。典型傳統(tǒng)樓閣式木架可分為4層：柱基層、柱架層、鋪?zhàn)鲗雍臀菁軐樱ǜ郊淤|(zhì)量層）[1]。柱通常浮擱于礎(chǔ)石上，當(dāng)受到較大的側(cè)向力時(shí)，柱腳可繞礎(chǔ)石滑動(dòng)或提離；闌額和柱通過(guò)榫卯連接[2]，這些連接通?？苫瑒?dòng)和搖擺，既不是剛性連接，也不是半剛性連接，連接的剛度和承載力通常比闌額和柱的剛度和承載力小[3-4]，允許梁和木柱在一定程度上轉(zhuǎn)動(dòng)和變形。連接構(gòu)造使得樓閣式木架在地震時(shí)可通過(guò)柱搖擺、柱腳滑移和構(gòu)件間的摩擦實(shí)現(xiàn)卓越的防震性能。同時(shí)，自重可提供恢復(fù)力，在一定位移和變形

互斜搭成一個(gè)個(gè)小木架，捆扎結(jié)實(shí)，單等那些苦瓜苗們伸莖、吐絲、攀爬。剛出土的苦瓜苗纖弱得很，且生長(zhǎng)緩慢。在等待苦瓜秧攀援的日子里，老父親每天都不會(huì)閑著，或澆水，或施肥，或松土，或清理雜草。用老父親的話(huà)說(shuō)，只有把前期工作做實(shí)做細(xì)了，才會(huì)有像模像樣的收獲。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)間，竟也蘊(yùn)含著樸素的哲理。隨著一道道綠絲絲的伸出，苦瓜藤開(kāi)始努力地往小木架上攀爬。別看那些綠絲絲看起來(lái)極為纖弱，其實(shí)頗具力道，只要有機(jī)會(huì)把木棍抓緊，就絕不會(huì)再松手。縱使狂風(fēng)暴雨，也奈何不了它們。這點(diǎn)頗

讓它爬秧便搭了個(gè)木架。一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，木架在風(fēng)雨中倒塌了，葫蘆全被砸在了泥里，我眼睜睜看著卻無(wú)能為力。第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有條細(xì)細(xì)的藤蔓正拼命地纏繞在土墻的鋼釘之上。那是根嵌在墻里早已經(jīng)生銹的釘子，與倒塌的木架正好相鄰。而這根細(xì)如發(fā)絲的藤蔓，一夜之間竟然爬上土墻攥緊了這顆釘子。它纖細(xì)柔弱的身體上此時(shí)正掛著一個(gè)五斤多重的大葫蘆，微風(fēng)吹來(lái)，葫蘆晃晃悠悠，隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)。然而那看似弱不禁風(fēng)的藤蔓始終倔強(qiáng)地緊“抓”著鋼釘，一刻都沒(méi)有屈服之意。葫蘆就這樣安全

橋墩中間搭建拱形木架，再往木架中砌筑石頭，最后往大的石縫中間加塞形狀契合的石片或石塊，等石頭穩(wěn)固后，再撤去木架。寒來(lái)暑往，除了農(nóng)忙時(shí)節(jié)和雨雪天，他幾乎每天都在修橋。五年過(guò)去了，在沒(méi)有任何現(xiàn)代機(jī)械輔助的情況下，他終于靠著雙手修筑起了一座長(zhǎng)24米、寬4米、高6米的石橋。石橋建好的那天夜里，他和她興奮得睡不著覺(jué)，兩人站在橋上，月亮又大又圓，月光之下，石橋、小院、河溝、遠(yuǎn)山……都披上了一層銀輝。他們從橋這頭走到那頭，又從橋那頭走到這頭，來(lái)來(lái)回回走了好幾趟。他激動(dòng)得

400）為了解決木架打釘生產(chǎn)線(xiàn)自動(dòng)化程度不高、效率低的問(wèn)題，企業(yè)一直在尋求一款沙發(fā)木架自動(dòng)打釘設(shè)備。之前的衍架打釘設(shè)備在打平面有較好的效果，但在沙發(fā)木架打釘過(guò)程中，不僅有平面，還有復(fù)雜多變的曲面，此設(shè)備就不太實(shí)用。基于PLC與工業(yè)機(jī)器人的打釘系統(tǒng)，憑借其穩(wěn)定的生產(chǎn)特性以及優(yōu)越的柔性設(shè)計(jì)能很好地克服以上缺點(diǎn)。為此設(shè)計(jì)了一個(gè)以西門(mén)子PLC1200為控制器，F(xiàn)ANUC機(jī)器人打釘?shù)墓ぷ髡尽?.機(jī)器人工作站的硬件設(shè)計(jì)1.1 機(jī)器人工作站概述本工作站主要由FANUC工

的原因.關(guān)鍵詞：木架;系統(tǒng);杠桿平衡條件;重心;懸空中圖分類(lèi)號(hào)：G633.7???? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B???? 文章編號(hào)：1008-4134（2021）14-0049-03作者簡(jiǎn)介：王偉民（1964-），男，安徽太和人，本科，中學(xué)高級(jí)教師，研究方向：中學(xué)物理教學(xué).前段時(shí)間，火山視頻中有人發(fā)了一段讓人匪夷所思的視頻——將兩個(gè)相同的“]”型看似像木制的裝置用三根細(xì)線(xiàn)連接后，將其中一個(gè)放在水平桌面上，手拿著另外一個(gè)按圖1所示情形放在空中，松手之后，懸空的那個(gè)“]”

拜堂里搭建了一個(gè)木架。木架從地面搭建到離穹頂很近的地方，以便他爬到木架上面去作畫(huà)。你稍微想一想就知道在穹頂上畫(huà)畫(huà)是非常不容易的事情，因?yàn)樽鳟?huà)的人必須躺在木架頂部上畫(huà)才行。他必須距離穹頂很近，以至于只能看到眼前很小的一塊地方，而要看全景除非他從木架上下來(lái)站在地面，向上仰視才可以。西斯廷禮拜堂的穹頂非常大，所以頂上的畫(huà)也要畫(huà)得特別大，這樣人們站在地面上仰視時(shí)才能看得清楚。假如不讓你看見(jiàn)人物雙腳的位置就讓你畫(huà)出人物的頭，你會(huì)怎樣畫(huà)？即使是優(yōu)秀的畫(huà)家也很難畫(huà)好。而

覺(jué)得這些搭起來(lái)的木架看起來(lái)沒(méi)啥意思？！它們可是由成都大熊貓繁育研究基地的奶爸奶媽們手工制成的。在設(shè)計(jì)制作的時(shí)候，奶爸奶媽們考慮到了10個(gè)月大的熊貓寶寶的生理發(fā)育特點(diǎn)，制作了木架和吊床等健身器材，聽(tīng)說(shuō)這樣可以鍛煉我們的攀爬能力和平衡能力。剛開(kāi)始，我嘗試了這些健身器械的各種玩法：比如，鉆進(jìn)吊籃里搖啊搖——抓住繩索，努力往上攀爬——有時(shí)候，我也喜歡鉆鉆木梯子，感覺(jué)把胖胖的身體卡在木梯的空隙里還是挺有意思的——?jiǎng)e看這間房小小的，我把房里的健身器械玩?zhèn)€遍后，總是會(huì)感

采用當(dāng)?shù)孛窬映Ｒ?jiàn)木架、土墻和瓦頂；而陜北中共領(lǐng)袖們也只得屈身窯洞之中。辦公建筑如西康省義敦、甘孜二縣政府皆用生土技術(shù)構(gòu)筑；雷波、道孚二縣政府則用木架瓦頂；省府交通廳用石構(gòu)，而延安中共中央辦公廳大樓（設(shè)計(jì)者楊作材）也用類(lèi)似做法。觀演建筑如重慶國(guó)民大會(huì)堂（設(shè)計(jì)者哈雄文）用木桁架、土墻，重慶青年會(huì)電影院（設(shè)計(jì)者“基泰工程司”楊廷寶）用磚柱、夯土墻、雙竹笆墻以及空斗磚墻；延安中央大禮堂（設(shè)計(jì)者楊作材）用磚石砌體（含拱券）及木屋架。教育建筑如西康省德格縣立小學(xué)用生土

天才又掙扎著夠著木架。半個(gè)月過(guò)去了，豌豆苗終于躥了十幾厘米高，可葉片總顯得有些蔫，打不起精神來(lái)。我心底的擔(dān)憂(yōu)一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，它還能開(kāi)花嗎？“時(shí)令不對(duì)?！蹦棠虙吡怂鼈円谎郏跣踹哆兜卣f(shuō)，“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。長(zhǎng)豆苗時(shí)是春夏，可現(xiàn)在已經(jīng)是10月了，今年又冷得早……”一線(xiàn)希望猛然破滅，是啊，在這季節(jié)，它又怎么可能開(kāi)花呢？我開(kāi)始不去看它，不給它澆水，決心在記憶里抹掉這盆不會(huì)開(kāi)花的豌豆。這真的像一道難題一樣可以輕而易舉地放棄嗎？一個(gè)月來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，又浮上心頭。我對(duì)自

復(fù)產(chǎn)工作。但因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">木架庫(kù)存量不足，跟不上生產(chǎn)進(jìn)度，產(chǎn)品出不了廠(chǎng)，一度用停線(xiàn)降產(chǎn)的方式維持。恒逸下屬子公司杭州逸暻化纖有限公司通過(guò)各種渠道籌集了8000多個(gè)舊木架，但又因?yàn)槿鄙倬S修人員，不能投入使用。此時(shí)，一封黨員倡議書(shū)打破了“僵局”。2月21日開(kāi)始，每天下午4—6點(diǎn)，近40名企業(yè)中的黨員、管理人員會(huì)準(zhǔn)時(shí)在舊木架堆放點(diǎn)集合，突擊維修舊木架、加工木檔材料。儲(chǔ)運(yùn)部員工李曉紅正是這次木架搶修現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人。作為一名有著二十年黨齡的老黨員，她積極響應(yīng)黨組織號(hào)召，在做好個(gè)

挺拔，便于加工。木架的結(jié)構(gòu)形式?jīng)]有嚴(yán)格的規(guī)定，可以根據(jù)木料的長(zhǎng)短粗細(xì)和個(gè)人的審美趣味靈活搭配，橫向、豎向、斜向，甚至交叉都可以。講究的人家會(huì)選用規(guī)整的木材做出紛繁、復(fù)雜的圖案，以顯示莊重威嚴(yán)、美觀大方；普通的民居不需要這樣的排場(chǎng)，只要搭出房屋的框架就可以了，外觀上給人樸拙、單純的印象。木桁架建筑的外表不管怎樣，但架子的結(jié)構(gòu)必須科學(xué)合理，能夠承受整座房屋的重量。德國(guó)現(xiàn)存的許多木桁架民居建筑，雖歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)風(fēng)雨雨，卻屹立不倒，足見(jiàn)當(dāng)時(shí)在用料、建造技術(shù)上都是過(guò)硬

吸引，不管是放在木架上的各種物件，還是兩位男子的衣飾、皮膚、眼神，都給我們一種畫(huà)中人物就站在面前的錯(cuò)覺(jué)。在如此逼真的畫(huà)面里，卻出現(xiàn)了一個(gè)屬于“異次元”的東西。它離我們?nèi)绱酥ㄌ幱诋?huà)的最前面），我們卻不能一眼分辨出它到底是什么東西，不禁想再靠近一點(diǎn)看，當(dāng)然這樣看也是徒勞。如何才能看清這東西究竟為何物呢？不繞彎子了，直接告訴你。你可以把電腦屏幕或者手機(jī)屏幕水平旋轉(zhuǎn)近90度，側(cè)過(guò)來(lái)，當(dāng)你從畫(huà)面右側(cè)邊緣的中部向這個(gè)物體望去，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)精致的骷髏。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)骷

人繞磨轉(zhuǎn)，磨前懸木架。木架一端連著磨盤(pán)，一頭懸在人前，人雙手扶木架的橫木，用力推木架做圓周運(yùn)動(dòng)，磨聽(tīng)使喚，一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)。推磨看似簡(jiǎn)單，實(shí)不容易，光有蠻力不夠，需用巧勁才好。我七八歲時(shí)，自以為有氣力，能推得起磨，站在磨前，扶住木架，用力推動(dòng)，磨是動(dòng)了，未轉(zhuǎn)滿(mǎn)一圈，木架就晃動(dòng)厲害，左搖右擺的，我被木架牽扯得東倒西歪，幾乎站不穩(wěn)了，狼狽的樣子讓人忍俊不禁。后來(lái)，我還推過(guò)幾次，感覺(jué)很吃力，即使年富力強(qiáng)時(shí)試著推過(guò)，火急火燎地推了幾圈，便氣喘吁吁、大汗淋漓，推磨絕不是好

拐棍赤身裸體靠在木架上有東西傷害我時(shí) 我就變到很小小到讓世人看不見(jiàn)我我的視力卻可以觀察整個(gè)宇宙我曾經(jīng)穿過(guò)那件緊身衣它掩護(hù)我軀體的傷殘我不想勇敢 我想倒地不起但那堅(jiān)固的形狀護(hù)我起身世界不再無(wú)聲 噪音迫害我我想躲進(jìn)她的耳朵里蝸居但她卻發(fā)出更大的呵斥聲如圖所示 我曾浸進(jìn)浴缸溫水淹沒(méi)至我的頭頂一室的火星濺出窗葉那雙手把它們捧起 滋潤(rùn)我的眼睛世界依然危險(xiǎn) 當(dāng)我向晚年靠近我能否拿起筆墨 向黑暗致意我能否寫(xiě)下牌子 寫(xiě)下地址寫(xiě)下日期 然后寫(xiě)下：閑人免進(jìn)

吸引，不管是放在木架上的各種物件，還是兩位男子的衣飾、皮膚、眼神，都給我們一種畫(huà)中人物就站在面前的錯(cuò)覺(jué)。在如此逼真的畫(huà)面里，卻出現(xiàn)了一個(gè)屬于異次元的東西，它離我們?nèi)绱酥ㄌ幱诋?huà)的最前面），我們卻不能直接分辨它到底是什么鬼東西，不禁想再靠近一點(diǎn)看，然而，即使這樣也是徒勞?！?如何才能看清鬼東西究竟為何物呢？我不抖包袱了，直接告訴你。你可以把書(shū)的這一頁(yè)放平，沿縱軸順勢(shì)旋轉(zhuǎn)近乎90度，側(cè)過(guò)來(lái)，當(dāng)你從畫(huà)面右側(cè)邊緣的中部向這個(gè)物體望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)正視中的不祥之物竟突

著沙包、一手抓著木架，踩著木架的底座讓自己變得更高，小手一扔，沙包就順利地到達(dá)了對(duì)面。孩子們看到后紛紛效仿，但架子就這么大，一次站不了太多人，怎么辦？這時(shí)，森森走了過(guò)來(lái)，他走近木架后輕輕向上一跳，小手一扔，沙包就穿過(guò)了圓圈。這給其他小朋友開(kāi)拓了思路，紛紛跑過(guò)來(lái)先跳起來(lái)再扔出沙包。這個(gè)方法十分有效，投擲架上的圓孔終于被攻克了。什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生？沙包總是無(wú)法投擲過(guò)圓孔，你們漸漸失去興趣。但只要有了好玩的情境，你們又能樂(lè)于嘗試。在困難面前，一個(gè)人想出了好方法，

衣服時(shí)，大廳門(mén)前木架上的一個(gè)魚(yú)缸突然墜落，將王某的左腳砸傷，王某隨即前往醫(yī)院治療。出院后，王某遂找到劉某，要其賠償損失。但劉某表示魚(yú)缸不是自己的，自己沒(méi)過(guò)錯(cuò)，不需要承擔(dān)責(zé)任。無(wú)奈之下，王某將劉某訴至法院。王某要求劉某索賠各項(xiàng)損失共計(jì)6000余元。“木架是他家的，魚(yú)缸是別人放他那里讓他維修的，屬于他保管，所以他得負(fù)責(zé)?！蓖跄痴f(shuō)?！棒~(yú)缸不是我的，我沒(méi)必要負(fù)責(zé)?！眲⒛撤瘩g。庭審中，房東張先生出庭作證，證明王某確實(shí)是被魚(yú)缸砸傷，木架是劉某平時(shí)修東西的工具?！景咐?/div>

農(nóng)家致富顧問(wèn)·上半月 2019年5期2019-09-10

與結(jié)果試驗(yàn)采用的木架模型，通過(guò)兩次更換木架的方向分別測(cè)量3個(gè)方向的劑量場(chǎng)，即反應(yīng)器剖面劑量場(chǎng)、反應(yīng)器隨電子入射深度方向的劑量場(chǎng)和反應(yīng)器中心截面的劑量場(chǎng)[2]，試驗(yàn)方案示意圖3。圖3 試驗(yàn)方案示意圖文獻(xiàn)[2]中未介紹木架的尺寸大小及木料密度，考慮過(guò)于細(xì)長(zhǎng)的方木可能因?yàn)樽灾囟鴱澢冃?，故?yàn)證過(guò)程暫按方木尺寸2 cm×1 cm考慮，密度按0.4 g/cm3計(jì)。計(jì)算時(shí)，MCNP抽樣粒子數(shù)為1×108，用F4卡計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)柵元體積為8 cm3，結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)差均滿(mǎn)足統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)

撅”，就是雞棲的木架?？赡芄湃说碾u都棲居在院墻上的洞里或者木架上。但我的老家沒(méi)人肯讓雞睡在墻洞里，而木架也被放棄了，因?yàn)榉硼B(yǎng)的雞會(huì)造成滿(mǎn)院雞糞，每天清理太麻煩。村里的人都不愿意讓雞滿(mǎn)院子跑，于是，雞的棲居就在雞窩里了。老家的雞窩大多用竹竿扎的，上面覆網(wǎng)，雞散步吃飯、打架求偶，都在里面。角落里用磚頭石塊壘成圓形，上面搭個(gè)小棚子遮雨，下面放些干草就是窩，雞晚上睡覺(jué)白天生蛋，都在這個(gè)窩里。有的雞，一輩子都沒(méi)走出這個(gè)窩。有一年，三爺爺家翻新房子，拆下來(lái)大堆舊瓦片堆

出，區(qū)別與中國(guó)大木架最基本的“抬梁式“和”穿斗式“。朱光亞先生認(rèn)為插梁式是抬梁式和穿斗式的一種變體，與抬梁式的相似性是受官式建筑的影響，而與抬梁式的不同則更多的表現(xiàn)為大木架的地域性。金寨縣地處安徽，是皖西文化的重要組成部分，金寨地區(qū)的插梁式多用于祠堂和宅邸中，相較皖南地區(qū)插梁式中夸張的月梁，金寨地區(qū)的插梁式顯得更為簡(jiǎn)潔。大型廳堂中徹上露明，讓整個(gè)大木架顯示出來(lái)，充分表達(dá)其結(jié)構(gòu)之美。2 插梁式溯源建筑史學(xué)界對(duì)傳統(tǒng)建筑大木架的調(diào)查與總結(jié)分為兩個(gè)體系，即抬梁式（

方米。店小書(shū)豐，木架上擺著的，墻上掛著的，旮旯堆著的，幾乎全是各色各樣圖書(shū)。店主是一位貌美的女子。曹書(shū)記二話(huà)不說(shuō)，趕緊看（找）書(shū)。不一會(huì)兒，他在木架上找到了一本《誠(chéng)信》，快速翻了幾頁(yè)，覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)。這本書(shū)定價(jià)是32元。曹書(shū)記隨即掏出一張50元。正當(dāng)女店主轉(zhuǎn)身彎腰準(zhǔn)備找錢(qián)時(shí)，突然外面有人喊：“公交車(chē)來(lái)啰！”曹書(shū)記心頭一震，敏捷地抓起書(shū)，一個(gè)箭步?jīng)_出書(shū)店……一晃三年，這件小事早在曹書(shū)記記憶中淡忘。湊巧的是，這天曹書(shū)記來(lái)市里處理一起事故，恰好又來(lái)到此候車(chē)亭，習(xí)慣

教室右側(cè)墻壁的木架上有一排掛鉤，下雨天可以用來(lái)掛雨傘。再掛幾把雨傘才能把木架上的鉤子掛滿(mǎn)？我是這樣解的。木架上共有7個(gè)掛鉤，已經(jīng)掛了3把雨傘，根據(jù)“再掛幾把雨傘才能把木架上的鉤子掛滿(mǎn)”，可以列出加法算式：3＋（ ）=7。因?yàn)?和4組成7，所以括號(hào)里填4。因?yàn)?可以分成3和4，所以括號(hào)里填4。用減法計(jì)算，因?yàn)?－3=4，所以括號(hào)里填4。

毛竹搬到鐵索下的木架上。木架被塞得鼓鼓的，就像待產(chǎn)的孕婦一般。老冉又用繩子把毛竹兩端捆結(jié)實(shí)，以免在運(yùn)送途中脫落。一切就緒之后，老冉長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，他抓住木架的掛繩往后一拽，起固定作用的鉤子便脫離了掛繩，木架便緩緩地向前滑去，鐵索上發(fā)出“吱吱”的響聲。由于載得多，木架顛簸得特別厲害，就像航行在大浪里的小船。老冉看著木架前行的情形心里有點(diǎn)不安，果然木架滑出三四米之后便“嘎”的一聲停下來(lái)。原來(lái)木架前端有一根伸出去的毛竹把上下兩道鐵索絞在一起，卡住木架不能前行。

棕網(wǎng)的疏密程度。木架如果夠?qū)?、夠厚，穿孔打得密一點(diǎn)、多一點(diǎn)也不要緊，木架如果窄、薄，比如4公分，一般都在5公分，這時(shí)穿孔只能打少點(diǎn)，孔打大些，原本一個(gè)洞眼12毫米，現(xiàn)在打到13-14毫米，一個(gè)洞眼原本放10根粽，現(xiàn)在放12-14根，棕網(wǎng)密度就提高了?！艾F(xiàn)在穿棕繃，一般橫著打30個(gè)眼，豎著38個(gè)眼?！泵珖?guó)新說(shuō)，一般10根棕線(xiàn)一穿，橫豎都是10根，等于一個(gè)洞眼有20根；加上還有底線(xiàn)，棕繃一般都2層托底，各3根斜穿，就是6根，等于一個(gè)洞眼共穿26根粽?！叭绻?span id="j5i0abt0b" class="hl">木架

的游戲水平。如，木架區(qū)有10個(gè)大木架，包括平衡木、蕩橋、爬網(wǎng)、鉆洞等，平時(shí)我們將木架平鋪擺放，雖然每一次活動(dòng)都會(huì)變換拼擺方式，可時(shí)間一長(zhǎng)，幼兒對(duì)木架區(qū)的興趣還是慢慢減少。有一天，一名大班幼兒搬來(lái)一塊木板搭在木架上，邊往上爬邊笑著說(shuō)：“這是我的滑梯！”這給了木架區(qū)教師很好的啟發(fā)，由此大家對(duì)材料進(jìn)行研究，在保證安全的提前下，優(yōu)化材料的配置方式。第一，增加聯(lián)動(dòng)方式，調(diào)整木架擺放方式，將木架橫著放、豎著放、立著放與斜著放，最大程度地發(fā)揮各種木架相互重疊、壘高等聯(lián)動(dòng)

繩子就綁在推磨的木架上。大人們雙手推木架，木架就快速地轉(zhuǎn)動(dòng)石磨，“吱呀吱呀”，石磨歡快地唱著歌，不一會(huì)兒，四周就溢出潔白的糯米汁。大人們推磨很好玩，她們都是一腳在前，一腳在后，雙手在木架上往前劃出一個(gè)個(gè)圓，像打太極似的。等她們得空往石磨孔倒入濕糯米的時(shí)候，我們幾個(gè)小孩偷偷試著推一推，哪里推得動(dòng)？這時(shí)，她們就吩咐我們幾個(gè)輪流在竹梯中間坐著，這樣，她們推磨就可以更加使勁，石磨就轉(zhuǎn)動(dòng)得更加快了。坐在竹梯上面，有點(diǎn)居高臨下地望著石磨在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出更加歡快的“吱

毛竹搬到鐵索下的木架上。木架被塞得鼓鼓的，就像待產(chǎn)的孕婦一般。老冉又用繩子把毛竹兩端捆結(jié)實(shí)，以免在運(yùn)送途中脫落。一切就緒之后，老冉長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，他抓住木架的掛繩往后一拽，起固定作用的鉤子便脫離了掛繩，木架便緩緩地向前滑去，鐵索上發(fā)出“吱吱”的響聲。由于載得多，木架顛簸得特別厲害，就像航行在大浪里的小船。老冉看著木架前行的情形心里有點(diǎn)不安，果然木架滑出三四米之后便“嘎”的一聲停下來(lái)。原來(lái)木架前端有一根伸出去的毛竹把上下兩道鐵索絞在一起，卡住木架不能前行。

茗家中落地窗邊的木架子上擺著堆積成小山狀的茶磚與不計(jì)其數(shù)的紫砂罐子，里頭裝著的也是茶。初春上午，慵懶的陽(yáng)光傾灑在紫棕色的木架上，總是溫柔得十分討喜，我也總是挑這個(gè)時(shí)候坐在木架邊那張厚重的茶桌旁讀上幾頁(yè)書(shū)。也許是《人類(lèi)簡(jiǎn)史》，也許是《古文辭類(lèi)纂》。木桌已經(jīng)有些年月了，從我記事起，它就在那兒，不知是用什么種類(lèi)的木頭造的，紋理清晰，一圈一圈的像是木色的湖泊上泛著的漣漪。我抿了一口瓷杯里的涼白開(kāi)，身后忽然響起了拖鞋觸地的聲響?！敖裉觳挥萌W(xué)校？”“大哥，今天是周末

子釘成一個(gè)三角形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)改變嗎？如圖3（2），將四根木條用釘子釘成一個(gè)四邊形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)改變嗎？如圖3（3），在四邊形木架上在釘一根木條，將它的一對(duì)不相鄰的頂點(diǎn)連接起來(lái)，然后扭動(dòng)它，這時(shí)木架的形狀會(huì)改變嗎？為什么？圖3可以發(fā)現(xiàn)，三角形木架的形狀不會(huì)改變，而四邊形木架的形狀會(huì)改變.這就是說(shuō)，三角形是具有穩(wěn)定性的圖形，而四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性.上述“用木條釘一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形的架子”，這個(gè)驗(yàn)證三角形的穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ惋@得很粗糙

竹梯、梅花樁、小木架等器材讓孩子們興奮不已，更多的游戲玩伴讓孩子們都很開(kāi)心，每一次玩聯(lián)動(dòng)，孩子們總有種意猶未盡的感覺(jué)。今天一如既往，我們中班組開(kāi)始了新一輪熱火朝天的聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。只見(jiàn)孩子們矯健的身影穿梭在各種民間體鍛器材中，有的在攀爬小木架，有的在練走梅花樁，還有的在跨跳小竹梯……一個(gè)接著一個(gè)，宛如一條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng)著，瞬間讓整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了起來(lái)！但就在孩子們都?xì)g呼雀躍的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的身影，小依依一個(gè)人正緩慢地在操場(chǎng)中間挪動(dòng)中，邊走邊不安

爪摳入院中那個(gè)高木架上的木頭里時(shí)，整個(gè)木架像要散開(kāi)一樣，嘩啷嘩啷響了好大一陣子。也許人們說(shuō)，這回門(mén)寶不能再那么像個(gè)石像一樣平靜了吧?！仨氃?gòu)?qiáng)調(diào)一下這是事實(shí)，門(mén)寶的目光的確被那只鳥(niǎo)斂起翅膀落下的影子驚擾了一下。門(mén)寶卻并沒(méi)有被嚇一跳，他從坐了兩個(gè)多小時(shí)的椅子上挺立起來(lái)。門(mén)寶沉郁的心境竟然開(kāi)朗了一些，他想，呵，這也算是鳥(niǎo)嗎？讓門(mén)寶有這種想法的原因是，那只鳥(niǎo)在地上的影子像一片破布一樣零散。單從鳥(niǎo)的影子上，就可以想象出那鳥(niǎo)可能是從火中飛出來(lái)，羽毛有燒焦和折斷的痕

一個(gè)人靜靜地坐在木架后，靜靜地雕琢著手中的人偶，來(lái)來(lái)往往談笑風(fēng)生的人們，似乎沒(méi)有注意到他的存在，就連孩子也仿佛恥于上前——那么落后的玩意兒，誰(shuí)還買(mǎi)呀。他低著頭，緊抿著嘴，人們看不清他的眼神，白色的襯衫帶著點(diǎn)老人獨(dú)有的泛黃?！案蛇@行幾年了呀？”我拿著相機(jī)走近他?！叭畮啄炅??！彼晕⑻骂^。聽(tīng)到他的回答，我不禁有些驚訝，不知道是什么讓他堅(jiān)持了三十幾年。在這種利潤(rùn)微薄的手工藝行業(yè)中，當(dāng)同行的人一個(gè)又一個(gè)離開(kāi)時(shí)，他又是為何留下來(lái)。那雙粗糙的大手，在幾十年如一日的

玩法：1.幼兒將木架放在木質(zhì)托盤(pán)上，一名幼兒再將塑料瓶穩(wěn)穩(wěn)地放于木架上。2.幼兒將皮管架在木架上，上方對(duì)準(zhǔn)瓶口的位置（保證球可以滑落在皮管上）。3.幼兒用高矮不同的圓柱體積木架起旋轉(zhuǎn)著的皮管。4.幼兒用兩塊圓柱體積木把皮管底部稍微墊高，保證皮管的走向是由高到矮的滑坡型。5.一名幼兒把多米諾骨牌按照自己喜歡圖形一一排列好（圖一、圖二）。6.幼兒用不同質(zhì)地的球進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察、比較兩次不同的球體帶給我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同并做記錄。（圖三、圖四）。7.幼兒再

拐柱赤身裸體靠在木架上有東西傷害我時(shí) 我就變到很小小到讓世人看不見(jiàn)我我的視力卻可以觀察整個(gè)宇宙我曾經(jīng)穿過(guò)那件緊身衣它掩護(hù)我軀體的傷殘我不想勇敢 我想倒地不起但那堅(jiān)固的形狀護(hù)我起身世界不再無(wú)聲 噪音迫害我我想躲進(jìn)她的耳朵里蝸居但她卻發(fā)出更大的呵斥聲如圖所示 我曾浸進(jìn)浴缸溫水淹沒(méi)至我的頭頂一室的火星濺出窗葉那雙手把它們捧起 滋潤(rùn)我的眼睛世界依然危險(xiǎn) 當(dāng)我向晚年靠近我能否拿起筆墨 向黑暗致意我能否寫(xiě)下牌子 寫(xiě)下地址寫(xiě)下日期 然后寫(xiě)下：閑人免進(jìn)

玩法：1.幼兒將木架放在木質(zhì)托盤(pán)上，一名幼兒再將塑料瓶穩(wěn)穩(wěn)地放于木架上。2.幼兒將皮管架在木架上，上方對(duì)準(zhǔn)瓶口的位置（保證球可以滑落在皮管上）。3.幼兒用高矮不同的圓柱體積木架起旋轉(zhuǎn)著的皮管。4.幼兒用兩塊圓柱體積木把皮管底部稍微墊高，保證皮管的走向是由高到矮的滑坡型。5.一名幼兒把多米諾骨牌按照自己喜歡圖形一一排列好（圖一、圖二）。6.幼兒用不同質(zhì)地的球進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察、比較兩次不同的球體帶給我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同并做記錄。（圖三、圖四）。7.幼兒再

龐大，要搭很大的木架引藤，很麻煩。我們好像也不太愛(ài)吃冬瓜，偶爾想嘗嘗鮮，就到鎮(zhèn)上割一圈。冬瓜大多是零賣(mài)，一個(gè)二三十斤，除非公家食堂的師傅一次買(mǎi)一整個(gè)，一般人家大多在冬瓜上用手指量個(gè)五到十厘米，說(shuō)：“就這些。”賣(mài)冬瓜的沿著那條虛線(xiàn)刀起瓜裂，一圈冬瓜就成了，中間的瓤沒(méi)有用，切開(kāi)后掏除掉。所以切下的冬瓜就像一個(gè)游泳圈，當(dāng)然，它的圈面是平的。有的人菜買(mǎi)得少，就一手拎一塊豬肉，一手則套進(jìn)圈里，像挎在一個(gè)人的手臂上，很寫(xiě)意。下面的事說(shuō)來(lái)有些神奇。我們家除了在溪岸租了一

片2.8m通高的木架墻分隔出外側(cè)的開(kāi)敞辦公區(qū)和內(nèi)部的多功能區(qū)，在多功能區(qū)內(nèi)設(shè)可移動(dòng)的木質(zhì)臺(tái)階，將其進(jìn)一步劃分為前后兩個(gè)可變區(qū)域，從而形成?。⊿）、中（M）、大（L）三個(gè)相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系的差異化空間，能夠滿(mǎn)足個(gè)體性空間與群體性空間的不同需求：“S”為相對(duì)輕松私密的休閑討論區(qū)；“M”為較為正式的會(huì)議學(xué)習(xí)區(qū)；“L”為開(kāi)敞辦公區(qū)。將臺(tái)階背面作為矮墻圍合而成，設(shè)置低矮的桌凳，尺度親和，景觀優(yōu)越；“S”與“M”可合并成較大型的空間，能夠舉辦二十多人的小型沙龍。多功能

周?chē)鷶[滿(mǎn)了紅色的木架，木架上掛滿(mǎn)了紅黃相間的祈愿牌，在陽(yáng)光照射下?tīng)N燦發(fā)光，卻是與莊嚴(yán)肅穆的氣氛格格不入?？鬃釉俅螄@了口氣，問(wèn)我：“祈愿，能讓人成功嗎？”我一時(shí)愣在原地，有些答不上來(lái)。孔子笑了笑，笑得很苦澀：“從古到今，又有幾人是因?yàn)槠碓付晒Φ?？歷史上成功的人，諸如夏王、周王等人，哪一個(gè)不是付出了極大的努力才得以實(shí)現(xiàn)？他們祈求自己學(xué)習(xí)更好，可他們自己努力過(guò)嗎？‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。僅僅接受知識(shí)，不去思考，能夠體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣嗎？這不僅僅涉及學(xué)知識(shí)，還

焙烘房?jī)?nèi)兩側(cè)置有木架，以擱置竹竿。架下地面上放火盆，炭火燃著后，再用炭將火壓住，然后將潮腸順序掛在木架上，掛齊后進(jìn)行烘焙。①木架分上、中、下三層。潮腸先掛在下層，烘24小時(shí)后移至中層，繼續(xù)烘24小時(shí)，然后再移到上層，再烘24小時(shí)止。潮腸經(jīng)72小時(shí)烘焙后即成肉棗。為了保證品質(zhì)不變，肉棗出烘房后，還須掛在外面繼續(xù)干燥1～2天。最后剪去繩，即成一串肉棗成品。②潮腸亦可用日光暴曬。白天日曬，晚上蓋油布，曬至肉棗干燥出油為止。如遇陰雨天，仍需進(jìn)烘房烘焙至成熟為止。四

2-3］中采用“木架棚+錨索”聯(lián)合支護(hù)技術(shù)，能很好地管理頂板?，F(xiàn)以邢臺(tái)礦7608(底)工作面的切眼為例，介紹“木架棚+錨索”聯(lián)合支護(hù)在大跨度切眼中的應(yīng)用。1 工作面地質(zhì)概況7608(底)工作面為六采區(qū)南部綜采工作面，該工作面地面位置位于邢臺(tái)礦工業(yè)廣場(chǎng)東南處，井下位置西北為7614充填工作面采空區(qū)，西南為22319工作面采空區(qū)，東南為F13斷層，東北為7609工作面采空區(qū)。地面標(biāo)高為+84 m，工作面標(biāo)高為－280～－360 m。工作面采煤層為2#煤，屬?gòu)?fù)雜

塊木板條釘成 形木架，把打孔木條固定在木架的上口處，木架內(nèi)側(cè)安2支彈簧。把漿條放在兩個(gè)彈簧上面，彈簧彈起并夾穩(wěn)漿條，此時(shí)漿條距離打孔木條0.8 cm。用內(nèi)徑0.9 cm的塑料管，截成20 cm長(zhǎng)。用刀順著開(kāi)一直口。把熔化的蜂蠟倒入，涼后可脫出蠟棒，用時(shí)裝入熔蠟槍預(yù)熱。將經(jīng)熔蠟槍預(yù)熱的蜂蠟擠到漿條上，隨手將蠟碗粘上。熔蠟槍打出的蠟液就將蠟碗粘在漿條上,這樣粘出的蠟碗又快又整齊。一條粘完再粘下一個(gè)漿條，直到粘完。移蟲(chóng)72小時(shí)后，由蜂箱取出漿框，可直接將王臺(tái)割下

動(dòng)鞋、皮鞋；正面木架上分層擺放的物品更是豐富，有兒童玩具、書(shū)籍、光盤(pán)、杯子等，竟然還有照相機(jī)、水果。在我觀賞之時(shí)，烏塔已將泰迪熊和舊書(shū)擺上了木架。詢(xún)問(wèn)烏塔得知：“贈(zèng)物箱”是臨近的居民區(qū)設(shè)置的，里面的東西都是居民們自己不再需要，但又完好無(wú)損的舊物。扔掉可惜，就拿來(lái)放在這里，送給有需要的人。不管是附近的居民還是路過(guò)的行人，喜歡里面哪個(gè)東西都可以拿走，不用付費(fèi)，不用負(fù)責(zé)任。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)上有“換客”，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)中竟可以隨便“淘寶”，真是新鮮！羨慕之余，首先想到的便

重現(xiàn)象圖1自制一木架，在木架上端懸掛一根細(xì)鏈條，使鏈條的一端A固定在木架橫梁上，另一端B用細(xì)線(xiàn)系在鏈條A端的一個(gè)環(huán)上(為使現(xiàn)象明顯可使鏈條長(zhǎng)一些，在B端掛一個(gè)鉤碼).此裝置放在帶有托盤(pán)的臺(tái)秤上，如圖1所示，裝置靜止時(shí)觀察臺(tái)秤指針?biāo)傅氖緮?shù).點(diǎn)燃火柴燒斷系住鏈條B端的細(xì)線(xiàn)，這時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察臺(tái)秤示數(shù)的變化，可觀察到臺(tái)秤示數(shù)變小.這說(shuō)明鏈條下落時(shí)發(fā)生了失重現(xiàn)象.但當(dāng)這一半鏈條下落到被上一半鏈條拉住靜止時(shí)，臺(tái)秤又恢復(fù)到原來(lái)的示數(shù).2 壓力消失現(xiàn)象圖2在一個(gè)平底吊盤(pán)

在墻上安裝了六層木架,把自己收藏的幾件藝術(shù)品擺放在每一層木架的右邊,我的腳踩著木架的左邊,就可以一階階攀上去,上層有我的床、一臺(tái)電視和DVD。衣服被我掛在金屬棒上。我絕對(duì)不會(huì)患上幽閉恐懼癥,我已經(jīng)學(xué)會(huì)在狹窄空間里怎樣讓自己過(guò)得舒適。如果把窗子打開(kāi),我的視線(xiàn)就會(huì)掠過(guò)大陽(yáng)臺(tái)一直望到人來(lái)車(chē)往的街道。挨著窗的是一個(gè)我自己制作的長(zhǎng)椅,我叫它我的“小陽(yáng)臺(tái)”。前些天,我在小屋里招待了11名客人,可惜只能讓7個(gè)人坐下來(lái)。我為自己設(shè)計(jì)的小屋自豪,便拍了一些照片,陸續(xù)傳上我的

有1米多高特制的木架上，向一個(gè)方向朝著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片雪白。這些被當(dāng)作供品的大肥豬一式高昂著頭部，嘴里塞著大桔，張口，作奔躍狀，雄赳赳，氣昂昂，整個(gè)場(chǎng)面呈現(xiàn)一派喜氣。且木架上都貼有一條紅標(biāo)簽，寫(xiě)著“盧xx喜敬”、“鄭xx喜敬”字樣，以便各家辨認(rèn)自己的供品。人穿行其間，幾欲淹沒(méi)其中，高個(gè)子的也只露出一小截頭來(lái)，相互間要互相呼應(yīng)才知道對(duì)方所在的方位。澄海每年賽大豬都會(huì)決出最大的一頭，那一頭便供在最前列，并詳細(xì)地標(biāo)上重量，一般都有上千斤左右。其余的除了標(biāo)識(shí)誰(shuí)家的外

子里，老板將放在木架上的插畫(huà)圖書(shū)(連環(huán)畫(huà))一架一架地搬到人行道上，還搬出十幾張條凳，讓我們坐在凳子上面閱讀。一本薄圖書(shū)一分至兩分錢(qián)。一本厚圖書(shū)或分上下集的那種則要三分錢(qián)。當(dāng)然，只有少數(shù)時(shí)候我能獲得這種消魂的享受。大部分時(shí)候，我只能繞著那些木架打量書(shū)的封面，猜測(cè)里頭會(huì)有些什么樣的故事情節(jié)。我記得圖書(shū)里頭有“黛玉葬花”，“小人國(guó)的故事”，“寶葫蘆的秘密”等等?；貞浧饋?lái)，那時(shí)的圖書(shū)解說(shuō)應(yīng)該是相當(dāng)不錯(cuò)的，至少比現(xiàn)在的好。我常想，如果那一屋子圖書(shū)全歸了我，夜里我就睡

7. 要使六邊形木架不變形，至少要再釘上根木條.8. 三角形的高、中線(xiàn)、角平分線(xiàn)都是.9. 若△ABC的3條邊長(zhǎng)是3個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，且△ABC的周長(zhǎng)為30，則最小的邊長(zhǎng)等于.10. 一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和7，且第三邊之長(zhǎng)為整數(shù)，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)的最小值是.三、解答題11. 小穎要制作一個(gè)三角形木架，木架的兩邊是兩根長(zhǎng)度分別為8m和3m的木棒.如果要求第三根木棒的長(zhǎng)度是整數(shù)，小穎有幾種選法？第三根木棒的長(zhǎng)度可以是多少？12. 如圖2，三角形的中線(xiàn)可以將原

信利用不同類(lèi)型的木架來(lái)增添家居的空間感,其中必有商機(jī)。為了貫徹自己的信念,她投資90萬(wàn)港幣開(kāi)設(shè)店鋪,店名“Storage”,“無(wú)限儲(chǔ)存”意念盡在其中。店內(nèi)產(chǎn)品不下數(shù)百款,除形形色色的木架外,顧客還可以自行訂做,顏色由嬌俏的粉紅到充滿(mǎn)時(shí)代感的銀灰都有,任君選擇。由于產(chǎn)品選擇多,及實(shí)在方便,就連木工師傅也來(lái)訂造。附近的家私店,有些嫌接木架生意太瑣碎,索性轉(zhuǎn)介過(guò)來(lái)這里。陳永獾目占淅用意念果然行得通。短短8個(gè)月間,已開(kāi)多了8家分店(部分為百貨公司的攤檔位)。為了提