
2024年15期
刊物介紹
《藝術(shù)科技》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由浙江省文化廳主管、浙江舞臺(tái)設(shè)計(jì)研究院主辦的藝術(shù)和科技綜合學(xué)術(shù)期刊。系中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。本刊主要刊發(fā)藝術(shù)、教育、科技、管理等領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文稿件,及時(shí)報(bào)道和傳播相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究新成果、新發(fā)現(xiàn)、新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)、新工藝,理論指導(dǎo)實(shí)踐,為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文化大繁榮大發(fā)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在本刊發(fā)表的學(xué)術(shù)研究論文均可在中、高級(jí)職稱評(píng)定、晉升和業(yè)績(jī)考核以及崗位競(jìng)聘中起到科研認(rèn)定作用,也是必備的硬性材料依據(jù)。本刊竭誠(chéng)為學(xué)術(shù)界廣大文學(xué)、藝術(shù)、教育、建筑、科技、管理工作者提供學(xué)術(shù)交流服務(wù)。本刊立足浙江、面向全國(guó),歡迎全國(guó)各大中專院校教師、碩博研究生、教育機(jī)構(gòu)和科研院所工作人員、政府及企事業(yè)單位相關(guān)科研管理人員惠賜或推薦佳作。
藝術(shù)科技
藝術(shù)研究
- 非遺剪紙技藝在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中的應(yīng)用與創(chuàng)新探索
- 桃花塢木刻年畫(huà)在現(xiàn)代旗袍數(shù)字化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探究
- 長(zhǎng)笛演奏技巧探究
- 關(guān)于流行音樂(lè)演唱技巧、舞臺(tái)互動(dòng)的探討
- 信息化時(shí)代河北紅色音樂(lè)傳承與傳播研究
- 《和美共生—家園》系列作品中油畫(huà)寫(xiě)意性表現(xiàn)研究
- 論新世紀(jì)小說(shuō)中方言運(yùn)用的新特點(diǎn)
- 論《時(shí)空畫(huà)師》中的中國(guó)元素
- 王寵小楷書(shū)法之我見(jiàn)
- 徐??書(shū)法交游與題跋研究
- 藍(lán)瑛青山紅樹(shù)繪畫(huà)風(fēng)格探究
- 唐承華裝置藝術(shù)代表作《天邊的云彩》展覽策展實(shí)踐研究
美學(xué)技術(shù)
基金課題
- 音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究
- AI大模型在數(shù)據(jù)庫(kù)編程教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用探究
- 黨的二十大精神融入藝術(shù)院校大學(xué)生思政教育路徑研究
- 高校教育結(jié)合虛擬仿真技術(shù)的探索與創(chuàng)新應(yīng)用
- 美育融入高校學(xué)生黨員教育管理機(jī)制的創(chuàng)新探析
- 地方戲曲與高校美育創(chuàng)新融合路徑研究
- VR技術(shù)賦能抑郁癥治療的路徑探索
- 中國(guó)民族歌劇板腔體唱段在鋼琴伴奏教學(xué)中的實(shí)踐研究
人文科技
文化產(chǎn)業(yè)
- 品牌數(shù)字化轉(zhuǎn)型探究
- 媒介化社會(huì)中的用戶時(shí)間管理行為研究
- 媒介為靈:生死持續(xù)聯(lián)結(jié)的路徑回溯與特征呈現(xiàn)
- 新媒體時(shí)代增強(qiáng)播音員主持人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的路徑探索
- 電視新聞主持人語(yǔ)言風(fēng)格研究
- 當(dāng)代新媒體交互藝術(shù)的多感官體驗(yàn)研究
- 文旅融合視域下基諾族民俗演變探究
- 鄉(xiāng)村振興視域下基層美術(shù)館的建設(shè)與推廣探究
- 基于地域文化的IP形象設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
- 數(shù)字媒體與中國(guó)傳統(tǒng)文化融合發(fā)展策略研究
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類嚴(yán)肅游戲的應(yīng)用與設(shè)計(jì)研究
- 公共文化服務(wù)供給水平提升路徑探索
- 非遺技藝助力吉安市鄉(xiāng)村旅游建設(shè)創(chuàng)新模式研究
- 基于古厝的非遺傳承發(fā)展新途徑探索
- 基于PEST—SWOT分析法的鄉(xiāng)村農(nóng)文旅融合發(fā)展對(duì)策分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)文本的鹽文化旅游游客滿意度研究
- 文化資本視域下山西博物院文創(chuàng)產(chǎn)品品牌化研究
- 全球化背景下文化產(chǎn)業(yè)的跨文化美學(xué)傳播研究
創(chuàng)新管理
文藝教研
- 論藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程銜接的研究現(xiàn)狀與歷史演變
- 新文科視域下“戲曲+文學(xué)”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探索
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在國(guó)際中文教育中的應(yīng)用研究
- “三四五”模式下民辦高校翻譯專業(yè)《綜合英語(yǔ)》教材數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑研究
- 高校藝術(shù)類課程“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探析
- 多元線上教學(xué)模式在大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高等院校中國(guó)音樂(lè)史教學(xué)改革策略探究
- 線上線下混合式教學(xué)模式在攝影基礎(chǔ)課程中的探索與實(shí)踐
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在家政專業(yè)學(xué)生崗位能力培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 跨學(xué)科融合與社會(huì)創(chuàng)新導(dǎo)向的設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐課進(jìn)階式課程設(shè)計(jì)研究
- 共建“一帶一路”背景下外語(yǔ)人才需求及高職外語(yǔ)教育改革策略探究
- 音樂(lè)舞蹈融合視域下高校舞蹈教學(xué)改革創(chuàng)新模式研究
- 戲劇表演教學(xué)中基礎(chǔ)訓(xùn)練策略探究
- 音樂(lè)欣賞課賦能大學(xué)鋼琴教學(xué)及融合策略研究
- OBE理念下音樂(lè)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革策略探究
- 理工科大學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究
- 學(xué)前美術(shù)教學(xué)中的想象力與創(chuàng)造力激發(fā)策略研究
- 鋼琴教學(xué)中即興演奏能力培養(yǎng)策略探究
- 普通高校音樂(lè)復(fù)合型人才的內(nèi)涵與特征研究
- 傳統(tǒng)文化元素融入高職家政專業(yè)教學(xué)的路徑分析
- 關(guān)于花藝職業(yè)技能人才培養(yǎng)的思考
- 新時(shí)代美育背景下鄉(xiāng)村幼兒園藝術(shù)教育現(xiàn)狀與實(shí)踐路徑探究
- 從美育到愛(ài)國(guó)教育:工科高校培養(yǎng)新時(shí)代全面發(fā)展青年的創(chuàng)新路徑研究