電阻絲
- 可視化滑動變阻器演示教具的創(chuàng)新與改進(jìn)
揭示滑動變阻器電阻絲中電流路徑與真正接入電路中有效部分的隱性化特征，筆者巧妙地構(gòu)建生活中LED燈帶的不同連接方式，自制了滑動變阻器電阻絲靜態(tài)實(shí)物模型與滑動變阻器電阻絲動態(tài)實(shí)物模型。在模型演示中，筆者借助點(diǎn)亮的LED燈帶顯示滑動變阻器電阻絲中電流的路徑與接入電路中的有效長度，展現(xiàn)電阻絲隨滑片滑動時接入電路中長度變化趨勢，實(shí)現(xiàn)可視化教學(xué)，降低思維門檻，提高實(shí)驗(yàn)效果。一、改進(jìn)教具開展可視化教學(xué)有利于提升學(xué)生認(rèn)知能力《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡
中小學(xué)數(shù)字化教學(xué) 2023年9期2023-09-27
- 等離子體激勵與電加熱式防冰性能對比
除冰方法是通過電阻絲將電能轉(zhuǎn)化為熱能，并通過熱傳導(dǎo)經(jīng)蒙皮將熱能傳遞到飛機(jī)表面，使表面冰融化成小塊，并通過氣動離心力將其吹走。其具有可靠性高、易于自動化等顯著優(yōu)點(diǎn)［12-14］。對于大型飛機(jī)而言，蒙皮大多為合金材料，其導(dǎo)熱性能好，電熱膜加熱單元貼附在飛機(jī)蒙皮內(nèi)部，通過加熱蒙皮表面來進(jìn)行電熱防除冰，但這會使得熱傳導(dǎo)過程中存在能量損耗；對于貼附在外部蒙皮的電熱膜防除冰，既要防止電阻絲磨損，又要防止熱量向蒙皮內(nèi)部傳導(dǎo)，因而需要通過內(nèi)外功能不同的絕緣層來對加熱單元分
航空學(xué)報(bào) 2023年1期2023-01-31
- 基于CFD的茶葉理?xiàng)l部件試驗(yàn)與優(yōu)化*
件都采用直線型電阻絲均勻布置的方式，由于鍋槽與周圍空氣存在熱交換，進(jìn)而導(dǎo)致在實(shí)際理?xiàng)l過程中理?xiàng)l鍋槽中間位置的溫度高于四周，使得茶葉理?xiàng)l品質(zhì)具有一定的差異。研究表明，通過改變電阻絲的形狀和布置位置對提高理?xiàng)l鍋槽溫度均勻性具有一定的促進(jìn)作用[9]。計(jì)算流體力學(xué)(Computer Fluent Dynamic，CFD)是一種通過求解流體流動的微分方程，進(jìn)而得出流體的流場在連續(xù)區(qū)域的離散分布情況的數(shù)值分析方法。試驗(yàn)表明，運(yùn)用CFD數(shù)值模擬方法能夠?qū)嵩醇捌渲苓厷饬?/div>
中國農(nóng)機(jī)化學(xué)報(bào) 2022年10期2022-09-21
- 探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置制作及使用
的原理是將一段電阻絲浸沒在一定質(zhì)量的煤油中，通電時電阻絲產(chǎn)生的熱量被煤油吸收，煤油溫度就會升高.因此，我們可以通過煤油溫度的變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.采用該裝置以及煤油做這個實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)過程穩(wěn)定、成功率較高.缺點(diǎn)是煤油獲取不方便；加熱時間較長散熱時間更長，難以當(dāng)堂課完成所有探究任務(wù)；電阻絲隨著煤油升溫阻值會變大，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真從而導(dǎo)致定量分析困難.圖1 教材裝置2 自制教具改進(jìn)實(shí)驗(yàn)在薄木板上打孔裝上接線柱，將長約為100 mm內(nèi)徑為13 mm下端垂物理教師 2022年3期2022-04-18
- 核電站穩(wěn)壓器電加熱器絕緣失效問題分析
與鎳鉻耐熱合金電阻絲相連。不銹鋼包殼內(nèi)用氧化鎂絕緣介質(zhì)壓緊填滿,作為絕緣材料。電加熱器的壓力邊界部分浸沒在核反應(yīng)堆冷卻劑中,輔助部分暴露在安全殼體內(nèi)。電加熱器組件的制造和安裝工藝較為復(fù)雜,在役核電站更換電加熱器施工難度大,由此產(chǎn)生的維修成本極高[3]。電加熱器在核電站穩(wěn)壓器中的位置如圖1所示。圖1 電加熱器在核電站穩(wěn)壓器中位置筆者針對某AP1000壓水堆核電站穩(wěn)壓器電加熱器發(fā)生的絕緣失效問題進(jìn)行原因分析,探討更換電加熱器時的裝焊工藝優(yōu)缺點(diǎn),提出在電加熱器后上海電氣技術(shù) 2021年3期2021-10-13
- 比熱容實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的可行性研究
內(nèi)置雙U型螺旋電阻絲豎直放置法完成實(shí)驗(yàn)。下面就此實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新的過程進(jìn)行簡要的介紹，供讀者參考。方案一：相同電熱器加熱法蘇科版教材采用兩個完全相同的酒精燈供熱的方式完成實(shí)驗(yàn)，這在理論上是可行的，但在實(shí)踐中很難保證兩個酒精燈的火焰大小完全相同。那么如何才能讓熱源的供熱速度完全相等呢？我首先想到了相同電熱器加熱法，其中最典型的就是人教版教材采用的方案：用天平稱取相同質(zhì)量的水和沙子，分別裝入兩個相同的燒杯內(nèi)，用兩個相同規(guī)格的熱得快給它們加熱，用溫度計(jì)測量相同時間教育·讀寫生活 2021年9期2021-10-04
- 變阻器的科學(xué)使用
改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻。變阻器上面的金屬桿相當(dāng)于阻值為零的導(dǎo)線，接入電路時不能起到改變阻值的作用，如選項(xiàng)B;若將變阻器下面的電阻絲全部接入電路，則其相當(dāng)于定值電阻，也無法改變電路中的電阻，如選項(xiàng)C。因此，滑動變阻器需要采用“一上一下”的接線原則，選項(xiàng)D中當(dāng)滑片P向左滑動時，連入電路的電阻絲長度變長，電阻會變大，因此也是錯誤的。答案：A點(diǎn)評：滑動變阻器的使用還需要注意以下兩點(diǎn)：（1）使用前，應(yīng)先觀察滑動變阻器銘牌上標(biāo)明的最大電阻值和允許通過的最初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中考版 2021年10期2021-09-30
- 正確使用電熱毯
因?yàn)樘鹤永锩嬗?span id="j5i0abt0b" class="hl">電阻絲，通電時，電阻絲會產(chǎn)生熱量。所以，決不能折疊和揉搓電熱毯，以免電阻絲斷裂發(fā)生短路，引起火災(zāi)。2. 也不要把直線型的電熱毯放在軟床和沙發(fā)上使用，以免損壞電阻絲，引發(fā)火災(zāi)。3. 一般通電30分鐘左右，就可將電熱毯的調(diào)溫開關(guān)調(diào)至低檔或者關(guān)掉，以免溫度過高，引起燙傷事故。4. 用完電熱毯，千萬記得關(guān)掉電源，以免引發(fā)火災(zāi)。潮濕的電熱毯一定不能使用。5. 要經(jīng)常仔細(xì)檢查電熱毯有無破損現(xiàn)象。如有破損，一定要請專業(yè)人員修理。紅蜻蜓·中年級 2021年2期2021-09-10
- 影響電阻大小的因素探究
小間接得知接入電阻絲的阻值大小，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法;（2）探究電阻大小跟導(dǎo)體的長度有關(guān)時，需要控制材料和橫截面積相同，所以需要將b、c兩根導(dǎo)線分別接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);（3）由圖1知，導(dǎo)線a、b的粗細(xì)、長度均相同，材料不同，因此選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān);（4）要探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，需要控制導(dǎo)體的材料和長度相同，橫截面積不同，由圖可知，導(dǎo)線b、d的長度、材料均相同，粗細(xì)不同，因此選用導(dǎo)線b、d分別接入電路中。答案初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中考版 2021年1期2021-09-10
- 兩種電子煙氣溶膠中1,2-丙二醇、丙三醇、煙堿及甲醛的逐口釋放行為
害［1-2]。電阻絲霧化電子煙是由智能芯片控制電流輸出，致使電阻絲發(fā)熱，將電子煙煙液霧化供消費(fèi)者吸食，是目前世界上使用范圍最廣、產(chǎn)品種類最多的一種電子煙。當(dāng)前對電阻絲霧化電子煙的研究最多，氣溶膠分析主要涉及煙霧量分析、粒徑分析、煙氣主成分分析、安全性分析等多個方面［3-7]。李壽波等［3]基于電子煙氣溶膠光學(xué)特性建立了利用透光率定量表征煙霧量的方法，利用煙霧量測試系統(tǒng)考察了不同抽吸參數(shù)、煙液溶劑、工作電壓和電阻對煙霧量的影響。王詩太等［4]采用電子低壓沖擊煙草科技 2021年7期2021-07-28
- 一種包裝塑料熱熔回收設(shè)備
兩側(cè)固定連接有電阻絲加熱箱，電阻絲加熱箱內(nèi)部設(shè)置有加熱電阻絲，熱熔箱內(nèi)壁頂部兩側(cè)固定連接有攪拌電機(jī)防水箱，攪拌電機(jī)防水箱內(nèi)壁頂部固定連接有攪拌電機(jī)，攪拌電機(jī)通過電機(jī)輸出軸轉(zhuǎn)動連接有聯(lián)軸器，聯(lián)軸器底部固定連接有攪拌軸安裝器，攪拌軸安裝器底部通過平鍵固定連接有攪拌軸，本發(fā)明涉及塑料加工技術(shù)領(lǐng)域。該包裝塑料熱熔回收設(shè)備，解決了對所需要回收的包裝塑料進(jìn)加熱成熱融液并運(yùn)輸以及對出料裝置進(jìn)行裝置更換的以及出料的開關(guān)控制，更加的節(jié)約，減少污染和不必要浪費(fèi)的問題（申請專利橡塑技術(shù)與裝備 2021年14期2021-07-23
- 限流電路中滑動變阻器為什么多采用“三線接”法
繞涂有絕緣漆的電阻絲，將電阻絲的左右兩端分別固定在接線柱a和b上.沿著軸線方向刮去滑片P與金屬絲接觸部分的外層絕緣漆，使得滑片P與金屬絲能連通并導(dǎo)電.通過移動滑片P，改變滑片接觸電阻絲的位置，以改變接入電路中電阻的大小[3].在滑動變阻器使用過程中，具體說是在滑片P移動過程中，偶爾會出現(xiàn)接入電阻跳躍式變化的不穩(wěn)定現(xiàn)象，因此，要影響實(shí)驗(yàn)測量精度.問題恰恰出在滑片與電阻絲的接觸點(diǎn)上，一種問題是從一段電阻絲滑向另一段電阻絲的過程中所出現(xiàn)的間歇性斷路，另一種是滑動物理通報(bào) 2021年6期2021-06-18
- 一種包裝塑料熱熔回收設(shè)備
兩側(cè)固定連接有電阻絲加熱箱，所述電阻絲加熱箱內(nèi)部設(shè)置有加熱電阻絲，所述熱熔箱內(nèi)壁頂部兩側(cè)固定連接有攪拌電機(jī)防水箱，所述攪拌電機(jī)防水箱內(nèi)壁頂部固定連接有攪拌電機(jī)，所述攪拌電機(jī)通過電機(jī)輸出軸轉(zhuǎn)動連接有聯(lián)軸器，所述聯(lián)軸器底部固定連接有攪拌軸安裝器，所述攪拌軸安裝器底部通過平鍵固定連接有攪拌軸，本發(fā)明涉及塑料加工技術(shù)領(lǐng)域。該包裝塑料熱熔回收設(shè)備，解決了對所需要回收的包裝塑料進(jìn)加熱成熱融液并運(yùn)輸以及對出料裝置進(jìn)行裝置更換的以及出料的開關(guān)控制，更加的節(jié)約，減少污染和不橡塑技術(shù)與裝備 2021年8期2021-04-23
- 簡述嚴(yán)寒條件下橋涵施工技術(shù)和質(zhì)量控制
統(tǒng)暖棚養(yǎng)護(hù)法和電阻絲內(nèi)部加熱養(yǎng)護(hù)方法，以及兩種方法相結(jié)合的養(yǎng)護(hù)方法。相應(yīng)措施需要的設(shè)備、材料在施工前運(yùn)抵現(xiàn)場，進(jìn)行必要的搭建和組裝。2）暖棚混凝土養(yǎng)護(hù)。暖棚養(yǎng)護(hù)首先要搭建好保溫棚。保溫棚用帆布搭建，外面覆蓋毛氈、棉被。保溫棚要確保嚴(yán)密不透風(fēng)，保溫效果良好。我們使用暖風(fēng)炮進(jìn)行加溫，作業(yè)時暖風(fēng)炮和保溫棚要保持安全距離，并注意出風(fēng)口朝向，杜絕保溫棚引燃隱患。這種方法適用于外部氣溫高于-10℃，較薄混凝土結(jié)構(gòu)，操作簡便，易于掌握，但是熱損失大，不夠經(jīng)濟(jì)。3）電阻絲建筑與裝飾 2021年7期2021-04-03
- 聚乙烯燃?xì)夤艿莱曄嗫仃嚈z測工程應(yīng)用案例分析
、接縫處物料和電阻絲未被擠出等要求；熱熔接頭應(yīng)通過卷邊對稱性檢驗(yàn)、接頭對正性檢驗(yàn)和部分接頭卷邊切除檢驗(yàn)。管道工程的試驗(yàn)應(yīng)進(jìn)行管道吹掃、強(qiáng)度試驗(yàn)和嚴(yán)密性試驗(yàn)。但這些驗(yàn)收手段無法探查聚乙烯管接頭內(nèi)部焊接情況，無法保證燃?xì)夤艿赖陌踩?。無損檢測可有效識別接頭內(nèi)部焊接情況，避免含嚴(yán)重缺陷的接頭帶壓服役。超聲相控陣檢測技術(shù)具有設(shè)備便攜、操作簡便、運(yùn)行無輻射和火星、結(jié)果直觀等優(yōu)點(diǎn)，適用于燃?xì)夤艿赖默F(xiàn)場不停氣檢測。國內(nèi)外開展了大量聚乙烯管道超聲相控陣檢測技術(shù)的研究。英國壓力容器 2020年12期2021-01-19
- 探究焦耳定律的可行性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
為實(shí)驗(yàn)電路中的電阻絲；可以用做家庭電路短路實(shí)驗(yàn)的電源，電源電壓12 V。利用鐵架臺和2根相同銅導(dǎo)線把這根電阻絲橫架在講臺上，為了便于學(xué)生觀察，把其中1根銅導(dǎo)線的絕緣皮剝掉。電阻絲沒有通電時，讓學(xué)生觀察合金絲的狀態(tài)，請1個學(xué)生用手摸一摸合金絲，問學(xué)生：感覺熱不熱？給電阻絲通小電流時，再讓學(xué)生觀察電阻絲的狀態(tài)，請1個學(xué)生用手摸一摸電阻絲有何感覺？當(dāng)較大的電流通過電阻絲時，再讓學(xué)生觀察電阻絲的狀態(tài)。教師提出問題：你們看到了什么？學(xué)生回答：電阻絲熱的發(fā)紅。再讓學(xué)生中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2020年1期2020-07-02
- 利用同一種裝置完成兩個容易混淆的實(shí)驗(yàn)
較電流通過2根電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,兩者容易混淆。兩個實(shí)驗(yàn)中都利用了熱傳遞,不計(jì)熱損失時,Q吸＝Q放。實(shí)驗(yàn)1中比較Q吸需要轉(zhuǎn)換為比較Q放,實(shí)驗(yàn)2 中比較Q放 需要轉(zhuǎn)換為比較Q吸。1 比較水和食用油的吸熱情況在“比較水和食用油的吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中,如圖1所示,研究對象是水和食用油。自變量是物質(zhì)的種類,因變量是水和食用油吸收的熱量Q吸,需要控制不變的量是水和食用油的質(zhì)量m、水和食用油升高的溫度Δt。1.1 比較水和食用油吸收熱量的多少圖1 實(shí)驗(yàn)1裝置比較Q吸需中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2019年5期2019-11-07
- 嚴(yán)寒地區(qū)冬季壓縮機(jī)混凝土基礎(chǔ)施工
，℃。3.4 電阻絲安裝計(jì)算電加熱電阻絲選用俄產(chǎn)ПHCB導(dǎo)線，線芯為鍍鋅鋼芯，規(guī)格為1.2 mm2，絕緣層為特殊聚乙烯，最高加熱溫度為75℃±5℃。3.4.1 電阻絲用量計(jì)算電阻絲用量需根據(jù)其加熱溫度所需的功率及混凝土的水化熱計(jì)算，根據(jù)式（8）[1]計(jì)算每立方米混凝土電阻絲的用量，可得到壓縮機(jī)基礎(chǔ)電阻絲總用量約為3.84 km。式中：L為加熱每立方米混凝土所需要的電阻絲用量，m；k為熱損失系數(shù)，取1.16；ΔP為電熱絲負(fù)載，W/m。3.4.2 電阻絲安裝間石油工程建設(shè) 2019年5期2019-11-02
- 滑動變阻器教學(xué)演示儀的制作與應(yīng)用
改變接入電路中電阻絲的長度來改變接入電路中的電阻大小。現(xiàn)在普遍使用的滑動變阻器（圖1）是將電阻絲緊密纏繞在一絕緣筒上，并在圓筒橫截面豎直切線位置將電阻絲的絕緣漆刮落，當(dāng)滑動變阻器滑片移動到該位置時，電流便經(jīng)過滑片流向金屬桿（或通過金屬桿流向滑片，進(jìn)而流向接入電路的電阻絲）。因滑動變阻器電阻纏繞密集，學(xué)生不易觀察到實(shí)際接入電路的工作部分，進(jìn)而造成理解和思維障礙。圖1 滑動變阻器筆者結(jié)合滑動變阻器的制作原理，巧妙地將電阻絲用若干個阻值為1 Ω的電阻串聯(lián)代替，并物理教學(xué)探討 2019年9期2019-10-25
- 二維隨機(jī)蜂巢網(wǎng)格熔斷動力學(xué)過程和熔斷面標(biāo)度性質(zhì)的數(shù)值模擬*
巢結(jié)構(gòu),而隨機(jī)電阻絲模型則是研究非均勻材料斷裂十分有效的統(tǒng)計(jì)物理學(xué)模型.本文嘗試對二維蜂巢結(jié)構(gòu)隨機(jī)電阻絲網(wǎng)絡(luò)熔斷的動力學(xué)過程及熔斷面性質(zhì)進(jìn)行數(shù)值模擬分析,以此來研究二維非均質(zhì)蜂窩材料熔斷的動力學(xué)性質(zhì)和熔斷面的動力學(xué)標(biāo)度性質(zhì). 模擬研究表明, 二維隨機(jī)蜂窩網(wǎng)格的熔斷動力學(xué)過程和熔斷面具有明顯的標(biāo)度性質(zhì), 得到的熔斷面整體和局域粗糙度指數(shù)分別為和 , 這兩者之間的明顯差異表明熔斷面具有奇異標(biāo)度性. 通過對熔斷面極值高度的分析發(fā)現(xiàn), 熔斷面高度的極值統(tǒng)計(jì)分布能很物理學(xué)報(bào) 2019年5期2019-03-26
- 一種珠球狀熱導(dǎo)式氣體傳感器及其制備方法
傳感器，包括：電阻絲、涂覆在電阻絲上的絕緣層、涂覆在絕緣層上并與絕緣層同時燒結(jié)的復(fù)合材料、與電阻絲焊接連接的底座、與底座配合連接的透氣性良好的金屬防護(hù)罩。電阻絲呈空心橢球形狀，并留有兩端的直線段；絕緣層材料為三氧化二鋁納米級陶瓷超細(xì)粉末，復(fù)合材料為碳納米管/石墨烯/三氧化二鋁的三元復(fù)合材料。同時，本發(fā)明還提供了一種珠球狀熱導(dǎo)式氣體傳感器的制備方法。本發(fā)明充分利用三元復(fù)合材料的比表面積大和熱穩(wěn)定性高的特性、橢球形電阻絲對復(fù)合材料的成形引導(dǎo)和均化團(tuán)聚作用，使敏傳感器世界 2019年12期2019-02-18
- 孔網(wǎng)鋼帶復(fù)合管電熱熔連接施工工藝解析
管；傳統(tǒng)管道；電阻絲1特點(diǎn)孔網(wǎng)鋼帶聚乙烯復(fù)合管是是一種新式材料，主要是以冷軋鋼帶焊接的孔網(wǎng)管為整體框架，具有復(fù)合熱塑性特性的復(fù)合管材，由于增強(qiáng)骨架自身特性，管材具有較強(qiáng)的耐壓強(qiáng)度。將鋼管和純PE管的優(yōu)點(diǎn)有機(jī)整合在一起，在電熱熔連接時候便捷操作，便于理解和掌握，較之傳統(tǒng)管道而言成本更低，未來市場呈現(xiàn)廣闊的發(fā)展前景。2工藝原理和適用范圍在管道連接前，需要根據(jù)技術(shù)要求打磨處理，將原本的氧化層去除，然后采用相對應(yīng)的電壓型熱熔機(jī)加熱配套管件中內(nèi)置的電阻絲，可以實(shí)現(xiàn)熱科技信息·下旬刊 2018年4期2018-10-21
- 從滑動變阻器的教學(xué)談自制教具的原則和注意事項(xiàng)
觀感知電流流過電阻絲的路徑，很難正確的判斷電阻絲接入電路中的有效長度。為了攻克這個教學(xué)難點(diǎn)，自制滑動變阻器的目的是把電流流過電阻絲的路徑顯示出來，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象掌握判斷滑動變阻器的有效電阻的方法。自制教具用于幫助學(xué)生深化或應(yīng)用物理知識時，應(yīng)突出實(shí)驗(yàn)的思考性以及理論聯(lián)系實(shí)際的要求。例如用滑動變阻器和音頻發(fā)射器組裝成教具，演奏歌曲，解釋錄音棚調(diào)音臺的工作原理。1.2 教學(xué)性原則教具是為教學(xué)服務(wù)的，自制的教具應(yīng)符合教學(xué)的基本原則。因此自制的教具應(yīng)該利用其生中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2018年3期2018-07-02
- 淺談對蘇科版九年級物理《變阻器》一課的一點(diǎn)思考及改進(jìn)
電池個數(shù)，接入電阻絲，接入鉛筆芯等。師：這些方法的確都能改變燈泡的亮度，但小燈一會兒暗一會兒亮，是跳躍式的。你們有沒有發(fā)現(xiàn)臺燈燈光的亮度是連續(xù)變化的，可不可以改進(jìn)剛才的方法，讓小燈的亮度也連續(xù)變化呢？生：利用導(dǎo)線在接入鉛筆芯上滑動來達(dá)到連續(xù)調(diào)光的效果。這一板塊中，老師有心的課堂設(shè)計(jì)，有層次的問題，利用臺燈可以發(fā)光到可以調(diào)光，再到可以連續(xù)調(diào)光，不斷引導(dǎo)學(xué)生思考并解決問題，這樣就很順利地讓學(xué)生學(xué)習(xí)到調(diào)節(jié)光的亮度也是有方法的。利用普通鉛筆芯也是一種方法，也可以初新課程(中學(xué)) 2018年2期2018-06-06
- 也談焦耳定律實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)
1裝置．將一段電阻絲浸沒在一定質(zhì)量的煤油中,通電后,可以通過溫度計(jì)測得的液體溫度變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．在實(shí)際教學(xué)中,筆者用教材上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行過演示實(shí)驗(yàn),但是效果并不理想,問題如下.(1) 器材準(zhǔn)備麻煩．本實(shí)驗(yàn)需要煤油較多,如果班級較多,還需準(zhǔn)備雙份甚至更多,以防不同教師上課時間沖突．把溫度計(jì)以及電阻絲穿過膠木塞也并不那么簡單．(2) 實(shí)驗(yàn)時間長．實(shí)驗(yàn)中考慮到煤油比熱容小,升溫快,但是煤油質(zhì)量也確實(shí)不小,電阻絲發(fā)熱功率又不可能很大,再加上在本節(jié)內(nèi)物理教師 2018年3期2018-05-24
- X射線望遠(yuǎn)鏡超薄玻璃鏡片的電阻絲熱應(yīng)力無損切割加工研究
文提出了玻璃的電阻絲熱應(yīng)力加工技術(shù)，通過電阻絲熱源在玻璃內(nèi)部產(chǎn)生不均勻的溫度場，使玻璃在內(nèi)部熱應(yīng)力作用下斷裂成所需的形狀。該方法不存在材料去除應(yīng)力，與傳統(tǒng)的機(jī)械切割和激光切割方法相比，加工的玻璃斷面平整，且無微裂紋。1 加工機(jī)理利用電阻絲熱應(yīng)力切割超薄玻璃鏡片的原理見圖3。將電阻絲固定于三軸平動工作臺上，待加工的玻璃鏡片固定于平臺上，同時使熱絲與玻璃保持一定距離，利用運(yùn)動控制卡調(diào)整加工參數(shù)，使熱絲與玻璃按預(yù)定軌跡保持相對移動，在電阻絲通有電流并充分預(yù)熱的情電加工與模具 2018年2期2018-05-18
- 泡沫型材圓臺形斜面加工工藝比較
不易裝夾；利用電阻絲加工，工序簡單，但在電阻絲的加工過程中，對同步度要求過高。1 三種加工工藝的比較本文以圖1所示結(jié)構(gòu)為例，對三種加工工藝進(jìn)行比較。圖1 工件剖面圖1.1 傳統(tǒng)加工工藝傳統(tǒng)加工工序：1) 準(zhǔn)備好加工坯料：把泡沫型材制作成直徑2 600mm，厚度240mm的圓柱形坯料。2) 放樣：模型工根據(jù)圖樣按1:1比例在紙板上畫出工件的剖面圖，并根據(jù)斜面的斜度分出一定數(shù)量的同心圓，做出垂直線，便于量取高度，作為磨削工序的磨削高度基準(zhǔn)。如圖2所示。圖2 工機(jī)械制造與自動化 2018年2期2018-05-07
- 淺談對蘇科版九年級物理《變阻器》一課的一點(diǎn)思考及改進(jìn)
電池個數(shù)，接入電阻絲，接入鉛筆芯等。師：這些方法的確都能改變燈泡的亮度，但小燈一會兒暗一會兒亮，是跳躍式的。你們有沒有發(fā)現(xiàn)臺燈燈光的亮度是連續(xù)變化的，可不可以改進(jìn)剛才的方法，讓小燈的亮度也連續(xù)變化呢？生：利用導(dǎo)線在接入鉛筆芯上滑動來達(dá)到連續(xù)調(diào)光的效果。這一板塊中，老師有心的課堂設(shè)計(jì)，有層次的問題，利用臺燈可以發(fā)光到可以調(diào)光，再到可以連續(xù)調(diào)光，不斷引導(dǎo)學(xué)生思考并解決問題，這樣就很順利地讓學(xué)生學(xué)習(xí)到調(diào)節(jié)光的亮度也是有方法的。利用普通鉛筆芯也是一種方法，也可以初新課程·中學(xué) 2018年2期2018-04-16
- 冰層厚度監(jiān)測技術(shù)的研究進(jìn)展
其讀數(shù)1.2 電阻絲測冰厚熱電阻絲測冰厚是通過電阻絲通電發(fā)熱，在冰內(nèi)形成一條可以自由移動的通道，測量冰面以上電阻絲的長度，進(jìn)而求出冰層厚度的方法。此方法通過簡易的裝置固定在冰面上，可以定點(diǎn)測量某一點(diǎn)的冰厚值,如圖2(a)所示。該裝置主要由電阻絲、擋板、支架、重錘，以及導(dǎo)線和鉛蓄電池等共同組成。電阻絲使用電阻率大的鎳鉻合金，接通電源后，電阻絲可以在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量熱量，從而融化周圍的冰，形成自由移動的通道。因?yàn)槟绢^導(dǎo)熱性能差且絕緣，適宜做裝置的支架。電阻絲底水利科學(xué)與寒區(qū)工程 2017年12期2018-01-16
- 可視化“阻值”滑動變阻器的制作與應(yīng)用
器究竟是哪部分電阻絲在發(fā)揮作用,很多同學(xué)會感覺難以理解,基于此,可以制作可視化“阻值”滑動變阻器,觸摸滑動變阻器工作的真面目。一、滑動變阻器的組成和工作原理滑動變阻器主要由支架、金屬滑片P、金屬桿、瓷管,以及電阻絲五部分組成。其工作原理是通過滑動金屬滑片P改變接入電路中的電阻絲的長度,從而實(shí)行改變電流的效果。圖1 二、可視化“阻值”滑動變阻器的制作1.可視化“阻值”滑動變阻器的設(shè)想：當(dāng)電流經(jīng)過電阻絲時會產(chǎn)生熱效應(yīng),而變溫油墨的顏色是隨著周圍溫度的變化而發(fā)生中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高考理化) 2017年3期2017-12-14
- 一種定量探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)方案
面積一定的待測電阻絲(鎳鉻絲)繃直固定在絕緣導(dǎo)軌上方，并與電源和開關(guān)串聯(lián)．當(dāng)電阻絲中的電流一定時，根據(jù)歐姆定律，電壓與電阻的比值是一定的，因此只需測量任意長度電阻絲兩端的電壓和長度，得出電壓與長度的關(guān)系，就知道了電阻與長度的定量關(guān)系．受火車通過頭頂上的“受電弓”接觸電網(wǎng)以獲得動力的啟發(fā)，電阻絲正下方的導(dǎo)軌上放置一小車，電壓傳感器一端連接到電阻絲左側(cè)接線柱A，另一端固定在小車上，通過導(dǎo)線與電阻絲相連，形成與電阻絲接觸良好且能隨小車移動的動點(diǎn)B，這樣隨著小車的物理通報(bào) 2017年9期2017-08-30
- 孔網(wǎng)鋼帶復(fù)合管電熱熔連接施工工藝解析
管；增強(qiáng)骨架；電阻絲；傳統(tǒng)管道1特點(diǎn)孔網(wǎng)鋼帶聚乙烯復(fù)合管是以冷軋鋼帶焊接的孔網(wǎng)管為增強(qiáng)骨架，復(fù)合熱塑性塑料的復(fù)合管材，由于引入增強(qiáng)骨架，管材的耐壓強(qiáng)度顯著提高。既綜合和鋼管和純PE管的優(yōu)點(diǎn)，又具有電熱熔連接過程操作簡單方便，技術(shù)要求更容易掌握，綜合造價與傳統(tǒng)管道相比更省成本，未來市場發(fā)展前景可觀。2工藝原理及適用范圍管道連接前進(jìn)行打磨除掉氧化層，然后采用匹配的電流或電壓型熱熔機(jī)加熱配套管件中內(nèi)置的電阻絲來融化熱塑性塑料，以此實(shí)現(xiàn)管道連接。給水、消防、埋地燃建筑建材裝飾 2017年7期2017-07-04
- 聚乙烯電熔接頭超聲相控陣檢測缺陷自動識別方法
7)分析了金屬電阻絲成像機(jī)理與識別方法，建立了聚乙烯電熔接頭缺陷形態(tài)特征與超聲圖譜之間的對應(yīng)關(guān)系。基于數(shù)學(xué)方法定量表征了缺陷的參數(shù)，提出一種缺陷自動識別的方法，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)軟件。通過對大量帶未知缺陷的接頭的檢測、識別和解剖，驗(yàn)證了所提出的缺陷自動識別方法的有效性。結(jié)果表明，該方法對含多種缺陷的接頭識別準(zhǔn)確率達(dá)93.9%，對含有單一缺陷的接頭識別準(zhǔn)確率達(dá)100%。聚乙烯電熔接頭；超聲相控陣；金屬電阻絲；缺陷自動識別聚烯烴管道以其質(zhì)輕價廉、比強(qiáng)度大、比剛度高及無損檢測 2017年6期2017-06-21
- 熱式導(dǎo)火索剝線機(jī)設(shè)計(jì)
特性，確定采用電阻絲通電加熱方式圍繞導(dǎo)火索表層做相對旋轉(zhuǎn)運(yùn)動燙離表層，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)火索表層與內(nèi)層的分離，熔化尼龍層端面而尼龍層不至于自然散開。該方式簡單實(shí)用，可選擇合適的電阻絲和通電電壓，實(shí)現(xiàn)剝線溫度和切剝面粗細(xì)的把控。3.2 分離方式的省略上述步驟只是實(shí)現(xiàn)導(dǎo)線外層與內(nèi)層的分離，不能實(shí)現(xiàn)導(dǎo)線外層與內(nèi)層完全脫離。塑料層與金屬層的摩擦系數(shù)很小，根據(jù)對導(dǎo)線手工處理方式的長期觀察，導(dǎo)線外層與內(nèi)層一旦用電阻絲燙剝完畢，外屏蔽層不會自然脫離，但輕微施加外力就能實(shí)現(xiàn)線芯與表皮電子世界 2017年11期2017-04-15
- 例說中考新知識創(chuàng)新能力題
是由基底、金屬電阻絲和引線等組成，電阻絲固定在基底上，當(dāng)應(yīng)變片被拉長時，金屬電阻絲同時被拉長，電阻絲的電阻變大；反之，當(dāng)應(yīng)變片被壓縮時，金屬電阻絲變短，電阻絲的電阻變小。圖4當(dāng)自由端受到向下的壓力F時，金屬梁向下彎曲，上應(yīng)變片被拉長，下應(yīng)變片被壓縮。如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時，上應(yīng)變片引線間兩端電壓為U1，下應(yīng)變片引線間兩端電壓為U2，傳感器可以通過輸出兩個電壓的差值U（U=U1-U2）來反映壓力F的大小。請回答下列問題：（1）當(dāng)應(yīng)變片被試題與研究·中考物理 2016年4期2017-03-28
- 新型輸電線路桿塔雷電流記錄裝置的應(yīng)用研究
利用雷電流通過電阻絲發(fā)熱產(chǎn)生的熱量使空氣等介質(zhì)膨脹，推動活塞運(yùn)動，驅(qū)動計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)。本裝置無需電源及電子器件、可靠性高、成本低、性能穩(wěn)定，尤其適用于應(yīng)用環(huán)境惡劣、要求免維護(hù)的情況。（2）在裝置的主要內(nèi)部結(jié)構(gòu)定型之后，結(jié)合應(yīng)用環(huán)境，確定裝置的IP等級和外形結(jié)構(gòu)，進(jìn)行裝置試制。（3）該裝置研發(fā)成功之后，篩選100基雷擊概率較大的輸電桿塔進(jìn)行試安裝，裝置具有體積小、易安裝和操作的特點(diǎn)，在通常巡線時即可安裝和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，評估該批桿塔的雷擊跳閘事低碳世界 2016年32期2016-12-12
- 金剛石制品電爐加熱系統(tǒng)設(shè)計(jì)與功率分析
000℃，一般電阻絲的溫度都要比爐子溫度高170℃以上，所以電阻絲必須耐溫1 170℃以上，普通合金電阻絲就能滿足要求。鐵鉻鋁合金絲與鎳鉻電阻絲相比具有很多優(yōu)勢：鐵鉻鋁電阻絲最高可以承受1 425℃，相比鎳鉻最高1 250℃，表面負(fù)荷更大，電阻率更高，無剝落的氧化層，造價低，壽命更長。缺點(diǎn)是經(jīng)過高溫變軟冷卻后會晶粒變長，質(zhì)地變脆，難以二次加工。本項(xiàng)目選擇鐵鉻鋁電阻絲，選型樣本表，確定選用牌號為0Cr25A15，最高使用溫度1 250℃，可以滿足使用要求。1工業(yè)爐 2016年4期2016-11-22
- 從一個訴訟案淺談公知常識的認(rèn)定
對比文件1中是電阻絲?；谠搮^(qū)別技術(shù)特征，本申請實(shí)際解決的技術(shù)問題是：提供接口模塊與線圈的連接。對比文件1中公開了采用電阻絲起到連接輸入接口和線圈之間的聯(lián)系的作用，其省略了礙事的回線。盡管在對比文件1的電阻絲不能隨意擴(kuò)展或者取代，但是該電阻絲除了起到限流的作用，還起到承載電流的作用，其中承載電流的作用即是普通導(dǎo)線所能起到的作用。在一般的不需要過流保護(hù)的情況下，將電阻絲替換為普通導(dǎo)線是本領(lǐng)域技術(shù)人員的慣用技術(shù)手段，屬于本領(lǐng)域的公知常識。申請人對復(fù)審決定不服，中國知識產(chǎn)權(quán) 2016年10期2016-10-18
- 關(guān)于金屬絲的電阻：一個結(jié)論的證明和應(yīng)用
屬材料制成兩根電阻絲，這兩根電阻絲長度相同，一根粗細(xì)均勻(各處橫截面積一樣)，阻值為R0；另一根粗細(xì)不均勻，阻值為R，則有：R>R0，以下給出證明.1 討論導(dǎo)線由兩部分組成設(shè)R是由兩段粗細(xì)均勻、橫截面不一樣而長度相同的電阻絲串聯(lián)而成，如圖1所示．圖1設(shè)這兩部分長度都為L，橫截面積分別為S1和S2．電阻絲的總電阻設(shè)第一段、第二段電阻絲的體積分別為V1和V2，則有V1=LS1V2=LS2此時有設(shè)電阻絲的總體積為V，有V=V1+V2現(xiàn)將這個金屬電阻絲鍛打加工，在物理通報(bào) 2016年9期2016-09-20
- PE燃?xì)怆娙酃芗娙圻B接耐氣密性分析
公司經(jīng)銷）；銅電阻絲：Dn006，寧波飛虹聯(lián)合新材料有限公司；電阻絲包覆線：寧波市高新區(qū)盛海電線有限公司。1.2 儀器設(shè)備注塑機(jī)：HTK450X1，中國海天公司；模具：Dn75，黃巖市四通模具廠；電熔焊接機(jī)：DRJ—III，杭州環(huán)眾電子設(shè)備有限公司；管材耐壓試驗(yàn)機(jī)：XGY—B系列，石家莊開發(fā)區(qū)中實(shí)檢測設(shè)備有限公司；熔體流動速率儀：XNR—400B，長春長城試驗(yàn)機(jī)有限公司；直流低電阻測試儀：TH2513，常州市同惠電子有限公司。1.3 試樣制備工作人員應(yīng)嚴(yán)格橡塑技術(shù)與裝備 2015年14期2015-06-09
- 筒狀結(jié)構(gòu)局部熱處理中分散式非均勻熱源的輻射傳熱特性研究
均勻分散布置的電阻絲用來模擬實(shí)際熱源的空間不均勻性，并將加熱區(qū)內(nèi)筒體加熱側(cè)表面的最高溫度和最低溫度間的差值定義為溫度場不均勻度，調(diào)整固定加熱區(qū)內(nèi)電阻絲的數(shù)量就可實(shí)現(xiàn)對熱源空間不均勻度的調(diào)整。圖1 分散式非均勻熱源模型2 輻射傳熱分析在工程實(shí)際中，出于成本等方面的考慮，所有熱處理工藝都要求熱處理過程必須達(dá)到一定的升溫速度，而在加熱面積相同的前提下，要保持相同的升溫速度必須有相同的產(chǎn)熱量。因此，減少電阻絲數(shù)時，要保證升溫速度不變，必須通過增加電阻絲溫度來提高單化工機(jī)械 2015年4期2015-01-13
- 研究電熱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
等長粗細(xì)不同的電阻絲通電后溫度升高熔化泡沫（見圖3、圖4），根據(jù)泡沫被割斷的快慢來比較電熱的多少。但學(xué)生認(rèn)為，在同樣的熔化溫度條件下，細(xì)的電阻絲與泡沫接觸處的壓強(qiáng)比粗的電阻絲與泡沫接觸處的壓強(qiáng)要大，細(xì)電阻絲先割斷泡沫有可能是壓強(qiáng)大引起的，所以根據(jù)泡沫被切割斷的快慢來比較溫度高低，繼而得出電熱多少的結(jié)論是不可信的。3 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)為了快速、可信、有效地進(jìn)行電熱實(shí)驗(yàn)，筆者對課本中的裝置作了如下改進(jìn)：把兩個帶玻璃管的盛煤油的平底燒瓶改換成3根大小相同，內(nèi)置了電阻值為中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2014年4期2014-11-28
- 關(guān)于焦耳定律實(shí)驗(yàn)的理論分析
少.（2）提高電阻絲的發(fā)熱功率，例如適當(dāng)提高電源的電壓.（3）減少吸熱介質(zhì)的熱容量.例如空氣吸熱法（圖1），用等量的空氣替代煤油……圖1 這些方法都是用等質(zhì)量的吸熱介質(zhì)吸取不同電阻絲整體的熱量，通過比較介質(zhì)溫度變化的多少來反映熱量的多少.我把它們歸類為整體吸熱法.更新的方法包括：（1）將兩段電阻絲分別做成螺旋狀并將火柴頭插入，通電后看哪個電阻圈里的火柴先點(diǎn)燃.（2）用油膏將小木桿粘在不同電阻絲下，通電后看哪根電阻絲下的小木桿因油膏的熔化先掉下來（圖2）.圖物理教師 2014年7期2014-10-21
- 聚乙烯電熔焊接新方法及工藝優(yōu)化研究
位長度電阻值、電阻絲加熱區(qū)寬度和焊接時間等。PE 電熔接頭焊接工藝試驗(yàn)通常采用一系列的焊接工藝參數(shù)組合焊接后，根據(jù)實(shí)測的接頭力學(xué)性能結(jié)果確定合適的工藝參數(shù)。由于焊接工藝參數(shù)組合較為復(fù)雜，因此需要大量的試樣進(jìn)行力學(xué)性能試驗(yàn)才能確定合適的工藝參數(shù)。本文通過大量試驗(yàn)研究，采用相控陣聚焦技術(shù)和超聲掃描成像技術(shù)，可以探測到金屬絲上方一定距離位置的超聲反射信號線，該線的位置會隨著焊接條件的改變而規(guī)律地改變，從而與電熔接頭的焊接程度產(chǎn)生聯(lián)系［4］。進(jìn)一步研究表明，在電熔中國塑料 2014年8期2014-04-13
- 沖擊電阻分壓器高壓臂電阻繞法分析
壓臂通常用優(yōu)質(zhì)電阻絲以無感繞法繞制于圓形絕緣骨架上。常用的無感繞法有雙線雙層反向繞法;雙線單層反向繞法和單線單層反向繞法。分壓器的寄生電容會和分壓器阻抗元件的剩余電感構(gòu)成高頻振蕩回路，導(dǎo)致輸出波形畸變[2]，減小剩余電感可緩解輸出波形畸變，使響應(yīng)時間變短[3－5]。因此探討分壓器高壓臂電阻絲的繞法，減小電感是有意義的。本文計(jì)算了相同條件下三種無感繞法的電感值，分析了不同骨架形狀和骨架周長對于電感值的影響。本文在計(jì)算過程中運(yùn)用了有限元仿真軟件。有限元算法是解電氣自動化 2013年4期2013-12-14
- 一種新型十一線電位差計(jì)的特點(diǎn)研究
一根11米長的電阻絲繞過多個銅柱后被分為等長的十一段，每段的阻值在理論上是相同的。最后一段電阻絲上設(shè)有一滑鍵，可在電阻絲上任意滑動。壓下滑鍵，可使電阻絲在此位置與其它電路接通［4］［5］。老式板式電位差計(jì)結(jié)構(gòu)及其簡單，物理意義非常明晰，特別利于教學(xué)。其根本性缺陷是各段電阻絲阻值的相符度和穩(wěn)定性太差。因?yàn)楦鞫?span id="j5i0abt0b" class="hl">電阻絲的阻值由其與所繞過的銅柱的接觸位置和各自的接觸面狀況決定，由于繞線的松緊度，電阻絲、銅柱的表面狀況都很不穩(wěn)定，因此，各段電阻絲的阻值也就變得相當(dāng)不合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2013年3期2013-12-04
- 應(yīng)變測試方法探究
法的原理是基于電阻絲的電阻隨其機(jī)械變形而發(fā)生改變的電阻應(yīng)變效應(yīng)。測量時，將電阻應(yīng)變片粘貼在零件被測點(diǎn)的表面。當(dāng)被測試件在載荷作用下產(chǎn)生應(yīng)變時，電阻應(yīng)變計(jì)發(fā)生相應(yīng)的電阻變化，用應(yīng)變儀測出這個變化，就可以計(jì)算被測點(diǎn)的應(yīng)變和應(yīng)力[1]。若長度為L，橫截面積為A的電阻絲，則應(yīng)變片的電阻為其中，ρ為電阻絲材料的電阻率。當(dāng)電阻絲隨構(gòu)件一起變形時，電阻絲的長度、截面積都會相應(yīng)的發(fā)生改變，其電阻值也會隨之改變。變化量ΔR與其長度、截面積的關(guān)系如下：展開并整理（2）式，消去電子測試 2013年8期2013-09-21
- 鎳電阻絲的制備及電阻溫度特性
以下一般采用鎳電阻絲制備［4］。在國外，尤其是歐美、俄等國，鎳電阻得到了普遍的使用，許多國家已經(jīng)制定了鎳電阻及鎳電阻材料的國家工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，其中，被廣泛采用的有德國的 DIN43760、俄羅斯的ГОСТР8.625-2006等等，美國科學(xué)儀器制造協(xié)會也制定出了鎳電阻材料的相關(guān)技術(shù)規(guī)范。在鉑電阻溫度計(jì)及材料方面國內(nèi)已經(jīng)有完善的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但鎳電阻及鎳電阻材料的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)還沒有，隨著我國航空工業(yè)的發(fā)展，鎳電阻的應(yīng)用范圍將不斷擴(kuò)大，在眾多領(lǐng)域得到廣泛使用。鎳電阻絲常用電兵器裝備工程學(xué)報(bào) 2013年12期2013-09-12
- 電化學(xué)傳感器的恒溫保護(hù)裝置
纏繞在殼體外的電阻絲。殼體是由底座和頂蓋旋接組成的空腔體，在底座外套有保溫套，底座外壁纏繞有電阻絲，底座內(nèi)開設(shè)進(jìn)氣口和出氣口，進(jìn)氣管纏繞在電阻絲外再與進(jìn)氣口連通，排氣管與出氣口連通，進(jìn)氣管和排氣管外端口伸出保溫套。本發(fā)明適合于便攜式儀器或在線監(jiān)測設(shè)備中的電化學(xué)傳感器在各種氣體環(huán)境溫度下的工作應(yīng)用。電化學(xué)傳感器的恒溫測量系統(tǒng)對工作電源的要求不高，電流信號經(jīng)過電路處理為4～20 mA的標(biāo)準(zhǔn)信號輸出，可直接整合在氣體檢測的儀器設(shè)備中進(jìn)行數(shù)據(jù)對接，最大限度地消除了化學(xué)分析計(jì)量 2013年5期2013-04-10
- 節(jié)能環(huán)保取暖鞋
電阻一個、發(fā)熱電阻絲一根。三、設(shè)計(jì)制作過程：通過分析運(yùn)用電磁感應(yīng)原理，在鞋底的前后各放一塊磁鐵，中間安上幾個小彈簧，上面再加上一層鞋墊，用導(dǎo)線串聯(lián)起來，將處于磁場中的導(dǎo)線上，再接上一個小燈泡安裝在鞋面上，再在側(cè)面裝了一個轉(zhuǎn)換開關(guān)。四、工作過程：人走路時，彈簧上下運(yùn)動，導(dǎo)線切割磁感應(yīng)線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，小燈泡發(fā)光將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。在鞋底上安彈簧的側(cè)面串聯(lián)一個壓敏電阻和電熱絲，把它們與上面的電路并聯(lián)起來。無需照明時，關(guān)掉照明指路燈；腳冷時，按一下轉(zhuǎn)換開關(guān)，電路發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2012年5期2012-09-22
- 不同的題意 相同的模式
為例3 將兩根電阻絲分別接在同一電源上，分別用t1和t2的時間將完全相同的一壺水燒開，若將兩根電阻絲并聯(lián)起來，仍接在同一電源上，將同樣一壺水燒開，所用時間t是多少？解析設(shè)電源電壓為U第一根電阻絲R1=，第二根電阻絲R2=兩根電阻絲并聯(lián)后的總電阻R并=兩根電阻并聯(lián)后t并==將R1R2代入上式整理得t并=例4將電阻分別為R1和R2的電阻絲分別接在同一電源上，功率分別為P1和P2，將電阻絲串聯(lián)后接在同一電源上，功率為多少？解析設(shè)電源電壓為U則R1=，R2=將兩電讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2011年11期2011-09-26
- 數(shù)字實(shí)驗(yàn)平臺在物理探究課中的應(yīng)用＊ ——焦耳定律探究實(shí)例
不同的鎳鎘合金電阻絲R1，R2串聯(lián)在電路中，經(jīng)過相同的時間，比較兩條電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.設(shè)計(jì)方案如圖1.圖1 原焦耳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案方案（a）中，通過觀察火柴被點(diǎn)燃的先后判斷兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.如果兩個材料、粗細(xì)相同的電阻絲串聯(lián)在電路中，其溫度理應(yīng)相同，不可能滿足探究要求.方案（b）中，通過觀察氣球膨脹的先后比較兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.該實(shí)驗(yàn)通過研究空氣介質(zhì)的溫度升高，比較燒瓶內(nèi)部電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.由于溫度變化不可能很大，也難于做出判斷.此外，焦耳定物理通報(bào) 2011年12期2011-08-16
- 對“電流的熱效應(yīng)和哪些因素有關(guān)”的探究
，瓶中接入兩根電阻絲，且讓其電阻R甲＞R乙，然后在瓶中分別插入兩支溫度計(jì)，如圖1所示。圖1（實(shí)驗(yàn)時，選用的燒瓶要完全相同，煤油的質(zhì)量相同，這樣能保證兩瓶煤油吸收相同熱量時，升高的溫度不同；兩根電阻絲可以選用鎳鉻合金絲和銅絲，這樣在長度、橫截面積相同時，保證電阻不同）。（選擇煤油而不選擇水，是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪?，在吸收相同的熱量，溫度變化明顯，從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，另外，煤油不導(dǎo)電，可防止漏電）。注意：（1）煤油不要裝得太滿，防止受熱膨脹溢出；（2）溫度計(jì)的玻黑龍江教育(教育與教學(xué)) 2011年12期2011-06-09
- 自制遠(yuǎn)距離輸電演示器
鱷魚夾,粗線為電阻絲,電源用交流學(xué)生電源.圖12 設(shè)計(jì)原理遠(yuǎn)距離輸電工程中由于輸電線有電阻,使得在輸送電的過程中有功率和電壓損失,但這個現(xiàn)象我們是無法在課堂上給學(xué)生演示的,可以用如圖1的實(shí)驗(yàn)?zāi)M輸電的過程.用電阻值較大的電阻絲代替導(dǎo)線.通過觀察小燈泡的亮暗程度的變化,確定功率和電壓的損失,以及減小損失的方法.3 所需材料高中學(xué)生電源帶底座木板(50 cm×80 cm),鱷魚夾(8個),接線柱(10個),導(dǎo)線(若干),學(xué)生變壓器(2個),完全相同的帶座小燈泡物理教師 2010年10期2010-07-25
- 家庭制作固體酒精等三則
最易壞的部件是電阻絲套件。我們平常倒完開水后，習(xí)慣蓋著壺蓋放著。由于壺內(nèi)殘留的水，在壺體及電阻絲的余熱下，蒸發(fā)為水蒸氣，再加上壺內(nèi)殘留的水蒸氣，隨溫度的降低，冷凝成小水珠附著在電阻絲的外套上，導(dǎo)致外套生銹，時間一長，外套腐蝕透了，即刻進(jìn)水。只要進(jìn)水，一通電，就短路，瞬間放出大量的熱，立刻就把電阻絲套件燒壞了。鑒于此，我試著倒完開水后，把壺蓋拿下來(注意：拿壺蓋時，不要提著壺拿蓋，要把壺放在地上或木板上，再拿蓋，以免壺內(nèi)的水蒸氣把手燙傷。)，壺體內(nèi)的水盡量倒發(fā)明與創(chuàng)新·大科技 2009年7期2009-07-29
- 活用儀器測電阻
表用例1 已知電阻絲的電阻約為15kΩ，現(xiàn)備有下列器材供測量該電阻絲的電阻時選用，應(yīng)選用的器材有CDFGH（只填代號），畫出用伏安法測上述電阻絲電阻的電路圖。A、量程是0.6A，內(nèi)阻是0.5 Ω的電流表；B、量程是3A，內(nèi)阻是0.1 Ω的電流表；C、量程是3V，內(nèi)阻是6kΩ的電壓表；D、量程是15V，內(nèi)阻是30kΩ的電壓表；E、阻值為0~1kΩ，額定電流為0.5A的滑動變阻器；F、阻值為0~10Ω，額定電流為2A的滑動變阻器；G、蓄電池（6V）；H、開關(guān)一物理教學(xué)探討 2009年4期2009-05-25
- 探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置制作及使用