考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 素養(yǎng)為基,以“減”做“加”
——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)一體化分析 - 淺析新課程大單元理念下高中數(shù)學(xué)集體備課模式構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維和能力的培養(yǎng)探討
- 基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐探究
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 農(nóng)村小學(xué)小班背景下低年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)有效性研究
- 結(jié)構(gòu)優(yōu)化視域下《新思路數(shù)學(xué)》教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究
——以七年級(jí)上冊(cè)第二章“代數(shù)式”為例 - 現(xiàn)實(shí)性數(shù)學(xué)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值研究
政史地教學(xué)與研究
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中地理課程基地項(xiàng)目化建設(shè)的思路與對(duì)策
- 核心素養(yǎng)視角下中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新課改背景下高中地理案例教學(xué)現(xiàn)狀分析
——以江蘇省為例 - 地理信息技術(shù)與中學(xué)地理教學(xué)融合策略研究
- 高考試題在高中歷史課堂教學(xué)中的綜合運(yùn)用
- 新時(shí)代初中政治教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 問題情境在高中歷史大概念教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)途徑
- 新高考背景下高中生歷史史料探究能力的培養(yǎng)策略研究
- 以生活情境為起點(diǎn)的初中道德與法治生命教育路徑探析