當代體育科技
運動人體科學
運動訓(xùn)練學
學校體育學
- 以人為本視域下高職體育教學困境與路徑探析
- 基于立德樹人大學體育教育新思考
- 快易網(wǎng)球教學對于初學者正手運動表現(xiàn)的影響
- 高校體育教學中跆拳道課程的路徑設(shè)置研究
- 地方高校休閑體育專業(yè)足球課程教學質(zhì)量提升探究
——以忻州師范學院為例 - 講解示范教學法在羽毛球技術(shù)教學中的應(yīng)用研究
——基于現(xiàn)場教學與視頻教學的比較實驗 - 健美操教學中的動作設(shè)計與表現(xiàn)技巧研究
- 從身體教育到人才培養(yǎng)
——大學體育課程一體化的探索與實踐 - 高校體育“競賽育人”人才培養(yǎng)模式應(yīng)用探究
- 體教融合視域下寧夏高校校園足球發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢研究
社會體育學
體育與思政教育專題
探索與爭鳴
- 人工智能在馬術(shù)運動中的應(yīng)用與發(fā)展趨勢
- 具身認知理論視角下體育訓(xùn)練的動作積累促進語篇記憶研究
- “教會、勤練、常賽”理念下學校體育開展走班制教學的探索
- 人工智能賦能體育教育發(fā)展的現(xiàn)實機遇、轉(zhuǎn)型方向與開展路徑
- 高校瑜伽教學的跨學科融合與發(fā)展研究
- 大學生足球比賽魯莽犯規(guī)行為與親社會傾向的相關(guān)性研究
- 健康中國背景下我國大學生主動健康促進的管理機制構(gòu)建研究
- “雙減”導(dǎo)向下中小學生課外體育鍛煉干預(yù)路徑研究
- 基于人工智能自助餐式的體育作業(yè)設(shè)計
- 運動員人格特征與競技運動的關(guān)系綜述