
2024年6期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發(fā)行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網(wǎng)站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢?!痘A教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規(guī)律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現(xiàn)代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規(guī)律?!痘A教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
專題:單元教學
教學研究
- 小學數(shù)學教學中學生數(shù)學思維的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學個性化作業(yè)設計例談
- 基于STEM課程理念提升小學語文課程品質的策略
- 減負增效視角下小學語文課堂教學的策略探究
- 小學語文作業(yè)的設計、組織與評價策略
- 整本書閱讀在小學語文教學中的實施研究
- 小學語文群文閱讀教學的實踐與思考
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文古詩教學策略
- 如何通過古代散文培養(yǎng)學生的語言表達能力
- 基于多元策略開展小學英語詞匯教學
- 新課程理念下促進學生深度學習的科學教學實踐探究
- 核心素養(yǎng)背景下優(yōu)化初中生物實驗教學的探究
- 初中生物學教學中生命教育的策略研究
- 借助多方教學 豐富實踐課堂
- 如何構建初中道德與法治高效課堂
- 初中道德與法治課堂互助合作學習模式實踐探析
- 高中思想政治教學中融入家國情懷教育的策略
- 初中化學教學中真實性情境下的發(fā)展性任務設置
- 現(xiàn)代信息技術在高中化學教學中的應用探究
- 高中歷史教學中培養(yǎng)家國情懷的實踐探索