2021年26期
科教創(chuàng)新與實踐
德育研究
- 淺談小學班級管理中滲透語文教學的思考
- 如何在教學活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
- 幼兒教育中幼兒基本能力的培養(yǎng)策略探析
- 淺談小學生英語課堂互動探究能力的培養(yǎng)與提高
- 創(chuàng)新班級管理模式 提升德育工作質效
- 在道德與法治學科中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 關注小學生的習慣養(yǎng)成
- 淺議新時代背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教師師德培養(yǎng)
- 小學班主任班級管理中的溝通藝術探討
- 如何做好農村小學學生安全教育工作
- 淺談邊遠山村小學語文教學中滲透德育的思考
- 農村教育信息化進程中的反思
- 讓學生在書香班級中享受閱讀的快樂
- 幼兒園中班，如何指導區(qū)域自主游戲活動
- 讓我們的青春更有色彩
- 在游戲中促進幼兒身心發(fā)展的幾點做法
- 幼兒教育中幼兒閱讀能力的培養(yǎng)
- 學前教育之在游戲中開展幼兒園美術課程
- 淺析游戲在幼兒園教育教學中的運用與融合
- 幼兒園課程游戲化實施途徑研究
- 以德潤身 以文化人
- 淺談不同依戀類型的幼兒入園分離焦慮的應對策略
- 試論如何將德育教育滲透到學前教育教學中
- 提升幼兒園語言教學實效性的對策分析
- 提升小學數學青年教師專業(yè)發(fā)展的策略研究
- 淺析自制玩教具在幼兒園教學中的應用
- 語文整本書閱讀的教育引導實踐策略
- 信息技術在幼兒園大班科學教育啟蒙中的應用研究
- 突破創(chuàng)新，促小學生數學思維發(fā)展
- “幼兒—教師—家長”三位一體視域下幼兒園心理健康教育途徑探索
- 淺談教師心理健康對學生心理健康的影響
- 足球游戲融入幼兒園活動的實踐與探索
- 幼兒園大班健康活動《食品保質期》教學設計
- 如何培養(yǎng)孩子的自信心和膽量
- 用真情實感讓小學生走進語文的殿堂
- 幼兒園語言教學中游戲的運用探究
- 信息時代背景下初中網絡德育的幾點思考
- 貼近生活，激發(fā)興趣
- 淺談新時代中職學生管理的創(chuàng)新措施
- 會說話的線條
- 讓“微”風吹進課堂
- 借形想象對幼兒發(fā)展的教學實踐探究
- 用心播種希望
- 淺談如何提高中職旅游專業(yè)學生語言表達能力
- 試析高校學前教育專業(yè)學生學習質量提升策略
- 潤物細無聲
- 互聯(lián)網時代的立德樹人教育
- 基于小學道德與法治課與法治教育融合的思考
- 多措并舉構建“三全”心理育人體系建設
- 淺談幼兒教育中教育游戲的應用
- 淺談幼兒園科學教育生活化的實施策略
- 發(fā)揮小學生主體作用，提升數學課堂實效性
- 山區(qū)幼兒園戶外區(qū)域混齡體育活動實施策略的實踐研究
- 如何在學前教育中培養(yǎng)幼兒良好生活習慣
- 農村留守兒童良好書寫習慣的培養(yǎng)策略研究
- 在課程游戲化背景下如何培養(yǎng)幼兒在游戲中的交往與合作
- 幼兒行為習慣的養(yǎng)成教育之我見
- 中班幼兒開展空竹活動的實踐分析
- 立足數學綜合活動，滲透傳統(tǒng)文化，提升高階思維能力
- 新視角下的“新基礎教育”
- 淺談如何促使學生主動學習
- “三全育人”理念下高職學生中華禮儀文化教育的探析
- 淺析信息技術背景下的幼兒德育教育策略
- 漫談幼兒園班主任德育課程建設現(xiàn)狀及措施
- 新時期高中班主任德育管理創(chuàng)新實踐探析
- 班主任在初中英語德育中的滲透原則和途徑探討
- 淺談信息技術與中職數學課程的有效融合
- 芻議小學語文德育教育滲透路徑
- 幼兒園科學教育活動
- 運用繪本提高小學語文閱讀能力的研究
- 家園共育視野下幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)
教學管理
- 小學數學生活化教學研究
- 小學數學核心素養(yǎng)中提升學生推理能力的行動研究
- 建構新課程新高考改革下課堂教學設計研究的新觀念
- 淺談初中語文古詩詞教學的創(chuàng)新路徑
- 淺談中職室內設計專業(yè)教學信息化探究
- 兒童繪本在小學美術教學中的應用研究
- 學科核心素養(yǎng)視角下的小學數學命題革新策略分析
- 探究小學語文閱讀教學的有效性
- 思維導圖視野下小學數學教學策略探究
- 關于初中生英語學習興趣的有效培養(yǎng)探討
- 小學語文教學中應加強漢字書寫能力的培養(yǎng)
- 簡析如何將“快易網球”融入高中體育教學中
- 小學數學教學中提升學生自主學習能力的教學策略
- 彩虹住在杯子里
- 小學科學實驗教學中引領學生自主探究的思考
- 基于幾何教學的小學數學教學策略探究
- 翻轉課堂在小學語文教學中的應用探究
- 新媒體環(huán)境下小學數學教學策略探究
- 靈活教學方式 建構高效數學課堂
- 新課程背景下初中生物實驗教學思考
- 簡談留守兒童的小學語文作業(yè)創(chuàng)設計策略
- 淺談邊遠山村小學數學計算教學的有效策略
- 高中《音樂與戲劇》模塊有效教學策略研究
- 巧用信息技術，培養(yǎng)空間觀念
- 淺談小學美術教學中提高學生審美能力的措施
- 關于情境教學法在初中道德與法治課堂中的應用研究
- 基于數感培養(yǎng)的小學數學教學策略探究
- 提高初中數學課堂教學效率策略探索
- 化學教學中學困生的轉化
- 微課在初中化學教學中的應用價值研究
- “模擬立法”：法學專業(yè)人才培養(yǎng)的新路徑探索
- 淺析信息技術在初中數學教學中的應用策略
- 單元整組習作教學中“順式”“變式”實施路徑的研究
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用
- “過程流體機械”課程教學中的現(xiàn)狀與改革
- 基于新課標理念開展初中化學實驗教學的幾點思考
- 試析如何在小學語文課堂教學中激發(fā)學生的學習興趣
- 體驗教學法在初中數學中的應用價值研究
- 農村小學語文教學中群文閱讀存在的問題及解決對策
- 信息化2.0下小學科學課堂教學模式新探索
- 淺談關于中小學英語教學的優(yōu)化途徑
- 探究初中化學學科素養(yǎng)下的課堂教學策略
- 高中歷史課程知識和教學體系淺議
- 淺議初中物理教學中素質教育的有效實施
- 淺談興趣教學法在小學音樂教學中的應用策略
- 新形勢下初中英語課堂教學的策略探究
- 構建初中歷史高效課堂的教學探索
- 淺談在低年級小學美術教學中融入童話繪本的應用策略
- 課后反思在初中數學教學中的作用
- 關于初中化學課堂中創(chuàng)新實驗教學模式的探究
- 初中英語自然拼讀音標教學的策略研究
- 初中生在生物課堂上學習興趣的激發(fā)策略
- 利用空間向量解決立體幾何問題應用分析
- 學習遷移理論在初中數學教學中的應用策略
- 高中美術課堂教學模式優(yōu)化探究
- 初中英語教學中如何進行心理教育滲透
- 初中英語讀寫結合教學的實踐探究
- 信息技術模式下的小學美術教學
- 基于核心素養(yǎng)探析小學語文線上閱讀教學創(chuàng)新發(fā)展策略
- 論如何提高中職機械制圖課程教學質量的幾點思考
- 探究新課改下的小學語文創(chuàng)新教學策略
- 激發(fā)學生學習興趣，優(yōu)化初中數學課堂教學
- 如何有效構建高效化初中物理實驗課堂
- 現(xiàn)代教育技術在物理教學中的運用
- 初中生語文學習能動性獲得激發(fā)的策略
- 高中地理課堂教學實效的提升策略
- 歷史教學巧編歌謠 吸引學生參與課堂
- 中職美術素描基礎課程教學研究
- 初中英語閱讀教學中如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 小學數學教師如何利用信息技術實現(xiàn)有效教學
- “三落點”助力整本書閱讀指導
- 小學數學閱讀能力培養(yǎng)探討
- 應用型本科通識課程教學質量評價的現(xiàn)狀及存在的問題
- 在情境中體驗 在比較中領悟
- 小學語文教學生活化的實踐探索
- 高中物理概念教學策略研究
- 基于學情的物理生活應用課例研究
- 數學高年級教學中微課的應用與建設
- 小學數學單元整體教學的實踐與思考
- 虛擬仿真實驗在環(huán)境設計專業(yè)教學上的應用研究
- 新課程改革背景下高中生物教學的有效途徑
- 立足教學目標，促進高中生化學成績提升
- 初中數學課堂中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究
- 初中英語閱讀教學學生思維能力培養(yǎng)策略探究
- 高中數學教學中如何提高學生的核心素養(yǎng)探討
- 學黨史，樹新人
- 發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，提升初中地理教學質量
- 小學英語故事教學與信息融合芻議
- 淺談小學數學運用情境教學的有效策略
- 淺談英語教學中的聽力教學
- 淺談小學語文課堂讀寫結合訓練的有效開展
- 淺談小學數學中段教學中“錯誤資源”的有效利用
- 初中政治互動式教學模式的構建思路構架實踐
- 小學高段語文整本書閱讀教學策略研究
- 語文核心素養(yǎng)視域下的高中古詩詞教學研究
- 九年一貫制學?！傲吣昙墶斌w育銜接教學初探
- 基于課程思政視角的基礎會計課程教學創(chuàng)新策略
- 初中數學課堂教學如何提高學生的自主學習能力
- 德育在小學語文教學中的滲透與融合
- 中職語文教學融入“工匠精神”培育的實踐策略
- 小學語文閱讀教學有效性提升策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中數學課堂設計策略探究
- 在初中數學教學中運用整體性教學策略的方法分析
- 生活化教學理念在高中政治學科教學中的運用探討
- 語文核心素養(yǎng)背景下的初中語文寫作教學研究
- 交互式環(huán)境下小學數學“圖形與幾何”教學的實效性研究
- 小學語文統(tǒng)編教材中的“民間故事”教學實踐研究
- 高中英語讀后續(xù)寫“文體互動”教學對策探究
- 小學語文寫作有效教學策略研究
- 巧借信息技術，提升小學數學課堂教學實效
- 初中語文單元整體推進課的教學探索
- 高中英語教學中互動探究式教學方法淺談
- 試論小學數學建模能力的培養(yǎng)策略
- 淺談初中數學方程的多種教學方法策略
- 小學數學課堂教學結構的探究
- 探求多元教學方法，創(chuàng)新中職英語教學
- 例談創(chuàng)新思維在高中生物解題中應用
- 小學語文課堂情境教學實踐探究
- 教學評一致性在高中英語閱讀課中的實踐研究
- 基于核心素養(yǎng)下的初中英語教學策略探究
- 基于國家情懷素養(yǎng)的高中歷史教學策略研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學英語教學探究
- 淺談初中數學核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 小學數學課堂教學效率提高策略
- 小學群詩閱讀微課程的教學探究
- 試論核心素養(yǎng)視域下小學語文寫作教學的有效策略
- 如何將游戲應用到小學語文課堂中
- 創(chuàng)客教育下的高中信息技術教學
- 新課改背景下小學數學課堂教學策略與方法
- 思維導圖在高中英語教學中的應用
- 解析核心素養(yǎng)下高中思想政治議題式教學中情境的創(chuàng)設
- 分層教學法在初中英語教學中的應用
- 高中物理教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 談小學數學綜合與實踐教學的具體策略
- 關于一年級語文寫話教學的興趣培養(yǎng)
- 小學美術剪紙教學中學生民族情感教育研究
- 淺談高中英語教學中美育的滲透
- 淺析小學數學課堂教學實踐中微課資源的開發(fā)與運用
- 項目化學習在初中語文教學中的實踐探索
- 論律動在小學低段形體教學中的作用
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng)，提高小學音樂課堂教學有效性
- 問題式教學在小學語文教學中的實踐策略
- 探究性學習在高中生物教學中的運用
- 多媒體信息技術在小學美術教學中的運用研究
- 將問題教學法應用在小學語文閱讀教學中的策略
- 初中數學探究式教學初探
- 探討提升初中生數學計算能力的有效策略
- 如何在語文教學中提升小學生的閱讀能力
- 提高初三化學教育教學質量的實踐研究
- 巧借信息技術，提升小學數學課堂教學實效(1)
- 如何在小學數學教學中培養(yǎng)學生數學學習興趣
- 新課改下高中物理教育教學的常見問題及對策研究
- 網絡時代九年級化學教學新模式探討
- 立足核心素養(yǎng)的小學語文閱讀教學實踐研究
- 提升小學語文閱讀教學有效性的研究策略
- 基于分層教學背景下的小學語文課堂開展策略研究
- 自然拼讀法在小學低年級英語課堂中的應用
- 初中信息技術學科項目化學習中驅動性問題的設計思考
- 高中數學的口訣教學
- 提升農村小學體育課堂教學有效性的對策
- 以教促學，構建初中數學創(chuàng)新高效課堂的實踐
- 高中藝術生英語寫作能力培養(yǎng)策略研究
- 小學數學課堂如何提高學生的解題能力
- 利用生活化教學在小學語文課堂中的有效路徑探究
- 音樂欣賞教學中提升學生核心素養(yǎng)的實踐探究
- 小學生數學計算能力培養(yǎng)途徑探析
- 關于服裝與服飾設計專業(yè)的教學實踐的創(chuàng)新研究
- 核心素養(yǎng)下的初中英語教學方法探索
- 初中英語教學中小組合作學習的實施策略探析
- 小學數學教學中學生解決問題能力的培養(yǎng)探究
- 任務型教學在初中英語教學中的應用探究
- 談小學英語快樂課堂的有效構建
- 如何在小學數學教學中有效滲透數學思想方法
- 學科素養(yǎng)下小學數學課堂教學質量的提升對策
- 淺談初中英語教學中激發(fā)學生學習動力的幾種方法
- 淺析大學體育足球教學策略
- 基于群文閱讀的高中英語閱讀教學策略探究
- 小學語文閱讀教學有效性初探
- 小學語文有效習作教學方針研究
- 談小學英語閱讀教學中的詞匯教學
- 新形勢下大學體育教學的改革與創(chuàng)新
- 《武陵春·春晚》教學設計
- 論中學文言文教學方法改革
- 淺談初中語文古詩詞教學中由象入境的學習方式
- 初中英語教學現(xiàn)存弊端及對策
- 多媒體技術在初中數學教育教學中的應用分析
- 基于互聯(lián)網的初中語文作文新評價方式
- 高中語文群文閱讀高效課堂的構建策略分析
- 塑造學生品格，初中語文教學中必須承擔的責任
- 高中美術鑒賞教學實踐策略探析
- 淺析高中體育教學中學生主動參與度的提升策略
- 淺談青少年美術教育中素描的造型能力培養(yǎng)
- 巧用游戲開展小學科學課堂教學
- 精著校本課程，促進學段銜接
- 基于新高考背景下的高三政治教學實踐與創(chuàng)新
- 淺談班級管理的策略
- 讓提問成為有效教學的橋梁
- 探討初中信息技術教學中學生創(chuàng)新能力的養(yǎng)成方法
社會科學
- 失眠的中醫(yī)治療淺談
- 外來入侵植物的生態(tài)控制分析
- 基于NOx控制的船舶柴油機廢氣排放體系研究
- 淺談公立醫(yī)院檔案管理
- 不動產登記與地籍調查
- 基于快手平臺的農產品品牌建設與電商直播一體化研究
- 音樂療法對兒童孤獨癥康復訓練的影響研究
- 基于機器學習的有機聯(lián)動溫室環(huán)境控制系統(tǒng)的研究
- 點名類手機APP的現(xiàn)狀和改進建議
- 大學生社會實踐品牌化建設路徑探究
- 從跨文化角度分析漢英兩種語言的差異
- “綜合價值”視角下宅基地權益分配制度研究
- 新媒體時代短視頻營銷模式的構建分析
- 電子商務與旅游業(yè)融合發(fā)展的優(yōu)勢探析
- “互聯(lián)網+”趨勢下房地產估價機構的發(fā)展路徑研究
- 水生植物在水生態(tài)治理中的應用
- 語言學視閾下的壯族語言現(xiàn)況芻議
- 電工電子技術在汽車維修中的應用策略
- 構建高效旅游平臺的策略
- 西藏南木林縣基層農業(yè)技術推廣工作創(chuàng)新策略分析
- 中國傳統(tǒng)法律文化對樹立法律權威的啟示
- “舶來”娛樂節(jié)目的文化本土化
- 計算機軟件工程維護方法分析
- 高校消防安全管理責任風險及防控措施
- 花青素穩(wěn)定性應用研究與影響因素
- 淺談中醫(yī)情志療法及運用
- 探析軟件工程技術現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢
- 論風景園林師的職業(yè)倫理
- 電廠后勤工作精細化管理研究
- 基于計算機軟件技術在化工工程設計中應用
- 當代博物館文化創(chuàng)意產品設計
- 關于石灰石單段破碎系統(tǒng)生產和維護過程中常見的問題及對策
- 高職院?！靶Ｆ蠛献鳌睂嵱柺疫\行的問題及解決策略
- 農作物無公害栽培技術探析
- 農業(yè)技術推廣作用及大豆、玉米栽培技術要點
- 人工智能時代新聞生產技術驅動與人文價值的再思考
- 計算機軟件系統(tǒng)工程中網絡命令的運用
- 淺談腹式呼吸及其應用
- 淺談計算機軟件工程的維護措施與方法
- 農作物栽培技術和高產途徑的認識與思考
- 計算機系統(tǒng)軟件開發(fā)中軟件工程技術運用研究
- 農村精神扶貧困境及對策
- 信息化在高中圖書管理中的應用
- 探析融媒體時代文藝廣播主持人的主持風格
- 探析中國典型城市水污染治理策略