葉爾肯別克·吐斯普阿洪

摘 要：電子閱覽室是以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，集電子型文獻(xiàn)閱覽、咨詢、服務(wù)為一體的現(xiàn)代化多功能閱覽室。它是利用現(xiàn)代信息技術(shù)向全院師生提供高效、快捷信息服務(wù)的窗口。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；電子閱覽室；信息技術(shù)；閱讀

閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)的主要途徑，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展與成熟，網(wǎng)絡(luò)閱讀逐漸普及。電子閱覽室不僅僅是讀者利用圖書(shū)館電子資源的平臺(tái)，也是培養(yǎng)讀者網(wǎng)絡(luò)信息獲取的基地，同時(shí)也是引導(dǎo)讀者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀、避免網(wǎng)絡(luò)信息迷航的的重要途徑。

1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電子閱覽室的作用

1.1讀者可以通過(guò)因特網(wǎng)廣泛地接受數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)站所提供的信息，自主地吸收自己所要的知識(shí)，打破了接受本院教師的傳授和本館閱覽室圖書(shū)資料學(xué)習(xí)的界限，從而擴(kuò)讀者的視野，拓寬讀者的知識(shí)面。

1.2利用電子閱覽室學(xué)習(xí)，讀者可以根據(jù)自己的能力、興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加自主。利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)學(xué)科的最新信息、動(dòng)態(tài)。另外，由于電子閱覽室的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所提供的信息和電子文獻(xiàn)所儲(chǔ)存的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傳統(tǒng)閱覽室的文獻(xiàn)資料所提供的知識(shí)與信息。因此，電子閱覽室為讀者在知識(shí)的海洋里暢游提供了良好的條件。

1.3讀者可以在電子閱覽室上網(wǎng)學(xué)習(xí)精品課程；又可在電子閱覽室利用光盤(pán)學(xué)習(xí)；電子閱覽室為讀者提供自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，使讀者在多元化、自主化的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲取更多有價(jià)值、更為適合個(gè)性發(fā)展的知識(shí)。

1.4電子閱覽室取之不竭的網(wǎng)絡(luò)資源的各種多媒體教學(xué)軟件的廣泛運(yùn)用，使獲取知識(shí)的途徑多樣化、多元化，讀者可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和需求，自主地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。

1.5電子閱覽室的一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是它的文獻(xiàn)資料不同于傳統(tǒng)的閱覽室。它的文獻(xiàn)資料不是以紙張作為載體，它是以電子產(chǎn)品或網(wǎng)絡(luò)作為載體的數(shù)字化信息。它需要用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)作為工具才能查閱。因而，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)以及現(xiàn)代化文獻(xiàn)檢索知識(shí)已成為每一個(gè)走進(jìn)電子閱覽室的讀者的必需，這將促使讀者努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及其現(xiàn)代文獻(xiàn)檢索知識(shí)。

2 圖書(shū)館電子閱覽室發(fā)展中存在的問(wèn)題

2.1電子閱覽室是圖書(shū)館的重要組成部分，也是傳統(tǒng)圖書(shū)館向數(shù)字圖書(shū)館轉(zhuǎn)化的標(biāo)志之一，它以互動(dòng)的服務(wù)模式，為讀者提供豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)資源、館藏文獻(xiàn)信息、各類(lèi)電子資源等信息服務(wù)。新建電子閱覽室難度并不大，而管理好它卻比較困難。許多圖書(shū)館的電子閱覽室，長(zhǎng)期和普遍存在電腦等硬件設(shè)施老化，管理人員專業(yè)能力不足，管理維護(hù)不及時(shí)，電子閱覽室電腦的使用率越來(lái)越低等問(wèn)題，數(shù)字化圖書(shū)館的經(jīng)濟(jì)效益和學(xué)術(shù)效益都大打折扣。

2.2電子文獻(xiàn)必須通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)讀取，讀者在使用電子閱覽室時(shí)都要繳納一定的上機(jī)費(fèi)，相對(duì)于紙質(zhì)文獻(xiàn)的閱讀來(lái)說(shuō)是一個(gè)不輕的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這就把一批讀者拒絕在電子閱覽室的大門(mén)之外，不少讀者不得不舍棄電子文獻(xiàn)轉(zhuǎn)向紙質(zhì)文獻(xiàn)。

2.3圖書(shū)館內(nèi)部對(duì)電子閱覽室工作人員的配備往往只是從“網(wǎng)吧收銀”的角度考慮，普遍存在著隊(duì)伍不穩(wěn)定、工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低的現(xiàn)象。他們的信息服務(wù)意識(shí)淡薄，缺乏做好信息服務(wù)工作的主動(dòng)性和責(zé)任感。

2.4讀者中普遍存在著信息意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，有相當(dāng)一部分讀者對(duì)電子閱覽室的功能、服務(wù)項(xiàng)目缺乏全面深人的了解，沒(méi)有把電子閱覽室作為獲取信息資源的重要場(chǎng)所。即使在電子閱覽室上機(jī)的同學(xué)很多也是沖著聊天、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、看電影等其它原因來(lái)的。

2.5電子信息資源的利用要求讀者必須具有計(jì)算機(jī)操作的基本知識(shí)與技能，熟悉各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工具、瀏覽器與搜索引擎等的使用方法，要求讀者必須掌握各種光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)與檢索方法。但大多數(shù)讀者信息檢索和利用能力較低，這將直接降低讀者對(duì)電子信息資源的利用率。

3 提高電子閱覽室作用的相應(yīng)措施

3.1要讓讀者從網(wǎng)絡(luò)中的淺閱讀中走出來(lái)，圖書(shū)館就要引進(jìn)具有權(quán)威性、學(xué)術(shù)性、穩(wěn)定性并能提供全文服務(wù)的電子圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)，讓他們可以長(zhǎng)期系統(tǒng)的進(jìn)行某一主題的網(wǎng)絡(luò)閱讀，進(jìn)而培養(yǎng)他們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)也能進(jìn)行深入閱讀的習(xí)慣。

3.2圖書(shū)館要構(gòu)建自己的特色數(shù)據(jù)庫(kù)，特色數(shù)據(jù)庫(kù)是是吸引廣讀者前來(lái)圖書(shū)館電子閱覽室的法寶。建設(shè)館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)和特藏或?qū)ｎ}數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)自建光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)，并做好網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航其實(shí)也就是構(gòu)建圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)虛擬資源庫(kù)。

3.3電子閱覽室與傳統(tǒng)閱覽室的一個(gè)重大區(qū)別就是讀者可以利用網(wǎng)絡(luò)通訊與圖書(shū)館管理人員實(shí)時(shí)溝通，即足不出戶就能提取到相關(guān)文獻(xiàn)，這也是電子閱覽室服務(wù)的主要內(nèi)容之一，利用館內(nèi)豐富的電子文獻(xiàn)資源以聯(lián)機(jī)的方式回答讀者的問(wèn)題，并且具備網(wǎng)上查閱和下載的功能，使圖書(shū)館的服務(wù)范圍更加廣泛，也體現(xiàn)了數(shù)字圖書(shū)館的概念。充分開(kāi)發(fā)利用互聯(lián)網(wǎng)上豐富的免費(fèi)資源，從免費(fèi)資源的信息中，按類(lèi)別、知識(shí)類(lèi)型加以篩選、加工和重組，在不侵犯知識(shí)的前提下要盡可能把頁(yè)面保存下來(lái)，形成自己特色的專題網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航體系。

3.4電子閱覽室的工作人員都必須具有一定的專業(yè)素養(yǎng)，能熟練操作閱覽系統(tǒng)，了解整體資料結(jié)構(gòu)和圖書(shū)資源，并可以十分熟念的對(duì)資料進(jìn)行檢索、統(tǒng)計(jì)以及整合。工作人員必須還要掌握電腦的相關(guān)知識(shí)，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能及時(shí)處理，給讀者帶來(lái)最大的方便?，F(xiàn)在我們電子閱覽室計(jì)算機(jī)工作時(shí)間很長(zhǎng)，很容易發(fā)生故障和問(wèn)題，所以工作人員就要有計(jì)算機(jī)維修的專業(yè)知識(shí)，故障什么時(shí)候發(fā)生，工作人員就什么時(shí)候解決，使師生能更快更好的使用電子閱覽室，為他們能省去因機(jī)器損壞而浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

3.5電子閱覽室內(nèi)有大量的信息資源，而與之相關(guān)聯(lián)的配套服務(wù)應(yīng)該完善，例如資源的打印、下載等功能要不斷的改善。首先應(yīng)該具備供下載打印所用的硬件設(shè)備，包括掃描機(jī)、打印機(jī)、光盤(pán)刻錄機(jī)等等，同時(shí)還有軟盤(pán)等消耗材料，此舉不僅能夠?yàn)樽x者提供即時(shí)、專業(yè)服務(wù)，對(duì)于圖書(shū)館來(lái)說(shuō)更可以將這一部分的有償服務(wù)作為擴(kuò)大圖書(shū)館利益的主要方式。

4 結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，反映了圖書(shū)館電子閱覽室在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，引導(dǎo)讀者掌握現(xiàn)代信息技術(shù)方面做了大量的工作。電子閱覽室是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，代表著圖書(shū)館的方向，我們一定要在自己的崗位上，努力學(xué)習(xí)，不斷摸索、總結(jié)、提高工作水平和管理水平，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展電子閱覽室的各項(xiàng)管理工作，充分發(fā)揮它在職業(yè)技術(shù)教育中的重要作用。

參考文獻(xiàn)

[1]王東紅，朱茂富.合理發(fā)揮電子閱覽室的作用[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2011（9）.

[2]沈燕.高效發(fā)揮電子閱覽室功能初探[J].教學(xué)天地，2011（33）.

[3]孫宏斌.淺談如何更好的發(fā)揮電子閱覽室在中止學(xué)校的作用[J].長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（3）.

[4]王平.充分發(fā)揮文化惠民功能加快電子閱覽室建設(shè)[J].中國(guó)文化傳媒，2012（2）.