河南廣播電視大學(xué)學(xué)報
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- 從開發(fā)到評價:社區(qū)教育微課程實踐研究
- 基于MOOC理念的教學(xué)考一體化實證研究
- 大規(guī)模在線開放實驗初探——以網(wǎng)絡(luò)安全為例
- 淺析農(nóng)村留守兒童心理問題對兒童成長的影響——以河南省為例
- 法治新常態(tài)下國家賠償法的發(fā)展趨勢
- 論我國網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自由的憲法保障
- 我國慈善事業(yè)公信力之法制研究
- 消費者權(quán)益保護(hù)法律問題研究
- 自卑與超越:美國新英格蘭詩人艾德文·阿靈頓·羅賓生的詩歌分析
- 莫里斯的困境——以存在主義的視角分析伯納德·馬拉默德小說《店員》
- 《人面桃花》敘事空白研究
- 母語遷移現(xiàn)象分析及對大學(xué)英語教學(xué)的啟示
- 網(wǎng)絡(luò)視域下漢語舊詞新義探討
- 簡析同源詞與同義詞
- 高校思政課內(nèi)容體系組織原則與意義研究——以毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論為例
- 現(xiàn)實困境與對策探析:高校思想政治理論課實踐教學(xué)研究
- 依法治國進(jìn)程中的高校思想政治教育模式探析
- “以學(xué)生為中心”的大學(xué)生自我管理與自我教育研究
- 關(guān)于改進(jìn)高校形勢與政策課程建設(shè)的探索
- 高校校園文化活動的現(xiàn)實困境與系統(tǒng)設(shè)計研究
- 高校輔導(dǎo)員科研能力提升策略研究
- 淺析基于“五個對接”的現(xiàn)代學(xué)徒制在職業(yè)院校實行中的問題及對策
- 地方高校與司法行政機關(guān)合作機制研究
- 高職教育對廣東省經(jīng)濟增長率的貢獻(xiàn)研究
- 試論互聯(lián)網(wǎng)背景下的傳統(tǒng)民法學(xué)教學(xué)改革
- 云盤在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 本科職業(yè)教育背景下大學(xué)英語教師面臨的挑戰(zhàn)與反思
- 基于STS教育思想的高校社科類課程改革研究
- 形成性考核體系構(gòu)建研究——以學(xué)生成長記錄袋在英語視聽說課程教學(xué)中的應(yīng)用為例
- 汽車電器課程理實一體化教學(xué)改革探究
- 互動式教學(xué)法在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)中的運用——以大一新生“弘揚孝道,學(xué)會感恩”專題教學(xué)為例
- 計算機軟件工程升級的策略性分析