2011年11期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來(lái)一直注重自己心來(lái)和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠(chéng)為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
卷首語(yǔ)
共和國(guó)戰(zhàn)術(shù)
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
- 從學(xué)生的角度看數(shù)學(xué)課
- 踢個(gè)“球”給學(xué)生
- 情境:教與學(xué)“視界融合”的媒介
- 善選題組數(shù)據(jù) 凸顯認(rèn)知結(jié)構(gòu)
- 讓學(xué)生在自覺(jué)理念的支撐下學(xué)數(shù)學(xué)
- 早慧兒童自主學(xué)習(xí)能力的早期發(fā)現(xiàn)
- 數(shù)學(xué)教
- 讓“策略”深入學(xué)生心田
- 利用多媒體技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生有效創(chuàng)新的研究
- 改編教材一點(diǎn)
- 自主探索 解決問(wèn)題
- 讓陌生的教材不再陌生
- 有效使用學(xué)具 生成高效課堂
- 心中有體系 眼中有教材 手中有策略