2022年5期
刊物介紹
《當(dāng)代體育》雜志是由新聞出版總署批準(zhǔn)，中共黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)主辦的國(guó)內(nèi)體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)知名期刊。本刊以振興中華體育事業(yè)，推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè)為宗旨。傳承優(yōu)秀體育文化，弘揚(yáng)中華體育精神，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展。
當(dāng)代體育
體育文化
體育教育
- 高校體育課程思政育人路徑創(chuàng)新研究
- 動(dòng)態(tài)分層教學(xué)模式在高校羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 縣級(jí)中職學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀分析與思考
- 基于差異教學(xué)理念的多元化多層次教學(xué)模式
- 公共體育課教學(xué)改進(jìn)思考
- 力量和爆發(fā)力訓(xùn)練在高校散打課程中的應(yīng)用探究
- 體育院校游泳課程的思政功能探析
- 規(guī)則精神鑄?；?，技術(shù)創(chuàng)新育人才
- 基于課程思政的高校公共體育課課程思政設(shè)計(jì)原則研究
- 新時(shí)期下體育課堂思政教育常態(tài)化制度化研究
- 體育短跑爆發(fā)力訓(xùn)練的策略探析
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)方法多樣化探究
- 課程思政在體育院校足球教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)背景下高中體育課結(jié)構(gòu)化技能教學(xué)
- 籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練中表象訓(xùn)練法的應(yīng)用
- 提升小學(xué)體育教學(xué)效果的策略探究
體育融合
體育產(chǎn)業(yè)
運(yùn)動(dòng)科學(xué)
- 乒乓球訓(xùn)練方法的創(chuàng)新策略探究
- 跨欄運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材與形態(tài)指標(biāo)分析
- 舉重運(yùn)動(dòng)員上挺能力的技術(shù)要點(diǎn)及訓(xùn)練策略
- 短跨運(yùn)動(dòng)員力量素質(zhì)的幾種訓(xùn)練方法探討
- 體能訓(xùn)練對(duì)田徑中投擲項(xiàng)目的有效方法探究
- 基于運(yùn)動(dòng)學(xué)和力學(xué)的柔道背負(fù)投技術(shù)轉(zhuǎn)體動(dòng)作探究
- 核心肌群訓(xùn)練改善體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生慢性非特異性腰背痛的研究
校園體育
- 核心素養(yǎng)下高中體育德育教育滲透策略
- 新形勢(shì)下小學(xué)體育課堂教學(xué)的有效提升策略分析
- 定西市小學(xué)生體操運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀探究
- 甘肅貧困地區(qū)中考體育政策對(duì)中學(xué)生體育興趣和行為影響的研究
- 中職學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略探究
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)的對(duì)策
- 河南省中小學(xué)校園武術(shù)發(fā)展的SWOT分析及對(duì)策建議
- 小學(xué)體育教學(xué)中師生的有效互動(dòng)探究
- 一年級(jí)學(xué)生體育課堂常規(guī)養(yǎng)成的策略
- 探討初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的方法
大眾體育
- 競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員柔韌素質(zhì)訓(xùn)練探究
- 青少年舉重運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)力訓(xùn)練探究
- 我國(guó)競(jìng)技健美操五人操成套動(dòng)作編排分析探究
- 青少年游泳教學(xué)與訓(xùn)練的問(wèn)題和優(yōu)化
- 基于需求側(cè)的河北省全民健身公共體育服務(wù)精準(zhǔn)供給探究
- 青少年拳擊運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的策略探討
- 鄭州市二七區(qū)幼兒體操運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀探究
- 高爾夫運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練策略及注意事項(xiàng)探討
- 青少年籃球運(yùn)動(dòng)員常用運(yùn)球方式及其訓(xùn)練方法
- 淺談如何提升青少年排球運(yùn)動(dòng)員的綜合競(jìng)技水平
- 茂名市農(nóng)村體育發(fā)展的制約因素分析與對(duì)策研究