2018年12期
刊物介紹
《文學教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學類教育類的理論刊物。常設主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學爭鳴、文學美學、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學教育下半月
研究者
- 漢語成語的德語譯法之評價研究
- 倜儻丈夫氣：論李清照詞的豪邁色彩
- 論電影《臥虎藏龍》對中國元素的成功發(fā)掘
- 網(wǎng)絡詞語規(guī)范的原則與途徑研究
- 旅游景點英語翻譯中的跨文化意識研究
- 現(xiàn)代技術(shù)與中小學語文教學
- 漢語言文學專業(yè)師范生實踐教學體系研究
- “教育互聯(lián)網(wǎng)+”認識理據(jù)與實現(xiàn)研究
- 詞語借用視角下的漢壯飲食文化融合研究
- 十三世紀牛津大學與巴黎大學的教學與學術(shù)差異
- 論高校人文教育與醫(yī)學教育的融合
- 影視旅游資源開發(fā)研究
- 生態(tài)翻譯學視閾下的旅游標識語日譯研究
- 新課程標準下的語文教學評價
- 淺論古希臘神話的文學文化特征
- 論《六一詩話》中歐陽修的詩學思想
- 互聯(lián)網(wǎng)思維如何融入高校思想政治教育工作
- 論人格心理學的學科地位
- 論南宋中后期世風對永嘉四靈詩歌的影響
探索者
- 對美國高校哲學課教學模式的考察及分析
- 加強高校青年教師思想政治工作的實效性
- 大學生德育實效性研究綜述與提升對策
- “一帶一路”戰(zhàn)略下的語言建設
- 論中國傳統(tǒng)繪畫的“筆墨呈象”
- 基于中國視角的《大國政治的悲劇》解讀
- 高校專業(yè)教師開展思政教育工作的重要性
- “一帶一路”視域下的僑批文化探析
- 探究微課在高職英語教學中的應用
- 李吉林小學語文情境教學法的運用探析
- “輔臣”諸葛亮對現(xiàn)代秘書培養(yǎng)的借鑒意義
- 《德意志意識形態(tài)》中市民社會理論探微
- 以大學生思政教育引領高校輔導員隊伍建設
- 大學英語課程設置優(yōu)化與教師的可持續(xù)發(fā)展
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育淺談
- 中日語言中科技專業(yè)詞匯的對比
- 卓越小學語文教師教育教學需求分析
- 日本高中階段語文教育改革的面向及啟示
- 低年級趣味識字教學策略
- “微助教”輔助高校課堂教學的探索
- 區(qū)域非遺活態(tài)傳承與高校校園文化建設
- 新形勢下高職院校考試制度研究與改革探索
- 校園文化引領下的幼兒園創(chuàng)新發(fā)展思路
- 芻議廣東紅色資源在高校民族精神教育的可行性
- 立體化策略在小學語文詩歌課堂教學的開展
反思者
跨界者
- 初級階段外語教學中存在的問題及對策
- 探析“鄉(xiāng)村旅游+傳統(tǒng)文化”的現(xiàn)代旅游新模式
- 學生利用移動終端設備學習現(xiàn)狀的研究
- 如何在教學中滲透心理健康教育
- 培育和踐行核心價值觀的雙重旨歸
- 獨立學院輔導員流失問題的現(xiàn)狀和原因
- 職業(yè)學校學生學習倦怠的影響因素研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代社區(qū)圖書館轉(zhuǎn)型策略研究
- 高?；鶎狱h支部如何進一步提升理論學習成效
- 新時期校園愛國主義教育漫
- 新媒體教學模式在課程中的改革與應用
- 團體輔導提升大學新生適應性研究
- 從學業(yè)預警談大學生管理工作
- 高校團屬新媒體傳播融合新途徑
- 現(xiàn)代犬儒主義思想對當代青年的消極影響及對策
- 大學英語聽力教學中翻轉(zhuǎn)課堂模式應用的實證研究
- 海南自貿(mào)區(qū)建設對大學生教育的影響
- 思想政治教育的人文關(guān)懷和心理疏導研究
- 安徽省普惠性民辦幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀
- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科專業(yè)實踐教學模式改革研究
- 新課改理念下如何滲透心理健康教育
- 高校大學生創(chuàng)業(yè)與外語能力整合的策略
- 高校日語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)策略
- 閱讀中長難句處理障礙梳理及解決路徑
- 法語課堂教學小組活動中需注意的幾點問題