• 守根固本 成就未來

本期導讀

• 推進“縣管校聘”管理改革，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

本期聚焦

• 關于加快推行中小學教師“縣管校聘”管理改革的指導意見
• 加快推進中小學教師“縣管校聘”管理改革

專家視角

• “剛柔”相濟，推進“縣管校聘”教師人事制度改革

局長在線

• 推進“縣管校聘”管理改革 優(yōu)化教師資源配置

前沿方陣

• 開封市：“縣管校聘”讓教師動起來、教育活起來
• 寶豐縣：義務教育在“縣管校聘”中美麗嬗變

學黨史 話思政 促黨建

• 黨史上的5月
• 歷史“動”起來 理論“活”起來 課堂“炫”起來 鄭州科技學院打造黨史學習教育“新課堂”
• 基于課程思政的應用型高校教學改革探究
• 思政課教師在黨史教育中的使命擔當

名家有約

• 教育如童話般美麗

本期關注

• 勞動教育，在孩子心中播下勞動的種子
• 新時代勞動教育回歸中小學的三維視角
• 勞動教育，學生成長的必修課
• 勞動教育，讓學生勞有所為、勞有所獲、勞有所樂
• 構建體驗式勞動教育校本化課程體系

管理之窗

• 以史為鑒——談校長如何選人用人
• 助力教師專業(yè)發(fā)展的五種模式
• 思學研行，提升特教教師專業(yè)素養(yǎng)

教研新論

• 以班級文化建設為載體，加強中小學思政教育
• 家校合力，推進“三注重”家風建設
• 利用計算機技術優(yōu)化社區(qū)教育教學
• 音樂教學，重在培養(yǎng)學生認同感
• 構建“火花數(shù)學” 點燃學生思維

名師之路

• 寫在時間流里的三句話
• 做一名初心不改的好教師

杏壇隨筆

• 在學習中感悟 在感悟中成長
• 用愛守護最好的遇見
• 呵護“迷途的天使”
• 自我成長，成為自己喜歡的樣子

課題研討

• 中職學前教育專業(yè)學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方式探究
• 改進英語寫作教學，讓學生快樂寫作
• “引橋課程”，讓潛能生破繭成蝶
• 生命教育，讓學生綻放青春之花
• 例說小學數(shù)學深度教學的提升策略

教學反思

• 在日常管理中融入學業(yè)規(guī)劃
• 言傳身教，就是給孩子最好的教育

課堂內外

• 讀貫課內外，有效提升語文素養(yǎng)
• 語文教學中的讀寫結合策略
• 讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學生心靈
• 愛國主義教育進課堂，讓“紅色”成為童年的底色
• 快樂教學，趣滿課堂
• “四有”閱讀，讓英語“趣”起來
• 創(chuàng)設情境，提升學生口語交際能力

幼教園地

• 一物多玩，讓游戲點亮童年
• 籃球活動園本化，促進幼兒健康成長