考試制度
- 基于職普融通的英國T-Level資格考試制度及啟示
evel資格考試制度，并于2022年開啟了第一輪考試。圍繞“誰來考、考什么、怎么考”等核心問題，T-Level資格考試制度形成了多元主體協(xié)同參與的考評(píng)主體、知識(shí)與技能并重的考評(píng)內(nèi)容、紙筆考試與操作考試并行的考評(píng)方式。黨和政府高度重視職業(yè)教育，提出要推進(jìn)職普融通，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。構(gòu)建職教高考制度是我國推進(jìn)職普融通、加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要舉措。英國T-Level資格考試制度的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我國建立和完善職教高考制度、促進(jìn)職普融通具有啟示意義。當(dāng)前
大學(xué)教育科學(xué) 2023年6期2023-12-02
- 新形勢(shì)下高校模式下的考試管理制度改革的探索
;高校模式;考試制度;改革策略引言：考試主要是教育單位為定期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，由教育部門根據(jù)教材版本結(jié)合高校進(jìn)行核實(shí)教學(xué)情況的一種行為。這個(gè)過程主要包括教育部門確定教材大綱、規(guī)劃考試范圍、模擬試題、學(xué)生考試、專業(yè)人員閱卷、考畢教師分析試卷等。成績(jī)代表的是過去的學(xué)習(xí)情況，因此，高校為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，常常將考試作為教育活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。一、新的人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考試提出更高要求（一）改變考試目的根據(jù)國家教育部門頒布的政策，高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以學(xué)生的綜合素
科技研究 2021年10期2021-09-10
- 中國考試文化研究
識(shí)。關(guān)鍵詞：考試制度 考試觀念 考試行為考試作為一種檢查自己知識(shí)水平和專業(yè)技能能力水平的方法，它在中國封建社會(huì)中作為一種選拔手段，在中國教育、文化以及社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的人才進(jìn)行歷史漫長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)期，對(duì)中國教育、學(xué)習(xí)和文化以及中國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面發(fā)展均產(chǎn)生著不可估量的作用。因此對(duì)中國社會(huì)的考試文化進(jìn)行研究和剖析就顯得尤為重要。本文講從中國歷史上的考試制度、歷史上考試觀念和行為的改變以及當(dāng)代考試制度的改革趨勢(shì)三個(gè)方面對(duì)中國的考試文化進(jìn)行分析論述。一.中國歷史上
文學(xué)教育·中旬版 2021年7期2021-08-27
- 古代科舉考試作弊防范對(duì)當(dāng)前高校防弊措施與考試制度的幾點(diǎn)啟示
施對(duì)當(dāng)代高校考試制度的幾點(diǎn)啟示提出了建議。關(guān)鍵詞：科舉考試;考試作弊;防弊措施;考試制度中圖分類號(hào)：G424.74? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1673-2596（2021）03-0098-052013年春節(jié)期間，央視紀(jì)錄頻道在黃金時(shí)段播出的紀(jì)錄片《科舉》贏得了觀眾們的一致好評(píng)，其收視率在央視紀(jì)錄頻道中同比其他節(jié)目一路高升，排名僅次于《舌尖上的中國I》，成為春節(jié)期間央視紀(jì)錄頻道熱門節(jié)目之一。直到現(xiàn)在，該紀(jì)錄片已在央視各個(gè)頻道及地方衛(wèi)視頻道重播多次。紀(jì)錄片
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2021年3期2021-07-06
- 探索與規(guī)范：民國北京政府司法官考試制度述論
極推進(jìn)司法官考試制度設(shè)計(jì)與建構(gòu)，在碰撞與回潮、約束與規(guī)范、轉(zhuǎn)型與發(fā)展的糾葛和變革中，逐步完善并加以實(shí)施。囿于時(shí)局所限，盡管司法官考試制度表現(xiàn)出急功近利、立法粗糙、內(nèi)容闕如、執(zhí)行不力等諸多弊端，但依然取得了一定的進(jìn)步。其一，初步構(gòu)建了一套比較嚴(yán)密的、多層次的司法官考試體系，順應(yīng)了現(xiàn)代司法對(duì)司法官職業(yè)化、精英化的要求;其二，司法官考試基本貫徹了公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，包含了諸多明顯的現(xiàn)代化因素，與世界法官制度開始有了銜接;其三，突出“專業(yè)化”用人導(dǎo)向，司
江漢論壇 2021年5期2021-06-15
- 淺談對(duì)中考體育考試制度的認(rèn)識(shí)和理解
門對(duì)中考體育考試制度的不斷完善，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，基本上實(shí)現(xiàn)了青少年體質(zhì)健康的目標(biāo)。本文結(jié)合體育教學(xué)的現(xiàn)狀，淺談中考體育考試制度的優(yōu)化對(duì)策。關(guān)鍵詞：中考體育? 考試制度? 認(rèn)識(shí)? 理解將體育作為初中畢業(yè)考試的必考項(xiàng)，各省早已有明確規(guī)定。近年我省中學(xué)體育科目在中考科目中分值逐年增加，得到了社會(huì)的廣泛支持。各地方制定的中考體育政策有不同的體現(xiàn)，最直接的表現(xiàn)就是體育在中考分值中的占比。如何發(fā)揮體育中考的激勵(lì)功能，引導(dǎo)體育教學(xué)常態(tài)化，完善體育考試制度，是我
安徽教育科研 2021年12期2021-06-09
- 清考制度的存廢始末及邏輯政策認(rèn)知現(xiàn)狀
究竟什么樣的考試制度適合我國高校。關(guān)鍵詞：清考 考試制度 改革清考制度的初衷是滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求。而如今，隨著高等教育大眾化的趨勢(shì)愈發(fā)濃烈，大學(xué)生數(shù)據(jù)急劇攀升，逐漸出現(xiàn)了高校供給大于社會(huì)需求的現(xiàn)狀。于是在2018年，教育部印發(fā)《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》，取消了清考制度。這些年來，高等教育研究者們?cè)诓粩嗟貙で蟾咝?span id="j5i0abt0b" class="hl">考試制度改革路徑，以適合高校大發(fā)展需求以及跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。作為教學(xué)工作中的一個(gè)重要部分，考試決定教學(xué)成敗
公關(guān)世界 2021年6期2021-05-04
- 多元化人才選拔：日本高校“Big5推薦入學(xué)考試”的探索
;Big5;考試制度;啟示20世紀(jì)90年代，日本高校開始實(shí)施AO（Admissions Office）入學(xué)考試制度。所謂“Admissions Office”在中文為招生辦公室之意，而在日語中則翻譯成“入學(xué)擔(dān)當(dāng)事務(wù)局”。AO入學(xué)考試制度，則是“入學(xué)擔(dān)當(dāng)事務(wù)局”主導(dǎo)下通過對(duì)考生遞交的申請(qǐng)材料（主要是學(xué)生所在學(xué)校推薦信、考生各項(xiàng)技能證書等）審核、面試等方式，對(duì)考生是否符合大學(xué)的“招生政策”（admission policy），以及錄取與否進(jìn)行判定的入學(xué)考試制度
高教探索 2020年10期2020-11-20
- 從考試改革探索優(yōu)生優(yōu)育教學(xué)方法
李紅摘?要：考試制度是高等教育的重要制度，建立適應(yīng)社會(huì)需求的醫(yī)學(xué)生考試制度，它是一項(xiàng)客觀的考核標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)文化向上的一種體現(xiàn)，教育的途徑和方法更需要體制改革不斷創(chuàng)新。考試制度如何有效適應(yīng)創(chuàng)新教育，需由單純的考試內(nèi)容向考核素質(zhì)的目的轉(zhuǎn)變。這不僅要求學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能全面掌握，同時(shí)還要求學(xué)生能融會(huì)貫通運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題。關(guān)鍵詞：考試制度?改革探索?創(chuàng)新教育考試制度是高等教育的重要制度，建立適應(yīng)社會(huì)需求的醫(yī)學(xué)生考試制度，它是一項(xiàng)客觀的考核標(biāo)準(zhǔn)，是社
絲路視野 2020年8期2020-11-16
- 從德國工程類高等教育考試制度中得到的思考
要]我國本科考試制度存在形式單一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)不合理等諸多問題，德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)的高等教育考試制度從教育理念和具體實(shí)施上給我們以啟示，將考試難度分級(jí)，并量化成分?jǐn)?shù)和比例，在成績(jī)?cè)u(píng)定中具體體現(xiàn)，方便教師統(tǒng)一操作，保證了試卷的難度統(tǒng)一。在對(duì)比中德兩國高校考試制度后，從兩國的人文歷史發(fā)展的角度和教學(xué)模式不同來分析原因，認(rèn)為不能完全照搬，在工程教育專業(yè)認(rèn)證基于成果為導(dǎo)向的教育（OBE）背景下，教師教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變以及學(xué)生誠信的提高是解決問題的前提。[關(guān)鍵詞]考試制度
教育教學(xué)論壇 2020年32期2020-09-10
- 考試制度下的教育困境
明林摘 要：考試制度是教育制度不可或缺的一部分，是選擇、鑒別和評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。目前我們國家的考試制度還存在部分有失公平的情況，給教育教學(xué)造成了一定的困擾。解決考試制度對(duì)教育教學(xué)的影響，才能真正體現(xiàn)考試制度的意義。關(guān)鍵詞：考試制度;教育教學(xué);困境每逢六月，中國上萬家庭的重心都會(huì)放在高考上，這不僅僅是全國統(tǒng)一的一場(chǎng)考試，還是幾萬或是幾千萬學(xué)子命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是通往成功的一道階梯。中國的傳統(tǒng)就是通過考試來改變命運(yùn)，古代的科舉，如今的高考，都是全國性的考試，都是為
高考·中 2020年10期2020-09-10
- 普通高校繼續(xù)教育考試制度改革措施探究
校繼續(xù)教育的考試制度暴露出諸多問題，比如考試觀念落伍、考試監(jiān)督缺乏、懲罰機(jī)制過于嚴(yán)厲、考試制度表面化嚴(yán)重、考試內(nèi)容僵化等，這些問題嚴(yán)重限制了繼續(xù)教育的人才培養(yǎng)。為了推動(dòng)普通高校繼續(xù)教育的發(fā)展，高校應(yīng)該加快考試制度的改革，從轉(zhuǎn)變考核觀念、加強(qiáng)考試監(jiān)督、完善考核制度、重視制度監(jiān)管等幾方面進(jìn)行改革。關(guān)鍵詞 普通高校 繼續(xù)教育 考試制度 改革措施中圖分類號(hào)：G642.474? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? DOI：
科教導(dǎo)刊 2020年13期2020-09-10
- 中美高校考試制度比較研究
我國部分高校考試制度落后，考試形式單一、考試內(nèi)容缺乏針對(duì)性，無法滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要。通過對(duì)中美高校考試目標(biāo)、考試形式、考試內(nèi)容等方面進(jìn)行比較研究，為我國高校考試制度改革提出改進(jìn)措施。關(guān)鍵詞：高校;考試制度;比較考試制度是學(xué)校教學(xué)管理制度中的一個(gè)重要組成部分，其設(shè)計(jì)理念與開展形式直接影響學(xué)校的教學(xué)效果，對(duì)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。隨著我國高等教育改革方案的推進(jìn)實(shí)施，現(xiàn)行的考試制度不能更好的反映學(xué)生的能力，如何進(jìn)行考試制度改革，適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)代需求，
科技風(fēng) 2020年18期2020-07-06
- 清考制度的發(fā)展始末及對(duì)中國現(xiàn)行考試制度的思考
對(duì)中國現(xiàn)行的考試制度中存在的問題進(jìn)行分析研究。關(guān)鍵詞：清考;考試制度;問題一、清考制度的發(fā)展及其取消的原因（一）清考制度的發(fā)展清考是很早就有但直至高校擴(kuò)招后才逐漸普遍采用的一種考試形式。但是，自從2011年起，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、延邊大學(xué)相繼取消了清考制度。隨后，為了促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)和教師認(rèn)真教學(xué)，使學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)更加嚴(yán)肅，考風(fēng)更加嚴(yán)格，越來越多的高校選擇取消清考制度。（二）清考制度取消的原因清考制度存在哪些問題，以至于越來越多
青年與社會(huì) 2020年5期2020-05-03
- 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)考試制度改革的實(shí)踐與研究
中心近年實(shí)行考試制度改革的一些成功經(jīng)驗(yàn)，本文從，建立標(biāo)準(zhǔn)化考試題庫;推行分項(xiàng)考試和允許重考;評(píng)價(jià)方法等3個(gè)方面論述了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行考試制度改革?！娟P(guān)鍵詞】臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué);考試制度;改革【中圖分類號(hào)】R946.3【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783（2020）04-12-200-02臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)中心是以臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐技能為主，重在實(shí)踐。如何加強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量？提高學(xué)生的實(shí)踐能力，特別是動(dòng)手能力，是我們亟需研究和解決的話題。針對(duì)目前臨床醫(yī)學(xué)
健康必讀·下旬刊 2020年4期2020-04-21
- 古代日本律令制國家初創(chuàng)期的官吏培養(yǎng)制度
律令? ? 考試制度公元645年，日本通過大化改新運(yùn)動(dòng)，正式確立了律令制度，建立起了一個(gè)中央集權(quán)體制的國家。在這個(gè)時(shí)期里，以天皇為中心的貴族階層作為統(tǒng)治階級(jí)逐步掌握政治權(quán)力，首都于公元794年由奈良遷往東京，日本的社會(huì)環(huán)境逐步穩(wěn)定下來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展。為了鞏固作為律令制基礎(chǔ)的官僚體制，為了培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀官吏為之服務(wù)，日本政府把建立培養(yǎng)官吏的機(jī)構(gòu)和完善一系列教育制度放在了首要位置。應(yīng)律令制國家的發(fā)展要求，日本政府效仿唐朝于公元701年制定了“大寶律令”
文教資料 2020年1期2020-03-20
- 應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)的考試制度優(yōu)化
摘要：傳統(tǒng)的考試制度約束了應(yīng)用型金融人才的培養(yǎng)。優(yōu)化傳統(tǒng)的考試制度，能夠使考試形式多元化，試卷內(nèi)容和題型合理化，成績(jī)?cè)u(píng)定更加科學(xué)，考試信息能夠及時(shí)反饋給學(xué)生，為此教學(xué)管理部門應(yīng)該進(jìn)行人性化的教務(wù)管理，最終提升人才的培養(yǎng)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：考試制度;應(yīng)用型人才;教學(xué)管理中圖分類號(hào)：G647? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ?文章編號(hào)：1674-9324（2019）40-0009-03考試是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一，也是一門課程教學(xué)活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)。適合市場(chǎng)對(duì)人才需求
教育教學(xué)論壇 2019年40期2019-11-15
- 指向數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的評(píng)價(jià)方式實(shí)踐改革探索
。【關(guān)鍵詞】考試制度;評(píng)價(jià)改革;數(shù)學(xué)教學(xué)【中圖分類號(hào)】G633.6? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? 【文章編號(hào)】1671-8437（2019）22-0056-02多年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，初中均以發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、辦好人民滿意的學(xué)校為核心，緊緊圍繞教育現(xiàn)代化這根主線，致力于教育教學(xué)的方方面面。隨著教育現(xiàn)代化，現(xiàn)行中小學(xué)評(píng)價(jià)和考試制度與全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求還不適應(yīng)，主要表現(xiàn)在：學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)試是評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的傳統(tǒng)方式，以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的高低反映教學(xué)
理科愛好者(教育教學(xué)版) 2019年4期2019-11-04
- 理工科專業(yè)考試制度改革的研究與探討
榜英摘 要：考試制度是與一定的教育目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)制度，是引導(dǎo)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的“指揮棒”。本文對(duì)理工科專業(yè)考試制度的改革進(jìn)行了一些探索與實(shí)踐。根據(jù)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的綜合要求，需要具有創(chuàng)新力、富有活力的新型人才。傳統(tǒng)的考試制度已經(jīng)制約了人才培養(yǎng)的發(fā)展，尤其理工科專業(yè)課程具有自身的特點(diǎn)和性質(zhì)，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和工程設(shè)計(jì)能力。關(guān)鍵詞：理工科專業(yè);考試制度;改革1、前言教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)是高等院校生存和發(fā)展的生命線， 教學(xué)質(zhì)量的保證和學(xué)生素質(zhì)的提高主要通過各種考試來引導(dǎo)
科學(xué)與財(cái)富 2019年7期2019-10-21
- 應(yīng)用型轉(zhuǎn)型院校學(xué)分制下考試制度改革研究
型轉(zhuǎn)型院校的考試制度必須要順應(yīng)學(xué)分制實(shí)施的要求。本文就當(dāng)前應(yīng)用型轉(zhuǎn)型院校的考試制度存在的問題進(jìn)行了探析，并提出相應(yīng)的考試制度改革措施，以最終促進(jìn)應(yīng)用型轉(zhuǎn)型院校健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：應(yīng)用型轉(zhuǎn)型院校;學(xué)分制;考試制度學(xué)分制是以學(xué)分為標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)狀況的教育管理制度。就目前情況來看，我國的大部分高校都在采用學(xué)分制管理模式。在教學(xué)活動(dòng)中，考試環(huán)節(jié)是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，因此對(duì)考試制度進(jìn)行革新是當(dāng)前各所應(yīng)用型轉(zhuǎn)型院校發(fā)展的必然選擇，科學(xué)合理的考試制度有利于
新教育論壇 2019年22期2019-09-10
- 基于理論獲取和實(shí)踐提高基礎(chǔ)上的考試制度改革創(chuàng)新
適應(yīng)變化”的考試制度改革創(chuàng)新，用多樣化的不斷變化的考試形式適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)教育。關(guān)鍵詞：理論;實(shí)踐;考試制度;改革;創(chuàng)新前言“考試制度是高校為了實(shí)現(xiàn)考試的評(píng)價(jià)與引導(dǎo)功能而制定的能夠體現(xiàn)考試的價(jià)值理念?！盵1]近年來，社會(huì)上對(duì)高校考試制度及考試方式的一成不變和考風(fēng)考紀(jì)不正等問題多有詬病。國家現(xiàn)行的教育模式應(yīng)該從應(yīng)試型、知識(shí)型向素質(zhì)型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，而考試制度的建立和改革也必須適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變。一、國內(nèi)傳統(tǒng)考試的弊端和凸顯的問題1、考試目的異化及考試誠信的額缺失。大學(xué)通
錦繡·下旬刊 2019年11期2019-09-10
- 醫(yī)學(xué)院校（5+3）研究生實(shí)驗(yàn)課教學(xué)幾點(diǎn)思考
;教學(xué)方法;考試制度[中圖分類號(hào)] G642? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2019） 04-0104-02一 醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)課的地位醫(yī)學(xué)教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，訓(xùn)練有素的實(shí)踐能力，科學(xué)的創(chuàng)新精神并具有健全職業(yè)人格的醫(yī)學(xué)人才[1]。隨著轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)概念的提出并被廣泛認(rèn)可，各大醫(yī)學(xué)院校有意識(shí)地將實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與理論教學(xué)改革兩者平行對(duì)待[2]。由于公認(rèn)的實(shí)驗(yàn)是一切自然科學(xué)研究的重要方法和手段，教育部開展了高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)
教書育人·高教論壇 2019年4期2019-05-04
- 關(guān)于大學(xué)數(shù)學(xué)課程考試制度的幾點(diǎn)思考
是目前的課程考試制度與教學(xué)改革嚴(yán)重不匹配。本文系統(tǒng)總結(jié)了目前大學(xué)數(shù)學(xué)課程考試制度存在的問題，并針對(duì)這些問題提出了一些改革的措施。關(guān)鍵詞：大學(xué)數(shù)學(xué)；考試制度；能力素質(zhì)近些年各個(gè)院校一直在嘗試多種形式的大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更加注重對(duì)學(xué)員能力素質(zhì)的培養(yǎng)。雖然教學(xué)方法改革一直在如火如荼進(jìn)行，但是總體教學(xué)效果依然不理想，人才培養(yǎng)質(zhì)量不高。這里有一個(gè)非常關(guān)鍵的問題就是忽略了考試的決定性作用。因此，如何更好地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
考試周刊 2019年28期2019-03-23
- 國內(nèi)外工程教育考試情況調(diào)研
了不同的課程考試制度，尤其是在學(xué)生成績(jī)構(gòu)成、考試形式、考試內(nèi)容等方面有著較大差異。近年來，國外工程教育界一直在考試方式、考試設(shè)計(jì)、考試反饋評(píng)估等方面進(jìn)行革新，國內(nèi)工程教育界也在朝著成績(jī)構(gòu)成多元化、考試形式多樣化、考試內(nèi)容綜合化等方面進(jìn)行改革。關(guān)鍵詞：工程教育;考試制度;改革中圖分類號(hào)：G642.0? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ?文章編號(hào)：1674-9324（2019）49-0039-03考試是教師教學(xué)成果和學(xué)生學(xué)習(xí)成效檢測(cè)的主要手段，是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一
教育教學(xué)論壇 2019年49期2019-01-17
- 新形勢(shì)下高職院校考試制度研究與改革探索
工作經(jīng)歷，從考試制度的方式、考試制度存在的問題對(duì)現(xiàn)行高職教育的考試制度現(xiàn)狀進(jìn)行了研究分析。提出了改革考試制度的相關(guān)途徑和措施。關(guān)鍵詞：高職院校 考試制度 改革探索近年來，我國的高職教育得到了迅猛的發(fā)展，越來越多的人開始研究高職教育的人才培養(yǎng)模式，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法；而考試制度鮮為研究，筆者在高職院校從事教育教學(xué)管理十余年，現(xiàn)以所在的江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，對(duì)高職院校考試制度的現(xiàn)狀和改革措施談?wù)勛约旱目捶?。?考試制度在高職院校中具有重要的應(yīng)用意
文學(xué)教育下半月 2018年12期2018-11-28
- 淺談清末科舉制度廢除的原因
拔官員的重要考試制度，即使到現(xiàn)代選拔公務(wù)員的制度也有科舉制度的影響。1905年清廷正式廢除科舉制度，但是這一決定并非其制度積弊難返，而是體現(xiàn)了科舉與學(xué)堂之爭(zhēng)。本文基于清末廢除科舉制度的角度，探討當(dāng)時(shí)的歷史背景，以及深層次的原因。關(guān)鍵詞：科舉制度；清末；考試制度前言：學(xué)界關(guān)于清末廢除科舉制度的原因，主要?dú)w結(jié)為制度本身的缺陷，越來越不能滿足新時(shí)代的要求。部分學(xué)者對(duì)科舉制度的批判，來作為清廷廢除科舉制度的主要論據(jù)。但是這一論據(jù)，并不能有效支持此論點(diǎn)。早在明末清初
山東青年 2018年9期2018-11-13
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校考試制度改革分析
秀冬摘 要 考試制度是高校教學(xué)改革重要的組成部分，對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具有重大作用。本文第一部分主要介紹了高校考試制度改革的必要性，第二部分則研究了現(xiàn)階段高校考試制度存在的問題，第三部分則重點(diǎn)探討了基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校考試制度改革的措施，希望本文能夠給予相關(guān)教師、學(xué)者參考意見。關(guān)鍵詞 創(chuàng)新能力培養(yǎng) 高校 考試制度 問題 措施中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A0引言中共中央國務(wù)院在《關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出“考試內(nèi)容改革需要將考察學(xué)
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年20期2018-09-17
- 淺析高職應(yīng)用型人才的考試制度改革路徑
據(jù)重要地位，考試制度在高職應(yīng)用型人才培養(yǎng)中又占據(jù)重要地位，應(yīng)用型人才特點(diǎn)是獨(dú)立性強(qiáng)、應(yīng)用性強(qiáng)，且具有較高知識(shí)體系、實(shí)踐能力和素質(zhì)水平，其培養(yǎng)過程必然與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)。在此，通過分析考試制度現(xiàn)狀，剖析原因，給出科學(xué)合理的考試制度改革路徑，服務(wù)高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)，為“中國制造2025”和“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)做鋪墊。關(guān)鍵詞：高職；應(yīng)用型人才；考試制度一、 引言高職院校以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為培養(yǎng)目標(biāo)，多年來向社會(huì)輸送了大量應(yīng)用型人才，是我國教育領(lǐng)域不可或缺的組成部分
考試周刊 2018年73期2018-08-22
- 對(duì)完善公務(wù)員考試錄用制度的探討
詞】公務(wù)員 考試制度 問題探討 完善措施公務(wù)員的考試制度是我國的政府部門或是考試委員會(huì)按照相關(guān)法律制度的規(guī)范展開的公開競(jìng)爭(zhēng)的考試制度，這個(gè)考試的內(nèi)容對(duì)應(yīng)考者的知識(shí)和能力水平有著客觀的要求，進(jìn)行擇優(yōu)錄取的考試過程。在《公務(wù)員法》中就有著公務(wù)員考試所要遵循的具體要求以及相關(guān)錄用的原則和范圍。一、我國公務(wù)員考試錄用的現(xiàn)狀（一）很高的社會(huì)關(guān)注度我國社會(huì)當(dāng)下的公務(wù)員考試錄用制度因?yàn)槎喾N因素的影響，使得現(xiàn)在的公務(wù)員的選拔考試成為了我國社會(huì)的一高高度關(guān)注的話題。主要的原
商情 2018年26期2018-07-09
- 淺析“尷尬”的初中階段
；傳統(tǒng)教育；考試制度初中階段是人一生中極為重要的時(shí)期，也是人生階段的非常時(shí)期。這一階段，孩子們開始擺脫對(duì)家長(zhǎng)和老師的依賴，開始用自己的眼光審視周圍的世界，開始用自己的意志支配自己的行動(dòng)，獨(dú)立意識(shí)明顯增強(qiáng)。是從幼稚走向成熟的起步，是邁向青春之門的重要轉(zhuǎn)折。但又缺乏必要的足夠的自控力，缺乏持久的恒心和毅力，易事過境遷，“常立志”而不“立長(zhǎng)志”。毛澤東曾經(jīng)說過：“人的一生要走許多路，但緊要處往往只有幾步?！背踔须A段就是這緊要處的關(guān)鍵一步，這一步走得成功與否，將會(huì)
課堂內(nèi)外·教師版 2018年4期2018-06-02
- 淺論高?？荚囎鞅赚F(xiàn)象的成因及對(duì)策
考試；作弊；考試制度高校課程考試中，作弊現(xiàn)象屢禁不止，造成了多方面的不利影響。對(duì)學(xué)生來說，作弊不僅不利于考生的成長(zhǎng)，也傷害了其他考生的利益；對(duì)教師來說，則無法通過考試衡量學(xué)生的真正水平，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式；對(duì)校方來說，不良考風(fēng)會(huì)破壞學(xué)校的形象，影響學(xué)校的未來發(fā)展；對(duì)社會(huì)來說，則會(huì)進(jìn)一步加劇誠信觀念的淡薄，引發(fā)一系列社會(huì)問題。因此，了解高校學(xué)生作弊現(xiàn)象的成因，分析其對(duì)策，是高校教學(xué)改革應(yīng)重視的內(nèi)容，也是本文主要探討的內(nèi)容。一、考試作弊現(xiàn)象的成因（一）不良社會(huì)風(fēng)
絲路視野 2018年21期2018-05-14
- 淺談漢字書寫與語文教學(xué)的關(guān)系
書寫水平 考試制度【中圖分類號(hào)】H195 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）05-0051-02翻開一些學(xué)生的作業(yè)本，干凈整潔的作業(yè)寥寥無幾。很多學(xué)生的作業(yè)、作文、課堂筆記，都是信手亂涂，潦草難辨，歪歪扭扭、龍飛鳳舞，筆畫、結(jié)構(gòu)方面更是欠缺。存在著“錯(cuò)字”，“別字” “倒筆畫”，“書寫潦草”，“以不規(guī)則簡(jiǎn)體字代替”等最常見的書寫問題。高考作文明確要求“每錯(cuò)一個(gè)字扣一分，重復(fù)不計(jì)”的新規(guī)定。中考語文卷設(shè)立書寫題，設(shè)有獨(dú)立分值，此外
課程教育研究 2018年5期2018-03-23
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的環(huán)境工程專業(yè)考試制度改革探索
提出了對(duì)傳統(tǒng)考試制度進(jìn)行改革的方案。本文從理論課考核、實(shí)踐環(huán)節(jié)考核、考核結(jié)果反饋等幾方面，以考核方式、考查內(nèi)容等為主要方向進(jìn)行了研究和探索。關(guān)鍵詞：就業(yè)；環(huán)境工程專業(yè)；考試制度1 考試制度改革的必要性我國的中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年），明確將工程教育定位為面向工業(yè)、面向世界、面向未來，培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才。在環(huán)境問題日益突出的背景下，環(huán)境工程專業(yè)人才的市場(chǎng)需求也與日俱增，這是培養(yǎng)環(huán)
東方教育 2018年1期2018-02-02
- 《刑法修正案（九）》第二十五條第三款的制度目的探討
公平競(jìng)爭(zhēng)權(quán)；考試制度引言2015年9月，我國《刑法修正案（九）》以“懲治社會(huì)失信現(xiàn)象”的理念為主導(dǎo)，增設(shè)了考試作弊類犯罪，其中包括組織考試作弊、非法出售或提供試題、答案罪，以及代替考試罪?？墒枪P者卻發(fā)現(xiàn)，雖然其與從業(yè)禁止條款、貪污賄賂犯罪、相關(guān)罪名的死刑廢除等均屬于新修訂的內(nèi)容，但所受關(guān)注卻相對(duì)較少。一方面，研究該類犯罪的文獻(xiàn)較少。筆者于2016年7月底曾在“中國知網(wǎng)”中“篇名”一欄鍵入“刑法修正案九”后，共得到345條結(jié)果，其中探討貪污賄賂犯罪的最多，共
- 技工院校教育物理教學(xué)的思考
教學(xué)；興趣；考試制度近年來，由于技工學(xué)校生源質(zhì)量的下降，大多數(shù)學(xué)生都感到物理難懂難學(xué)，學(xué)習(xí)積極性較差，這就使得當(dāng)前技工教育物理教學(xué)面臨很大的困難。為了矯正當(dāng)前學(xué)生的這種厭學(xué)心理，喚醒他們學(xué)好物理的積極性和主動(dòng)性，建立起學(xué)好物理的信心、提高物理教學(xué)的質(zhì)量，我對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式做了三點(diǎn)改正嘗試，并在教學(xué)實(shí)踐中取得了良好的效果。一、改變傳統(tǒng)的說教教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣（一）重視情景、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。在實(shí)際教學(xué)過程中，教師
魅力中國 2017年40期2017-10-21
- 關(guān)于高校考試制度及管理存在的問題及優(yōu)化策略
要】我國高校考試制度和管理過程當(dāng)中，存在著考試形式單一、缺少試卷講評(píng)等問題。這些問題從客觀上來看，在學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)和學(xué)校管理方面都造成了不利影響，對(duì)提升高校教學(xué)質(zhì)量造成了約束，在學(xué)生綜合素質(zhì)的培育和提升方面造成了嚴(yán)重的阻礙。要對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，就離不開考試這一過程，針對(duì)我國高校考試制度及管理存在的問題，就要進(jìn)行及時(shí)的優(yōu)化?！娟P(guān)鍵詞】高校 考試制度 管理 優(yōu)化策略【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）31-0
課程教育研究 2017年31期2017-09-15
- 關(guān)于高職高?；瘜W(xué)教育考評(píng)方法研究
；化學(xué)教育；考試制度；考評(píng)方式化學(xué)是一門綜合性較強(qiáng)的科目，它的學(xué)習(xí)主要是為了讓學(xué)生在分析、解決問題方面加強(qiáng)訓(xùn)練，在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)上靈活地在相關(guān)專業(yè)中加以運(yùn)用，讓學(xué)生們的自我實(shí)踐操作能力增強(qiáng)，為后面的專業(yè)學(xué)習(xí)做好鋪墊。考試是每個(gè)科目考核的標(biāo)準(zhǔn)與知識(shí)掌握程度的了解，它在學(xué)習(xí)效率與教學(xué)質(zhì)量上有著重要的影響力。考試是在教育中體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的一種科學(xué)手段，不僅能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)教育目標(biāo)提供更好的服務(wù)，還可以在實(shí)行中充分地表現(xiàn)出學(xué)校、老師和學(xué)生間的主動(dòng)配合和積極改正教學(xué)方式
中國化工貿(mào)易·上旬刊 2017年4期2017-09-10
- 規(guī)范考試制度提高技能服務(wù)安全生產(chǎn)
須要通過規(guī)范考試制度的形式，杜絕考試人員的僥幸心理，切實(shí)提高技能水平，在今后從事電焊工作過程中既可以 保質(zhì)保量的完成工任務(wù)，又可以保護(hù)自身的健康安全?！娟P(guān)鍵詞】考試制度；特種作業(yè)；技能服務(wù)；安全生產(chǎn)特種作業(yè)人員資格考試內(nèi)容包括安全技術(shù)理論和實(shí)踐操作技能兩方面，應(yīng)試人員必須同時(shí)具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，才能順利通過資格考試并拿到相應(yīng)的證書?？紤]到特種作業(yè)的危險(xiǎn)性較強(qiáng)，對(duì)于未持證上崗的工作人員還會(huì)進(jìn)行停業(yè)整頓或罰款等處罰措施。資格考試作為取得資格證書
大陸橋視野·下 2017年7期2017-09-05
- 《流體機(jī)械原理》課程考試改革初探
原理；高校；考試制度Examination Reform of the “fluid mechanical principles”ZHU Qi-feng1，2 ZENG Jing-wei（1.School of Mechanical and Power Engineering， Henan Polytechnic University， Jiaozuo 454000，China；2.New Technology Research Center， Henan
科技視界 2017年11期2017-08-29
- 中高職教育銜接的實(shí)然分析與思考
中應(yīng)改革升學(xué)考試制度，在人才培養(yǎng)過程中應(yīng)規(guī)范中高層次各自的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在增強(qiáng)吸引上要致力提高高職教育質(zhì)量等建議。關(guān)鍵詞：中高職銜接 協(xié)同育人 考試制度近年來，有關(guān)“職業(yè)教育是面向人人的教育”及“終身學(xué)習(xí)”的理念已深入人心，建設(shè)具有“中國特色，世界水準(zhǔn)”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的宏偉目標(biāo)，成為我國職業(yè)教育界出現(xiàn)的高頻詞匯，如何將上述理念與發(fā)展目標(biāo)落到實(shí)處，統(tǒng)籌中等和高等職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中高職教育的有效銜接，既是職業(yè)教育外部環(huán)境的客觀要求，又是職業(yè)教育自身改革
江西教育C 2017年8期2017-08-26
- 中職學(xué)生管理的考試制度創(chuàng)新的思考
，中職教育中考試制度也要不斷的創(chuàng)新才能追隨上教育的改革。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，將中職學(xué)生的綜合素質(zhì)有效地提高并將中職教育的考試制度進(jìn)行完善，可以促進(jìn)中職教育和考試制度的完美結(jié)合。本文針對(duì)考試制度等問題對(duì)中職學(xué)生的管理進(jìn)行了探討和思考。關(guān)鍵詞 中職學(xué)生 管理 考試制度 創(chuàng)新 思考中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A中職學(xué)生在考試的過程中應(yīng)該繼承傳統(tǒng)考試的公平公正，又要對(duì)考試制度進(jìn)行創(chuàng)新，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)考試制度的不足。為了讓學(xué)生畢業(yè)時(shí)擁有知識(shí)和學(xué)歷的雙重保障，中
科教導(dǎo)刊·電子版 2017年18期2017-07-29
- 對(duì)技工教育物理教學(xué)方式的探討
教學(xué) 興趣 考試制度近年來，由于技工學(xué)校生源質(zhì)量的下降，大多數(shù)學(xué)生都感到物理難懂難學(xué)，學(xué)習(xí)積極性較差，這就使得當(dāng)前技工教育物理教學(xué)面臨很大的困難。為了矯正當(dāng)前學(xué)生的這種厭學(xué)心理，喚醒他們學(xué)好物理的積極性和主動(dòng)性，建立起學(xué)好物理的信心、提高物理教學(xué)的質(zhì)量，我對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式做了三點(diǎn)改正嘗試，并在教學(xué)實(shí)踐中取得了良好的效果。一、改變傳統(tǒng)的說教教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣1、重視情景、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。在實(shí)際教學(xué)過程中，教師可
商情 2017年22期2017-07-18
- 關(guān)于教師資格證考試的深入思考
家教師資格證考試制度開始實(shí)施以來，我國教師資格證考試逐漸進(jìn)入了一個(gè)新的階段。本文圍繞著教師資格證考試這一中心論點(diǎn)，從四個(gè)方面詳細(xì)分析探討了對(duì)當(dāng)前教師資格證考試的深入思考。關(guān)鍵詞：教師資格 教師資格證 考試制度 深入思考中圖分類號(hào)：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2017）06-0038-01近年來我國教育領(lǐng)域不斷改革發(fā)展，新教師資格證考試制度的頒布實(shí)施，為其添上了濃墨重彩的一筆，也意味著我國教師隊(duì)伍的專業(yè)化程度更高。在此背景下，筆者
讀與寫·教育教學(xué)版 2017年6期2017-07-12
- 論我國應(yīng)試教育發(fā)展的利與弊
：應(yīng)試教育；考試制度；傳統(tǒng)；趨勢(shì)；社會(huì)二元化多少年來，應(yīng)試教育一直是社會(huì)教育界的熱點(diǎn)和難點(diǎn)之一，對(duì)此我們應(yīng)該思考。為什么我們國家一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，學(xué)校卻依然要圍著高考轉(zhuǎn)，從深層次來看，這是個(gè)社會(huì)問題，不僅僅是一個(gè)教育問題。一、應(yīng)試教育的特點(diǎn)在培養(yǎng)目標(biāo)上，重視暫時(shí)的表面的教育效果，即考試成績(jī)，以學(xué)生升學(xué)率作為唯一目標(biāo)，重視智育，忽視學(xué)生的全面發(fā)展；在辦學(xué)方向上，重視升學(xué)，忽視為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)；在學(xué)生觀上，著眼于選拔在高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，因
未來英才 2017年7期2017-05-19
- 教育生態(tài)學(xué)視角下的高校考試制度改革
，現(xiàn)行的高校考試制度已無法適應(yīng)高等教育的發(fā)展需要。教育生態(tài)學(xué)在我國的不斷發(fā)展，為研究高校考試制度改革提供了新的角度。本文試從生態(tài)環(huán)境與高校考試制度之間的關(guān)系入手，分析其聯(lián)系與影響，并提出生態(tài)治理的建議。關(guān)鍵詞： 教育生態(tài)學(xué) 考試制度 高校體制改革考試制度起源于我國，最早可追溯至夏商周時(shí)期，發(fā)展至今，已有千年歷史。傳統(tǒng)的考試制度主要發(fā)揮鑒別、選拔人才的作用，為封建社會(huì)的繁榮與發(fā)展起到重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)于人才的整體素質(zhì)水平提出更高的要求，傳統(tǒng)的考
文教資料 2017年6期2017-05-10
- 高職教考分離與題庫建設(shè)思考
略。關(guān)鍵詞：考試制度 高職 題庫建設(shè)中圖分類號(hào)：G7124文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-5349（2017）03-0017-01一、傳統(tǒng)考試制度的弊端傳統(tǒng)的考試制度是由任課教師在每學(xué)期的期中對(duì)考試課程進(jìn)行出題，一般是A、B、C三套試卷，一套作為期末考試卷，另外兩套分別作為補(bǔ)考和重修的試卷，這種考試制度存在諸多弊端，主要表現(xiàn)在：（一）試卷命題的單一性傳統(tǒng)的考試模式下，教務(wù)處指定標(biāo)準(zhǔn)的模板，而對(duì)試卷的內(nèi)容無要求，一般教師的命題范圍僅限于講解的內(nèi)容，一般情況
現(xiàn)代交際 2017年3期2017-05-03
- 高?？荚嚿鷳B(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建研究
陳旭【摘要】考試制度是高等教育的一項(xiàng)重要制度，作為一種檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果、教師教學(xué)實(shí)力、學(xué)校培養(yǎng)水平的重要手段，在高等教育中應(yīng)用廣泛。隨著時(shí)代的發(fā)展、教育改革的逐步深入，市場(chǎng)對(duì)于人才整體化素質(zhì)水平要求的提升，傳統(tǒng)的考試制度已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代高等教育的需要。本文試用生態(tài)學(xué)的理論與方法構(gòu)建高校生態(tài)系統(tǒng)，通過分析其內(nèi)部組分及各影響因子之間的關(guān)系，探索高校生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)規(guī)律，為高校考試制度的優(yōu)化、高?？荚嚿鷳B(tài)系統(tǒng)的健康穩(wěn)定提供理論研究經(jīng)驗(yàn)?！娟P(guān)鍵詞】高校考試生態(tài)系統(tǒng)
課程教育研究 2017年8期2017-04-18
- 考試制度歷程之高考改革路
歷史和嚴(yán)格的考試制度，從古到今發(fā)生了很大的變化，本文從考試制度及高考招生體制分析我國高考招生制度改革的基本思路。關(guān)鍵詞： 考試制度 高考招生體制 高考改革中國是一個(gè)有著悠久考試歷史和嚴(yán)格考試制度的國家?？荚囀菍?duì)教育和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種定性測(cè)量方法?？荚嚢雌涔δ苄再|(zhì)區(qū)分有兩種基本類型，其一是合格性考試，合格性考試對(duì)考試信度和效度要求較高，如學(xué)生的畢業(yè)考試、全國英語等級(jí)考試、自學(xué)考試。其二是選拔性考試，是針對(duì)某種選拔目的，對(duì)應(yīng)試者的知識(shí)、能力等綜合素質(zhì)進(jìn)行
考試周刊 2017年5期2017-02-05
- 新制度主義視角下高職招生考試制度的問題及改進(jìn)
要：高職招生考試制度改革已初步建立起多樣化的技能人才招生方式，對(duì)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)產(chǎn)生了一定的積極成效。然而我國高職招生考試制度仍缺乏良好的運(yùn)行環(huán)境，不但制度本身設(shè)計(jì)不完善，還存在配套制度不健全、與非正式制度起沖突等多重困境。優(yōu)化高職招生考試制度，需要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建科學(xué)合理的制度組織結(jié)構(gòu)；完善配套制度，優(yōu)化高職招生考試制度供給；加強(qiáng)非正式制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)正式制度與非正式制度的融合。關(guān)鍵詞：高等職業(yè)教育；招生制度；考試制度；配套制度；非正式制度高職
高教探索 2016年9期2016-11-17
- 高校考試制度的設(shè)計(jì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互關(guān)系研究
萍摘要：高校考試制度是教育體系中非常重要的環(huán)節(jié)，它是教育評(píng)價(jià)體系的重要指標(biāo)，對(duì)中小學(xué)的基礎(chǔ)教育有著很強(qiáng)的調(diào)控作用，對(duì)高等教育則有著重要的起始作用。因此高校考試招生制度的合理性直接制約我國整個(gè)教育的成敗。同時(shí)，高校考試招生制度是連接職業(yè)教育與社會(huì)化需求的橋梁，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行與發(fā)展也起著極其重要的作用。本文從高校考試制度設(shè)計(jì)的重要性，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性關(guān)系，以及如何促進(jìn)兩者關(guān)系的發(fā)展著手展開論述。關(guān)鍵詞：考試制度；經(jīng)濟(jì)；互關(guān)系一、高校考試制度設(shè)計(jì)的重要性
大觀 2016年8期2016-10-15
- 法國大學(xué)技術(shù)學(xué)院考試制度與教育質(zhì)量保障
學(xué)技術(shù)學(xué)院；考試制度；質(zhì)量保障；高職院校；普通本科學(xué)校如果不采取嚴(yán)格的考試制度和質(zhì)量保障措施，高等教育的大眾化必然會(huì)導(dǎo)致教育質(zhì)量的下滑。“寬進(jìn)嚴(yán)出”是法國大學(xué)教育的顯著特點(diǎn)之一?！皣?yán)出”主要是通過嚴(yán)格的考試實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)格的考試及較高的淘汰率是法國保障高等教育質(zhì)量的重要手段，這既保證了法國高等教育在大眾教育和普及教育階段（the mass and popularization stages of higher education）較高的教育質(zhì)量和良好的聲譽(yù)，又
世界教育信息 2016年19期2016-09-10
- 探究小學(xué)學(xué)生如何有效學(xué)習(xí)英語
?基礎(chǔ) ?考試制度中圖分類號(hào)：G4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.151小學(xué)生一般會(huì)在心智等方面發(fā)展比較成熟的時(shí)候開始進(jìn)入一門外語的學(xué)習(xí)，盡管說，語言的學(xué)習(xí)是越早越好，而且是在一定的環(huán)境下則是更好的，但是考慮到我國現(xiàn)有的國情，一般來說，大多數(shù)小學(xué)生是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開始上英語課。對(duì)于英語的學(xué)習(xí)，不同的老師有著自己不同的見解，當(dāng)然，也正是這一些不同的見解，讓老師的教學(xué)方法也不一樣，結(jié)果導(dǎo)致
南北橋 2016年1期2016-07-05
- 關(guān)于素質(zhì)教育背景下的《廣告學(xué)概論》考試制度改革研究
對(duì)其不重視和考試制度的改革方式不完善所造成的。所以，本文針對(duì)《廣告學(xué)概論》中的不足，對(duì)其改革方式進(jìn)行研究。關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；《廣告學(xué)概論》；考試制度；改革研究在國民產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中，廣告產(chǎn)業(yè)占據(jù)了有利的位置，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深刻性影響。在新聞專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)中，《廣告學(xué)概論》是必不可少的一門學(xué)科，其擴(kuò)展性決定了學(xué)生綜合能力的提高，也是素質(zhì)教育得到發(fā)展的具體表現(xiàn)之一。所以，我們要從《廣告學(xué)概論》的性質(zhì)出發(fā)，探究其考核制度改革的主要方式。一、素質(zhì)教育的目標(biāo)要求素質(zhì)主
亞太教育 2016年32期2016-05-30
- 高?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)改革的探索
、課程競(jìng)賽、考試制度、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等。該探索成果應(yīng)用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，通過高校一線課堂證明，獲得了非常顯著的教學(xué)效果和教學(xué)成績(jī)。關(guān)鍵詞：教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)模式教材選擇；課程競(jìng)賽；考試制度；網(wǎng)絡(luò)資源中圖分類號(hào)：TP3-0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1 引言（Introduction）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)和通信相結(jié)合的產(chǎn)物，在我國局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等方面的建設(shè)取得了顯著的成績(jī)，國際互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)永久落戶中國烏鎮(zhèn)，就是一個(gè)重要的證明，社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)組
軟件工程 2016年10期2016-05-30