2021年5期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學生及其家長。
好家長
課程游戲化
區(qū)域建構
園所管理
教學園地
- 淺議幼兒藝術活動中的見形想象力
- 陶行知鄉(xiāng)村幼兒教育思想及其新應用
- 師幼互動評價中使用“CLASS”課堂互動評估系統(tǒng)的幾點建議與思考
- 試談“創(chuàng)造性表征”經(jīng)驗指向的幼兒美術學習活動
- 基于生態(tài)式教育理念的幼兒新勞動教育實踐探究——以大班種植活動“關于花生的二三事”為例
- 初探繪本在幼兒園的運用
- 關于“學習故事”在幼兒園中的教育價值及思考
- “三到”讓幼兒在自主活動中有序發(fā)展
- 淺談音樂教育在幼兒常規(guī)行為中的應用策略
- 將幼兒的一日活動合理化
- 用STEM教育理念構建科學探究活動新樣態(tài)
- 淺析如何促進和提高幼兒的閱讀能力
- 在活動環(huán)節(jié)的優(yōu)化中助推幼兒成長
- 淺談幼兒園國畫有效示范的問題與策略
- 對幼兒科學小實驗中記錄環(huán)節(jié)的認識和運用
- 幼兒園園本課程的實踐探索——以大班“走近運河”主題活動為例
- “捏”出來的精彩——大班泥塑活動的策略探究
- 課程故事：讓教師看見兒童生長，找到課程來源
- 繪畫活動中幼兒學習品質(zhì)提升三部曲
- 民間游戲在幼兒園教育活動中的運用
- 創(chuàng)設適合中班幼兒的情境性區(qū)域體育游戲的策略