不知不覺中將一部分女性推上了男人的位置,于是她們不得不

        文苑·感悟 2014年3期2014-03-28

      • 古有花木蘭替父從軍 今有父替子上山救火
        盛贊“古有花木蘭替父從軍,今有父替子上山救火”。2010年12月12日早晨5點(diǎn)鐘,一陣急促的電話鈴聲把已經(jīng)退休在家的郭宏凱同志從睡夢(mèng)中驚醒。當(dāng)他得知西泰山景區(qū)發(fā)生重大火災(zāi),國(guó)土資源局正組織年齡在40歲以下的年輕干部職工上山救火時(shí),在部隊(duì)當(dāng)過營(yíng)長(zhǎng)的郭宏凱馬上意識(shí)到災(zāi)情就是命令。他不敢有絲毫馬虎,首先想到的是立即通知兒子到局里參加救火隊(duì)伍。為節(jié)省時(shí)間,他一邊打電話,一邊騎車子趕到兒子住處。兒媳知道情況后不好意思地說:“爸,實(shí)在對(duì)不起,陽陽昨天得了重感冒,現(xiàn)正發(fā)

        資源導(dǎo)刊 2011年1期2011-08-15

      • 影帝謝霆鋒:我每天都在恐懼
        母離婚,16歲“替父還債”踏入娛樂圈,20歲牽手王菲,22歲因車禍頂包案被判14天監(jiān)禁,23歲創(chuàng)建公司,26歲與張柏芝結(jié)婚,27歲當(dāng)爸爸,28歲妻子卷入“艷照門”漩渦,30歲獲封香港電影金像獎(jiǎng)“最佳男主角”。謝霆鋒的成長(zhǎng)堪稱一部絕好的勵(lì)志劇,并且還是現(xiàn)場(chǎng)直播。雖然他如今剛屆而立之年,卻已是閱盡千帆,榮辱不驚。他告訴人們,身上的小刺,原來也可以長(zhǎng)成結(jié)實(shí)的塊壘—它們不是整容整出來的,而是時(shí)間和心力磨礪的結(jié)果。對(duì)于這個(gè)剛滿月就和一坨屎一起出現(xiàn)在香港各大媒體封面上

        博客天下 2011年9期2011-05-13

      • 替父從軍傳奇下的女英雄建構(gòu)策略研究
        州510990)替父從軍傳奇下的女英雄建構(gòu)策略研究劉慶蓮(廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院學(xué)院辦公室,廣東廣州510990)從性別研究的視角來看,花木蘭替父從軍的傳奇暴露出男權(quán)社會(huì)對(duì)木蘭這個(gè)女英雄的建構(gòu)策略:女英雄存在的理由是服從父權(quán)和皇權(quán)的需要,為父權(quán)和皇權(quán)戰(zhàn)斗和犧牲;存在的方式是需要偽裝男人的身體,借用男人的身份進(jìn)入英雄的領(lǐng)域;當(dāng)父權(quán)和皇權(quán)的使命完成后,女英雄必須回到原來“當(dāng)戶織”的女人位置。花木蘭;替父從軍;女英雄花木蘭是文學(xué)史上難得的女性形象,她給很多女性想象

        長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2011年1期2011-03-31

      • 《木蘭從軍》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)
        花木蘭女扮男裝,替父從軍,馳騁沙場(chǎng),勝利歸來的故事,贊揚(yáng)了花木蘭熱愛祖國(guó)、尊老愛幼的優(yōu)秀品質(zhì)和巾幗不讓須眉的自強(qiáng)精神。全文共分4個(gè)自然段,第1自然段講花木蘭是古代的一位女英雄;第2自然段講花木蘭決定替父從軍;第3自然段講花木蘭踏上征途,奮勇殺敵,戰(zhàn)功赫赫;第4自然段講花木蘭勝利還鄉(xiāng),恢復(fù)女兒裝,將士們驚嘆不已。課文有兩幅插圖,形象鮮明,有助于幫助學(xué)生理解課文,感悟花木蘭的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1正確、流利、有感情地朗讀課文。2理解課文內(nèi)容,感悟花木蘭愛國(guó)愛家的

        廣西教育·A版 2009年8期2009-09-08

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