本期導(dǎo)讀

• 學(xué)黨史育紅心汲取教育發(fā)展力量

學(xué)黨史 話思政 促黨建

• 黨史上的6月
• 學(xué)黨史傳承紅色基因傳薪火培育時(shí)代新人
• 汲取奮進(jìn)力量，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展
• 從夯基壘臺(tái)到積厚成勢(shì)的中小學(xué)黨建探索
• 用紅色文化鑄牢立德樹人之魂
• 將黨史學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)全過(guò)程
• 鶴壁市： 黨史學(xué)習(xí)教育孕育教師一顆紅心
• 靈寶市：“紅色引擎”驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展

思政建設(shè)

• 加強(qiáng)黨的建設(shè)創(chuàng)建紅色校園
• 協(xié)同教學(xué)模式在高中思政教學(xué)中的應(yīng)用
• “大思政”格局下的協(xié)同育人路徑
• 思想政治課堂教學(xué)策略探析
• 創(chuàng)設(shè)活力課堂，在學(xué)生心中埋下真善美的種子

國(guó)培之光

• 鄭州師范學(xué)院： “國(guó)培計(jì)劃”助力區(qū)域教師隊(duì)伍建設(shè)
• 焦作師范高等?？茖W(xué)校： 特色“國(guó)培”，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提質(zhì)賦能

管理之窗

• 用成就激勵(lì)破解教師職業(yè)倦怠難題
• 注重實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)
• 依托學(xué)校章程建設(shè)創(chuàng)新型優(yōu)質(zhì)初中
• 完善德育體系推進(jìn)“三全”育人

教研新論

• 學(xué)生，才是教師專業(yè)發(fā)展之師
• 聚焦微課設(shè)計(jì)，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量
• 用“四心”提升師德境界
• 創(chuàng)新美術(shù)教學(xué)形式，讓課堂活起來(lái)
• 數(shù)學(xué)教學(xué)中的美育滲透

• 從蘇州出發(fā)的新教育
• 教育的魅力在于無(wú)數(shù)的可能

杏壇隨筆

• 陪伴，愛(ài)學(xué)生的最好方式
• 喚醒生命感悟美好

課題研討

• 守正出新俅蛟焓字教材應(yīng)用的『亮麗工程』
• 五育并舉課程體系推動(dòng)學(xué)校多樣化發(fā)展
• 打造以人為本的班級(jí)文
• 創(chuàng)客教育融入高中物理課堂的必要性與有效性
• 融入數(shù)學(xué)文化體驗(yàn)數(shù)學(xué)之美

教學(xué)反思

• “信息化”要融入中學(xué)歷史教學(xué)
• 開好主題班會(huì)要做到『四個(gè)一』
• 從概念教學(xué)入手， 提高地理教學(xué)的有效性
• 例談教學(xué)設(shè)計(jì)的“聚焦”問(wèn)題
• 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)

課堂內(nèi)外

• 古詩(shī)詞教學(xué)，功夫在平時(shí)
• 小學(xué)語(yǔ)文課堂如何打造多向互動(dòng)教學(xué)
• 以多元體驗(yàn)為火，點(diǎn)亮快樂(lè)習(xí)作之燈
• 上好閱讀課讓學(xué)生快樂(lè)閱讀
• 英文歌曲輔助教學(xué)，讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
• 英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣先導(dǎo)
• 精心組織語(yǔ)言構(gòu)建潤(rùn)澤課堂
• 修煉語(yǔ)言魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
• 注重策略讓學(xué)生愛(ài)上文言文
• 情境教學(xué)，活躍信息技術(shù)課堂
• 多媒體教學(xué)讓生物課堂活起來(lái)
• 創(chuàng)新課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)

幼教園地

• 本土資源在園本課程中的作用
• 創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子感受探索的樂(lè)趣