2016年18期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日報(bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日報(bào)》在知識界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力，致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊?！督逃摇冯s志不僅僅是一本高端的教育雜志，更是助推教育家成長的平臺?！督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來，已經(jīng)舉辦了“尋找大國良師”“尋找中國好校長”“教育家成長大講堂”“國家語言文化大講堂”“語文名師成長大講堂”“中國校長創(chuàng)新發(fā)展大會”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國各地。
教育家
- 中考臨近，體育補(bǔ)習(xí)成熱門？
- 分?jǐn)?shù)背后的體育家教熱
- 考生家長臨時(shí)“抱佛腳”：多考一分是一分
- 趙建昌：基于區(qū)域推進(jìn)“三個(gè)美麗”學(xué)校文化建設(shè)的教育診斷
- 不要把在線輔導(dǎo)說成一個(gè)壞東西
- 美國如何保障教師權(quán)益
- 讓“善能”文化精神浸潤和諧校園
- 在美育中融進(jìn)民族傳統(tǒng)文化
- 高目標(biāo)引領(lǐng) 跨越式發(fā)展
- 讓文化基因在每個(gè)學(xué)生身上流淌
- 改進(jìn)教學(xué)，不斷凸顯職教特色
——“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作”在中職導(dǎo)游專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 - 讓數(shù)字智慧校園為學(xué)校發(fā)展插上翅膀
- 素質(zhì)教育：讓孩子的童年綻放精彩
- 小場地也能“大作為”
——例談“花式跳繩”校本課程的開發(fā)與實(shí)踐 - 關(guān)于研究性學(xué)習(xí)資源開發(fā)的探究
- “和樂”課堂
——任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)導(dǎo)練 - 掃描
- ◎熱詞
- ◎數(shù)字
- 創(chuàng)新教師管理機(jī)制 推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展
- 做一個(gè)快樂的班主任
- 愛，擁有超越平凡的力量
- 用心用情做最美的教育
- 從“知行課程”讀如何提升教師課程領(lǐng)導(dǎo)力
- 生活，語文學(xué)習(xí)的沃土
- 傾聽教育中的動(dòng)人旋律
- 美好人生核心素養(yǎng)體系初探
——基于人生中心教育視角 - 芙蓉花開，點(diǎn)綴多彩童年
- 自主教育，為學(xué)生插上騰飛翅膀
- 為了生命的成長和豐盈
- 讓各民族子弟共享優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育
- 用心傳遞知識 用愛培養(yǎng)學(xué)生
- 用語言連接世界 共筑溝通橋梁
- 激勵(lì)性教育在初中物理課堂的應(yīng)用
- “四度”讓課堂更精彩
- 試論中學(xué)歷史教學(xué)的信息化
- 信息技術(shù)為語文課堂注入活力
- “生活式”教學(xué)法，讓品德課回歸本真
- 圖畫閱讀，煥發(fā)語文教學(xué)別樣精彩
- 全員參與，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)的“減負(fù)增效”
- 如何提高小學(xué)語文的課堂效率
- 捧著一顆心來，不帶半根草去
- 別把音樂遺棄在農(nóng)村教育的角落
- 把成長的空間還給孩子
- 是什么阻礙了學(xué)生寫作能力的發(fā)展
- 小車棚解決“大心病”
- “不該建的學(xué)?！苯议_多重傷疤
- 別讓“ 必讀 ”綁架閱讀的初衷
- 卷首語 做一個(gè)有夢想的教師
- 人物本期
- 幼兒信息泄露不可原諒，呼吁做好信息保護(hù)工作