2020年45期
教育周報(bào)·教研版
教學(xué)策略
- 作業(yè)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)策略
- 學(xué)生在合作中收獲快樂
- 淺談群文閱讀之唐代邊塞詩
- 生活化課堂提高道德與法治教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)策略
- 語文課堂的“潤滑劑”
- 探索培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的策略
- 生物教學(xué)中跨學(xué)科知識(shí)融合策略研究
- 多媒體對(duì)初中美術(shù)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生心理健康教育滲透
- 中學(xué)物理教學(xué)困境與對(duì)策探討
- 德育教育在小學(xué)語文教學(xué)的運(yùn)用
百家爭(zhēng)鳴
教學(xué)心得
- 巧備戰(zhàn)、勇求索、助遠(yuǎn)航
- 春之序章 百花齊放
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)過程的探究
- 淺談素質(zhì)教育觀下的英語教學(xué)活動(dòng)
- 化學(xué)核心素養(yǎng)背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略
- 由兩個(gè)學(xué)生打架引起的幾點(diǎn)思考
- 如何提高農(nóng)村初中信息技術(shù)教學(xué)有效性
- 數(shù)學(xué)之美 美不勝收
- 校園籃球?qū)τ诟咧畜w育文化的促進(jìn)作用
- 重視小學(xué)語文閱讀教學(xué) 有效提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 尊重、交流、信任、發(fā)現(xiàn)：班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的有效方法
- 淺談農(nóng)村中學(xué)差生“問題心理”的矯正方法
素質(zhì)教育
- 教師生氣時(shí)該怎樣做
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效引導(dǎo)的策略
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 新型英語教學(xué)的探討
- 初中英語聽力訓(xùn)練的技巧
- 語文主題性閱讀教學(xué)與寫作的有機(jī)結(jié)合的分析
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略
- 淺析小學(xué)語文小班化教學(xué)與評(píng)價(jià)的有效策略
- 小學(xué)語文作文課堂教學(xué)案例分析
- 淺談怎樣做好中小學(xué)英語銜接
- 小學(xué)班級(jí)管理之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決方法多樣化的研究