2016年6期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 通識教育、專業(yè)教育的內(nèi)涵研究與辯證關(guān)系探析
- 民辦院校職業(yè)教育發(fā)展特色路徑分析
- 基于“廠中校”創(chuàng)新教育模式的探索與實踐
- “教—學—賽—訓”備賽模式在職業(yè)技能大賽中的探索與實踐
- 依托職業(yè)技能大賽完善數(shù)控設(shè)備應用與維護專業(yè)建設(shè)
- 產(chǎn)學研協(xié)同對提升職業(yè)院校環(huán)境服務能力的作用
- 云南省運動員求學擇業(yè)個性化指導調(diào)查研究
- 高職院?！拔褰Y(jié)合”職業(yè)指導工作開展研究
- 船政文化與高職院校管理文化的研究
- 關(guān)于提高高校本科畢業(yè)論文質(zhì)量的思考
- 淺析動趨勢“V+開來/開去”的非范疇化
- 商務英文廣告的模糊語言學視角分析
- 基于跨文化視角下的英漢廣告語言對比研究
- 試論智商、情商和行商的相干性和協(xié)同性
- 提高專業(yè)課教師信息技術(shù)應用能力，促進教育技術(shù)與教育教學有效融合
- 基于行業(yè)發(fā)展的江蘇省旅游高職教師教學勝任力新要求
- 基于學生視角的師德規(guī)范與師德建設(shè)對策淺析
- 論高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式
- 基于“中國夢”的高職學生社會責任感教育路徑
- 跨文化溝通理論的BSE對日外包人才培養(yǎng)實證探索
- 高職校外實習基地穩(wěn)定性影響因素分析
- 高職院校環(huán)境類科研實驗室的規(guī)劃與構(gòu)建
- MOOCs的教學創(chuàng)新與多元化發(fā)展
- 教育生態(tài)學視角下的項目化教學設(shè)計
- 寧波市高職院校來華留學生漢語學習現(xiàn)狀及改進策略研究
- 船政文化對高職語文素養(yǎng)課程的影響
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下的思想政治理論課教學改革研究
- 基于“一帶一路”國家戰(zhàn)略的英語教學資源建設(shè)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學英語創(chuàng)客式口語教學的可行性研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職高專公共英語教學中的應用
- 高職英語微課的開發(fā)與應用研究
- 以學生為中心的大學英語教學
- 高職院校雙語教學面臨的問題與對策研究
- 職業(yè)能力導向的高職口才主體性教學研究
- 播音主持專業(yè)正音訓練的基礎(chǔ)練習
- 以校園舞蹈文化建設(shè)精品項目為載體提高大學生綜合素質(zhì)的研究
- 基于CDIO的高職旅游管理專業(yè)學期項目運行模式的研究與實踐
- 在概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學中融入數(shù)學建模思想的研究
- 任務驅(qū)動教學法的實施策略探討
- 基于工作過程的三維場景制作課程開發(fā)與實踐研究
- 高職院校動漫類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學現(xiàn)狀及存在的問題研究
- 校企合作機制下高職數(shù)控實訓教學改革的幾點建議
理論 探索 創(chuàng)新
交流 就業(yè) 人才
- 基于多元智能理論下的因材施教教學研究
- 創(chuàng)新教育視野下高職院校校園文化建設(shè)的思考
- 控制工程領(lǐng)域非全日制工程碩士招生工作的策略研究
- 關(guān)于加強實驗室特色文化建設(shè)的思考
- 從“包括”到“涉及”再談探究性學習
- 多媒體技術(shù)與生物技術(shù)制藥教改的融合性
- 基于動態(tài)量化績效評價的教學管理研究
- 全程化體驗式大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教學模式的構(gòu)建
- 大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析及應對措施
- 高職院校學生就業(yè)過程中存在的問題及對策
- 高職院校實施“卓越技師”人才培養(yǎng)的探索
- 高職校企“雙主體”人才培養(yǎng)與零距離就業(yè)的對接研究
管理 師資 育人
課程 教法 教學
- 新媒體時代高校思想政治理論課改革模式初探
- 現(xiàn)代高職體育課程模式的研究與實踐
- 高職數(shù)學課程職業(yè)化轉(zhuǎn)型思考
- 農(nóng)藥殘留及其檢測技術(shù)課程改革探討
- 項目教學法在高職臨床檢驗基礎(chǔ)實驗教學中的應用
- 多元化教學法在高職高?；A(chǔ)護理技術(shù)實訓教學中的應用
- 基于PBL的高職臨床護理專業(yè)教學模式探析
- 高職高專英語教學課堂的互動性活躍策略探究
- 大學英語四、六級考試新題型新聞聽力理解的特點與解題策略分析
- 生源多樣化及高職外語教學應對策略研究
- 基于自主學習理論的高職公共英語教學探析
- 微課模式下的高職英語教學改革與方向
- 高職韓語專業(yè)學生社會實踐能力的培養(yǎng)
- 高職汽車類專業(yè)背景下高數(shù)教學研究與實踐
- 高職建筑工程技術(shù)專業(yè)學生能力培養(yǎng)實踐研究
- 理論實裝一體化教學模式的探索與實踐
- 轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新，不斷提高醫(yī)學類獨立學院教育教學質(zhì)量
課題 研究 交流
- 基于職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的高職院?！半A段式”班級管理實踐與研究
- 淺析中國傳統(tǒng)文化教育對大學生價值觀構(gòu)建的傳承作用
- 2003—2015年心理求助研究文獻的元分析
- 高職英語教育專業(yè)課程設(shè)置的問題與對策研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校外語教育生態(tài)研究
- 應用型高校英語專業(yè)實踐教學的探索與研究
- 交際法在高職旅游英語口語教學中的應用
- 社會主義核心價值觀背景下的高校思想政治教育
- 思政教育動力機制的空間化發(fā)展
- 網(wǎng)絡時代高職院校微信公共號在宣傳思想工作中的運用分析
- 信息化教學的價值探究
- 卓越校包班制背景下信息化教學模式改革與實踐
- 高職院校開展技術(shù)文化教育的理論與實踐研究
- 深化高職高?！队嬎銠C基礎(chǔ)》教學與考核改革的實踐探索
- 基于Moodle的翻轉(zhuǎn)課堂在《網(wǎng)頁設(shè)計》中的實踐研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校的研究與探索
- 高職專業(yè)文化與企業(yè)文化融合初探
- 高職院校學生黨員頂崗實習期間培養(yǎng)策略分析
- 分散型頂崗實習質(zhì)量監(jiān)控體系研究與探索
- 以工業(yè)分析檢驗大賽促進《藥用基礎(chǔ)化學》課程改革探索
- 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院五年制高職《應用數(shù)學基礎(chǔ)》課程分層教學的探索
- 高職線性代數(shù)多媒體教學的實踐與思考
- 淺析新媒體視域下的大學生道德教育創(chuàng)新對策研究
- 職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育體系的改革以及創(chuàng)業(yè)教育的作用
- 高職模具零件的數(shù)控加工課程教學初探
- 以促進就業(yè)和社會適應性為導向的室內(nèi)設(shè)計實踐教學研究
- 基于融入國家職業(yè)標準的職業(yè)教育課程體系探析
- 高職設(shè)計類專業(yè)“專業(yè)導師制”人才培養(yǎng)改革探索
- 行業(yè)高職院校校企合作機制構(gòu)建中院校自身能力建設(shè)研究
- 高校職工開展氣排球比賽對和諧核心價值觀的改善研究
- 項目化管理視閾下激發(fā)基層團組織活力研究
- 2015級高端技術(shù)技能人才七年貫通培養(yǎng)出國意向調(diào)查分析報告
- 藥學類專業(yè)學生頂崗實習過程管理的研究
- 完善社區(qū)全民健身公共服務評價指標體系研究
- 高職院校高等數(shù)學考試模式改革探討
- 高職院校高等數(shù)學教學培養(yǎng)學生數(shù)學應用能力的研究和實踐
- 高職學生英語口語學習策略研究
- 基于策略改進典型案例解析的高職督導優(yōu)勢診斷與策略改進作用發(fā)揮的研究
- 高等職業(yè)院?！岸嘣獙熤啤苯逃Ｊ降难芯?/a>
- 網(wǎng)絡課程學習與課堂學習結(jié)合的評價體系研究
- 高校貧困生資助體系問題的分析
- 護理?？粕晕倚芨信c操作技能的調(diào)查分析
- 技能競賽對高職旅游類專業(yè)教學的有效促進研究
- 積極心理學與大學生心理教育問題研究
- 新形勢下圖書信息化的管理研究
- 構(gòu)建高職畜牧獸醫(yī)課程評價體系的策略
- 淺析大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
- 高職學生工作中存在的問題及對策研究
理論 探索 創(chuàng)新B
- 淺談高職高專護生護理技能競賽培訓的體會與思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代對大學生學習模式的影響分析
- 高職院校職業(yè)生涯教育現(xiàn)狀及對策分析
- 論開放大學漢語言文學專業(yè)如何有效開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
- 注釋語言對大學生英語詞匯附帶習得的影響
- 從“成人禮”淺談表演專業(yè)開設(shè)中國古代禮儀文化課程的實踐價值
- 應用型本科院校大學生就業(yè)存在的問題及應對策略
- 校企合作框架下酒店管理專業(yè)實習生質(zhì)量跟蹤調(diào)查報告
- 關(guān)于酒店管理專業(yè)實踐教學內(nèi)容改革的思考
- 我國高等職業(yè)教育課程體系的改革與趨勢分析
- 適應“校企合作”人才培養(yǎng)模式的課程體系建設(shè)
- 淺談思想政治教育在大學生就業(yè)指導中的作用
- 淺議“四個全面”思想的價值取向
- 論提高汽修專業(yè)英語教學水平的策略
- 高職英語教學與通用職業(yè)能力培養(yǎng)
- 面向高職院校生產(chǎn)型人才培養(yǎng)的工程力學教材建設(shè)
- 良好的護患溝通對患者健康教育的重要性
- 技工院校計算機程序設(shè)計專業(yè)的開發(fā)與建設(shè)
- 對五年高職大專生前兩年中職階段數(shù)學教學的探索
- 新時期加強高職院校馬克思主義理論教學的途徑探討
- 基于元認知策略培訓的高職英語聽力教學探究
- 高職英語語言教學融入英美文化的意義及策略探究
- 機械制造理論與實踐一體化教學改革淺析
- 技師學院學生課堂問題行為的探究與解決對策
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐教學基地建設(shè)的研究與實踐
- 基于民族傳統(tǒng)文化視域探討民族地區(qū)職業(yè)教育集團發(fā)展路徑
- 基于高校檢測中心“互聯(lián)網(wǎng)+”的探索性思考
- 基于網(wǎng)絡成人教育立體化教學資源建設(shè)
- 人的現(xiàn)代化視域下大學生主體意識的培養(yǎng)
- 以就業(yè)為導向的高職英語教學創(chuàng)新策略
管理 應用 人才B
- 高校招投標工作發(fā)展中的問題與對策分析
- 淺析五年制高職班級學生干部的選拔和培養(yǎng)
- 淺談新時期職業(yè)教育班主任工作
- 淺析以就業(yè)為導向的高職學生工作
- 淺談高職院校學生健康教育檔案的規(guī)范化管理
- 如何在高校教育中提高心理危機干預工作的時效性
- 搭建高校校園信息云平臺的意義及實施方案
- 淺議后勤管理工作在高職院校中的育人作用
- 關(guān)于新形勢下學校資產(chǎn)管理的模式與方法創(chuàng)新分析
- 高校校園文化建設(shè)中藝術(shù)設(shè)計的應用價值研究
- 課堂考勤的管理學及心理學分析
- 創(chuàng)新學院團學工作，融入“休閑教育”新元素
- 探析新時期高校教學干事業(yè)務能力培養(yǎng)
- 推進高校工會法制建設(shè)的思考
- 論高校教學秘書的職責、素質(zhì)和作用
- 高校學生思想政治工作創(chuàng)新性和實效性的思考
- 微信公眾平臺在珠寶專業(yè)英語課程中的應用與探索
- 探析圖式理論在高職英語聽力教學中的運用
- 全面質(zhì)量管理在高校教學管理中的運用研究
- 現(xiàn)代學徒制在電子信息類專業(yè)的探索與實踐
- 高職計算機專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式初探
- 高校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系探究
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計工作室教學模式與“現(xiàn)代學徒制”相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式探究
- 高職金融保險專業(yè)“校企一體化”育人長效機制探討
培德 育人 師資B
- 構(gòu)建職業(yè)學校以學生社團為載體的漢文化傳播傳承模式
- 高職院校德育體系整合創(chuàng)新
- 從工匠精神談德育工作
- 基于微博文化之于高校思想政治教育的若干思考
- 淺談當代大學生思想道德素質(zhì)的生成
- 高職生性道德現(xiàn)狀及教育對策研究
- 少數(shù)民族大學生思想政治工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高職院校思想政治教育問題探析
- 以社區(qū)志愿服務為載體提升高職學生社會責任意識的探究
- 青年心理健康教育的思考與實踐
- 兒科醫(yī)護人員職業(yè)素養(yǎng)的相關(guān)問題
- 培養(yǎng)高職高專學生職業(yè)素質(zhì)，促進職業(yè)生涯發(fā)展
- 管理學視閾下護理學專業(yè)“雙師型”教師素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 微課和翻轉(zhuǎn)課堂對教師的新要求
- 教師評價中的群體參與必要性的探析
教學 教法 課程B
- AutoCAD建筑制圖教學教改方案探討
- 面向“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職跨平臺數(shù)控機床裝調(diào)教學軟件開發(fā)研究
- 淺談刀具幾何參數(shù)在機械加工中的應用
- 高職高專院校機械課程教學如何培養(yǎng)學生的動手能力
- 老年服務與管理專業(yè)教學改革的研究與實踐
- 汽修教學在一體化轉(zhuǎn)型中的突破
- 中國近現(xiàn)代史綱要教學中應貫徹的三個原則
- 南疆高職英語教學現(xiàn)狀及策略探究
- 旅游英語文本翻譯的原則和技巧
- 互聯(lián)網(wǎng)+英語語音教學及訓練模式初探
- 在工程職業(yè)教育過程中進行快樂英語教學
- 高職英語翻譯教學現(xiàn)狀及其思考
- 淺析公文寫作的語言藝術(shù)
- 語文教學中如何運用多元化方式培養(yǎng)學生的語感
- 略談職業(yè)能力視角下的高職語文教學改革
- 應用型本科院校高等數(shù)學教學改革的探索與實踐
- 高職體育教學中如何滲透人文教育
- 淺談與職業(yè)相結(jié)合的交通技師學院的體育教學
- 淺談高職高專生物化學教學中的PBL教學模式
- 對提高高職物理教學效果的幾點認識
- 試論視唱練耳與基本樂理課的優(yōu)化方案
- 對高職高專針灸推拿專業(yè)實訓課開展的幾點思考
- 淺談對高職醫(yī)學生的有效教學方法
- 試論高職舞蹈教學中的多元教學方法
- 微視頻環(huán)境下的高職計算機基礎(chǔ)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模型的建立
- 移動互聯(lián)網(wǎng)下的高職院校計算機網(wǎng)絡專業(yè)實驗教學研究
- 高職院校計算機專業(yè)實訓教學模式思考
- 網(wǎng)絡平臺下高職英語自主學習模式的基本特點
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高職院校英語教學中的可行性分析
- 基于微課的水污染控制工程改革應用研究
- 基于微課的基礎(chǔ)會計課程教學改革實踐與探索
- 高職理實一體化教材架構(gòu)與實踐探索
- 淺談數(shù)控技術(shù)課程一體化教學改革
- 局域網(wǎng)組建課程實施雙語教學的實踐與研究
- 基于工作過程的飛機系統(tǒng)的識別與分析課程教學改革初探
- 基于工作過程系統(tǒng)化的電子產(chǎn)品設(shè)計及制作課程開發(fā)與實施
- 高職院校心理健康教育課程建設(shè)與改革探析
- 高職動畫專業(yè)三維課程的項目整體實踐教學研究
- 基于工作過程的高職機電英語項目化教學適用性分析