2019年6期
刊物介紹
1981年創(chuàng)刊，著名數(shù)學(xué)家華羅庚題寫刊名。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道給本刊題詞：學(xué)好數(shù)理化，一生能創(chuàng)新。蟬聯(lián)兩屆全國(guó)優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)和六屆河南省優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)。老師教學(xué)的優(yōu)秀助手，學(xué)生提高成績(jī)的秘籍。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，配合最新教材，密切關(guān)注中考。
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)
創(chuàng)新教育
- 淺析高中生化學(xué)核心素養(yǎng)
- 多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”用于普通高中物理教學(xué)的實(shí)踐探究
- 微課，構(gòu)建有效物理課堂的橋梁
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 淺談農(nóng)村中學(xué)學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的嘗試
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討
- 高中化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑探微
- 給初中數(shù)學(xué)課堂增加一點(diǎn)活力
- 淺談高中物理教學(xué)中多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中物理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 以情優(yōu)教，提高物理教學(xué)實(shí)效
- 談對(duì)微課的認(rèn)識(shí)及微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電教媒體與高中物理整合的有效性探究
- 初探高中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
教學(xué)論壇
- 高中物理資優(yōu)生的培養(yǎng)策略
- 新課標(biāo)下如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中適時(shí)小結(jié)的必要性
- 人教版初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐探究
- 初中生物課堂有效教學(xué)策略研究
- 提高高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的研究
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教育中有效應(yīng)用探析
- 以人為本，善待學(xué)生
- 高中電化學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)策略
- “讓學(xué)引思”在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的有效性研究
- 巧妙地運(yùn)用物理學(xué)中美育知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 互動(dòng)教學(xué) 讓高中數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略探析
- 淺析初中化學(xué)策略型探究實(shí)驗(yàn)開展的要點(diǎn)
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)薄弱點(diǎn)及其教學(xué)對(duì)策初探
- 問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理實(shí)驗(yàn)題的創(chuàng)新探討
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中如何培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)
- 初中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神
- 高中物理實(shí)驗(yàn)在實(shí)際生活中的應(yīng)用研究
- 導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理的生活化教學(xué)探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題導(dǎo)學(xué)法應(yīng)用分析
- 如何在高中物理教學(xué)中放飛學(xué)生的思想
- 淺析初中化學(xué)事實(shí)性探究實(shí)驗(yàn)開展的要點(diǎn)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)策略淺析
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)有效參與策略管窺
- 初中化學(xué)趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略分析
- 淺談如何提高高中物理課堂教學(xué)效率
- 開展生態(tài)對(duì)話，優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中物理綜合實(shí)踐課程的實(shí)施
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)系生活的意義與實(shí)踐
- 提升學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的策略
- 初中數(shù)學(xué)趣味教學(xué)初探
- 高中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)中如何培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力
- 探析初中數(shù)學(xué)教學(xué)難點(diǎn)及教學(xué)提高策略
- 信息化環(huán)境下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的策略研究
- 試論高中物理磁學(xué)部分教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)典型課例研究在高效課堂中的作用
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)問題設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究
- 解析初中物理教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 類比思維方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 物理教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐探索
- 重實(shí)驗(yàn)，促能力
- 小組合作學(xué)習(xí)中教師進(jìn)行教學(xué)干預(yù)的要點(diǎn)
- 教育游戲在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 從初中化學(xué)核心素養(yǎng)角度淺談學(xué)生思維素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 應(yīng)用理論模型剖析物理規(guī)律教學(xué)矛盾點(diǎn)
- 初中物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)問題的解決對(duì)策
- 如何在高三化學(xué)復(fù)習(xí)中提高習(xí)題訓(xùn)練的有效性
- 讓高中生習(xí)慣于立體幾何思維的探究
- 高中化學(xué)優(yōu)化探究在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)施策略
- 淺談對(duì)高中物理有效教學(xué)方法的研究
科學(xué)思想方法
- 奶茶中植脂末的簡(jiǎn)易判別方法探究
- 浙江選考實(shí)驗(yàn)加試題的特點(diǎn)及復(fù)習(xí)啟示
- 淺談如何運(yùn)用教輔材料提高物理學(xué)習(xí)效率
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與困難探討
- 現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)下的高中物理教學(xué)探究
- 如何以習(xí)題為線提高高中物理學(xué)習(xí)效率
- 淺談高中物理習(xí)題中常見的解題方法
- 解析誤差理論在高中物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用
- 一種利用水凝膠仿生涂層實(shí)現(xiàn)自清潔油污功能的防火煙道
- 高中數(shù)學(xué)思想方法滲透策略
- “煤的干餾”實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易設(shè)計(jì)
- 高一新生適應(yīng)高中化學(xué)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)做法
- 基于情境的高中物理習(xí)題解決策略
- 一題多變
- 高中數(shù)學(xué)數(shù)列解題中需要具備的幾種數(shù)學(xué)思想
- Carlson不等式在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用及思考
- 關(guān)于高中物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用探討
- 高中物理力學(xué)解題技巧探討