高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 專(zhuān)創(chuàng)融合背景下基于成果導(dǎo)向的《化工原理》教學(xué)改革與實(shí)踐
- 依托科技競(jìng)賽的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 基于專(zhuān)創(chuàng)教科融合的過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究
- 學(xué)科競(jìng)賽對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的影響分析
- 園藝專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的探索
- 材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才“廣譜式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)證研究與實(shí)踐
- 職業(yè)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中實(shí)踐教學(xué)的必要性及創(chuàng)新
課題研究
- 新時(shí)代高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建立與運(yùn)行
- 面向人工智能專(zhuān)業(yè)的機(jī)器人實(shí)踐課程群建設(shè)初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”下研究生課堂學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)
- 高校會(huì)計(jì)教育變革與發(fā)展問(wèn)題研究
- 大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)主動(dòng)性的影響因素與提升
- 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記選配來(lái)源和選配標(biāo)準(zhǔn)研究
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)翻轉(zhuǎn)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 我國(guó)高校校園建設(shè)與文化傳承系統(tǒng)構(gòu)建研究
博士論壇
- 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)小組合作教學(xué)學(xué)習(xí)效果的影響因素研究
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向的情境教學(xué)方法研究探索
- 算法設(shè)計(jì)與分析課程以賽勵(lì)教的教學(xué)模式及效果分析
- 職業(yè)衛(wèi)生工程專(zhuān)業(yè)“工醫(yī)”結(jié)合協(xié)同教學(xué)思路探索
- 案例教學(xué)法在大學(xué)生憲法意識(shí)培育中的實(shí)踐理路
- 翻轉(zhuǎn)課堂在電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高?;旌鲜浇虒W(xué)模式在實(shí)踐課課程改革中的系統(tǒng)構(gòu)建
- 立足專(zhuān)業(yè)評(píng)估 建設(shè)精品課程 提升專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量
教海探新
- 三維綜合評(píng)價(jià)體系在《微生物學(xué)基礎(chǔ)與檢驗(yàn)技術(shù)》課程中的設(shè)計(jì)及應(yīng)用
- 接受美學(xué)視野下的民族高校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 新工科背景下電氣工程專(zhuān)業(yè)課問(wèn)題探索型教學(xué)方法探究
- 提高養(yǎng)蜂學(xué)課程教學(xué)效果的思考與探索
- 通俗教學(xué)法在土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 典型高校“石油地質(zhì)與油氣地球化學(xué)課程群”課程方案比較
- 朝鮮語(yǔ)詞匯學(xué)課程導(dǎo)入混合式教學(xué)模式淺探
- 線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式在高職院?!稊?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用》課程中應(yīng)用研究
教改新論
- 應(yīng)用型高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 應(yīng)用型轉(zhuǎn)型背景下的大學(xué)物理課程教學(xué)改革
- 基于核心素養(yǎng)的《管理學(xué)原理》課程教學(xué)改進(jìn)
- 離散數(shù)學(xué)中二元關(guān)系的教學(xué)模式改革探討
- 基于工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的材控專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新工科背景下的學(xué)分制化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 建構(gòu)主義與過(guò)程性評(píng)價(jià)下的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- BIM可視化技術(shù)在土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的應(yīng)用
師資·人才
- 構(gòu)筑產(chǎn)教融合平臺(tái) 推進(jìn)地方高校機(jī)械類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合改革
- 工程教育認(rèn)證背景下新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用型人才需求調(diào)查與培養(yǎng)目標(biāo)定位研究
- 基于卓越工程師教育計(jì)劃2.0的本科汽車(chē)商務(wù)專(zhuān)業(yè)校企合作辦學(xué)培養(yǎng)模式研究
- 基于企業(yè)調(diào)研的藥學(xué)類(lèi)研究生培養(yǎng)思考
- 數(shù)字巖芯仿真技術(shù)在巖石力學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐和人才培養(yǎng)中的應(yīng)用