2011年10期
刊物介紹
本刊全國公開發(fā)行，其讀者是全國廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊宗旨：貫徹教育方針、推動教學(xué)研究、交流教研成果、促進教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色：理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。
中小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科教學(xué)
- 喚醒言語悟性和靈性 把語文課上出“語文味兒”:以蔣軍晶《趵突泉》課例談如何進行有效閱讀教學(xué)
- 用“六事法”教學(xué)詩歌的實踐探索
- 淺議略讀課文的“教”與“學(xué)”
- “鏈接”讓閱讀教學(xué)活力綻放
- 讓學(xué)生動起來 讓課堂活起來
- 如何實施數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)
- 巧妙設(shè)計課堂作業(yè) 尋求有效練習(xí)
- 淺談小學(xué)生易錯的操作活動及應(yīng)對措施
- 運用多媒體教學(xué)手段提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效果
- 過程體裁教學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 用智慧激發(fā)英語情境的生命活力
- 巧妙利用實驗 提高實驗探究的有效性
- 例談古詩詞在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用藝術(shù)
- 構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂的幾點策略
- 如此設(shè)計教學(xué)情境同樣精彩
- 歷史人物助學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的運用
- 也談高中地理課生活化教學(xué)