《學習方法報》教學研究
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B版
- 淺析核心素養(yǎng)視角下小學語文教學與信息技術(shù)融合路徑
- 高中英語教學也要加強德育滲透
- 如何優(yōu)化小學美術(shù)課堂教學
- 小學英語閱讀教學導入方法的探析
- 構(gòu)建趣味課堂,提升小學英語教學實效
- 試談兒童文學作品教學
- 過程性評價在高中生物課堂教學中的應用方法探究
- 淺談基于核心素養(yǎng)的小學科學觀察能力的培養(yǎng)
- 基于數(shù)學抽象素養(yǎng)的高中數(shù)學教學研究
- 小組學練在小學藝術(shù)性體操教學中的實踐研究
- 在傳統(tǒng)德育中滲透心理健康教育
- 方法精雕琢,文中放異彩
- 基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展的小學五年級語文綜合性學習教學策略研究
- 主題班會在學生德育中的運用摭談