山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)小屯中心小學(xué) 張良峰

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淺談小學(xué)生德育教育的策略

山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)小屯中心小學(xué) 張良峰

小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)社會(huì)的希望。無(wú)論他們未來(lái)做什么，培養(yǎng)他們具有一顆善良的心、愛(ài)國(guó)的心、愛(ài)家的心，是小學(xué)德育教育的重要目標(biāo)。

小學(xué)課堂 德育教學(xué) 家庭教育

小學(xué)德育教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，在德智體等方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，能為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作的政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想。學(xué)校如何做好小學(xué)德育工作呢？

一、抓好學(xué)校德育常規(guī)制度建設(shè)

1.加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)

學(xué)校要營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，充分利用校園的每一個(gè)角落，如班級(jí)宣傳欄，營(yíng)造良好的班級(jí)文化，做好常規(guī)工作，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2.學(xué)校應(yīng)認(rèn)真制定翔實(shí)、具體、可操作性強(qiáng)的學(xué)校德育工作計(jì)劃

學(xué)校可以通過(guò)推行班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)展每周一次的班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，提高班主任的理論水平和工作能力。

3.學(xué)生養(yǎng)成教育緊抓不放

學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身的實(shí)際情況及學(xué)生情況，做出相應(yīng)的要求，如要求學(xué)生說(shuō)普通話、見(jiàn)到教師或陌生人主動(dòng)問(wèn)候、不隨地倒垃圾、保持校內(nèi)衛(wèi)生等。

二、精心抓好學(xué)校德育陣地建設(shè)

1.用好每周的“國(guó)旗下講話”

學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)每周的升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和養(yǎng)成教育，教育學(xué)生孝敬父母、關(guān)心父母的身體健康，積極參加力所能及的勞動(dòng)，盡可能地為父母多做家務(wù)。學(xué)校可以引導(dǎo)小學(xué)生閱讀觀看有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像作品，收看有利于身心健康成長(zhǎng)的電視節(jié)目，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀。

2.利用課堂學(xué)科進(jìn)行教育

《品德與生活》和《品德與社會(huì)》課本是根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)編寫(xiě)的適合小學(xué)生思想道德教育的教材，內(nèi)容淺易，通俗易懂。教師可以充分利用這門(mén)教材，結(jié)合身邊實(shí)例，生動(dòng)、形象、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。教師可以結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科，利用各種圖畫(huà)文字，向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)革命領(lǐng)袖的集體教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和高尚的道德品質(zhì)。

3.利用少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

少先隊(duì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，是我們德育教育的主要途徑。學(xué)?？梢园沿S富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中。學(xué)?？梢越Y(jié)合重大紀(jì)念日，通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的教育。例如，利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

4.充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育

家庭教育是學(xué)生思想道德教育的重要組成部分。為更好地教育學(xué)生，教師應(yīng)通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)溝通，掌握和了解家長(zhǎng)對(duì)子女的教育情況，幫助家長(zhǎng)端正教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家教水平，倡導(dǎo)家長(zhǎng)的思想道德、文化修養(yǎng)和言行舉止要成為子女的楷模，主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳教育子女的方法，使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致，達(dá)到教育目的。

三、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

1.開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)

為使學(xué)生學(xué)會(huì)感謝父母、感謝教師、感恩社會(huì)，筆者所在學(xué)校以何光營(yíng)先生向我校捐贈(zèng)校服事跡為例，開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)“吃水不忘挖井人”的古訓(xùn)和“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德，培養(yǎng)學(xué)生具有一顆感恩的心，明白父母的苦心、教師的艱辛、別人的善心，逐步形成知恩圖報(bào)、明禮守信的健康品質(zhì)。

2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”系列活動(dòng)

教師要教育學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情，鼓勵(lì)學(xué)生多參加勞動(dòng)，干一些力所能及的莊稼活，利用在家的時(shí)間幫助父母做飯、洗衣服或打掃衛(wèi)生，既讓學(xué)生得到鍛煉，也減輕了父母的負(fù)擔(dān)，使學(xué)生盡自己所能為父母服務(wù)。

3.聯(lián)系社會(huì)、家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

筆者所在學(xué)校加強(qiáng)對(duì)班主任家訪工作的組織管理，要求班主任每月至少家訪一次，并把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核。班主任針對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況與家長(zhǎng)溝通交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育孩子。班主任可以建立后進(jìn)生檔案。

小學(xué)德育工作能有力地推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)。

［1］蘇 娜. 學(xué)生責(zé)任倫理教育研究［D］.華東師范大學(xué)，2013

［2］向葵花. 中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)行為研究［D］.華中師范大學(xué)，2014

［3］魏 星. 小學(xué)思品課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究［D］.內(nèi)蒙古師范大學(xué)，2011

ISSN2095-6711/Z01-2016-09-0138