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2022年6期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù),貫徹課程改革的精神,交流課程改革的經(jīng)驗,跟蹤、研討課改熱點問題,其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo),教學(xué)新模式,課堂教學(xué)紀(jì)實評析,教學(xué)片段及反思,教學(xué)案例分析,教學(xué)設(shè)計與評析,信息技術(shù)與學(xué)科整合,綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法,并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗,為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·小學(xué)
卷首/開篇
聚焦/管理
課堂/實踐
研究/探索
- 大數(shù)據(jù)時代中小學(xué)教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升路徑研究
- 全科教育成為小學(xué)教育的發(fā)展方向的可能性分析
- 新課程改革下對課程評價的幾點思考
- 落實初中英語學(xué)科素養(yǎng)的單元作業(yè)設(shè)計探究
- 基于W-TCS學(xué)習(xí)共同體落實初中英語作業(yè)設(shè)計的實踐研究
- “語用教學(xué)”,“雙減”背景下語文課堂的應(yīng)然追求
- 高中語文整本書閱讀導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計策略
- “1+x”群文閱讀助推學(xué)生語文深度學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)本課堂”的構(gòu)建策略
- 西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)美育研究
- 打造學(xué)生英語學(xué)習(xí)升級版“問題導(dǎo)學(xué)”
- 小學(xué)英語語篇教學(xué)中的問題設(shè)計研究
- 十九屆六中全會融入初中道德與法治教學(xué)的思考
- 核心素養(yǎng)視域下的地理生活化情智校本課程的開發(fā)與實施
- 高中化學(xué)作業(yè)有效布置探析
- 基于“語用”的初中語文作業(yè)的功能定位
- “雙減”之下小學(xué)英語中高年級作業(yè)優(yōu)化設(shè)計策略
- 區(qū)域普特融合活動課程的構(gòu)建與實施
- 音樂治療對自閉癥兒童情緒障礙的干預(yù)研究
- 幼兒創(chuàng)意戲劇游戲活動材料的開發(fā)探索
- 經(jīng)典誦讀在幼兒教育中的應(yīng)用