2016年3期
刊物介紹
《中學(xué)政史地》創(chuàng)辦于1987年，是我國(guó)唯一一份集中學(xué)政治、歷史、地理三門學(xué)科為一體的綜合性月刊。在20年的發(fā)展中，《中學(xué)政史地》始終堅(jiān)持以“提高民族文化素質(zhì)，普及中等教育，提升中學(xué)政治、歷史、地理教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)中學(xué)文科教學(xué)水平的全面提高”為辦刊宗旨，努力為廣大中學(xué)政治、歷史、地理教學(xué)改革和實(shí)踐服務(wù)。一貫以服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)與應(yīng)考為辦刊原則，融科學(xué)性、針對(duì)性、權(quán)威性、適用性，形成學(xué)科間綜合和學(xué)科內(nèi)綜合的辦刊特色。
中學(xué)政史地·教學(xué)指導(dǎo)版
課改前沿
教學(xué)研究
- 高中地理圖像分類及圖像教學(xué)模式研究
- 淺議高中歷史課程資源的有效開發(fā)
- 基于情境教學(xué)的三段式教學(xué)
- 淺談高中歷史教學(xué)中的有效提問
- 對(duì)初中思想品德教學(xué)中誠(chéng)信教育的思考
- 課時(shí)目標(biāo)的確定
- 在初中社政課中引入時(shí)政熱點(diǎn)的幾點(diǎn)思考
- 簡(jiǎn)論信息技術(shù)對(duì)歷史教學(xué)改革的促進(jìn)作用
- 關(guān)于問題教學(xué)在歷史教學(xué)中的思考
- 淺談高中歷史微課程
- 關(guān)注有效提問打造高效課堂
- 個(gè)性化歷史課堂教學(xué)體悟
- 多媒體環(huán)境下高中歷史地圖教學(xué)研究
- 初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀及問題解決措施分析
- 利用互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新思想政治教學(xué)
- 初中課堂有效教學(xué)策略初探
- 淺談信息技術(shù)與高中思想政治課的整合
- 淺析初中思想品德開卷考試的突出問題及其解決措施
經(jīng)驗(yàn)交流
思路導(dǎo)航
- 理論聯(lián)系實(shí)踐創(chuàng)新高中地理教學(xué)
- 淺談信息技術(shù)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 比較法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 論如何在高中歷史課堂中精心預(yù)設(shè)與精彩生成
- 信息化教學(xué)在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中地理地圖教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 淺談學(xué)習(xí)高中區(qū)域地理應(yīng)關(guān)注的五大問題
- 地理比較法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于上好高中政治課的幾點(diǎn)思考
- 信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 新常態(tài)下高中政治生本教學(xué)的有效實(shí)踐
- 試分析高中歷史課堂教學(xué)中影視資源的運(yùn)用
- 用“熱點(diǎn)”碰出智慧之花
- 探究高中歷史教學(xué)中情境教學(xué)與情感教學(xué)的結(jié)合