，在接連幾次考試失利后，她哭得很傷心。我安慰她，讓她別傷心，下次好好考就行了，但效果不佳。老師，我該怎樣做才能有效地安慰她呢？小馨小馨：你好，感謝你的信任。確實(shí)如你所說，有時(shí)我們說了安慰的話，效果卻不理想。可見，安慰人并不是一件容易的事情。針對你的好朋友小聰，我提供了幾種安慰的話語，請你選擇。A.別難過了，想開點(diǎn)。B.走，咱們化悲痛為食欲，我給你買好吃的。C.我能理解你，因?yàn)槲乙步?jīng)?？荚?span id="j5i0abt0b" class="hl">失利，大家都差不多。D.你應(yīng)該檢討一下自己，看是哪方面的問題，及時(shí)改正

之一[1]。賽事失利將可能使運(yùn)動(dòng)員受到質(zhì)疑，甚至受到指責(zé)。此外，隨著我國體育強(qiáng)國戰(zhàn)略穩(wěn)步推動(dòng)，公眾對于各項(xiàng)賽事的關(guān)注度也不斷上升。因此，在失利危機(jī)出現(xiàn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員需要通過媒介及時(shí)發(fā)聲，回應(yīng)質(zhì)疑，并進(jìn)行有效的形象修復(fù)。新媒體與新體育交融的時(shí)代，國內(nèi)外運(yùn)動(dòng)員廣泛使用社交媒體，拉近體育明星與粉絲的距離，促進(jìn)體育文化傳播的同時(shí)也給自身帶來社會(huì)價(jià)值和商業(yè)價(jià)值[2]。目前，越來越多運(yùn)動(dòng)員開通個(gè)人社交媒體賬號，既拉近了體育明星與粉絲的距離，也為運(yùn)動(dòng)員提供了及時(shí)處理危機(jī)事件

，勇往直前，享受失利之收獲罷了。我們又何嘗不是？雖無緣金牌，也不失奪冠之志向。北京冬奧會(huì)女子單人花樣滑冰比賽中，俄羅斯選手特魯索娃獲得銀牌。在得知自己無緣金牌后，她情緒崩潰，失聲痛哭。賽后她解釋說：“在重要的比賽中，我三年沒贏過了。我以為拼命加上更多的高難度動(dòng)作，我會(huì)贏，但是這并沒有發(fā)生?！比欢谖铱磥恚鋵?shí)銀牌又何嘗不是一種贏？她心懷奪冠之志向，且全力以赴，超越自我，便是這場比賽中最大的贏家。從某種意義上講，體育是人生的隱喻。誰又能十全十美，在每一條賽道

鄧（化名）因高考失利難過，給她的夢中高?！髂洗髮W(xué)寫下一段留言，卻意外地收到了校方暖心回復(fù)，這一來一往的“小作文”也感動(dòng)了很多人。 小鄧在留言中，對西南大學(xué)表達(dá)了無限的向往，同時(shí)也表示對考試的失利充滿了遺憾、失落和“意難平”。她說，“我無數(shù)次幻想著里面會(huì)不會(huì)有我的一份”“好像一切都搞砸了，我是誰，要去哪，怎么去，是不是沒有未來了”，情緒頗為低落。 沒想到，在留言僅僅兩個(gè)小時(shí)之后，小鄧就收到了西南大學(xué)的回復(fù)，“人生的路有很多條，每一條都有它獨(dú)特的風(fēng)景”“換

，勇往直前，享受失利之收獲罷了。我們又何嘗不是？雖無緣金牌，也不失奪冠之志向。北京冬奧會(huì)女子單人花樣滑冰比賽中，俄羅斯選手特魯索娃獲得銀牌。在得知自己無緣金牌后，她情緒崩潰，失聲痛哭。賽后她解釋說：“在重要的比賽中，我三年沒贏過了。我以為拼命加上更多的高難度動(dòng)作，我會(huì)贏，但是這并沒有發(fā)生?！比欢谖铱磥?，其實(shí)銀牌又何嘗不是一種贏？她心懷奪冠之志向，且全力以赴，超越自我，便是這場比賽中最大的贏家。從某種意義上講，體育是人生的隱喻。誰又能十全十美，在每一條賽道

以為這只是正常的失利，沒想到戰(zhàn)敗的陰云卻慢慢籠罩了我的內(nèi)心。當(dāng)我開始考試復(fù)習(xí)時(shí)，那次失利在我腦海中揮之不去。平時(shí)覺得簡單的題目，現(xiàn)在卻要消耗不少時(shí)間解答。羅可依：我有幸被選中參加物理競賽，所以一直覺得自己的物理成績處于班級中的頂尖水平。但競賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己的成績在班里也不過平平無奇。我明白了，不能只憑一時(shí)的成績來臆斷自己哪一門科目好或不好。我們在享受成功的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)接受失敗。Eden：我的語文成績一直不錯(cuò)，升學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)無論是閱讀還是基礎(chǔ)都

中型運(yùn)載火箭發(fā)射失利。來自北京八中的張亦琛是一位有著航天夢的初中生，在得知火箭發(fā)射失利后，他非常難過和著急，于是利用課上課下積累的知識(shí)給科研人員寫了一封信，講述了自己對于長征七號發(fā)射失利原因的分析。令人意外的是，在信件寄出約一周后，長征七號總設(shè)計(jì)師范瑞祥和長征七號總指揮孟剛便給張亦琛寫了封回信，信中提到“你分析推理很有邏輯，見解也很獨(dú)特，相信長大后一定可以為祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量”。2021年3月12日，長征七號改遙二運(yùn)載火箭成功發(fā)射。3月14日，這兩封信

運(yùn)載火箭發(fā)射任務(wù)失利。不久以后，一位有著航天夢的初中生給科研人員寄了一封信。在信中，他不但表達(dá)了自己對中國航天事業(yè)的信心及失利的惋惜，更條理分明地從4個(gè)方面分析了失利原因，其中不乏一些專業(yè)名詞比如“姿態(tài)控制系統(tǒng)”“增壓系統(tǒng)”等等。一周后，長征七號的總設(shè)計(jì)師范瑞祥、總指揮孟剛給初中生寫了回信，并附上了親筆簽名。在信中，他們稱贊初中生“分析推理很有邏輯，見解也很獨(dú)特”，并說明這次失利是“因技術(shù)認(rèn)識(shí)不充分而導(dǎo)致的”，還鼓勵(lì)他“努力學(xué)習(xí)，深入鉆研”“長大后一定可以

運(yùn)載火箭發(fā)射任務(wù)失利?？吹竭@個(gè)消息后，一位有著航天夢的初中生非常難過和著急，他利用課上課下積累的知識(shí)，給科研人員寄了一封信，講述了自己對于長征七號失利原因的分析。在信件寄出約一周后，長征七號總設(shè)計(jì)師范瑞祥和長征七號總指揮孟剛便給這位初中生寫了回信“你分析推理很有邏輯，見解也很獨(dú)特。相信長大后一定可以為祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量”。不少網(wǎng)友被這兩封信打動(dòng)，鼓勵(lì)少年再接再厲，同時(shí)也對中國航天事業(yè)送上深深的祝福。（據(jù)央視新聞3.14）

民運(yùn)動(dòng)場上的一次失利，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相反，這是成功的另一線生機(jī)……難詞探意1. triumph /?tra??mf/ n. 偉大勝利2. vent /vent/ v. 表達(dá);發(fā)泄（感情，尤指憤怒）It was a Wednesday afternoon and the rosters （候選名單） for the sixth?grade travel basketball team had just been posted online. It sh

民運(yùn)動(dòng)場上的一次失利，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相反，這是成功的另一線生機(jī)……體裁文章詞數(shù) 建議用時(shí)約365 7分鐘記敘文難詞探意1. triumph /?tra??mf/ n. 偉大勝利2. vent /vent/ v. 表達(dá)；發(fā)泄（感情，尤指憤怒）It was a Wednesday afternoon and the rosters （候選名單）for the sixth-grade travel basketball team had just been

18年的期末考試失利，天塌了……一時(shí)間，我所有的形象、面子掉在地上摔得粉碎。面對爸媽的訓(xùn)斥、老師的嘆息，我開始懷疑自己過去優(yōu)異的成績靠的都是運(yùn)氣。那一夜，我徹夜未眠。以前的我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，經(jīng)常笑話別的同學(xué)。下課便找人聊天，讀書心不在焉，作業(yè)更是草草了事……這次考試的失利讓我慢慢安靜下來，開始思考自己為什么這樣的不安分——真的是得意忘形??！“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?我于是告訴自己：“不能就此灰心喪氣！停下，就意味著放棄了一切。失敗的人，要更加地努

燕“感覺自己高考失利了?！?月7日，高考學(xué)生肖肖（化名）走出考場后，情緒低落地和母親說。聽見兒子說高考可能失利，張女士竟然說不出一句寬慰兒子的話，眼淚不受控制地流了下來，她感覺“夢想破滅”?！拔視r(shí)常在夢里夢到兒子考上名校?！睆埮扛嬖V記者，她當(dāng)年高考因緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常?！拔野选厦．?dāng)作人生的終極目標(biāo)……現(xiàn)在，我的人生已經(jīng)沒有意義了?！蹦赣H的眼淚讓肖肖怨恨自己“不爭氣”，他感覺自己的未來黯淡無光。“高考失利”是一個(gè)讓人痛苦萬分，不想直面的話題?？荚嚽?，它是

高考英語;寫作;失利;原因隨著課改形式的不斷變化，高考對于英語這門課程的整體要求越來越高，寫作作為高考考生作答的主觀性試題，在‖卷總分（50分）中占了二分之一的比例，閱卷人對于寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)很高，按寫作優(yōu)劣分為5個(gè)檔次：第五檔（很好）（21～25分）;第四檔（好）（16～20分）;第三檔（適當(dāng)）（11～15分）;第二檔（較差）（6～10分）;第一檔（差）（1～5分）。由此可見高考寫作才是體現(xiàn)一個(gè)考生高考考場英語綜合核心素養(yǎng)的手段，英語寫作能力的高低，英語作

聯(lián)賽;吉林體院;失利;原因分析全國體育院?；@球聯(lián)賽，是由國家體育總局科教司，中國籃球協(xié)會(huì)，全國體育院校競賽協(xié)作會(huì)主辦，山東體育學(xué)院，北京輝耀百年體育文化發(fā)展有限公司，山東澤輝體育文化管理有限公司承辦的國家級專業(yè)籃球聯(lián)賽。本文運(yùn)用文獻(xiàn)法，觀察法，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法對吉林體院男籃參加比賽所有的比賽進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與分析，從中找出失利的原因，為今后吉林體院校隊(duì)建設(shè)提出改進(jìn)和建議。一、研究對象與研究方法（一）研究對象本文用全國體育院?；@球聯(lián)賽吉林體院失利原因分析為

部分原因造成高考失利，并沒有進(jìn)入自己理想的學(xué)校，從而出現(xiàn)多種高考失利之后的負(fù)面影響。這部分學(xué)生在高考失利之后心理和行為上會(huì)發(fā)生很大的改變，對他們的性格會(huì)產(chǎn)生很大的影響，行為消極，嚴(yán)重時(shí)候甚至有自殺傾向，因此這個(gè)時(shí)候必須做好高考失利情緒引導(dǎo)，幫助他們走出高考失利帶來的壓力，重新認(rèn)識(shí)生活，迎接新生活。關(guān)鍵詞：高考;失利;情緒1、高考失利之后的消極表現(xiàn)及心理障礙1.1失望心理高考是人生的一個(gè)分界線，很多人會(huì)將高考作為人生很重要的一次分界點(diǎn)，認(rèn)為高考可以決定人生，

！前一次高考雖然失利了，讓你與心儀的學(xué)校擦肩而過，但是你并沒有放棄自己，而是選擇了再一次的挑戰(zhàn)，你給了自己第二次機(jī)會(huì)。老師想說，并不是每一個(gè)學(xué)生都能鼓起勇氣重新再來，這一點(diǎn)就說明你是勇敢的孩子。但是隨著考試的臨近，你回想起前一次高考的失利，這多多少少讓你有些憂心忡忡，內(nèi)心的幾個(gè)“我”開始作祟，有一種聲音在說“萬一又失利，我該怎么辦，再考一次嗎？不！我已經(jīng)沒有時(shí)間了！”也有另外一種聲音在說：“不會(huì)的，不會(huì)的，我沒那么倒霉，我那么認(rèn)真復(fù)習(xí)。”可是這個(gè)時(shí)候另一種

學(xué)生體育中考首項(xiàng)失利為例，闡述如何運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，按心理診斷、心理歸因、心理糾偏和心理重塑四個(gè)步驟對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其盡快走出心理困境，以良好的心態(tài)應(yīng)對后續(xù)的考試。關(guān)鍵詞：體育中考;首項(xiàng);失利;心理疏導(dǎo)中圖分類號：G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B? ? ?文章編號：1005-2410（2019）04-0079-01一、背景學(xué)生小李品行端正，文化成績優(yōu)異，體育鍛煉積極，多次獲得市級“三好學(xué)生”稱號，是老師和家長眼中的“好苗子”。根據(jù)招生方案，小李

銘記著那一次考試失利，我考了有史以來的最低分。放學(xué)后，一手拿著那張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，一手拎著書包走在渺無人煙的小巷上。淚還在流，心也仿佛墜到了無底的深淵，就這樣一直墜著，墜著……雪寒只是一次考試失利就要傷心欲絕嗎？這位同學(xué)的抗壓能力有點(diǎn)差呀……方舟我也經(jīng)歷過學(xué)生時(shí)代，考試成績不理想對每個(gè)人來說都是再正常不過的事了。當(dāng)時(shí)雖然會(huì)有些郁悶，嚴(yán)重了叫。能還會(huì)哭鼻子，但也不會(huì)消沉太久，而是把精力放在訂正錯(cuò)誤、準(zhǔn)備下一次考試上。軒軒感情的強(qiáng)度與觸發(fā)感情的事件嚴(yán)重程度

主招生呢？一次的失利并不可怕，可怕的是你因此對自己失去信心。所以，莫讓一次失利否定自己。勝敗乃兵家常事，而在生活中亦是如此。我們生活在一個(gè)競爭的環(huán)境里，這個(gè)世界充滿了競爭，而有競爭就會(huì)有輸贏，就會(huì)給人們留有選擇，就會(huì)意味著一部份人歡笑，一部份人失落。而事實(shí)上沒有什么競爭、什么選擇是全面的，都是受條件限制的，所選出的人確實(shí)是優(yōu)秀的，他也許只是在某方面優(yōu)秀一點(diǎn)，再有運(yùn)氣比你好一點(diǎn)而已。每一個(gè)人都在努力，都在付出，沒有誰比誰更優(yōu)秀，一次失敗不要緊，失敗本就是很平

意大利12月4日就修改憲法舉行全民公投。投票結(jié)果顯示，反對票大大超過支持票，倫齊主導(dǎo)的政治改革遭遇重創(chuàng)，他隨即宣布辭職。意大利總統(tǒng)塞爾焦·馬塔雷拉12月5日宣布，倫齊將在意大利2017年度財(cái)政預(yù)算案通過后正式卸任。倫齊政府此次修憲公投主要涉及政體改革，包括削弱參議院權(quán)力，以及把地方政府一些決策權(quán)收歸中央，其目的在于精簡機(jī)構(gòu)、節(jié)約開支、確保政府執(zhí)政能力，這有利于推行必要的改革措施。但反對者稱，修憲損害權(quán)力制衡機(jī)制，賦予政府過多權(quán)力。這次修憲公投被認(rèn)為是倫齊任

“此次金門戰(zhàn)役的失利是對蔣軍開戰(zhàn)以來最為嚴(yán)重的損失。究其內(nèi)在原因，實(shí)為藐視敵人以及心急忙亂所導(dǎo)致”。伴著對金門戰(zhàn)役評論的不斷推出，人們一直在探索著其失利原因和教訓(xùn)。關(guān)鍵詞 金門戰(zhàn)斗 失利 研究 現(xiàn)實(shí)意義中圖分類號：K266 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A0引言我軍在一九四九年十月下旬發(fā)起的閩南的攻打金門島戰(zhàn)役，不但是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民戰(zhàn)爭的結(jié)束，又是新中國誕生后發(fā)生于臺(tái)灣沿海區(qū)域的國共兩開展又一輪軍事較量的起始點(diǎn)。作為共產(chǎn)黨軍隊(duì)作戰(zhàn)史冊上的一次稀有的全軍潰敗的反面例證，此戰(zhàn)

排錦標(biāo)賽中國男排失利原因分析1前言2015年亞洲男子排球錦標(biāo)賽在伊朗首都德黑蘭舉行。中國男排在小組賽和復(fù)賽階段都表現(xiàn)良好，但在半決賽階段，中國男排在先勝兩局的情況下被對手伊朗隊(duì)逆轉(zhuǎn)，無緣決賽，最終與卡塔爾隊(duì)苦戰(zhàn)5局艱難獲得了第三名。進(jìn)入21世紀(jì)以來，中國男排始終沒有緊跟世界男排的發(fā)展，在世界男排的排位呈下滑趨勢，和世界一流的球隊(duì)差距不斷增大。即使在亞洲，近15年來，中國男排始終沒有取得過亞錦賽的冠軍，甚至很難坐穩(wěn)前三。本文通過對本屆亞錦賽前四強(qiáng)的比賽統(tǒng)計(jì)分

落。三科考試接連失利，老師的質(zhì)問，同學(xué)的嘲笑，讓我感受到了“透心涼”的滋味。我背著書包，走在空曠的街道上，風(fēng)一刮，冷風(fēng)吹進(jìn)我的領(lǐng)口，我冷得打了個(gè)寒噤，卻沒有裹緊衣物?！皶?huì)著涼的！”一個(gè)人突然從背后拽了一下我的手，我不得不停了下來，我扭過頭去看，原來是你。你二話不說，幫我扣好大衣的扣子，并解下自己的長圍巾，一圈一圈地繞在我的脖子上。你沖我笑笑，說：“回家了。”你牽著我的手，和我一同走在這蕭瑟的街道上。冷風(fēng)打在面頰上，我裸露在外的皮膚感到一陣刺痛感，我連忙抽回

總結(jié)多次高考，對失利原因進(jìn)行剖析、疏理，總結(jié)原因，并針對這些失利，提出了幾條解決途徑。【關(guān)鍵詞】高考 失利 原因 應(yīng)對措施【中圖分類號】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）06-0005-01在多年的高中英語教學(xué)中，筆者發(fā)現(xiàn)總有部分學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)水準(zhǔn)與高考成績不對應(yīng)。有些平時(shí)在班上名列前茅的同學(xué)，按正常情況完全有望考上一本甚至重點(diǎn)院校，但高考中成績卻極不理想。通過與這些學(xué)生的交流和分析，歸納出他們考場失利的原因主要有以下幾個(gè)方

的寶貴生命為高考失利買單？如何反思我們的教育短板，強(qiáng)化對高考學(xué)生的心理疏導(dǎo)，成為學(xué)校、家庭和社會(huì)亟待破解的教育隱憂。誠然，高考作為對每個(gè)學(xué)生“十年寒窗”苦學(xué)生涯的成績測評，作為年輕學(xué)子實(shí)現(xiàn)自身理想和人生價(jià)值的重要途徑，人生意義不言而喻。但高考畢竟只是漫漫人生路上的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，對剛剛步入18歲成人年齡的考生而言，高考成績不理想充其量不過是人生的一次挫折與失利，并不意味著人生失敗。戰(zhàn)術(shù)上重視，戰(zhàn)略上藐視，直面高考成績，應(yīng)對失利挑戰(zhàn)，應(yīng)該是每個(gè)考生考前必備的心理素

了頂點(diǎn)：“如果我失利了，一定要給我電話。”我們做人力資源管理的，只通知錄用者，如果每個(gè)失利者都通知豈不是浪費(fèi)時(shí)間？我頓時(shí)覺得此人真是不可理喻。兩周時(shí)間內(nèi)我陸續(xù)通知了相關(guān)人員報(bào)到，而將她的簡歷扔進(jìn)了抽屜的最深處?！拔逡弧惫?jié)過后，辦公室的門被硬生生地敲開了，她擠了進(jìn)來，不好意思地尋找著，終于將目標(biāo)鎖定了我，試探著問我：“大姐，有我的消息沒？”我淡淡地回答：“沒有錄用，另找別家吧?！彼廴︱嚨赜行┌l(fā)紅，可能是我的生硬刺傷了她的尊嚴(yán)?！澳趺礇]有給我電話？我想知道

部分學(xué)生由于考研失利造成長期心理低落甚至抑郁，喪失繼續(xù)競爭的信心與勇氣，他們既無法再度備戰(zhàn)考研，也無法就業(yè)，更有嚴(yán)重者發(fā)展為心理疾病，這對學(xué)生個(gè)人、家庭均會(huì)造成重大傷害，浪費(fèi)了國家教育資源，同時(shí)也影響到社會(huì)的和諧發(fā)展。一、考研失利學(xué)生心理現(xiàn)狀及分析（一）研究對象本文調(diào)研以河南省某211高校管理工程類2011～2013屆應(yīng)屆考研失利學(xué)生為研究對象，采用Beck抑郁問卷，通過發(fā)放問卷方式調(diào)查。累計(jì)發(fā)放問卷223份，回收有效問卷212份，回收率95.1%，其中男

會(huì)。我想知道自己失利的原因，便在門外等著他們。等到晚上八點(diǎn)，他們開完會(huì)后，才看到我，其中一名副總問我：“你怎么還沒下班？”“張總，我想知道我失利的原因?！薄澳憔蜑榱诉@個(gè)，在這兒等了兩個(gè)小時(shí)？”幾名副總都有些驚訝?！笆堑?，每一次失敗，我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)，并記錄下失利的原因。在以后注意并改正，讓自己得到提高。”我回答說。三名副總都對我表示贊許，張總特地拉著我坐上他的車，送我回家。在回家路上，張總跟我細(xì)細(xì)地講述了我在競聘時(shí)的表現(xiàn)，告訴我哪些地方做得不夠。除此之外，他

球國際裁判員亞洲失利的原因進(jìn)行深入探究，旨在盡快找到相應(yīng)的對策，扭轉(zhuǎn)不利局面，振興中國足球裁判事業(yè)。關(guān)鍵詞 足球國際裁判員 失利 原因一、前言2012年3月，亞足聯(lián)裁委會(huì)向國際足聯(lián)推薦了11組執(zhí)法2014年巴西世界杯的候選裁判員名單，中國裁判無一入選。緊接著，國際足聯(lián)于4月20日公布了2012倫敦奧運(yùn)會(huì)足球裁判員的名單，其中共有15名亞洲裁判，但令人無奈的是，也沒有一名中國裁判入圍。這兩次重創(chuàng)使中國足球國際裁判在亞洲的地位陷入歷史低谷。當(dāng)前，只有探究出中國

坳陷成熟探區(qū)探井失利地質(zhì)原因分析高 磊(中國石油化工股份有限公司勝利油田分公司地質(zhì)科學(xué)研究院,山東東營 257015）勝利油田經(jīng)過近40多年的勘探,按照國內(nèi)外勘探程度劃分的標(biāo)準(zhǔn),其主力探區(qū)濟(jì)陽坳陷目前已處于成熟勘探程度,全面進(jìn)入隱蔽油氣藏勘探階段,勘探難度越來越大。盡管濟(jì)陽坳陷探井成功率保持較高的水平,但仍有50%左右的探井落空或低效。根據(jù)“失利”探井定義,從生、儲(chǔ)、蓋、圈、運(yùn)、保等6種油氣成藏控制因素出發(fā),參考濟(jì)陽坳陷石油地質(zhì)特點(diǎn)和近幾年的勘探經(jīng)驗(yàn),主要

【解題】面對考試失利：壞 處考試失利了，從以前一直保持的前十名退步到二十多名?？荚?span id="j5i0abt0b" class="hl">失利的日子里心情變得異常煩躁，情緒也十分低落，看什么都不順心。糟糕的成績一出來便受到老師的批評，遭到家長的訓(xùn)斥。心里別提有多難過、多傷心了。慘遭失敗，感覺在父母、老師和同學(xué)面前沒面子，抬不起頭來，產(chǎn)生心理壓力。好 處還好，我沒有到不可救藥的地步，退步僅僅是暫時(shí)的。慶幸的是，煩躁和情緒低落是暫時(shí)的，我很快就學(xué)會(huì)了冷靜地思考，改變了過去的驕傲、自負(fù)。我知道了老師、家長都在關(guān)心著我