文化產(chǎn)業(yè)
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文化語言與交流
- 地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職學(xué)生道德素質(zhì)教育實(shí)踐研究
- 基于對(duì)標(biāo)小學(xué)語文課堂教學(xué)的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課堂教學(xué)策略研究
- 風(fēng)景園林專業(yè)碩士“產(chǎn)、學(xué)、研”合作培養(yǎng)模式探究
- 地域農(nóng)產(chǎn)品品牌塑造及生態(tài)包裝設(shè)計(jì)策略研究
- 淺析陜北題材風(fēng)景油畫的創(chuàng)作
- 淺談傳統(tǒng)文化教學(xué)下幼兒園新入職教師的保育能力
- 論《鏡花緣》與海州地區(qū)海洋文化的淵源
- 宿遷西楚文化的傳播現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 小學(xué)英語課堂文化教學(xué)的有效性探討
文化傳播與傳承
文化建設(shè)與管理
文化教育與藝術(shù)
- 民族鋼琴音樂文化在地方高校教學(xué)中的建構(gòu)策略
- 新時(shí)代圖書編輯在文化傳承中的作用分析研究
- 高中體育教學(xué)推動(dòng)校園體育文化建設(shè)的有效方法
- 新時(shí)代輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)體系構(gòu)建探究
- 價(jià)值共創(chuàng):面向“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)路徑研究
- “一帶一路”背景下漢語志愿者跨文化適應(yīng)對(duì)策分析
- 從《平潭映象》看民族舞臺(tái)劇創(chuàng)作中“一帶一路”構(gòu)想下的文化呈現(xiàn)
- 高職院校班級(jí)項(xiàng)目化管理與“三全育人”實(shí)踐探究
- 大學(xué)物理STEAM教學(xué)改革研究
- 高校圖書館傳承紅色基因閱讀推廣活動(dòng)實(shí)踐與啟示
- 新媒體下高校圖書館科學(xué)傳播特征研究
- 高職院校禮儀文化建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,優(yōu)化高中歷史教學(xué)
文化發(fā)展與出版
- 齊魯傳統(tǒng)文化國際傳播的理念迭代及路徑選擇
- 廣東省河源市紫金縣柏埔鎮(zhèn)客家方言聲韻調(diào)
- 關(guān)于“講好中國故事,傳承中華文化”語文課程資源開發(fā)應(yīng)用研究
- 高校圖書館教育職能促進(jìn)校園文化建設(shè)分析
- 淺析自媒體影響下高校播音主持人才培養(yǎng)的有效性
- 傳統(tǒng)文化在企業(yè)文化管理中的應(yīng)用
- 傳統(tǒng)節(jié)日文化下的幼兒品德教育探析
- 小學(xué)全科師范生音樂素質(zhì)培養(yǎng)及課程建設(shè)策略
- 高校參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作研究
- 文化產(chǎn)業(yè)背景下素描與色彩課程知識(shí)體系的適應(yīng)性重構(gòu)
- 體育文化傳承中加強(qiáng)體育精神培育的路徑