2020年16期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會影響力，為國家機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個(gè)交流的平臺。
文存閱刊
美文欣賞
全民閱讀
- 新媒體下大學(xué)生思想教育工作所面臨的挑戰(zhàn)
- 高校禁毒宣傳思想教育活動(dòng)案例
- 信息化背景下檔案信息資源共享問題及對策探究
- 論新理念下公共圖書館服務(wù)模式重構(gòu)與創(chuàng)新
- 青年教師師德師風(fēng)建設(shè)的有效途徑研究
- 建筑工程質(zhì)量監(jiān)督及安全監(jiān)管研究
- 家庭系統(tǒng)化親子關(guān)系問題探析
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿影響因素及其激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建初探
- 高校OA系統(tǒng)與文書檔案管理的無縫對接
- 高校本科教學(xué)秘書如何實(shí)現(xiàn)高效辦公
- 信息時(shí)代檔案管理工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
- 淺析思政工作在醫(yī)院人事管理中的價(jià)值
- 新媒體時(shí)代報(bào)紙編輯讀者意識的培養(yǎng)與提升研究
- 淺談新時(shí)代下公共圖書館專業(yè)技術(shù)人員的人事管理
- 傳承紅色基因?讓沂蒙精神在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對大學(xué)生價(jià)值觀念的影響
- 淺論如何提升圖書館學(xué)論文的寫作水平
- 新形式下園林事業(yè)單位黨建工作的路徑分析
- 網(wǎng)羅關(guān)愛?筑夢童心
- 淺析我國職業(yè)教育的發(fā)展歷程與前景
- 新形勢下企業(yè)基層黨建工作的創(chuàng)新探討
- 新時(shí)代檔案保管保護(hù)的現(xiàn)狀及對策探討
文藝博覽
- 《三聯(lián)生活周刊》深度報(bào)道的新聞敘事探析
- 論網(wǎng)絡(luò)對報(bào)紙新聞采編的影響
- 淺談融媒體時(shí)代下廣播早間新聞節(jié)目的競爭力
- 關(guān)于音樂二度創(chuàng)作的表現(xiàn)藝術(shù)
- 淺論廣播電視行業(yè)的單位文化建設(shè)
- 以長春守望都市為例淺談新聞節(jié)目編排的藝術(shù)性
- 淺談融媒體時(shí)代廣播新聞采編的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 從《豹子頭林沖》與《石秀》之比較看“左聯(lián)”與“新感覺派”的文學(xué)觀差異
- 新媒體時(shí)代記者新聞采訪工作的應(yīng)對與創(chuàng)新
- 電視新聞采編如何在融媒發(fā)展中發(fā)揮作用
- 深度訪談法的多維度分析
- 從受眾角度分析消息類電視新聞節(jié)目編輯技巧
- 論新聞采寫過程中運(yùn)用逆向思維的作用
- 武漢龍泉山歷代隱士生活狀態(tài)與共性特征
- 傳統(tǒng)紙面媒體應(yīng)對新媒體沖擊的對策研究
- 功能對等理論視角下《金閣寺》漢譯本的評析
人文教育
- 基于iWrite的大學(xué)英語寫作教學(xué)改革研究
- “自上而下”的大學(xué)英語課程思政教學(xué)實(shí)踐探索
- 本科生導(dǎo)師制的實(shí)施、問題與對策
- 小學(xué)體育教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)措施思考
- 如何在道德與法治教學(xué)中優(yōu)選情境素材
- 初中統(tǒng)編教材詩歌教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 核心素養(yǎng)建構(gòu)下的初中歷史教學(xué)初探
- 疫情背景下藝術(shù)院校心理健康課程教學(xué)探索
- 課程思政：為專業(yè)教育融入思政“基因”
- 中專農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理特征研究
- 微課在初中英語活動(dòng)課中的應(yīng)用研究
- 高職英語課堂中德育滲透的探究
- 大學(xué)英語教學(xué)在學(xué)生素質(zhì)教育中的作用探究
- 合理設(shè)置升本輔導(dǎo)班文化基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容的探索與實(shí)踐
- 應(yīng)用型本科教育下融合式電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式探索
- 基于高中英語學(xué)科核心素養(yǎng)的讀寫教學(xué)實(shí)踐
- 高中語文閱讀教學(xué)中批判性思維能力的培養(yǎng)
- 讓小學(xué)高年級學(xué)生閱讀與寫作有效結(jié)合的策略
- “三全育人”背景下高校學(xué)生思政教育的重構(gòu)
- 大學(xué)生書法教育與思想政治教育關(guān)系研究
- 初中化學(xué)高效復(fù)習(xí)策略分析
- 基于細(xì)節(jié)入手實(shí)現(xiàn)幼兒園區(qū)域活動(dòng)中的深度學(xué)習(xí)
- 初中信息技術(shù)課堂興趣教學(xué)淺析
- 《藥物化學(xué)》解熱鎮(zhèn)痛藥阿司匹林的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談如何提高初中物理課堂教學(xué)有效性
- 數(shù)形結(jié)合?尋求數(shù)學(xué)解題最優(yōu)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何實(shí)現(xiàn)有效性提問教學(xué)
- 淺談如何提升高中生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的策略
- 初中藏語文教學(xué)的創(chuàng)新與策略
- 立德樹人?潤物無聲——新時(shí)代大學(xué)英語“課程思政”教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于SPOC平臺構(gòu)建以學(xué)生為中心的教學(xué)實(shí)踐
- 語篇銜接理論在研究生英語入學(xué)考試閱讀中的應(yīng)用
- 初中英語閱讀課堂中提升學(xué)生思維品質(zhì)的教學(xué)策略研究
- 淺談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)者策略
- 感悟生活?學(xué)會表達(dá)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教育模式探究
- 英語課堂教學(xué)中心理彈性的應(yīng)用
- 導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式在初中英語教學(xué)的應(yīng)用研究
- 中小學(xué)英語教師信息素養(yǎng)提升實(shí)踐初探
- 當(dāng)前研學(xué)旅行課程實(shí)施中的問題與對策探討
- 淺議創(chuàng)新性趣味實(shí)驗(yàn)對物理課堂教學(xué)的促進(jìn)作用
- 阿拉伯語被動(dòng)語態(tài)的教學(xué)實(shí)踐研究
- 立德樹人貫穿高校思想政治理論課教學(xué)全過程
- 多媒體技術(shù)在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的初中英語寫作教學(xué)分析
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中如何有效利用素材
- 以生為本的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂建構(gòu)探析
- 課堂?讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人
- 國內(nèi)旅游管理專業(yè)課程《旅游消費(fèi)行為學(xué)》存在的幾個(gè)問題與思考
- 如何在中職語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維
- 基于OBE教學(xué)理念的大學(xué)英語實(shí)踐教學(xué)改革探究
- 以實(shí)踐教學(xué)為引導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育策略研究
- 以探究數(shù)學(xué)特色教學(xué)帶動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)集
- 利用音樂科技解決地方師范院校舞蹈專業(yè)鋼琴伴奏的方法與實(shí)踐
- 淺析我國高校語文教育科研意識提升的必要性
- 關(guān)于大學(xué)英語優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 就業(yè)能力提升視域下大學(xué)語文課教學(xué)探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中游戲化教學(xué)法的運(yùn)用策略
- 低段小學(xué)語文識字教學(xué)的點(diǎn)滴體會
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在多媒體課件中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)之我見
- 高職院校五年制學(xué)生心理健康教育教學(xué)研究
- 《公路施工安全管理》課程實(shí)踐教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 依托“大創(chuàng)項(xiàng)目”培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探索
文化研究
- 淺析共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”實(shí)踐路徑
- 淺析當(dāng)代俄語中的外來詞
- 武當(dāng)匾額中的廉潔文化研究
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下藏族傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展的探析
- 馬克思主義中國化實(shí)現(xiàn)的文化超越
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“苗家八合拳”的挖掘整理研究
- 文化引領(lǐng)激發(fā)老企業(yè)活力的實(shí)踐和思考
- 企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)系
- “一帶一路”倡議下青海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承研究
- 新媒體時(shí)代校園文化建設(shè)路徑淺析
- 從《所羅門之歌》看美國黑人民族文化
- 略論中國共產(chǎn)黨哈爾濱黨史
- 俄漢語言中俄女性詞匯的對比
- 基于英漢對比研究的英語音標(biāo)教學(xué)行動(dòng)研究
- 高職語文核心素養(yǎng)教育是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
- 立足家鄉(xiāng)文化?培養(yǎng)情懷少年
- 淺析蘇聯(lián)解體后俄語詞匯的變化
百家論壇
- “四史”學(xué)習(xí)教育下大學(xué)生社會實(shí)踐路徑研究
- 新時(shí)期煙草企業(yè)政工工作面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀培育研究
- 新型青年職業(yè)農(nóng)民培育路徑研究
- 建設(shè)智慧政務(wù)?推進(jìn)基層治理
- 關(guān)于提高少數(shù)民族學(xué)生國語口語水平的途徑探究
- 發(fā)展素質(zhì)教育應(yīng)建立科學(xué)的評價(jià)體系
- 分析流域水資源及其水文特征
- 淺談如何提升土木工程的現(xiàn)場管理水平
- 林業(yè)有害生物監(jiān)測預(yù)報(bào)在林業(yè)生產(chǎn)中的作用
- 高職院校預(yù)備黨員發(fā)展指標(biāo)體系設(shè)計(jì)思考
- 節(jié)能設(shè)備工程監(jiān)理控制要點(diǎn)概述
- 關(guān)于保險(xiǎn)人對投保人行使代位求償權(quán)制度的思考
- 建筑工程質(zhì)量監(jiān)督現(xiàn)存問題及對策研究
- 通信領(lǐng)域中數(shù)字信號處理技術(shù)的應(yīng)用研究
- 淺析城市社區(qū)生活垃圾分類治理
- 生態(tài)水利工程與水資源保護(hù)探討
- 市政道路施工質(zhì)量管理
- 國土空間規(guī)劃體系下的鄉(xiāng)村振興規(guī)劃初探
- 試論水利工程建設(shè)管理中若干關(guān)鍵問題
- 淺析影響水利工程建設(shè)成本的主要因素及控制對策
- 高支模施工安全管理問題與應(yīng)對策略
- 抗擊疫情背景下社會工作介入意義與工作策略研究
- 運(yùn)用“新媒體”培養(yǎng)高職院校學(xué)生黨員雷鋒精神的路徑探究
- 關(guān)于做好研究生思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考
- 舞蹈療法對新冠肺炎患者的身體康復(fù)作用
- 基于模糊綜合評價(jià)法的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制評價(jià)研究
- 淺析政工干部在醫(yī)院人事管理工作中如何發(fā)揮作用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代法學(xué)教育變革研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中對數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應(yīng)用
- 關(guān)于社會主義核心價(jià)值體系與思想政治教育的創(chuàng)新探討
- 淺析政府網(wǎng)絡(luò)營銷的內(nèi)涵、目標(biāo)與推進(jìn)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校學(xué)生思政管理的問題及對策研究
- 植物保護(hù)新技術(shù)在生態(tài)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用
- “一帶一路”倡議下我國跨境電商發(fā)展的現(xiàn)狀分析與對策
- 高校后勤管理模式改革與創(chuàng)新
- 新時(shí)期企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)與企業(yè)思想政治工作融合
- 淺論高職院校在法治校園建設(shè)中的困境與對策