2017年13期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會(huì)，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書(shū)育人
探索
教育時(shí)評(píng)
話題
觀點(diǎn)
成長(zhǎng)之道
心語(yǔ)
實(shí)踐與反思
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中親情教育的實(shí)施路徑
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)的難點(diǎn)及對(duì)策
- 小學(xué)體育教學(xué)中素質(zhì)拓展訓(xùn)練的應(yīng)用
- 多元結(jié)合提升英語(yǔ)詞匯記憶效率
- 小組評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中體育課德育滲透點(diǎn)的選擇
- 重視音樂(lè)課語(yǔ)言魅力，有效提高教學(xué)質(zhì)量
- 漢語(yǔ)拼音教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 良好體育行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 小學(xué)低段閱讀教學(xué)中語(yǔ)言訓(xùn)練的落實(shí)
- 以分式應(yīng)用題的復(fù)習(xí)為例探析數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的思路與方法
- 高中歷史教學(xué)中的民俗文化教育
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 閱讀指向?qū)懽?，巧破寫人瓶頸
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保教育
- 從細(xì)處入手提高歷史課堂教學(xué)質(zhì)量
- 文化導(dǎo)入，教學(xué)生“真”英語(yǔ)
- 鄉(xiāng)土地理在高中地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 學(xué)玩結(jié)合，讓游戲與音樂(lè)有效融合
- 通感體驗(yàn)，讓音樂(lè)在學(xué)生心中回響
- 體育課懲罰應(yīng)有“度”
- 游戲讓羽毛球教學(xué)更加精彩
- 立體閱讀展現(xiàn)語(yǔ)文課堂之美
- 以人物為著眼點(diǎn)的高中歷史教學(xué)
- 讓數(shù)學(xué)“小”練習(xí)充盈“大”智慧
- 做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn) 促經(jīng)驗(yàn)積累
- 一元一次方程應(yīng)用題補(bǔ)救教學(xué)探討