陜西教育·教學(xué)
教育短章
本期策劃
教法探討
- 有關(guān)“DNAA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯”問題的探討
- 淺論“以學(xué)為主”的語文課堂教學(xué)模式
- 《失蹤的森林王國》文本的解讀和教學(xué)重構(gòu)
- 小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的實施策略
- 小學(xué)低段美術(shù)教學(xué)實踐研究
- 小學(xué)語文有效識字教學(xué)策略探究
- 小議小學(xué)英語會話教學(xué)的意義及策略
- 淺談高考體育立定跳遠的專門練習(xí)方法
- 淺談如何上好高中生物實驗課
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主評價能力
- 歷史教學(xué)中如何激活學(xué)生探究意識
- 電子白板在中學(xué)語文教學(xué)中的有效運用
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)目標的確定
- 如何指導(dǎo)學(xué)生記好數(shù)學(xué)課堂筆記
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的有效運用
- 加強閱讀方法指導(dǎo) 激發(fā)學(xué)生讀書興趣
- 細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式研究
- 教育信息化環(huán)境下如何提高課堂效率
- 高中化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)