2015年6期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學研究為主，橫跨中學物理與大學物理教學，關注物理學發(fā)展和應用，關注國內外物理教學改革，注意科學與文化結合，注重科學文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報
- 計算機數據采集技術在物理教學中的應用——以有關綠色能源實驗為例
- 芻議基于信息化教學環(huán)境的翻轉課堂教學模式
- 交互屏幕實驗——遠程物理實驗教育的新技術
- 基于運動學基礎知識的多普勒效應公式推導
- 以校園SP OC為基礎的大學物理模塊化教學思考＊
- 經典力學與量子力學中自由度概念的比較與分析
- 心理認同視角下少數民族大學物理課程改革研究
- 一個矢量定理及其在物理教學與研究中的應用
- 基于課堂觀察的高中物理教學研究
- 只有充類至盡 才能觸類旁通*——談物理教學中如何做到觸類旁通
- 對中學生物理科技創(chuàng)作的認識與體會
- 對教輔中一道結構不良習題的分析與反思
- 例談中學物理圖像中的切線斜率和過原點割線斜率
- 判斷波傳播方向與質點振動方向的一種方法
- 如何提高課堂例題的教學質量
- 有關變壓器空載電流問題的探究
- 等量同種電荷的中垂線上電場強度的分布
- 兩均勻帶電長直導線的電場線方程的兩種推導方法
- 利用相似三角形巧解力學中的極值問題——例談2012年全國中學生高二物理解題技能展示第12題
- 3種方法破解繩牽連模型中的加速度問題
- 求一個有限網絡電路的電阻
- 用物理科學方法設計“機械能守恒定律”教學
- 時空觀的歷史演變
- 物理實驗的小改進 課堂效率的大提高
- 靈敏靜電驗電器的制作及其教育功能
- 運用調制電場測量微小電量的實驗設計
- 巧用VC泡騰片設計并改進一些有趣的物理實驗
- 對太陽的可見光譜的觀測與分析
- 自制教具——物理教學中一道亮麗的風景——“第11屆全國中學物理青年教師教學大賽”教具展示作品賞析
- 用拉桿天線自制安培力實驗裝置——自制教具展示作品文章之一
- 曲線運動演示儀——自制教具展示作品文章之二
- 機械能守恒演示裝置的改進——自制教具展示作品文章之三
- 自制圓周運動演示儀——自制教具展示作品文章之四
- 關于數字化信息系統與物理實驗教學的整合
- MATLAB在制作物理多媒體課件中的應用
- 從解決一道高考實驗題領悟物理方法
- 電解裝置與太陽能電池組合運行的特性研究
- 魚洗實驗的探究
- 用托盤天平測量物體質量過程中的幾個問題
- 拔河比賽中的力學問題
- 關于兩等量同種點電荷中垂線上場強最大值的再思考
- 引力機械能守恒定律在各慣性系都成立
- 論物理師范生元認知培養(yǎng)①
- 自制伽利略斜面實驗教具