2024年7期
刊物介紹
適合專業(yè)院校音樂(lè)工作者；刊載音樂(lè)論文、音樂(lè)理論、音樂(lè)作品。
當(dāng)代音樂(lè)
當(dāng)代音樂(lè)家
博士論壇
音樂(lè)教育研究
- 對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的思考
- 地方高校琵琶基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及改革研究
- 音樂(lè)素養(yǎng)培養(yǎng)導(dǎo)向下的高校民族器樂(lè)教學(xué)研究
- 以樂(lè)育人 以美育德
- “一生一藝”培養(yǎng)計(jì)劃下《聲樂(lè)藝術(shù)》課程建設(shè)策略探索
- 電子管風(fēng)琴專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
- 《學(xué)記》的教學(xué)思想范式與鋼琴教學(xué)融合的方式探究
- 單簧管教學(xué)中的指法訓(xùn)練研究
- 中國(guó)最短原始歌謠《彈歌》探析
民族音樂(lè)研究
外國(guó)音樂(lè)研究
表演藝術(shù)研究
- 民族歌劇《沂蒙山》中“林生”的形象塑造與唱段分析
- 藝術(shù)歌曲《念奴嬌·赤璧懷古》演唱中的適度感
- 歌劇《長(zhǎng)征》選段《三月桃花心中開(kāi)》的創(chuàng)作特點(diǎn)及演唱處理
- 鋼琴演奏中觸鍵與踏板對(duì)音色表現(xiàn)的影響分析
- 馬頭琴演奏風(fēng)格特點(diǎn)探究
- 淺析肢體訓(xùn)練在聲樂(lè)教學(xué)中的引入
- 淺談托斯蒂藝術(shù)歌曲《憂傷》的創(chuàng)作風(fēng)格與演唱技巧
- 融合與創(chuàng)新
- 琵琶協(xié)奏曲《云想·花想》演奏表現(xiàn)分析
- 古詩(shī)詞聲樂(lè)作品《如夢(mèng)令》的音樂(lè)特點(diǎn)與演唱方法探析
- 從歌曲《陽(yáng)關(guān)三疊》探討音樂(lè)表演藝術(shù)中古詩(shī)詞歌曲的二度創(chuàng)作
- 探析琵琶演奏中音色和音質(zhì)的控制方法
- 許嵩《曼陀山莊》的音樂(lè)特征與演唱風(fēng)格呈現(xiàn)
- 中國(guó)古典風(fēng)格藝術(shù)歌曲《花開(kāi)幾何》的音樂(lè)分析與演唱技術(shù)
- 試析流行音樂(lè)演唱的藝術(shù)特征及價(jià)值
音樂(lè)作品
舞蹈藝術(shù)
學(xué)術(shù)論壇
- 淺談“中國(guó)近代音樂(lè)教育之父”
- “一帶一路”視域下中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)與傳統(tǒng)文化的融合發(fā)展
- 音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生對(duì)紅色歌曲心理接受情況的調(diào)查研究
- 李清照《聲聲慢》作品中的音樂(lè)性
- 中國(guó)現(xiàn)代鋼琴音樂(lè)的發(fā)展研究
- 海洋強(qiáng)國(guó)時(shí)代背景下海洋音樂(lè)的社會(huì)功能
- 電腦音樂(lè)的音源音色在音樂(lè)制作中的優(yōu)勢(shì)探究
- 具身認(rèn)知視域下中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的傳承與發(fā)展研究
- 審美 接受 價(jià)值
- 文化自信視域下職業(yè)本科音樂(lè)教師的使命與擔(dān)當(dāng)
- 新媒體背景下嶺南古琴音樂(lè)文化的創(chuàng)新發(fā)展研究
- 音樂(lè)類專業(yè)型人才本碩貫通培養(yǎng)模式探析與思考
- 論傳統(tǒng)音樂(lè)研究中音樂(lè)及人與文化之間的關(guān)系
- 論音樂(lè)的身體化存在方式
- 《當(dāng)代音樂(lè)》投稿、征訂啟事