進步
- 營口清代火炮遺存考
清時期火器制造的進步思想與技術(shù)進步，總結(jié)出營口西炮臺遺址及火炮遺存的珍貴性，進而引申出加強文物保護及利用的重要性。關(guān)鍵詞：清代火炮；制造；進步；保護火炮起源于中國，1987年在內(nèi)蒙古地區(qū)發(fā)現(xiàn)的一尊大德二年（1298）銅火銃，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的我國最早的有明確紀年的火銃，也是世界上所知最早火炮的鼻祖?；鹋诔霈F(xiàn)后，逐步發(fā)展并形成了具有多種用途的火炮體系，成為在戰(zhàn)爭中進行火力作戰(zhàn)的重要手段，同時反映出不同時代的軍事思想和民族精神。每個時期，人類都把高度的智慧、技能
東方收藏 2022年12期2023-01-05
- 卞之琳的“愛”、“文學(xué)”與“主義”
——從他的譯介讀入
境界，這就是道。進步也就該如此”—— 恰合“姿”的要義。而同時梅綸年這句話里的幾個關(guān)鍵詞“努力”“結(jié)晶”“進步”，全部是紀德的核心概念。有方向的努力的結(jié)晶，這般統(tǒng)合了卞之琳對傳統(tǒng)藝術(shù)和紀德精神的總括，在1940年代他對自己翻譯的西方文學(xué)的闡釋中，一再出現(xiàn)。從這些翻譯和寫作看，紀德毫無疑問地是卞之琳所有思想資源中最重要的?？箲?zhàn)全面爆發(fā)前一年，是卞之琳高密度翻譯紀德的時期，作品包括《浪子回家》《新的糧食》《窄門》《贗幣制造者》等。從延安回昆明后，卞之琳對他翻譯
中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊 2022年8期2022-11-17
- 進步視角下的動物詩歌《老鼠請愿書》和《致小驢》
革命所引發(fā)的科學(xué)進步話題吸引了詩人的注意，探討動物形象與身份的詩歌隨之誕生。這些詩歌都反映了詩人對于人類“進步”的質(zhì)疑，他們在呼吁保護動物權(quán)利的同時，也在思考人類在工業(yè)化時代該如何在“進步”的浪潮中自處。本文將以安娜·巴博爾德的《老鼠請愿書》與塞繆爾·柯爾律治的《致小驢》為例，探討在進步的視域下被物化了的動物的生存問題，并思考在該問題背后的知識與權(quán)力的關(guān)系，以及詩人用動物所隱喻的工業(yè)化浪潮下人類的生存困境。關(guān)鍵詞：“進步”話語動物權(quán)利物化權(quán)力有關(guān)“進步”的
名作欣賞·評論版 2022年11期2022-05-30
- 當老人拒絕讓座
診斷 喜改不足 進步“批評是人家看得起我”近日，知名學(xué)者易中天在其微信公眾號上刊文，特別感謝一位批評過他的人。易中天稱：“批評是人家看得起我?！笔虑榫売诙嗄曛埃字刑斐霭媪艘槐練v史類書籍。時為中國青年政治學(xué)院副教授的李蓬勃在報紙上刊發(fā)文章，挑出了書中的十個硬傷。隨后，易中天承認了自己的不足，還發(fā)博客道歉了好幾次。“首先，他不是來挑釁搞事的，其二，他非常尊重學(xué)術(shù)，而且說得很客觀?！币字刑爝@樣表態(tài)。后來，他和李蓬勃成為了朋友。點 評人生至境，就是每天超越自己
十幾歲 2022年5期2022-05-14
- 復(fù)利思維
“利”則是增長、進步、利潤。但這個理解還沒有抓住復(fù)利的另一個核心——復(fù)利思維其實是一種加速度思維。加速度思維回到文章開頭的例子。仔細分析這筆財富的增長過程，你會看到這么一串數(shù)字：到第10年的時候，這筆投資其實沒有增加多少，只不過從24美元變成56.8美元；到第50年的時候，變成1784.6美元。數(shù)字本身并不是很令人驚奇，對不對？但是，到第200年的時候，這個數(shù)字就變得驚人了，是7.3億美元；到第374年，就變成2000多萬億美元。你發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字里的秘密了嗎
讀者 2022年10期2022-05-07
- 請把課堂還給我們
，這一次有大大的進步，下面的“壞蛋”沒有“砸雞蛋”，（嚇人的話，其實下面的“蛋蛋們”挺可愛的，都非常尊重他們的“鐘點工”——老師，被某某貶稱后的代名詞），不錯，加上歷史課上的資本，他們應(yīng)該掌握得不錯。接下來的時間輪到了“純爺們兒組了”，以往的學(xué)習(xí)都是讓我在上面圖啊數(shù)字般的死記硬背來面對我們的應(yīng)試教育，這一次，哦，效果大大改觀，“純爺們兒”，創(chuàng)新了我們的科學(xué)教育，他們的五人配合，大大吸引了下面“蛋蛋們”的眼球，幾個器官都變得更勤快了，他們帶給我們的主題是——
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年2期2022-04-22
- 激勵教育
互學(xué)習(xí)，實現(xiàn)共同進步。關(guān)鍵詞：小學(xué)教育;激勵教育;進步我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，在湖南省耒陽市新市鎮(zhèn)水東小學(xué)從事最基礎(chǔ)也最讓我自豪的教育工作。面對一張張滿臉稚氣、天真活潑的孩子們，我有著自己獨特的教育理念和教育方式，其核心內(nèi)容就是——激勵。只有激勵才能夠讓學(xué)生獲得良好的情感體驗，激發(fā)他們的潛能，喚醒他們的希望，點燃孩子們的斗志！文章中將與大家分享幾個我的教育小故事，讓大家感受下我作為一名新教師一年多來的收獲與喜悅……一、以激勵教育提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果我通過2
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年14期2022-04-15
- 堅定走好反思性教學(xué)之路
詞：反思;學(xué)習(xí);進步教學(xué)是一門工作，教學(xué)是一門學(xué)問，教學(xué)更是一種思想，一種文化。干好工作是任務(wù)，是基本要求。作好教學(xué)是素質(zhì)必備，是學(xué)問研究。當教學(xué)提升到思想、文化層面，它就生動，鮮活，具有積極創(chuàng)造的生命力，無限開闊的感召力。“159”課堂探究教學(xué)模式，為我們教學(xué)工作者提供了反思性教學(xué)經(jīng)驗（即教學(xué)經(jīng)驗的反思），打開了教學(xué)的單一、呆板和習(xí)慣性膚淺思維，不諦為教學(xué)工作者插上了思想的翅膀，提供了科學(xué)的方法，是文化教學(xué)的結(jié)晶和成果，我深刻地領(lǐng)會其內(nèi)涵和精髓，堅定走好
學(xué)習(xí)與科普 2022年7期2022-02-23
- 高效的家庭教育離不開對孩子的贊揚
育 贊揚 固化 進步在一次家長會間隙，筆者聽到兩位家長在那里交流教育自己孩子的心得。甲家長抱怨自己的小孩手腳動個不停，做作業(yè)的時候也是動個不停，醫(yī)院也去看過，打也打過，罵也罵過，就是不見任何效果。乙家長說他的兒子以前也是不管什么情況下手腳也動個不停的。偶然的一次發(fā)現(xiàn)自己的小孩在很專心地，全身一動不動地觀察地上的一群螞蟻。乙家長也是無意識地隨口說了句：“寶寶真厲害，能堅持這么久都不動來動去?！敝蟀l(fā)現(xiàn)孩子動的次數(shù)明顯少于以往。于是乙家長就有意識地多次贊揚，最
家庭教育報·教師論壇 2021年42期2021-12-23
- 例談學(xué)困生轉(zhuǎn)化的“度量衡”策略
用目標喚醒他們的進步之心”，應(yīng)該要“用愛心激發(fā)他們的行動之舵”，努力做到“度”“量”“衡”，促進他們的轉(zhuǎn)化和進步。關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)化;溫度;目標;進步從業(yè)二十多年，回首班主任管理工作有過許多特別的記憶和感觸，尤其是對“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化有自己的做法，現(xiàn)總結(jié)為“度、量、衡”三字策。如何轉(zhuǎn)化他們呢？一、要用心態(tài)寬容開啟“心靈之門”“學(xué)困生”的出現(xiàn)，最初就是從思想上對自身的要求不高開始的，這就是“根子”，所以要轉(zhuǎn)化他們，就需要從思想上給他們更多的“溫度”“包容”，即“度”之
啟迪與智慧·上旬刊 2021年9期2021-12-12
- 淺談幼兒跳繩活動的指導(dǎo)策略
跳繩 ?游戲 ?進步幼兒階段的體育活動目標是促進幼兒的基本動作發(fā)展，遵循幼兒在興趣的引導(dǎo)下，參加體育活動。幼兒階段，跳繩活動屬于基本動作技能中的操控性技能，幼兒很喜歡玩繩子，但跳繩活動存在玩法單一枯燥、動作比較難掌握的現(xiàn)實情況，導(dǎo)致幼兒參與活動的持續(xù)性和興趣性不高，很多教師以任務(wù)和命令的方式“強迫”幼兒練習(xí)跳繩，違背幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的特點，那么如何使幼兒有興趣并積極主動的參與跳繩活動呢？通過對我班幼兒跳繩活動的組織與實施，總結(jié)出以下經(jīng)驗與實施策略：一、與幼兒
啟迪·上 2021年8期2021-11-25
- 關(guān)于民國教育的若干思考
思想;社會狀況;進步民國時期是近代中國社會轉(zhuǎn)變的一個重要時期，更是中國近代教育發(fā)展的重要時期。這一時期正處于中國社會變遷、文化更替、風(fēng)氣轉(zhuǎn)移的貞下起元之際。舊的由衰而亡、新的由孕而生，民國教育家正是在這種背景下應(yīng)運而生。在這一時期的教育家，他們兼容并包的學(xué)術(shù)風(fēng)范，融貫中西的治學(xué)理路，交叉融合的學(xué)科背景，廣泛的社會影響和知行合一的實施方略，使得他們對高校體育教育有著自己獨特的認知理念。通過分析民國教育家體育理念形成的原因和體育實踐活動，闡述出民國時期高校體育
科教創(chuàng)新與實踐 2021年33期2021-11-23
- 對鉛冶煉技術(shù)及進步的展望
冶煉技術(shù)，并對其進步展望加以簡要分析。關(guān)鍵詞：展望;進步;冶煉技術(shù);鉛引言：中國近些年已經(jīng)成為鉛產(chǎn)銷中心，而且鉛工業(yè)無論在國內(nèi)還是國外市場均占據(jù)十分關(guān)鍵的地位?；诂F(xiàn)階段國內(nèi)鉛生產(chǎn)整體情況來看，主要是進行鉛礦生產(chǎn)，至于再生鉛方面的發(fā)展較為滯后，很多企業(yè)采用的冶煉技術(shù)相對落后，而且設(shè)備老化。一方面生產(chǎn)能力無法滿足需求，另一方面資源使用率偏低。針對上述問題，有關(guān)學(xué)者與單位也在做出巨大努力，推動鉛冶煉技術(shù)更好地發(fā)展進步。一、簡析常見鉛冶煉技術(shù)工藝（一）法這一熔煉
科學(xué)與生活 2021年20期2021-11-18
- 解析電視紀錄片和新媒體紀錄片的差異化生產(chǎn)
為了電視紀錄片的進步和發(fā)展，本文就對兩者的差異化生產(chǎn)進行深入探究。【關(guān)鍵詞】電視紀錄片;新媒體紀錄片;差異化生產(chǎn);進步中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.16.0721. 概述電視紀錄片和新媒體紀錄片電視紀錄片是應(yīng)用電子錄制設(shè)備對政治、經(jīng)濟、文化等題材的新聞內(nèi)容作出報道，通過新聞鏡頭客觀地反映社會，客觀地反映真人真事，注重
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年16期2021-09-27
- 小組化管理班集體策略淺析
組 競爭 合作 進步中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-2-027一個良好班集體的建立，僅靠班主任一己之力是無法做到盡善盡美的，孩子不但是班集體的組成者，更應(yīng)該成為管理者。學(xué)習(xí)小組是進行教學(xué)的常見模式，班級管理也運用小組化進行管理，是激勵孩子們?nèi)巳藚⑴c，形成班級凝聚力的一種比較好的方式。一、小組化管理班集體的意義及優(yōu)勢小組合作管理是通過小組形式讓學(xué)生全員參與到班級事務(wù)管理中的一種新型班級管理模式，在這一模式下進行班級管理，不僅能夠突出
小作家報·教研博覽 2021年2期2021-09-10
- 運用小組合作學(xué)習(xí)帶動后進生進步
生，幫助他們?nèi)〉?span id="j5i0abt0b" class="hl">進步?；诖耍疚奶骄苛诉\用小組合作學(xué)習(xí)帶動后進生的教學(xué)策略。關(guān)鍵詞：小組合作 ? 后進生 ? 進步《新課程標準》倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式，但由于學(xué)生自身基礎(chǔ)、個性心理和發(fā)展水平不一樣，總有部分后進生不能真正參與學(xué)習(xí)活動，所以教師要創(chuàng)新教學(xué)方式，讓包括后進生在內(nèi)的所有學(xué)生都參與學(xué)習(xí)活動。一、小組合作學(xué)習(xí)的編排分工要科學(xué)合理在進行小組合作學(xué)習(xí)時，每個小組成員既相對獨立，又互相影響，所以教師要科學(xué)分組，打造相互依存的小組關(guān)系。在進行分組
知識窗·教師版 2021年3期2021-08-13
- 新時期德育思考，實踐與探索
德育教育 生活 進步 責(zé)任 興趣 班會 狀態(tài)一、生活中的德育教育與學(xué)生的責(zé)任感培養(yǎng)生活中滲透著德育教育。當學(xué)生結(jié)束初中生活，踏入高中生活之后，很多學(xué)生有不同的改變，環(huán)境變化，班級同學(xué)，班級文化，生活，教師授課方式變化等等，作為班主任在高一新班級組建之時生活中及時給以指導(dǎo)和提醒，適當鋪墊德育教育，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)觀以及人生規(guī)劃。因為新的開始很多心態(tài)積極地學(xué)生有追求進步的沖動，而也會有按下“暫緩”鍵的學(xué)生。從德育角度出發(fā)，第一，志存高遠，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會如何打
學(xué)校教育研究 2021年11期2021-07-22
- 《淮南子》對傳統(tǒng)“民本”思想的繼承與創(chuàng)生
與創(chuàng)生之后再現(xiàn)其進步性光彩。[關(guān)鍵詞]《淮南子》;民本;進步[中圖分類號]B82?[文獻標志碼]A?[文章編號]2095-0292（2021）02-0033-05[基金項目]安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目“道藏本《淮南子》成語梳理與研究”（AHSKQ2020D115）;安徽省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究重點項目“《淮南子》中醫(yī)思想與當代全民健康”（SK2020A0508）[作者簡介]李旻，滁州學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師，東南大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士后（在研），博士，主要
哈爾濱師范大學(xué)·社會科學(xué)學(xué)報 2021年2期2021-06-15
- 桃李沐春風(fēng)，正是花開時
詞】信任 溝通 進步 轉(zhuǎn)變 閃光點【正文】：教育是一扇門，推開它，滿是陽光和鮮花，它能給小孩子帶來自信、快樂。對后進生轉(zhuǎn)化教育，是一門教育藝術(shù)，沒有固定不變的模式。每個兒童的世界都各有特色，每個學(xué)生都有獨一無二的個性。后進生的情況千差萬別，造成后進生的原因是多方面的，因而必須堅持“一把鑰匙開一把鎖”，根據(jù)實際對后進生進行教育。那怎樣轉(zhuǎn)化后進生呢？我在多年的班主任工作中，總結(jié)出了開展轉(zhuǎn)化后進生工作的“四字訣”，即“愛”、“談”、“引”、“揚”。下面我就淺談一
讀與寫·教師版 2021年1期2021-06-10
- 我是一名人民教師，我自豪
，學(xué)生得以更好地進步和成長?！娟P(guān)鍵詞】 教師 班主任 學(xué)生 班級工作 進步從小對教師這一角色充滿著無限的敬佩，覺得教師是天底下最美麗的人，正因如此，從小我就立志長大后我也要成為一名偉大的人民教師。高考后，填報高考志愿的時候，我毫不猶豫地報讀了師范學(xué)院。就這樣，年輕氣盛的我，帶著我從小的教師夢步入校園，開始了我的教育生涯。多年來，我一直心懷對教育事業(yè)的敬佩，在教師這一角色上不忘初心地扮演著。雖然感覺自己和其他教師一樣，也是教師隊伍中平凡的一員，生活中沒有什么
家庭教育報·教師論壇 2021年15期2021-05-25
- 小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及教學(xué)對策研究
教學(xué)質(zhì)量;激趣;進步義務(wù)教育語文課程標準明確指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的最重要組成部分?！碑斍靶W(xué)語文教學(xué)是全校教育教學(xué)活動的重要組成部分，更是學(xué)生成人成才的基石，沒有良好的語文學(xué)習(xí)做積淀很難學(xué)好其他學(xué)科，因為小學(xué)階段所有學(xué)科都是融會貫通的，而語文更是銜接其他學(xué)科的橋梁。一、現(xiàn)階段小學(xué)語文教學(xué)存在的主要問題（一）學(xué)生興趣缺失，聽說能力不扎實低年級的語文課程比較枯燥，每天糾結(jié)于識字、組詞、造句，導(dǎo)致孩子們對語文學(xué)習(xí)失去興趣，一味機械性地去記憶
求學(xué)·教育研究 2021年3期2021-05-17
- 俄發(fā)射“進步”MS16 貨船
爾發(fā)射場發(fā)射了“進步”MS16 貨運飛船。船上載有約2.5 噸食品、燃料和其他補給物資。起飛約9 分鐘后船箭分離。飛船于兩天后同國際空間站實現(xiàn)對接。這艘飛船將在站上一直停留到7 月份，屆時將拖著碼頭號（Pirs）對接艙一同離開，并在再入時同時被燒掉。為了在今年晚些時候迎接推遲已久的科學(xué)號（Nauka）實驗室艙的到站，俄將撤除碼頭號艙為作為站上俄方中樞的恒星號服務(wù)艙騰出一個對接口。碼頭號自2001 年以來一直作為對接口和俄航天員出艙活動的氣閘艙使用。名為“探
太空探索 2021年4期2021-04-25
- 抗戰(zhàn)后官營制片廠內(nèi)“進步”電影敘事研究
正統(tǒng)電影外，由于進步力量和商業(yè)力量的滲入，“進步”電影、商業(yè)電影也均有發(fā)展，形成三足之勢。其中，尤以“進步”電影成就最為突出。與民營電影公司出品的“進步”電影共同承擔起抨擊黑暗、喚醒民眾、呼吁民主、啟發(fā)人文的使命。本文對官營電影公司內(nèi)的“進步”電影進行研究，主要以“中電”的創(chuàng)作為個案，在戰(zhàn)后語境中分析其敘事的進步性以及復(fù)雜性。一、語境：戰(zhàn)后官營電影公司發(fā)展及“進步”電影創(chuàng)作（一）戰(zhàn)后官營電影公司。戰(zhàn)后，國民黨官營電影機構(gòu)對日偽軍電影產(chǎn)業(yè)進行接收，官營電影產(chǎn)
創(chuàng)作評譚 2021年2期2021-03-15
- 淺談鼓勵在音樂教學(xué)中的重要性
他就會取得很大的進步，期待即暗含期待效應(yīng)，這項研究的主旨在于鼓勵教師在課堂中起到的多運用鼓勵，它說明了教師帶有期待的眼神對學(xué)生的成長起到不可估摸的重大作用。作為老師，我們要充分利用這些“武器”，觀察每一位學(xué)生獨特的優(yōu)點，盡量讓學(xué)生勇敢的表達出來，善于夸獎學(xué)生的每一次進步，讓我們的課堂充滿歡聲笑語?！娟P(guān)鍵詞】期待;鼓勵;夸獎;進步在課堂中，我鼓勵每一個孩子進行大膽的表演，有一次聲樂演唱課中，需要一位學(xué)生即興演唱一句民歌，我看到平時不愛表現(xiàn)和說話的李某某，我用
紅豆教育 2021年31期2021-03-07
- 淺談污水處理存在的問題及對策
設(shè)備 ?發(fā)展 ?進步一、污水處理的現(xiàn)狀以及存在問題1.污水處理現(xiàn)狀污水處理工作開展的并不順利。污水大致可以分為兩類，一類是污水處理廠直接處理排放的，另一類是未經(jīng)過處理直接排入自然流域的。造成后者的主要原因是污水管道配套不完善，導(dǎo)致污水處理廠形同虛設(shè)。在大部分情況下，城市污水都是要經(jīng)過處理廠處理，但是由于市政財力有限，再加上設(shè)備老化以及維修不及時，很多設(shè)施都不能進行污水處理，這樣就嚴重影響人們的正常生活，同時也大大降低了污水的使用率，這使得城市用水嚴重缺少。
科學(xué)與生活 2021年30期2021-02-18
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何巧妙以“ 錯”促“ 進”
”教育中也能得到進步。關(guān)鍵詞：巧妙 錯誤 進步人非圣人，誰人無過？許多人都怕出錯，那對于一個一無所知的小學(xué)生，要想通過科學(xué)的學(xué)習(xí)活動求得真知，出錯是不可避免的。有些老師對于學(xué)生的出錯，不知所措，或回避或批評學(xué)生，經(jīng)常抱怨影響工作情緒，甚至戳傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自尊心。心理學(xué)家皮亞杰說過：“?學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個不斷犯錯誤的過程，同時又是一個不斷通過反復(fù)思考推敲挖掘錯誤的緣由，并逐漸消除錯誤的過程”。而課堂是學(xué)生出錯的地方，幫助學(xué)生糾正錯誤是教師必然的義務(wù)。作為
學(xué)校教育研究 2021年1期2021-02-04
- 以問題為引導(dǎo)，帶動小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)進步
題引導(dǎo);小學(xué)生;進步在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，問題是知識闡述的主要表述形式，它是讓學(xué)生在解決問題的過程中，充分調(diào)動自己思維水平的發(fā)展，以此有效提升學(xué)生對本課知識的理解與掌握。但在傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)中，教師主要以講解傳授為主，多數(shù)時間都在停留在講解定義、例題傳授上，教師的講解內(nèi)容占據(jù)了整個課堂活動的大部分時間，導(dǎo)致學(xué)生長期在過于被動的教學(xué)環(huán)境下學(xué)生數(shù)學(xué)知識，大大降低了課堂教學(xué)的教學(xué)效率。為此，數(shù)學(xué)教師就需要及時轉(zhuǎn)變學(xué)生自身的教育理念，不斷更新自己的教學(xué)方式，找尋出適合學(xué)
啟迪·中 2021年12期2021-01-21
- 在合作中突破無限可能
關(guān)鍵詞】 合作;進步;尊重;平等一、小組合作，打破慣性常規(guī)合作是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。一個人的力量是微弱的，但是眾人的力量卻有無限的可能。小學(xué)生是一群正待綻放的花朵，他們懵懂，他們天真，他們單一，所以在合作中在別人的身上汲取能量，養(yǎng)分，吸收精華，來澆灌自己，才能讓自己突破無限的可能，讓自己的進步達到極致。小組合作，顯得尤為重要。學(xué)校在跬步課程的改革中，實行小組合作的學(xué)習(xí)方式，打破常規(guī)，改舊革新，一開始我
課堂內(nèi)外·教師版 2020年8期2020-12-23
- 步步養(yǎng)成好心境，點點進步增信心
要 人類社會不斷進步的同時，醫(yī)學(xué)也在飛速發(fā)展，同時使人們發(fā)現(xiàn)兒童在成長過程出現(xiàn)很多疾病。如，自閉癥就是近年被正視的一個病種，經(jīng)統(tǒng)計其發(fā)病率隨著時間的推移越來越高?，F(xiàn)代對自閉癥的定義有很多種，自閉癥也叫孤獨癥，即人為地自我封閉于一個相對固定與狹小和環(huán)境中，由于隔絕了人的交往而產(chǎn)生的遲到是障礙的癥候群，社交困難，缺乏與他人的情感交流，對外界刺激無動于衷。久而久之，就逐漸形成許多不良的習(xí)慣，同時在學(xué)習(xí)上會受到很大的干擾。對表揚的漠視、對別人的關(guān)注不接納，沒有進取
科教導(dǎo)刊·電子版 2020年18期2020-12-17
- 淺析生產(chǎn)力進步對勞動就業(yè)的作用
展本質(zhì)上是生產(chǎn)力進步的推動，而如今生產(chǎn)力的不斷進步為我國社會帶來諸多影響，勞動就業(yè)受到的影響最為明顯。因此，本論文將生產(chǎn)力進步對勞動就業(yè)的作用作為研究重點，首先對生產(chǎn)力進步的表現(xiàn)進行分析，然后在此基礎(chǔ)上探究生產(chǎn)力進步對勞動就業(yè)的影響，并通過生產(chǎn)力進步推動勞動就業(yè)提出相關(guān)建議，以此來充分發(fā)揮生產(chǎn)力進步的積極作用。【關(guān)鍵詞】勞動就業(yè) 生產(chǎn)力 進步 作用一、引言當下，生產(chǎn)力不斷進步的同時也給經(jīng)濟發(fā)展提供了動力，從實際研究和就業(yè)理論兩個角度來研究生產(chǎn)力進步帶來的影
商情 2020年28期2020-11-30
- 新時代下鄉(xiāng)村電商發(fā)展研究
電商;農(nóng)村經(jīng)濟;進步;發(fā)展一、新時代背景下的鄉(xiāng)村電商模式現(xiàn)狀（一）載體運營的p2p模式p2p模式作為，它主要是各家企業(yè)或者是相關(guān)代理商之間通過電子商務(wù)平臺進行交易過程的載體，作為整個交易的中間人，在交易平臺發(fā)布產(chǎn)品信息，連接上游銷售商和下游采購商。銷售商一般由農(nóng)村小型企業(yè)充當，對接收購農(nóng)戶手里的農(nóng)產(chǎn)品購商主要由超市、農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場等組成，通過中間人與銷售商對接購買農(nóng)產(chǎn)品，再通過渠道銷售給終端消費者。（二）簡單易行的A2C模式與傳統(tǒng)的電商模式相比較，A2C模式
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年46期2020-10-30
- 試談對提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的認識與思考
守;學(xué)生;興趣;進步教師要加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和思想水平，切實從思想上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立新的課程理念，增強課程改革的意識，并按新課程理念的要求，轉(zhuǎn)變角色，在實踐中更好地培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。一、關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生涼山邊遠山區(qū)的數(shù)學(xué)教師，要樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念。在與學(xué)生朝夕相處的過程中，要深入了解學(xué)生，如到學(xué)生中去了解學(xué)生的個性和家庭情況，與他們談學(xué)習(xí)、談生活，一起春游、過野餐、做游戲等。當學(xué)生感到老師不僅
大東方 2020年3期2020-10-21
- 鋼鐵材料焊接及接合技術(shù)開發(fā)動向
材料;焊接技術(shù);進步中圖分類號：TG142，TG42，TG44引言物質(zhì)材料的極大豐富人們生活的基本需求得到了最大限度的滿足。人類從進步發(fā)展的石器時代就到了鋼鐵時代，鋼鐵材料在人們生產(chǎn)與生活過程中的運用也十分廣泛，對人們生活質(zhì)量的影響非常大，所以技術(shù)工作人員必須重視鋼鐵材料在焊接技術(shù)上開發(fā)與完善，最大限度滿足人們的實際需要。1、鋼鐵材料焊接技術(shù)進步的具體表現(xiàn)1.1焊縫組織調(diào)控技術(shù)針對低合金鋼，為了在實際工作中得到更高韌性以及強度，其最好的焊縫組織就是低碳馬氏
廣告大觀 2020年5期2020-10-20
- 淺析生產(chǎn)隊政治夜校對農(nóng)民的影響
識，帶動農(nóng)民學(xué)習(xí)進步，豐富了廣大農(nóng)民的業(yè)余生活，提升了農(nóng)民的思想境界。本文以天津小靳莊和上海川沙縣六里公社為例，采用報紙、回憶錄的形式，展現(xiàn)政治夜校在當時所發(fā)揮的積極作用，從而進一步為當代基層治理提供有益借鑒。關(guān)鍵詞：生產(chǎn)隊;政治夜校;農(nóng)民;進步;基層治理一、引言政治夜校是特定歷史時期的產(chǎn)物。政治夜校是以人民公社為行政單位，生產(chǎn)隊為組織單位，以農(nóng)民為參與主體，由基層黨組織牽頭領(lǐng)導(dǎo)，以開展政治學(xué)習(xí)、普及文化知識和農(nóng)業(yè)知識為主的學(xué)習(xí)教育形式。在政治夜校建立的初
廣告大觀 2020年10期2020-10-20
- 小學(xué)語文教材中的詩詞分類
學(xué);分類;教育;進步賞中華詩詞，看人間世態(tài)，悟百味人生——這是我讀詩詞的深切感受。一直以來，我對讀詩詞情有獨鐘，閑暇時讀詩詞是我做的最快樂的事之一。在小學(xué)語文教材里，從低年級到高年級都有古詩詞的教學(xué)內(nèi)容，這些詩詞都經(jīng)過編委的精挑細選，有的短小精悍，卻意蘊無窮;有的詩情畫意，寓情于景;有的借景抒情，托物言志……總之，題材內(nèi)容豐富多彩，不一而足，令人目不暇接。讀了這些詩詞，常常發(fā)出這樣的感慨：中華傳統(tǒng)文化星光燦爛，博大精深，源遠流長，這是自古以來文人墨客智慧的
速讀·下旬 2020年5期2020-10-09
- 例談概念教學(xué)助推學(xué)生自主理解教材
交通和通訊工具的進步》一課的教學(xué)設(shè)計。一是通過質(zhì)疑“工具”一詞的代表性來讓學(xué)生理解近代交通和通訊事業(yè)的發(fā)展還包含設(shè)施的完善等內(nèi)容;二是通過理解“進步”一詞來深入解讀教材，實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效推進。這種基于概念的教學(xué)設(shè)計簡明而見實效，問題的設(shè)置也體現(xiàn)了學(xué)科素養(yǎng)的達成，值得分享品評。[關(guān)鍵詞]概念教學(xué);理解教材;工具;進步[中圖分類號] G633.51[文獻標識碼] A[文章編號] 1674-6058（2020）25-0079-02在新課程理念的指導(dǎo)下，高中歷史
中學(xué)教學(xué)參考·語英版 2020年9期2020-09-30
- 提高初中物理課堂教學(xué)方法研究
著時代的發(fā)展不斷進步。物理教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于課堂教學(xué)效益的提高。那么如何提高初中物理課堂教學(xué)質(zhì)量，本文就這一問題進行研究闡述。關(guān)鍵詞：初中物理;進步;教學(xué)質(zhì)量一、注重培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和實踐能力研究性學(xué)習(xí)是一種豐富的學(xué)習(xí)活動，學(xué)生在好奇心的驅(qū)使下，在問題的引導(dǎo)下，通過類似于科學(xué)家的研究性活動的方式獲取科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方式，形成科學(xué)的觀點，在此過程中樹立科學(xué)的精神。同時培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說
啟迪·上 2020年8期2020-09-10
- 巧妙糾錯，讓課堂學(xué)習(xí)富有成效
生取得知識、獲得進步的途徑之一！關(guān)鍵詞：錯誤;糾錯;進步語文教學(xué)的過程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂回答問題、做練習(xí)題時經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，令人啼笑皆非，一頭霧水;讓語文教師們絞盡腦汁，想各種招數(shù)應(yīng)對。心理學(xué)家蓋耶認為：“不允許學(xué)生犯錯誤，就將錯過最富有成效的學(xué)習(xí)時刻”。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種錯誤，是很有價值的教學(xué)資源。我們要分析學(xué)生形成錯誤的原因，幫助學(xué)生糾正錯誤，讓學(xué)生在糾錯中感悟道理，體會情感，領(lǐng)悟方法，發(fā)展思維，促進學(xué)生的全面發(fā)展。一
高考·中 2020年5期2020-09-10
- 國民社會保障權(quán)益的進步與展望
民社會保障權(quán)益;進步;展望在當今社會中，風(fēng)險保障是社會每個成員的基本需求之一，其主要原因在于當今社會風(fēng)險時刻存在，同時還是無處不在的。世界上絕大多數(shù)國家通過建立社會保障制度，為其國民的基本風(fēng)險提供基本保障。因此，社會保障權(quán)已經(jīng)被公認為現(xiàn)代國家中國民的一項基本權(quán)益。中華人民共和國成立之后，國家逐步建立起一套全新的社會保障制度，初步確立了國民的社會保障權(quán)益，并使這種權(quán)益隨著經(jīng)濟社會發(fā)展而逐步擴展。隨著國家治理現(xiàn)代化的不斷推進，國民的社會保障權(quán)益將更加穩(wěn)固。一、
環(huán)球市場 2020年8期2020-09-10
- 用“心”激勵后進生進步
愛;激勵;興趣;進步每當我接手一個新班級時，始終堅持建立班級學(xué)習(xí)互助小組，把班集體“普遍的友愛”傾注給后進生。其實建立小組的目的是“溝通”，為了使他們有個交流的機會和場合，無論是學(xué)習(xí)還是思想，都營造一種平等、和諧、友愛氣氛，讓后進生能夠感受到集體溫暖，感受到自己在班上有一席之地。我作為班主任只要有顆仁愛之心，經(jīng)常設(shè)身處地的為后進心考慮、解決問題，則他們也會時時為你著想。在安排座位時，我堅持好中差的搭配，要求好生幫助差生;課堂提問，我激勵后進生踴躍發(fā)言，使他
新教育論壇 2020年4期2020-09-10
- 鋼鐵材料焊接及接合技術(shù)開發(fā)動向
材料;焊接技術(shù);進步中圖分類號：TG142，TG42，TG44引言物質(zhì)材料的極大豐富人們生活的基本需求得到了最大限度的滿足。人類從進步發(fā)展的石器時代就到了鋼鐵時代，鋼鐵材料在人們生產(chǎn)與生活過程中的運用也十分廣泛，對人們生活質(zhì)量的影響非常大，所以技術(shù)工作人員必須重視鋼鐵材料在焊接技術(shù)上開發(fā)與完善，最大限度滿足人們的實際需要。1、鋼鐵材料焊接技術(shù)進步的具體表現(xiàn)1.1焊縫組織調(diào)控技術(shù)針對低合金鋼，為了在實際工作中得到更高韌性以及強度，其最好的焊縫組織就是低碳馬氏
好日子（下旬） 2020年3期2020-06-28
- 論完善工程造價審計工作的若干思考
業(yè)都取得了很大的進步，建筑行業(yè)更是取得了非常巨大的突破，進入了發(fā)展的高峰期。在整個工程當中，造價對施工企業(yè)最終所獲得的經(jīng)濟效益起著至關(guān)重要的作用，而造價審計又是工程造價當中一個十分重要的環(huán)節(jié)，其屬于一種集技術(shù)性和經(jīng)濟型于一體的核算工作，因為造價審計工作相對比較復(fù)雜，所以在具體的審計過程中也就容易出現(xiàn)各種各樣的問題。關(guān)鍵詞：發(fā)展;進步;突破;核算;審計1 工程造價審計工作中存在的問題1.1 建筑工程沒有依照合同執(zhí)行在實際工程招投標環(huán)節(jié)，總是容易出現(xiàn)一些不良的
世界家苑 2020年5期2020-06-15
- “進步”與“異化”
《遠大前程》中“進步”和異化兩主題，分析了作品中體現(xiàn)出的對現(xiàn)代性進程的反思與批判。本文從現(xiàn)代性視角出發(fā)，對作品內(nèi)容進行了詳細的分析并發(fā)現(xiàn)了在這一部作品中，作家批判現(xiàn)實的手段從赤裸裸的直接批判資本主義制度轉(zhuǎn)向了通過揭示人物異化的心靈來達到批判現(xiàn)實的目的。此作品不僅表達了人們在啟蒙現(xiàn)代性擠壓下的異化和對“進步”的焦慮，而且還以獨特的審美視角，努力追尋審美救贖。關(guān)鍵詞：遠大前程;查爾斯·狄更斯;啟蒙現(xiàn)代性;現(xiàn)代性批判;“進步”;異化一、緒論狄更斯是維多利亞早期文
山東青年 2020年4期2020-06-15
- 小學(xué)階梯式閱讀，帶領(lǐng)學(xué)生不斷進步
習(xí)，不斷地成長和進步。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文 階梯式閱讀 進步小學(xué)階段的語文課堂上，在進行閱讀知識學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)所呈現(xiàn)出的是一個階梯式的傳授，以此為課堂注入最新鮮的活力，讓學(xué)生能夠真正的提高自身的閱讀能力和水平。所以，本文針對教學(xué)工作開展的過程中，具體的階梯式模式開展手段進行分析，希望能夠優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)效果。一、對小學(xué)語文閱讀能力進行階梯型劃分在小學(xué)階段語文閱讀教學(xué)工作開展中，想要結(jié)合使用階梯式的教學(xué)方法，就需要對學(xué)生的能力進行階梯式的
中華活頁文選·教師版 2020年5期2020-06-08
- 教材有進步，教師更需進步
內(nèi)容兩方面都有了進步，包括大小、目錄、拼音、附錄、選文、背誦、語用。教材進步的同時，教師更需進步，要在語文要素、教學(xué)因素、創(chuàng)新元素上下功夫，與教材一起進步。【關(guān)鍵詞】統(tǒng)編教材 教師 進步統(tǒng)編版語文教材的到來，讓多年執(zhí)教蘇教版語文教材的教師們既感到新鮮，又感到困惑。把兩者進行比較，從中找到差異點，找到突破口，是一種自覺的教學(xué)行為。筆者以五年級上冊為例，比較一下統(tǒng)編版教材與蘇教版教材之間的一些細微差別，希望借此對新教材給予更好的理解與關(guān)注。一、教材有進步統(tǒng)編版
小學(xué)教學(xué)研究·理論版 2020年2期2020-06-03
- 鼓勵是學(xué)生進步的動力
摘要】? 學(xué)生的進步需要一定動力。通過對概念的理解、對動力的研究和工作實例的闡述，加以論證“鼓勵能夠給學(xué)生進步的動力”，并進一步闡述怎樣去鼓勵教育學(xué)生的效果更好，發(fā)出呼吁對學(xué)生多鼓勵少表揚，讓孩子幸福成長，讓教師享受教育的幸福。【關(guān)鍵詞】? 鼓勵 學(xué)生 進步 動力【中圖分類號】? G635.5? ?? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）13-196-01一、一個實例拋出一個問題黃麗華是我以前教過的學(xué)生
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年13期2020-05-26
- 少渣煉鋼工藝的進步與展望
要：隨著科技的進步，我國對于鋼鐵的需求量逐漸增加，少渣煉鋼工藝可有效推進我國鋼鐵行業(yè)的發(fā)展和進步。近年來，少渣煉鋼工藝在在不斷的改進和創(chuàng)新以適應(yīng)時代的變化，通過不同專家學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn)：使用傳統(tǒng)煉鋼工藝在大多數(shù)煉鋼過程中會出現(xiàn)問題。關(guān)鍵詞：少渣煉鋼工藝;進步;展望隨著科學(xué)技術(shù)水平的提升，少渣煉鋼工藝在工藝流程和產(chǎn)出制度上進行了創(chuàng)新，解決傳統(tǒng)煉鋼工藝出現(xiàn)的問題，在未來隨著技術(shù)水平的提高，少渣煉鋼工藝會逐漸推進和發(fā)展，有效的提高煉鋼工藝的質(zhì)量和效率，據(jù)此本文探
錦繡·上旬刊 2020年2期2020-05-06
- 桑德斯之后，美國“進步”外交政策往何處走
論舞臺，提出更“進步”（progressive）的外交政策主張，此次在2020年大選民主黨初選中聲勢緊隨前副總統(tǒng)拜登之后居于第二位的伯尼·桑德斯（Bernie Sanders）便是代表人物。桑德斯的“進步”外交政策自稱“民主社會主義者”（Democratic Socialism）的佛蒙特州聯(lián)邦參議員桑德斯曾在2016年參選總統(tǒng)，但在民主黨初選中早早敗下陣來，外交政策是他的主要短板之一。四年之后第二次競選，桑德斯比其他民主黨競選人都更早地談?wù)撏饨徽?。并且?/div>
世界知識 2020年7期2020-04-27
- 激勵后進生學(xué)習(xí)積極性相關(guān)思考
喜悅，看見自己的進步。關(guān)鍵詞：班主任;后進生;進步1 前言“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”作為一個80后，筆者是聽著這首《長大后我就成了你》長大的。小時候，筆者總愛托著一張小臉兒，呆呆地望著講臺上你那來回講課的倩影，也是那個時候，筆者的心里便種下了一顆夢想的種子：長大后，筆者也要成為你，拍動知識的翅膀，引領(lǐng)那一只只幼小的雛鷹，飛向廣闊的天地，去放飛夢想。2003年高中畢業(yè)填報高考志愿時，筆者的志愿書上所有的報考院校都是師范院校。2007年卷宗 2020年3期2020-03-27
- 如何用手工助力幼兒進步
活動幫助幼兒不斷進步呢？在幼兒教育實踐中，教師可以通過手工活動的實施，激發(fā)幼兒的活動參與興趣，引領(lǐng)幼兒在不同的手工活動體驗中，感受自己的能力進步。趣味化的手工活動能夠帶給幼兒豐富的活動體驗，幫助幼兒在不同的藝術(shù)創(chuàng)作與手工實踐中實現(xiàn)能力的提升，感受到實踐的快樂。【關(guān)鍵詞】手工;幼兒園;進步教師可以通過多種多樣的手工活動，引領(lǐng)幼兒參與實踐。在趣味化的手工活動中，教師可以通過折紙活動鍛煉幼兒的操作能力，促使幼兒在折紙實踐中掌握折紙的操作方法和技巧。教師可以通過泥科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年57期2020-03-17
- 新婚姻法的進步之處與不足之處
闡述了新婚姻法的進步之處，剖析了新婚姻法的不足之處，并對新婚姻法的完善修訂設(shè)想進行了進一步論述，以期為新婚姻法的進一步完善優(yōu)化提供一定借鑒。關(guān)鍵詞 新婚姻法 進步 不足中圖分類號：D923.9 文獻標識碼：A DOI： 10.193 87/j.cnki.1009-05 92.2020.01.247新婚姻法現(xiàn)有條文中對生育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、夫妻房地產(chǎn)等社會熱點問題進行了重新論述，引起了社會公眾、法學(xué)理論界的大面積討論。新婚姻法作為社會主義法律體系的關(guān)鍵組成，為締結(jié)法制與社會 2020年3期2020-02-26
- 校園足球育“進步”英才
編輯北京市西城區(qū)進步小學(xué)是市級百年老校，據(jù)《北京近代小學(xué)教育史料》記載，進步小學(xué)的前身是創(chuàng)立于清光緒年間的慶育小學(xué)堂（1902），民國七年劃歸京師上義師范學(xué)校管理;后與北平私立育才小學(xué)合并。1952年改校名為馬尾溝小學(xué);1956年初新學(xué)校建成，改校名為進步巷小學(xué)。學(xué)校始終十分重視足球運動的發(fā)展，從1958年起多次榮獲北京市足球傳統(tǒng)校第一名、第二名的好成績，并培育出多名足球?qū)I(yè)人才。1989年和1999年，2次代表北京市西城區(qū)少年足球隊到日本訪問比賽，并取得校園足球 2020年11期2020-02-22
- 讓每一朵云彩都燦爛
后進生;指點;進步;顯著一、善于捕捉閃光點再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。這是我們做老師至關(guān)重要的一環(huán)。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。因此，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學(xué)習(xí)的信心。人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，后進生更需要表揚。其實后進生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)教書育人·校長參考 2019年11期2019-12-11
- 國企職工思想政治工作研究
以長久生存、發(fā)展進步的重要因素。本文在筆者進行大量的文獻查閱的基礎(chǔ)上，對于思想政治工作在國企職工、國有企業(yè)的地位進行探討，并提出了在當今時代下國企職工內(nèi)部存在的一些思想政治上的問題以及問題的相關(guān)解決措施。關(guān)鍵詞 國企職工 思想政治 進步 研究在經(jīng)濟發(fā)展迅速的新時代，國企職工的思想觀念是有一定的轉(zhuǎn)化，在各種誘惑以及利益吸引下，國企職工的價值觀發(fā)展產(chǎn)生了很多方向。這給相關(guān)人員在國企職工中進行思想政治工作的落實增加了很多障礙，也給國有企業(yè)的發(fā)展帶來了很多不良的影現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年25期2019-11-21
- 貫徹新發(fā)展理念助力中國夢
】 發(fā)展 推動 進步新時代背景下，社會生活各方面都發(fā)生了深刻的變化，處在新的歷史方位，必須抓住新的發(fā)展機遇，深入貫徹落實新發(fā)展理念。發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、 綠色、開放、共享的發(fā)展理念。一、貫徹新發(fā)展理念，是推動時代進步的必由之路十九大報告指出，我國已經(jīng)進入了中國特色社會主義新時代，改革開放四十年以來，我國社會經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等方面都取得了長足的發(fā)展，但是在看到成績的同時，我們也應(yīng)該看大經(jīng)貿(mào) 2019年8期2019-10-30
- 五四精神的歷史內(nèi)涵探析
處去的追尋;社會進步——政治、經(jīng)濟、思想、文化領(lǐng)域的發(fā)展;民主啟蒙——中國人民對于民主的爭取;科學(xué)追求——走一條社會主義道路。關(guān)鍵詞：五四精神;愛國;進步;民主;科學(xué)中圖分類號：K261.1??? 文獻標識碼：A??? 文章編號：2095-4379-（2019）23-0275-022019年4月30日，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，紀念五四運動爆發(fā)100周年，深刻闡釋了五四運動的重要歷史意義。在新時代的現(xiàn)實背景下紀念這場運動，就需要透過歷史本身去挖掘其背后所蘊法制博覽 2019年8期2019-10-29
- 走班制模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
使學(xué)生獲得發(fā)展和進步。文章對走班制模式在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用進行研究。關(guān)鍵詞：走班制模式;高中數(shù)學(xué);課堂教學(xué);學(xué)習(xí)方式;發(fā)展;進步中圖分類號：G633.8 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2019）26-0077-02走班制指的是學(xué)科教室與教師保持固定，學(xué)生可以根據(jù)個人興趣愛好與接受能力，選擇適合自身發(fā)展的班級上課，而且不同層次的班級要求與教學(xué)內(nèi)容不同，考試與作業(yè)難度同樣有所差異。在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師需要將走班制教學(xué)模式與分層教學(xué)有機融成才之路 2019年26期2019-10-24
- 五四精神及其時代價值芻議
其內(nèi)涵包括愛國、進步、民主、科學(xué)。新時代，五四精神對中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)仍然有著重要意義。關(guān)鍵詞 五四精神 愛國 進步 民主 科學(xué)作者簡介：紀鑫，河南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，主要從事思想政治教育研究。中圖分類號：D64 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1法制與社會 2019年27期2019-10-18
- 在課題研究中培養(yǎng)研究型教師團隊
詞：觀察;反思;進步;提高幼兒教育事業(yè)的發(fā)展需要優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，近些年，隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的相繼頒發(fā)和實施，教育質(zhì)量的提高尤其備受關(guān)注，隨著這一份關(guān)注，對優(yōu)質(zhì)師資隊伍的需求日益被學(xué)校重視，在課題研究帶動教師專業(yè)發(fā)展成效更為顯著。2017年4月，我主持的區(qū)教育科研“十二五”規(guī)劃課題《在語言活動中有效提高幼兒傾聽能力與表達能力的實踐研究》順利結(jié)題，在課題研究的這兩年中，一支勤思考、善觀察、會反思的西部論叢 2019年31期2019-10-14
- 談《藝術(shù)與錯覺》
正;修正;創(chuàng)新;進步;發(fā)展在接觸《藝術(shù)與錯覺》這本書之前，我們必定會想到貢布里希的另一部偉大著作《藝術(shù)的故事》，這部被奉為藝術(shù)史的圣經(jīng)的著作使大家明白了“知道”和“觀看”的區(qū)別。而通過《藝術(shù)與錯覺》，貢布里希欲讓人們知道這種區(qū)別是怎么發(fā)生的，并且嘗試運用藝術(shù)史反過來對他的假說體系本身進行探討和檢驗;相比之下《藝術(shù)的故事》一書則是以關(guān)于視覺本性的傳統(tǒng)假說去研究再現(xiàn)風(fēng)格史。與《藝術(shù)的故事》這本藝術(shù)通史類的科普讀物相比，《藝術(shù)與錯覺》無論在觀點和研究方法上都顯得藝術(shù)大觀 2019年17期2019-10-09
- 激勵后進生學(xué)習(xí)積極性相關(guān)思考