2017年18期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
理論研討
- 獨立學(xué)院“務(wù)實”型人才培養(yǎng)模式的應(yīng)用研究
——測繪工程專業(yè)學(xué)科建設(shè)個案探析 - 競賽與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討*
- 在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)與精神塑造探析
- 論高校學(xué)生資助工作的育人功能
- 學(xué)生專業(yè)社團為主體的大學(xué)生權(quán)益維護模式分析*
- 法治中國背景下公安院校學(xué)生警察職業(yè)意識培育研究*
- 大學(xué)生全程體驗化職業(yè)生涯規(guī)劃教育范式的構(gòu)建*
- 師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)策略*
- 論教育哲學(xué)對教師的重要性
- 西藏高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策*
德育與學(xué)生工作
教師隊伍建設(shè)
心理
教學(xué)研究
- 基于微信公眾號的輔助教學(xué)研究*
- 翻轉(zhuǎn)課堂在開放教育教學(xué)中的實踐*
- 第一課堂與第二課堂互動模式實證研究*
——以浙江中醫(yī)藥大學(xué)為例 - 論高校思想政治理論教材體系轉(zhuǎn)化教學(xué)體系的多聯(lián)互動途徑*
- “專題串燒”教學(xué)模式在高校思政課中的應(yīng)用研究*
——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課為例 - TEM4對西部獨立學(xué)院英語專業(yè)課堂教學(xué)的反撥效應(yīng)研究*
- 情感隱喻在《新視野大學(xué)英語》讀寫教程中的應(yīng)用*
- 新形勢下醫(yī)學(xué)檢驗本科專業(yè)臨床實習(xí)帶教方式的探討
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的大學(xué)英語口譯教學(xué)實踐*
- 借助BBC新聞培養(yǎng)滲透式中英交際能力*
- 醫(yī)學(xué)院校思政課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及優(yōu)化途徑*
- 模因論對大學(xué)英語寫作教學(xué)的影響研究*
- 多模態(tài)視角下的英語廣告語言研究*
- 化學(xué)實驗教學(xué)中的綠色化學(xué)教育
- 高校思想政治理論課實踐教學(xué)影響因素