2014年10期
刊物介紹
是一本為廣大中學(xué)語文教師服務(wù)的刊物，將搭建起專家和教師之間的橋梁，及時(shí)、準(zhǔn)確地為廣大語文教師提供各類教學(xué)信息，并為廣大教師提供交流與合作的互動平臺。
中華活頁文選·教師版
卷首語
教學(xué)天地
- 植根現(xiàn)實(shí)土壤，綻放理想之花
- 俯下身子教書
- 語文教學(xué)需要生活化
- 悲生憫死與樂天知命
- 怨天詛天，尚信有天
- 沒有一艘船能像一本書
- 淺談游記教學(xué)中人文內(nèi)涵的挖掘
- 亦真亦奇亦怪
- “中國古代愛情詩”專題教學(xué)設(shè)計(jì)
- 讓課外閱讀流行，使閑暇生活充實(shí)
- “閱讀教學(xué)”不宜忽略的環(huán)節(jié)
- 回歸生活 關(guān)注社會
- 作文題命制謹(jǐn)防細(xì)節(jié)失真
- 作文細(xì)節(jié)描寫要有四原則
- 從生活中找作文素材
- 讓經(jīng)典影片進(jìn)入作文教學(xué)
- 嘗試讓習(xí)作“觸電”
- 窺一斑而見全豹
- 略談常見文體中表達(dá)方式的使用
- 優(yōu)化作文教學(xué)四步驟
- 生活化背景下文言文教學(xué)“三要”
- 關(guān)愛童心，詩意人生
- 把“歷史真實(shí)”引入課堂
- “小聽寫”撬起“大語文”
- 成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)
- “師生學(xué)習(xí)共同體”在語文課堂教學(xué)中的建構(gòu)及應(yīng)用
- 課堂上的“改革開放”
- 信息化背景下的語文教學(xué)思考
- 授學(xué)生以漁，教預(yù)習(xí)之法