設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 基于OBE理念的精品在線開(kāi)放課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)研究
線開(kāi)放課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程模型，從組建團(tuán)隊(duì)、選題與學(xué)習(xí)者分析、確定目標(biāo)與內(nèi)容體系、規(guī)劃設(shè)計(jì)理念、選擇平臺(tái)與工具、建設(shè)學(xué)習(xí)資源、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)、檢測(cè)學(xué)習(xí)效果和分析課程數(shù)據(jù)九個(gè)方面系統(tǒng)地介紹了如何設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)一門(mén)精品在線開(kāi)放課程，最后對(duì)優(yōu)秀學(xué)生們開(kāi)發(fā)的《小學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》進(jìn)行實(shí)踐分析，為建設(shè)精品在線開(kāi)放課程和教學(xué)應(yīng)用提供建議和對(duì)策。關(guān)鍵詞：OBE理念；精品在線開(kāi)放課程；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)OBE（Outcomesbased?Education）即成果導(dǎo)向教育或需求導(dǎo)向教
科技風(fēng) 2023年22期2023-08-12
- 繪本設(shè)計(jì) 助力銜接
幼兒繪本的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，利用生動(dòng)的繪本使幼兒在不斷適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，也能夠形成正確的價(jià)值觀。為了使幼兒順利進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，教師應(yīng)合理地應(yīng)用繪本資源，提升幼小銜接教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的有效性。關(guān)鍵詞：幼小銜接；主題繪本；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：G40 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2097-1737（2023）10-0042-03
名師在線·上旬刊 2023年4期2023-06-08
- 淺析動(dòng)漫陶瓷衍生產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
瓷衍生品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題主要有：侵權(quán)型產(chǎn)品的生產(chǎn)比較嚴(yán)重、缺少原創(chuàng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表述不夠精確、工藝不夠完美、材料選用不規(guī)范等。作品的外形通常不高，構(gòu)圖也不精確，特別是與原作比較，動(dòng)漫形象地表達(dá)常常缺少風(fēng)格。基于此背景，本文就動(dòng)漫陶瓷衍生產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)進(jìn)行了論述，以供參考關(guān)鍵詞：動(dòng)漫衍生品；陶瓷衍生品；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)1 前言動(dòng)漫陶瓷衍生產(chǎn)品因其獨(dú)特的藝術(shù)魅力而備受人們的青睞，現(xiàn)代的動(dòng)漫陶瓷相對(duì)于一般的陶瓷來(lái)說(shuō)，既重視功能，又追求其特殊的美感。動(dòng)漫陶瓷作為一
佛山陶瓷 2023年5期2023-05-30
- 一個(gè)校園App
校園管理；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)；高校信息管理；分級(jí)留言1 引言新冠疫情下的大學(xué)校園：學(xué)生以及老師之間的溝通隔著一座無(wú)形的墻，老師不能及時(shí)地處理學(xué)生的信息，很容易導(dǎo)致師生之間產(chǎn)生隔閡，影響教學(xué)秩序[1]。針對(duì)以上問(wèn)題，本團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了一款能實(shí)現(xiàn)完善校園信息管理、師生交流的App —— Bu玩校園。目前大學(xué)生校園型App 的市場(chǎng)屬于成長(zhǎng)期，當(dāng)前市場(chǎng)上發(fā)展較好的校園型App 涉及領(lǐng)域較廣泛[2]，但沒(méi)有像Bu玩校園這樣抓住主要矛盾進(jìn)行突破的App。并且Bu校園前景較為寬闊，在
電腦知識(shí)與技術(shù) 2023年4期2023-03-24
- 文旅融合視域下旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)分析
游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的重要性。關(guān)鍵詞：文旅融合;旅游文創(chuàng)產(chǎn)品;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)前言：現(xiàn)階段，文旅融合發(fā)展迅速。旅游文創(chuàng)產(chǎn)品中凝聚著特色的文化精神，同時(shí)連接著消費(fèi)市場(chǎng)。旅游文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)一直是文化和旅游系統(tǒng)的重點(diǎn)工作之一，在文旅融合的新形勢(shì)下，旅游文化產(chǎn)業(yè)正受到前所未有的重視和關(guān)注。因此，在未來(lái)的發(fā)展中要促進(jìn)文旅產(chǎn)品的發(fā)展，弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。1.文旅融合視域下旅游文創(chuàng)產(chǎn)品現(xiàn)狀分析1.1同質(zhì)化現(xiàn)階段，我國(guó)旅游文創(chuàng)產(chǎn)品樣式眾多，難免會(huì)出現(xiàn)同質(zhì)化的風(fēng)險(xiǎn)。開(kāi)發(fā)文旅
裝備維修技術(shù) 2022年7期2022-07-01
- 吉林特色旅游紀(jì)念品包裝設(shè)計(jì)研究
設(shè)計(jì)原則；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)；包裝設(shè)計(jì)策略中圖分類號(hào)：TB482； G127； F592.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1400 （2022） 05-0113-05基金項(xiàng)目：吉林省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（2020134040060）Study on Packaging Design of Jilin Characteristic Tourist SouvenirsZHANG Lei， NIE Jing-yi（Jilin Institute of architect
綠色包裝 2022年5期2022-06-16
- JavaEE后端計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技術(shù)研究
計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的技術(shù)，在實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)過(guò)程中采用了多種軟件設(shè)計(jì)技術(shù)，最終實(shí)現(xiàn)的Java EE計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目重點(diǎn)采用了開(kāi)發(fā)框架，其中通過(guò)構(gòu)建多種技術(shù)組件，用以實(shí)現(xiàn)更為精簡(jiǎn)化的現(xiàn)代化軟件開(kāi)發(fā)部署新環(huán)境?！娟P(guān)鍵詞】? ? Java EE? ? 計(jì)算機(jī)軟件? ? 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)? ? 技術(shù)研究引言：現(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技術(shù)領(lǐng)域正處于一個(gè)飛速發(fā)展時(shí)期。基于此，Java EE作為一項(xiàng)重點(diǎn)研究的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技術(shù)出現(xiàn)在了計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
中國(guó)新通信 2022年6期2022-06-02
- 高校學(xué)生管理綜合信息系統(tǒng)軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
統(tǒng);軟件;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2022）01-0081-02信息管理系統(tǒng)（Management Information System）的發(fā)展為我國(guó)各行各業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇，在高校對(duì)學(xué)生的管理工作上也是如此，學(xué)生管理朝著信息化方向發(fā)展也是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的重要導(dǎo)向[1]。通過(guò)綜合信息系統(tǒng)能夠簡(jiǎn)化高校的學(xué)生信息管理工作，提高工作效率，信息管理也能更加規(guī)范。教務(wù)老師只需要掌握基本的電腦操作便能在
電腦知識(shí)與技術(shù) 2022年1期2022-03-11
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的初中古詩(shī)詞微課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
詞微課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)也關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的效率，所以微課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)也需要教師不斷探索?！娟P(guān)鍵詞】翻轉(zhuǎn)課堂;初中古詩(shī)詞;微課程;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：G633? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1006-7485（2021）30-0070-02The Design and Development of the Junior High School Ancient Poetry Micro-course Based on Flipped C
家長(zhǎng)·下 2021年10期2021-10-30
- 黑龍江旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)策略
游紀(jì)念品;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)一、文化屬性的提取旅游紀(jì)念品具有民族精神或者地域特色的表達(dá)，其設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程必須要重視地域文化與特色的重要性，通過(guò)地域文化與特色在旅游紀(jì)念品中的運(yùn)用可以使得旅游紀(jì)念品成為獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品，而且還可以使得旅游紀(jì)念品成為城市或者景區(qū)對(duì)外宣傳的有效載體。通過(guò)對(duì)黑龍江地域文化資源進(jìn)行梳理，將地域文化、傳統(tǒng)手工技藝進(jìn)行分類，通過(guò)用戶訪談的形式，得到受眾關(guān)注度高的文化元素，以此構(gòu)建設(shè)計(jì)模型，為設(shè)計(jì)提供參考。本研究通過(guò)對(duì)30位不同性別、不同年齡、不同職
科學(xué)與生活 2021年14期2021-09-10
- 我國(guó)創(chuàng)意動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)研究
我國(guó)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力上的缺陷也對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展造成了阻礙。本文探討了動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的內(nèi)涵以及我國(guó)在此領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀，并以此為基礎(chǔ)分析了我國(guó)應(yīng)當(dāng)如何提升創(chuàng)意動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力?！娟P(guān)鍵詞】創(chuàng)意動(dòng)漫衍生品;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);內(nèi)涵【中圖分類號(hào)】G124? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2021）21-0107-02動(dòng)漫文化逐漸在當(dāng)前的文化市場(chǎng)中占據(jù)了愈發(fā)重要的地位，許多商家采取動(dòng)漫形象與產(chǎn)品相結(jié)
今古文創(chuàng) 2021年21期2021-09-10
- 當(dāng)代博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)
創(chuàng)意產(chǎn)品;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)一、貴州省博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀（一）貴州省博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品發(fā)展歷程貴州省早期建成的博物館面臨館舍陳舊、設(shè)備老化、展品單一的問(wèn)題，所以近年來(lái)貴州省博物館進(jìn)行了舊館改造重建工程，并于2017年9月建成新館。貴州省博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)在新館開(kāi)館時(shí)才同步啟動(dòng)，因此目前貴州省博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)還處于起步、探索、培育的發(fā)展初級(jí)階段，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，整體水平較低，與發(fā)達(dá)國(guó)家的博物館文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)相比還有一定的差距。早期，貴博文創(chuàng)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年26期2021-09-10
- 高職院校留學(xué)生《湖湘文化》課程活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)研究
頁(yè)式教材 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)Research on the Development of the Loose-leaf Textbook of the Course "Huxiang Culture" for International Students in Higher Vocational Colleges——Take Hunan Automotive Engineering Vocational College as an exampleLuo XiaAb
時(shí)代汽車 2021年13期2021-08-09
- 《機(jī)械制圖》微課精品課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
精品課程;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 中圖分類號(hào)：G712 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1674-957X（2021）09-0226-020 ?引言《機(jī)械制圖》是學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)制圖的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，因?yàn)闄C(jī)械是關(guān)乎生命安全的，所以規(guī)范是機(jī)械制造的必要遵守準(zhǔn)則。所以在培養(yǎng)這些人才時(shí)，為了能更好的培養(yǎng)，需要對(duì)課程進(jìn)行重視。1 ?《機(jī)械制圖》微課精品課程
內(nèi)燃機(jī)與配件 2021年9期2021-06-06
- 基于移動(dòng)終端的考研輔助應(yīng)用的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
研APP;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP311.5? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADesign and Development of Postgraduate ExaminationAssistant App based on Mobile TerminalZHAO Yifu， ZHANG Zhuoyun， DUAN Yang， LIU Zile， WU Mingqiang， YANG Cheng（School of Wisdom Education， Jiangsu
軟件工程 2021年5期2021-05-29
- 基于微信小程序的醫(yī)療護(hù)理一體化平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
醫(yī)療設(shè)備;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP311? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2021）08-0099-03人口老齡化已經(jīng)成為21世紀(jì)大多數(shù)國(guó)家都要面臨的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，隨著老齡化的加劇，慢性病患者急劇增加[1]，人們對(duì)于醫(yī)療的服務(wù)需求越來(lái)越高。目前我國(guó)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上人們的要求，存在人民群眾看病難、護(hù)理工作壓力大等問(wèn)題[2]。在互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的今天，“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理”迎來(lái)了全新的時(shí)代，有著前所未有的機(jī)遇。文獻(xiàn)報(bào)道[3]，護(hù)理
電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年8期2021-04-22
- 基于Foxtable混合結(jié)構(gòu)的傳媒實(shí)驗(yàn)室管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
信息系統(tǒng);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[中圖分類號(hào)] G613.2[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1674-9324（2020）44-00-03[收稿日期] 2020-04-08一、引言隨著我國(guó)教育信息化的不斷深入，各高校加大了實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的數(shù)字化建設(shè)，目前運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理的高校有很多，這些系統(tǒng)大致可分為兩類：第一類是純粹數(shù)據(jù)管理型，可滿足實(shí)驗(yàn)室基本需要，功能單一，開(kāi)發(fā)技術(shù)簡(jiǎn)單，實(shí)驗(yàn)室不可配備維護(hù)人員，基本沒(méi)用可擴(kuò)充性;第二類是實(shí)驗(yàn)室全面管理型，這類投資
教育教學(xué)論壇 2020年44期2020-11-09
- 關(guān)于汽車電動(dòng)玻璃升降器的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)探討
璃升降器;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);電路研究1980年以后，汽車發(fā)展開(kāi)始向自動(dòng)化、智能化方向發(fā)展。截止到目前，消費(fèi)者對(duì)汽車已有的傳統(tǒng)的簡(jiǎn)易的功能已經(jīng)不再滿足，對(duì)汽車的舒適性、智能化提出了更高的要求。目前，為了滿足消費(fèi)者對(duì)汽車品質(zhì)的需求，傳統(tǒng)汽車開(kāi)始向智能化方向發(fā)展。通過(guò)增加玻璃升降控制模塊，可以增加防夾功能、升降調(diào)速功能、一鍵升/降窗功能、自動(dòng)關(guān)窗功能等，極大提升了操作方便性和安全性。1 電動(dòng)玻璃升降器種類目前市場(chǎng)上常用的玻璃升降器主要有兩種：繩輪式玻璃升降器和叉臂式玻
汽車世界·車輛工程技術(shù)（下） 2020年4期2020-10-20
- 長(zhǎng)春市旅游文創(chuàng)產(chǎn)品現(xiàn)狀調(diào)研與開(kāi)發(fā)建議研究
市場(chǎng)調(diào)研;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)引用本文格式 陳楊濱，王新英.長(zhǎng)春市旅游文創(chuàng)產(chǎn)品現(xiàn)狀調(diào)研與開(kāi)發(fā)建議研究[J].創(chuàng)意設(shè)計(jì)源，2020（4）：15-18.Research on the Present Situation Investigation and Development Suggestions of Tourism Cultural and Creative Products in ChangchunCHEN YANGbin，WANG XINyingAbstra
創(chuàng)意設(shè)計(jì)源 2020年4期2020-09-15
- 球團(tuán)生產(chǎn)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
程序等進(jìn)行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)了球團(tuán)生產(chǎn)過(guò)程中的火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，該系統(tǒng)為保障企業(yè)球團(tuán)安全生產(chǎn)和火災(zāi)預(yù)警具有十分重要的意義?！娟P(guān)鍵詞】火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng);軟件編程;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)【中圖分類號(hào)】TU892 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0688（2020）08-0050-030 引言球團(tuán)生產(chǎn)目的是通過(guò)燒結(jié)球團(tuán)的方式為冶金高爐提供強(qiáng)度適中、化學(xué)成分穩(wěn)定和冶金性能良好的爐料，在球團(tuán)的生產(chǎn)過(guò)程經(jīng)歷了配料、烘干、潤(rùn)磨、造球、生篩、轉(zhuǎn)運(yùn)、煤氣加壓和豎爐焙燒等過(guò)程，由于球
企業(yè)科技與發(fā)展 2020年8期2020-09-12
- 基于PLC+HMI的桌面型雕銑系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
雕銑系統(tǒng);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)Key words： PLC+HMI;engraving and milling system;design and development中圖分類號(hào)：TP273? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1006-4311（2020）21-0174-030? 引言數(shù)控雕銑機(jī)的誕生，彌補(bǔ)了加工中心加工小批量產(chǎn)品時(shí)
價(jià)值工程 2020年21期2020-08-03
- 文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)研究
文創(chuàng)產(chǎn)品;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)21世紀(jì)，整個(gè)社會(huì)迎來(lái)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的需求已經(jīng)從基本物質(zhì)需求升級(jí)為情感訴求和精神訴求，因此提升產(chǎn)品背后的文化內(nèi)涵和體驗(yàn)價(jià)值成為提高產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力和文化傳承的重要途徑。體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)刺激了體驗(yàn)在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的地位，基于體驗(yàn)的文化產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)將迎來(lái)新契機(jī)。1.緒論1.1論題來(lái)源伴隨著各大文博創(chuàng)意體驗(yàn)園、旅游文化體驗(yàn)產(chǎn)業(yè)的興起，體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)迎來(lái)文化體驗(yàn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展熱潮，作為文化傳播的重要載體——文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)已經(jīng)成為全球市場(chǎng)的重要趨勢(shì)。近兩年，印
好日子（中旬） 2020年1期2020-07-10
- 試論初中物理微視頻教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
視頻資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).關(guān)鍵詞：初中物理 視頻教學(xué) 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)微視頻在初中物理教學(xué)中的使用，對(duì)教學(xué)目標(biāo)會(huì)有明確定位，并且有利于學(xué)習(xí)過(guò)程的整體設(shè)計(jì)，同時(shí)在形式上也比較多樣化.它與傳統(tǒng)課件存在一定區(qū)別，又是傳統(tǒng)課件的繼承與發(fā)展，屬于新型教學(xué)資源.微視頻在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)起到較大輔助作用，營(yíng)造比較輕松的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教學(xué)效率的提高.一、使用微視頻調(diào)動(dòng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)材料的刺激能夠使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生更濃厚的興趣.就微視頻來(lái)講，
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué) 2020年7期2020-07-09
- 基于住宅小區(qū)泵房及貯水池設(shè)計(jì)的研究
;貯水池;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)前言：進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展，大批的農(nóng)村變成了城市，伴隨著人口密度的增長(zhǎng)，用水壓力也隨之增長(zhǎng)，小區(qū)的供水變得十分關(guān)鍵?？萍伎焖侔l(fā)展使得我國(guó)城市化的進(jìn)程越來(lái)越快，大部分的人都已經(jīng)住進(jìn)了高樓大廈，住宅小區(qū)成為用水量集中且用水量很大的一個(gè)區(qū)域。高樓大廈的建設(shè)使小區(qū)的供水成了關(guān)鍵的一步，在此之前，我國(guó)的城市供水系統(tǒng)還不是特別完善，如今，我們有了一些技術(shù)的支持，可以更加研究并完善小區(qū)的供水系統(tǒng)，這就需要小區(qū)的建設(shè)者與管理人員一起努力
裝備維修技術(shù) 2020年28期2020-07-01
- 關(guān)于汽車電動(dòng)玻璃升降器的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)探討
璃升降器;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);電路研究1980年以后，汽車發(fā)展開(kāi)始向自動(dòng)化、智能化方向發(fā)展。截止到目前，消費(fèi)者對(duì)汽車已有的傳統(tǒng)的簡(jiǎn)易的功能已經(jīng)不再滿足，對(duì)汽車的舒適性、智能化提出了更高的要求。目前，為了滿足消費(fèi)者對(duì)汽車品質(zhì)的需求，傳統(tǒng)汽車開(kāi)始向智能化方向發(fā)展。通過(guò)增加玻璃升降控制模塊，可以增加防夾功能、升降調(diào)速功能、一鍵升/降窗功能、自動(dòng)關(guān)窗功能等，極大提升了操作方便性和安全性。一、 ?電動(dòng)玻璃升降器種類目前市場(chǎng)上常用的玻璃升降器主要有兩種：繩輪式玻璃升降器和叉臂
大眾科學(xué)·中旬 2020年7期2020-06-29
- 基于VR技術(shù)的3D手術(shù)操作練習(xí)模擬器的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
;模擬器;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP242? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2945（2020）16-0040-03Abstract： Objective： To solve the problem of shortage of human body and other experimental materials in the process of medical teaching， improve the quali
科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2020年16期2020-06-03
- 基于平臺(tái)和數(shù)據(jù)中心的醫(yī)院多級(jí)交班系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)
班系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)了院行政總值班交班、臨床護(hù)理交班、醫(yī)技交班和全院大交班四個(gè)交班模塊功能，規(guī)范了交班內(nèi)容，提高了交班工作效率和質(zhì)量，同時(shí)交班記錄可存檔，隨時(shí)查閱、調(diào)用，通過(guò)信息技術(shù)在一定程度上促進(jìn)了醫(yī)院的現(xiàn)代化管理，不斷提高醫(yī)院的服務(wù)能力和診治水平，提升患者滿意度。關(guān)鍵詞：交班系統(tǒng);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);多級(jí)交班;平臺(tái)和數(shù)據(jù)中心中圖分類號(hào)：R197.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B ? ? ? ? ? ? ?
醫(yī)學(xué)信息 2020年6期2020-05-11
- 翻轉(zhuǎn)課堂視閾下移動(dòng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，針對(duì)課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)建對(duì)應(yīng)知識(shí)傳遞、內(nèi)化、遷移三個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)三個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程的有效統(tǒng)一和貫通;并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求，秉承移動(dòng)學(xué)習(xí)支付服務(wù)的基本設(shè)計(jì)原則，基于微信平臺(tái)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂視閾下移動(dòng)學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的總體功能模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)?！娟P(guān)鍵詞】翻轉(zhuǎn)課堂 移動(dòng)學(xué)習(xí) 支持服務(wù)系統(tǒng) 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)【中圖分類號(hào)】G? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2020）47-0186-02隨著我國(guó)移動(dòng)通信技術(shù)的快速
廣西教育·C版 2020年12期2020-04-12
- 多媒體實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
管理系統(tǒng);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP311.52? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2020）01-0054-03Abstract：With the emphasis on multimedia classroom in universities，the management of all kinds of equipment in multimedia classroom is becoming more and more pro
現(xiàn)代信息科技 2020年1期2020-04-10
- 高速公路安全行駛互助APP設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
對(duì)此，文章設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)了一款安全行駛互助APP，駕駛員們利用該APP可以即時(shí)相互通告路況信息，進(jìn)行安全預(yù)警，從而減少高速公路事故的發(fā)生。關(guān)鍵詞：高速公路;行車安全;APP;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP319;U471.3 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2020）15-0024-03Abstract：The speed of vehicles on the expressway is very fast，any abnormal sit
現(xiàn)代信息科技 2020年15期2020-01-08
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下兒童教育游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)探究
了教育游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)框架，包括需求分析、情景設(shè)計(jì)、玩法設(shè)計(jì)和原型設(shè)計(jì)，并基于該框架設(shè)計(jì)了移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下兒童教育游戲“美味餐廳”，旨在激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣，掌握食材匹配和拼音學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞：移動(dòng)學(xué)習(xí);教育游戲;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：G434? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1673-8454（2019）24-0094-03一、引言開(kāi)放大學(xué)是一所以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，教育資源豐富多樣，辦學(xué)系統(tǒng)覆蓋城鄉(xiāng)，適應(yīng)社會(huì)成員多樣化學(xué)習(xí)需求，服務(wù)全民終身
中國(guó)教育信息化·基礎(chǔ)教育 2019年12期2019-12-30
- 基于Unity3D的箱式電阻爐設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
式電阻爐;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)虛擬仿真或虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，VR）技術(shù)在經(jīng)歷了“全傳感仿真器的發(fā)明—第一個(gè)計(jì)算機(jī)圖形驅(qū)動(dòng)的頭盔顯示器HMD及頭部位置跟蹤系統(tǒng)—VIDEOPLACE與VIEW虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)—研究型階段向應(yīng)用型階段成功轉(zhuǎn)變”4個(gè)階段的發(fā)展后，已成熟地運(yùn)用于各行各業(yè)。研究發(fā)現(xiàn)，將VR技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)當(dāng)中，不但能有效地改善教師的教學(xué)效果、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠使學(xué)生更透徹地掌握專業(yè)知識(shí)，提升職業(yè)技能[1-2]。箱式電阻爐作為熱處理專業(yè)
無(wú)線互聯(lián)科技 2019年19期2019-12-13
- 醫(yī)院財(cái)務(wù)管理與決策系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)探析
與決策系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)進(jìn)行重點(diǎn)研究討論，期望實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，并不斷挖掘其價(jià)值，提升醫(yī)院運(yùn)營(yíng)能力。關(guān)鍵詞： 大數(shù)據(jù);醫(yī)院;財(cái)務(wù)管理;決策系統(tǒng);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)： TP3? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A? ? DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2019.10.041本文著錄格式：李川. 醫(yī)院財(cái)務(wù)管理與決策系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)探析[J]. 軟件，2019，40（10）：180183Design and Development Anal
軟件 2019年10期2019-12-06
- 基于PCI串并口驅(qū)動(dòng)程序的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)探究
驅(qū)動(dòng)程序的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作的具體流程和手段進(jìn)行了描述與分析，同時(shí)對(duì)于遇到的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行闡述并有針對(duì)性地提出解決措施。關(guān)鍵詞： PCI;串并口;驅(qū)動(dòng)程序;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)一、 引言Windows和Linux操作系統(tǒng)作為目前使用最為廣泛的兩種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景及功能的區(qū)分，可將其對(duì)應(yīng)的驅(qū)動(dòng)程序分為以下三類：一是根據(jù)總線控制策略而產(chǎn)生的總線驅(qū)動(dòng)程序;二是根據(jù)相關(guān)設(shè)備實(shí)現(xiàn)特定功能的功能驅(qū)動(dòng)程序;三是作為過(guò)濾有效信息和有針對(duì)性選擇而使用的過(guò)濾驅(qū)動(dòng)程序。三者之間相互
市場(chǎng)周刊·市場(chǎng)版 2019年52期2019-12-01
- 小議社會(huì)保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方面進(jìn)行了研究，首先闡述了社會(huì)保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)的基本流程，然后對(duì)其在設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)遵循的設(shè)計(jì)原則以及系統(tǒng)架構(gòu)進(jìn)行分析，最后對(duì)其系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)展開(kāi)具體的研究，希望能夠有效的推動(dòng)我國(guó)社保迅速的發(fā)展。【關(guān)鍵詞】社會(huì)保險(xiǎn);信息系統(tǒng);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)隨著我國(guó)人口的不斷上漲以及社會(huì)的不斷發(fā)展，使得人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到社會(huì)保險(xiǎn)的重要性，因此就使得我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)的工作量變得非常的龐大，而且涉及的范圍廣，人員多。所以必須對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)的流程進(jìn)行完善，以
- 基于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，不僅決定著教務(wù)管理質(zhì)量的夯實(shí)，而且決定著教學(xué)工作的更好開(kāi)展。本文就基于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)進(jìn)行分析，希望可以為教務(wù)管理質(zhì)量的提升提供借鑒。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù);教務(wù)管理系統(tǒng);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP311.52;TP393.08 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2019）05-0143-03Abstract：With the application of network technology，t
現(xiàn)代信息科技 2019年5期2019-10-21
- 無(wú)人機(jī)精細(xì)化巡檢影像自動(dòng)歸檔軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
檔;桿塔;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)0.引言隨著電力行業(yè)的飛速發(fā)展，規(guī)模的逐步擴(kuò)大化，超高壓輸電線路已成為全國(guó)電網(wǎng)的的主骨架[1]。架空輸電線路覆蓋范圍廣、穿越區(qū)域地形較為復(fù)雜、自然條件惡劣，傳統(tǒng)的人工巡檢方式，勞動(dòng)強(qiáng)度大、耗時(shí)長(zhǎng)，切效率低，已無(wú)法滿足電力行業(yè)智能化巡檢的需求。無(wú)人機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展給電力線路安全運(yùn)維巡檢帶來(lái)了便利，是一門(mén)融合了航空、遙感、電子、電力、飛行控制、通信、圖像識(shí)別等多個(gè)高尖技術(shù)領(lǐng)域的新型技術(shù)[2]?；跓o(wú)人機(jī)技術(shù)，電力運(yùn)維人員可對(duì)重要部件是否損壞
- 熔斷器產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
；熔斷器；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)；安全保障0引言在汽車電器設(shè)計(jì)或其它電器設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人員對(duì)熔斷器的選用設(shè)計(jì)非常重視[1-3]。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在熔斷器選用方面，由于設(shè)計(jì)人員缺乏專業(yè)知識(shí)，再加上對(duì)熔斷器的使用掌握不夠，選則的熔斷器沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的保護(hù)效果，導(dǎo)致設(shè)計(jì)出來(lái)的熔斷器無(wú)法滿足用戶的使用要求，造成嚴(yán)重的電器火災(zāi)和安全事故。例如：全世界每年有80%汽車火災(zāi)的發(fā)生都與熔斷器的設(shè)計(jì)有關(guān)，其經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到數(shù)億美元[4-5]。因此，熔斷器設(shè)計(jì)與研發(fā)是整個(gè)電路安全、電氣設(shè)備安全運(yùn)行
科學(xué)與財(cái)富 2019年13期2019-10-14
- “會(huì)計(jì)信息化”課程業(yè)財(cái)一體化教學(xué)案例設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
教學(xué)案例的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，提出充分融合業(yè)務(wù)流、資金流和信息流，運(yùn)用PowerBuilder數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，開(kāi)發(fā)源于業(yè)務(wù)發(fā)生、直通財(cái)務(wù)核算、分析、管理于一體的業(yè)財(cái)一體化教學(xué)案例，旨在培養(yǎng)懂業(yè)務(wù)、會(huì)技術(shù)、通財(cái)務(wù)、精管理的復(fù)合型現(xiàn)代財(cái)務(wù)人員。關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)信息化；業(yè)財(cái)一體化；案例教學(xué)；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP3-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2019）03-0117-03Design and Development of Teaching Ca
現(xiàn)代信息科技 2019年3期2019-09-10
- 航空氣象服務(wù)可視化平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
視化平臺(tái);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)1 設(shè)計(jì)背景航空技術(shù)是人類社會(huì)快速發(fā)展的產(chǎn)物。航空航天的技術(shù)水平代表著一個(gè)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。人類在不斷追求擴(kuò)大生存活動(dòng)范圍的同時(shí)，也在不斷探索雷暴、強(qiáng)降水、低溫、下?lián)舯┝?、低空風(fēng)切變等極端天氣現(xiàn)象。這些大自然奇妙而磅礴的力量給飛行安全帶來(lái)了巨大的壓力。無(wú)論是在軍事航空還是在民航運(yùn)輸方面，氣象服務(wù)對(duì)飛行安全起著至關(guān)重要的作用。然而，目前的航空氣象服務(wù)的主要對(duì)象為空中交通管制、機(jī)場(chǎng)指揮、航空公司簽派、飛行機(jī)組等。然而氣象專業(yè)與其服務(wù)對(duì)
錦繡·中旬刊 2019年8期2019-09-10
- 試論護(hù)理專業(yè)職業(yè)體能課程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
體能課程;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)2012年，教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，指出“要自己推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的重要切入點(diǎn)，帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，改革課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革”[1]。要求以應(yīng)用技術(shù)為主線，培養(yǎng)專業(yè)性、實(shí)踐性較強(qiáng)的高技術(shù)應(yīng)用人才。但是經(jīng)本課題組/筆者調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前省內(nèi)甚至國(guó)內(nèi)大多數(shù)中高職院校在體育課程的設(shè)置方面，與本科院校并無(wú)太大差別，更不要說(shuō)根據(jù)學(xué)生
體育風(fēng)尚 2019年10期2019-09-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中游戲的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
出實(shí)際性的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，將從課堂數(shù)學(xué)游戲的設(shè)計(jì)原則與標(biāo)準(zhǔn)對(duì)游戲設(shè)計(jì)做出規(guī)范，再通過(guò)教學(xué)實(shí)例分析實(shí)際教學(xué)效果，并對(duì)游戲進(jìn)行改善調(diào)整，以此研究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中游戲化教學(xué)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);游戲化教學(xué);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)小學(xué)課堂教學(xué)中，游戲化教學(xué)是為了能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上同時(shí)鍛煉動(dòng)手、動(dòng)腦能力，全身協(xié)調(diào)共同參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)多種游戲方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受知識(shí)的樂(lè)趣，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還能鍛煉學(xué)生將數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活實(shí)例的能力。在小學(xué)數(shù)學(xué)
天津教育·下 2019年7期2019-09-10
- 中職學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究
管理系統(tǒng);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP311.52 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2019）17-0096-02Abstract：There are more students in every secondary vocational school in our country，and the mobility of students is increasing，which results in a large amount of
現(xiàn)代信息科技 2019年17期2019-09-10
- 高中人工智能課程項(xiàng)目案例資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
例資源; 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[中圖分類號(hào)] G434 ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A[作者簡(jiǎn)介] 張學(xué)軍（1968—），男，甘肅會(huì)寧人。教授，博士，主要從事數(shù)字化教育資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、人工智能教育研究。E-mail： xjzhang99@163.com。一、問(wèn)題的提出根據(jù)美國(guó)市場(chǎng)調(diào)查公司IDC的預(yù)測(cè)，人類產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量正在呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，這個(gè)速度在2020年之前會(huì)一直保持下去。預(yù)計(jì)到2020年，全球?qū)⒖偣矒碛?5ZB（1ZB數(shù)據(jù)相當(dāng)于全世界海灘上的沙子數(shù)量的總
電化教育研究 2019年8期2019-08-30
- 關(guān)于城市商業(yè)地產(chǎn)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)關(guān)系的思考
市商業(yè)地產(chǎn)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)將來(lái)開(kāi)業(yè)后的商業(yè)運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生重要影響。本文主要對(duì)商業(yè)地產(chǎn)的概述、商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目選址、商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目規(guī)劃以及建筑設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行了研究?！娟P(guān)鍵詞】城市商業(yè)地產(chǎn)；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)；關(guān)系；思考1、商業(yè)地產(chǎn)概述商業(yè)地產(chǎn)主要是作為商業(yè)用途的地產(chǎn)，即用于零售、餐飲、娛樂(lè)以及批發(fā)等經(jīng)營(yíng)用途的房地產(chǎn)形式。商業(yè)地產(chǎn)因不同的性質(zhì)，具有很大的價(jià)值差異。這里根據(jù)商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目的性質(zhì)不同將其分為市級(jí)商業(yè)中心、區(qū)級(jí)商業(yè)中心和社區(qū)級(jí)商業(yè)中心三級(jí)。同時(shí)，對(duì)于商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)
中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)·下旬 2019年6期2019-06-28
- 高中化學(xué)反應(yīng)原理微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
原理微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)進(jìn)行研究，希望為化學(xué)教育人員提供一些參考意見(jiàn)。【關(guān)鍵詞】高中化學(xué);化學(xué)反應(yīng)原理;微課;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)【中圖分類號(hào)】G632.41 ??????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2019）11-0162-02微課在互諒網(wǎng)背景下得到快速發(fā)展，在素質(zhì)教育的不斷深入下，微課對(duì)我國(guó)的教育改革發(fā)揮著重要作用。高中化學(xué)反應(yīng)原理教學(xué)一直是教學(xué)的難點(diǎn)與重點(diǎn)之一，對(duì)學(xué)生日后的學(xué)習(xí)有十分重要的影響，因此就要對(duì)微課進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，這樣才能有效發(fā)
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年11期2019-06-12
- 淺析電動(dòng)汽車充電樁運(yùn)行管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
行管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。電動(dòng)汽車充電樁的設(shè)計(jì)直接關(guān)系到電動(dòng)汽車的充電效益，所以要重視電動(dòng)汽車充電樁運(yùn)行管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)研究，促進(jìn)充電樁性能的提高。筆者根據(jù)自身多年相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合廣泛的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究，就電動(dòng)汽車充電樁運(yùn)行管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)展開(kāi)了相關(guān)探討，望能提供借鑒。關(guān)鍵詞：電動(dòng)汽車;充電樁;運(yùn)行管理系統(tǒng);設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的不斷增多，其尾氣排放造成環(huán)境污染問(wèn)題日益成為廣大社會(huì)群眾熱切關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)，且我國(guó)目前石油資源比較匱乏，而國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)石
科學(xué)與財(cái)富 2019年9期2019-06-11
- 企業(yè)工裝管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。關(guān)鍵詞：工裝信息化；工裝管理；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP315 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A1 工裝管理系統(tǒng)理論1.1 工裝管理的概念工裝管理是工裝設(shè)計(jì)、工裝制造、工裝配用、工裝庫(kù)存等企業(yè)活動(dòng)的總和。對(duì)于制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，工裝全生命周期的管理涉及采購(gòu)、人員分配、物料、工作進(jìn)度和信息共享等諸多問(wèn)題，工裝管理主要研究的問(wèn)題是工裝實(shí)物管理與工裝過(guò)程集成管理兩方面。1.2 工裝管理的目標(biāo)工裝管理的目的是對(duì)生產(chǎn)制造全生命周期內(nèi)的所有業(yè)務(wù)進(jìn)行管理和控制。由于工裝管
中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品 2019年8期2019-05-21
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代中職教育優(yōu)質(zhì)微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
下對(duì)微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法進(jìn)行闡述，為我國(guó)推動(dòng)中職教育的改革與創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的綿薄之力?！娟P(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ 中職教育 微課 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)【中圖分類號(hào)】G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）08-0179-02一、微課的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)背景由于現(xiàn)代化信息技術(shù)的不斷提高，在運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大平臺(tái)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行中職教育的創(chuàng)新改革是必然趨勢(shì)，在新課改政策出臺(tái)的背景下，我國(guó)對(duì)于中職教育的教育體制和方式不斷的進(jìn)行完善，以實(shí)行現(xiàn)代化的教育體制。所以在
課程教育研究 2019年8期2019-04-09
- 轎車隱藏式車門(mén)把手試驗(yàn)臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
試驗(yàn)臺(tái) 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：U463 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A1概述與傳統(tǒng)的汽車外開(kāi)啟門(mén)把手相比，隱藏式車門(mén)把手內(nèi)置于車門(mén)體內(nèi)，與車門(mén)渾然一體，使得車身造型更加漂亮美觀，更能激起用戶的購(gòu)買(mǎi)欲望；同時(shí)，能夠降低整車迎風(fēng)面，減少汽車在運(yùn)行時(shí)的阻力而提高車輛的動(dòng)力性，因此隱藏式車門(mén)把手在高檔橋車中得到越來(lái)越過(guò)的應(yīng)用。然而，隱藏式車門(mén)把手作為新興的產(chǎn)物，其安全性、耐久性、可靠性需要得到保證，在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)間周期長(zhǎng)，為此，還需相應(yīng)的試驗(yàn)臺(tái)來(lái)完成隱藏式車門(mén)把手的性能指標(biāo)
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年2期2019-04-08
- 基于《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的微課程開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
出了微課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的詳細(xì)措施。關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ);微課程;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);應(yīng)用特點(diǎn);措施隨著科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)變得尤為重要，為了使現(xiàn)在的學(xué)生都能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)如今各大高校都將“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”列為學(xué)生的基礎(chǔ)必修課程。怎樣創(chuàng)新性地實(shí)現(xiàn)高?！坝?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”教學(xué)，也就成為當(dāng)前一線教師討論的熱點(diǎn)話題?，F(xiàn)在教師迫切希望能出現(xiàn)一種新的教學(xué)方式，更加快捷方便地獲取所需要的知識(shí)，提高效率，滿足學(xué)生各方面的需求。在這種背景下，微課作為一種全新的教學(xué)模式引
科學(xué)與財(cái)富 2019年4期2019-04-04
- 基于B/C/S架構(gòu)的小學(xué)課堂評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
評(píng)價(jià)系統(tǒng)；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：G40-058.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2019）03-0084-06一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的意義1.課堂評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確提出：“建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能；了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展?！盵1]因此，建立系統(tǒng)的
中國(guó)教育信息化·高教職教 2019年2期2019-03-27
- 普通高中“嵌入式”STEM項(xiàng)目 開(kāi)發(fā)與實(shí)施策略
EM項(xiàng)目；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)；實(shí)施【中圖分類號(hào)】 G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【論文編號(hào)】1671-7384（2019）01-064-05STEM教育致力于學(xué)科知識(shí)的整合，以培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的復(fù)合型創(chuàng)新人才為目標(biāo)[1]?？v觀國(guó)外的STEM教育，除了STEM特色學(xué)校外一般是融合在學(xué)科教學(xué)中的，體現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科的教師互相協(xié)作。還有一種非常重要的角度看待STEM，即在K12階段，STEM也應(yīng)被當(dāng)成一種教學(xué)法[2]
中小學(xué)信息技術(shù)教育 2019年1期2019-03-04
- MOOC管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
生成技術(shù)；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2018）27-0047-031 背景近幾年來(lái)，大規(guī)模開(kāi)放在線課程（MOOC）在高校教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。MOOC平臺(tái)中不僅提供課程教學(xué)視頻，還包括課程公告、課程大綱、教學(xué)效果分析、在線考試、課后作業(yè)、交流討論等模塊，實(shí)體課程所具備的要素在 MOOC平臺(tái)中均能完整地呈現(xiàn)。但是，限于MOOC開(kāi)發(fā)需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，目前大部分MOOC課程平臺(tái)都是
電腦知識(shí)與技術(shù) 2018年27期2018-12-18
- 游戲型教學(xué)系統(tǒng)軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
教學(xué)軟件;設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)： TP311.52??? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A??? 文章編號(hào)： 1672-9129（2018）09-0145-01? Abstract：? the design of a game type teaching software， in addition to operating performance of the software is convenient， should also pay attention to its
數(shù)碼設(shè)計(jì) 2018年9期2018-10-20
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)微課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
出了微課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的詳細(xì)措施?！続bstract】Nowadays， more and more attention has been paid to the development of computers， and the teaching of computer related subjects is also becoming more and more important. Based on this， combined with the pr
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2018年5期2018-06-21
- 智能閱卷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
閱卷系統(tǒng) 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP301 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2017）12（b）-0135-02隨著我國(guó)信息應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，以計(jì)算機(jī)為中介的考試形式已經(jīng)成為一種新型的現(xiàn)代化考試方式。這種考試方式不僅減輕了考官的工作和學(xué)生的壓力，而且也提高了考試的質(zhì)量和效率。但是面對(duì)主觀程序題的閱卷問(wèn)題，智能閱卷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是必不可少的。1 智能閱卷系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)智能閱卷系統(tǒng)主要是采用計(jì)算機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù)對(duì)試題進(jìn)行評(píng)閱并給出合理的分?jǐn)?shù)的一
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2017年35期2018-06-05
- 基于物聯(lián)網(wǎng)智能門(mén)鎖系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
門(mén)鎖系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；智能門(mén)鎖控制系統(tǒng)；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)中圖分類號(hào)：TP273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9416（2018）01-0177-021 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)，其英文名稱是“The Internet of things”，簡(jiǎn)稱IOT。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)就是在物與物之間搭起橋梁，將它們彼此連接起來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)，其目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)物體的監(jiān)測(cè)與監(jiān)控，以達(dá)到遠(yuǎn)距離控制與管理的效果?？梢詫⑽锫?lián)網(wǎng)視為互聯(lián)網(wǎng)的延伸與擴(kuò)展，但與互聯(lián)網(wǎng)相比，物聯(lián)網(wǎng)具有更加
數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用 2018年1期2018-03-29
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下《船舶識(shí)圖與制圖》微課資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
習(xí)；微課；設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)引言《船舶識(shí)圖與制圖》是船舶工程技術(shù)專業(yè)的核心課程，在骨干校建設(shè)期間，建設(shè)了大量的資源，但是該課程所有教學(xué)資源基本都是網(wǎng)絡(luò)課程資源。渤海船舶職業(yè)學(xué)院作為國(guó)家骨干校，已建成共享型教學(xué)資源庫(kù)，構(gòu)筑了開(kāi)放的教學(xué)資源環(huán)境，最大限度地滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。但是這些資源不能直接，也不適合在移動(dòng)終端中使用，所以需要根據(jù)移動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)適用于不同需求的移動(dòng)學(xué)習(xí)資源。一、碎片化知識(shí)點(diǎn)的選取在移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下，優(yōu)質(zhì)的微課資源能促進(jìn)學(xué)習(xí)者更有效地進(jìn)
新一代 2017年17期2018-01-31
- 有關(guān)《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)—SQL?Server》的課堂教學(xué)改革與實(shí)踐研究
應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)起到了基礎(chǔ)性的支撐作用。通過(guò)對(duì)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作與維護(hù)、SQL語(yǔ)言的使用，并通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程完成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，為深入學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)打下基礎(chǔ)。然而在實(shí)訓(xùn)課程部分存在很大的難度，主要是教材、教師自身和教學(xué)手段等方面的問(wèn)題，需要通過(guò)教學(xué)改革加以完善課程教學(xué)。關(guān)鍵詞：SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù) 設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 教學(xué) 改革中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2017）10-00-01一、
中文信息 2017年10期2018-01-15