2014年1期
刊物介紹
陜西省教育廳主管、陜西教育報刊社主辦的《陜西教育》(高教)屬綜合性學(xué)術(shù)期刊,主要為高等院校、高職院校的教育工作者從事教育、教研、學(xué)術(shù)交流提供主陣地,為研究生、大學(xué)生創(chuàng)新研究開辟園地,并及時宣傳報道高等教育、高等院校取得的成績。望全國各地從事教育、科研、專業(yè)技術(shù)工作的同仁多賜佳作?!蛾兾鹘逃罚ǜ呓蹋┲饕獧谀?本刊特稿、開放.創(chuàng)新.前沿、社會觀察、學(xué)校管理、文化藝術(shù)、職教廣角、教育教研探索、信息技術(shù)、經(jīng)濟與法、大學(xué)生之窗等。
陜西教育·高教版
社會觀察
文化藝術(shù)
- 從文人到知識分子——中國古典書論傳統(tǒng)及其當(dāng)代轉(zhuǎn)型
- 生命在真與美的境域中綻放——關(guān)于蘇軾人生思想的思考
- 荀子的教育心理思想與現(xiàn)代價值研究
- 陜北民俗文化及其特征
- 從中古音看陜西紫陽方言的聲調(diào)演變情況
- 互為促進 互相依存——也談?wù)Z言學(xué)研究與文學(xué)研究的伴生關(guān)系
- 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對讀者的影響效應(yīng)與發(fā)展策略研究
- 特定語境下中西方翻譯標準對比研究
- 《浮躁》英譯本文化語詞翻譯的歸化與異化策略淺析
- 論民族文化對榆林四合院格局的影響
- 中國藝術(shù)管理專業(yè)化從畫廊開始
- 民族文化視角下的“荷”題材繪畫探析
- 20 世紀初我國普通美術(shù)教育模式的變革研究
- 動畫場景設(shè)計中的全局設(shè)計觀念
- 淺談江西井岡山地區(qū)抗戰(zhàn)歌曲的音樂特點——以《十送紅軍》為例
- “清商樂”發(fā)展考略
- 后結(jié)構(gòu)主義視域中陜北民歌翻譯策略研究
- 敦煌樂舞形象源流初探 ——以金剛力士為例
- 寶雞市文化資源及特色文化產(chǎn)業(yè)研究——探尋鳳縣張家堯民歌之路
- 淺析藍田普化水會音樂的現(xiàn)狀及傳承
- 芭蕾舞教學(xué)中借鑒中國古典舞的訓(xùn)練優(yōu)勢初探
- 淺談民間舞蹈文化與民間舞蹈教學(xué)的有機結(jié)合
- 從電影《卡特教練》解析“教體結(jié)合”
教育教學(xué)探索
- 云環(huán)境下高校教學(xué)資源的整合與教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 研究性教學(xué)模式在《社會學(xué)概論》中的實踐與應(yīng)用分析
- 關(guān)于《國際商務(wù)談判》課程教學(xué)方法改革的思考
- 社會主義核心價值體系融入高等教育路徑探析
- 高校體育教師激勵問題研究
- 論教育口語中的平等原則體現(xiàn)
- 遠程開放教育課程教學(xué)層面對學(xué)生的學(xué)習(xí)支持策略——英國開放大學(xué)與中國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之對比
- 英語專業(yè)聽力教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 二語語塊學(xué)習(xí)策略初探及其對二語語塊教學(xué)的啟示——從語塊的語音特征談起
- 以雙語教學(xué)為契機的土木工程材料課程教學(xué)改革探析
- 英語影視賞析課程教學(xué)方法科學(xué)性探討
- 非英語專業(yè)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 翻譯原型理論框架指導(dǎo)下的過程教學(xué)法探索
- 基于行動導(dǎo)向教學(xué)理論的準英語教師教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 基于國家職業(yè)資格素質(zhì)的陜西航空類課程教學(xué)研究
- 現(xiàn)代氣象探測人才培養(yǎng)體系改革與實踐探索
- 多層次學(xué)員融合培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實踐
- 崗位技能課程考試模式的研究與實踐
- 基于行動導(dǎo)向教學(xué)模式下的高職會計教學(xué)調(diào)查
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下高校教師專業(yè)發(fā)展與構(gòu)建途徑探究
- 如何把握高師《歌曲作法》課之教學(xué)關(guān)鍵
- 《“電子競技”主修理論與實踐(專項)》課程跟蹤調(diào)查與發(fā)展對策研究
- 建立大學(xué)城體育健身休閑圈可行性分析——以未央大學(xué)城為例
- 論高等體育院?!皾搩?yōu)勢”項目發(fā)展思路
科學(xué)管理研究
大學(xué)生之窗
理工農(nóng)醫(yī)博覽
- 大學(xué)課堂數(shù)學(xué)建模意識的培養(yǎng)方法研究
- 道路工程專業(yè)的研究生課堂教學(xué)研究
- 電氣工程及其自動化專業(yè)“工程路線圖”實踐教學(xué)研究
- 淺談西安電子科技大學(xué)移動校園建設(shè)
- 探索“三一制”模式 深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)
- 應(yīng)用TRIZ 理論培養(yǎng)高職院校學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 基于m-序列的網(wǎng)絡(luò)信息隱藏系統(tǒng)研究
- 電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究
- 《Android 程序設(shè)計》課程改革初探
- 在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中基于NS2 仿真Ethernet 的應(yīng)用研究
- 電子類課程設(shè)計實驗教學(xué)方法的研究與實踐
- 將虛擬儀器技術(shù)融入《電工》課堂,強化實踐教學(xué)效果
職教廣角
- TBI主題模式在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用——以陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 基于服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟視域下高職課程改革的探索
- 模塊教學(xué)在高職英語教學(xué)中的實效評價——以陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 高職院校視角下政、校、企合作瓶頸問題的經(jīng)濟學(xué)分析
- 高職教學(xué)督導(dǎo)體系創(chuàng)新探索——以陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 德國高專興起的歷史動因及其啟示
- 淺談高職院校教學(xué)質(zhì)量評價主體的構(gòu)成
- 淺談高職服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計作品展演商業(yè)化設(shè)想
- 高職院校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)研究