高職生性道德現(xiàn)狀及教育對策研究

謝小嵐

[摘 要] 高職生性道德教育是高職生道德教育的一部分，也是高職生性道德教育的核心。隨著社會的不斷發(fā)展和開放，人們的思想觀念也有了很大的改變，高職生由于學(xué)業(yè)較少的特點(diǎn)并且與社會接觸的也比較多，所以在他們的性觀念可能會比一般的高中生會強(qiáng)一點(diǎn)，但是從總體情況來看，他們的性道德還是相對薄弱的，比較薄弱的性道德觀念容易使他們在高職教育期間出現(xiàn)一些問題，可能會對他們的生活、學(xué)習(xí)以及今后的生活造成不可估量的影響。根據(jù)目前這樣的現(xiàn)狀，需要針對高職學(xué)生的性道德進(jìn)行一定的教育。重點(diǎn)講述了高職生性道德現(xiàn)狀及教育對策研究。

[關(guān) 鍵 詞] 高職生；性道德；教育

[中圖分類號] G711 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）16-0135-01

在目前的教育階段，高職學(xué)生越來越成為社會緊缺的人才，因為實(shí)踐性人才是現(xiàn)在社會比較緊缺的人才類型。但同時因為高職教育一般在管理中可能相對一般的高中教育來說不會那么嚴(yán)格，所以高職生也會比較難于管理，談戀愛的問題也會更嚴(yán)重。說到談戀愛的問題可能就會涉及性道德，性道德是對兩性行為的規(guī)范，是一種無形的道德力量的約束。性道德的一個重要作用就是維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定，保證社會生活的正常進(jìn)行，同時也是維護(hù)婚姻和戀愛的一種信念和意志。性道德對于高職學(xué)生來說可能存在很多的問題，同時，性道德也是高職生道德教育中最為重要的一部分，為了能夠讓性道德規(guī)范高職生的生活和學(xué)習(xí)，學(xué)校需要對高職學(xué)生進(jìn)行正確的性道德教育，讓他們能夠有一個正確的性道德觀念，對他們的生活學(xué)習(xí)以及結(jié)構(gòu)的生活有一個正確的指導(dǎo)。

一、高職生性道德現(xiàn)狀

（一）性道德觀念陳舊與開放交織

在改革開放的21世紀(jì)，人們的思想在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上已經(jīng)有了很大開放。高職生普遍具有一個特點(diǎn)，那就是他們的學(xué)業(yè)并不是很繁重，學(xué)校的管理相對來說也比較寬松，所以絕大多數(shù)高職生在他們的生活中都會對性比較開放，早戀是高職生的一個主要“特色”。由于傳統(tǒng)的保守，他們會對性比較避諱，當(dāng)談到性問題的時候，部分高職學(xué)生通常會臉紅害羞。但是對于其他一部分的學(xué)生可能比較開放，但是開放的同時可能會缺乏性道德。從高職院校的整體來看，高職生對性道德觀念是陳舊與開放交織。

（二）性道德問題中存在的危害

在高職生中，缺乏一定的性道德或者是性道德觀念不強(qiáng)的話，就會對高職生造成極其大的危害。造成危害對象包括對方和自己，當(dāng)然受傷害最大的還是高職生自己，會影響他們的學(xué)業(yè)、健康，同時對他們今后的婚姻生活更是形成不可估量的傷害。高職生在性道德上沒有一個強(qiáng)烈的自我約束，首先會對他們的學(xué)業(yè)有很大的影響，甚至嚴(yán)重的情況下會造成學(xué)業(yè)荒廢的嚴(yán)重后果，其次就是身心的嚴(yán)重傷害，甚至影響今后的生活。

二、高職生性道德教育對策

（一）了解自己，建立正確的性道德目標(biāo)

高職生性道德教育是一個比較重要的道德教育，同時也是道德教育的核心部分。高職生大部分已經(jīng)接近成年，他們應(yīng)該有一個正確的性道德觀念。因人而異，不同的人發(fā)育的速度不同，他們對性道德認(rèn)識的程度也不同，在這種情況下，他們應(yīng)該對自己有一個充分的了解，并且能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于性道德的有關(guān)約束，這樣才能讓高職生健康地成長。要建立一個正確的性道德目標(biāo)，首先要充分了解正確的性道德觀念以及自己的情況，然后結(jié)合自身的具體情況和正確的性道德觀念建立一個屬于自己的性道德目標(biāo)，這樣建立的性道德目標(biāo)才能是正確的，有價值的。

（二）理想激勵，興趣轉(zhuǎn)移

在高職教育的階段，他們還屬于學(xué)生，所以他們在高職教育的過程中，最為重要的還是學(xué)業(yè)，或者是其他方面的學(xué)習(xí)，但是正處于青春期的他們對性道德還是有一定的盲目性，所以為了避免他們在性道德這個問題上犯錯而影響他們的學(xué)習(xí)生活，可以用其他的事物來吸引他們的興趣，畢竟在他們這個階段對新鮮事物還是有一定的興趣的。人的精力是有限的，為了能夠讓其他積極向上有趣的事情來占據(jù)他們的生活，學(xué)校和教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好來增加學(xué)校的課外活動，讓學(xué)生能夠多多參加課外活動。

（三）學(xué)校進(jìn)行正確的性教育

在每一個學(xué)校中，會對學(xué)生進(jìn)行道德教育，其中性道德教育是道德教育的重要組成部分，所以學(xué)校可以開設(shè)專門的性教育課程。開設(shè)性教育課程的最主要的目標(biāo)就是讓高職生對性有一個正確的認(rèn)識，然后根據(jù)專業(yè)的理論知識讓學(xué)生進(jìn)行正確的自我性道德觀念的建設(shè)，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，同時也可以幫助他們積極地學(xué)習(xí)、生活等，讓他們能夠健康快樂地成長。

在本文中，通過對高職生性道德現(xiàn)狀及教育對策的研究，根據(jù)高職生目前對于性道德存認(rèn)識在的問題，然后從學(xué)生本人、學(xué)校出發(fā)提出了一些關(guān)于性道德教育的措施。通過這些措施的提出，可以給學(xué)生健康的成長環(huán)境，讓他們在校園生活學(xué)習(xí)以及今后的生活中都有一個正確的方向。

參考文獻(xiàn)：

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