作文成功之路(高考沖刺)
高考沖刺·青春風(fēng)采版
高考沖刺·寫作導(dǎo)航版
- 努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人
- “教育改革”多維備考指導(dǎo)
- 關(guān)系型作文“當(dāng)代青年如何學(xué)習(xí)”導(dǎo)寫
- 守住邊界底線 尋找突破方向
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文 “文明交流互鑒”導(dǎo)寫
- 團(tuán)建百年日,青年奮發(fā)時(shí)
- 固結(jié)構(gòu)·捋事理·強(qiáng)邏輯
——“堅(jiān)守寂寞”新材料作文升格指導(dǎo) - 在復(fù)興偉業(yè)中書寫青春榮光
——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年 - 高考高頻主題素材之“民生情懷”
- 高中作文創(chuàng)新路徑
- 以讀促寫出佳作
- 作文要在邏輯與思辨中彰顯家國(guó)情懷
——以2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷作文為例 - 下筆如有神
——談中職作文教學(xué)的有效策略 - 巧妙創(chuàng)設(shè)情境,優(yōu)化作文教學(xué)
——淺談中職語(yǔ)文情境教學(xué)法 - 注重細(xì)節(jié),彰顯文韻
——初中作文的細(xì)節(jié)教學(xué)探討 - 加強(qiáng)思維訓(xùn)練,確保語(yǔ)句連貫
——以八年級(jí)寫作教學(xué)為例
學(xué)苑掇英
- 閱讀與寫作融合在初中語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 積累作文素材,提升高中學(xué)生寫作素養(yǎng)
- 中職學(xué)業(yè)水平考試背景下的中職語(yǔ)文“微寫作”教學(xué)研究
- 增強(qiáng)趣味性,提高初中作文教學(xué)的效率
- 作文評(píng)價(jià)
——由封閉走向開放 - 初中生活化作文教學(xué)策略分析
- 高中作文教學(xué)中寫作技巧培養(yǎng)途徑探討
- 淺談高中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)背景下的高中作文教學(xué)策略
- 高中作文教學(xué)的問(wèn)題及解決方法
- 抓住關(guān)鍵內(nèi)容,明確作文立意
- 高中作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略
- 網(wǎng)絡(luò)資源在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用研究