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      把握三個(gè)要素推進(jìn)“兩學(xué)一做”探討

      2016-07-05 04:31:15白措
      大東方 2016年5期
      關(guān)鍵詞:兩學(xué)一做探討

      白措

      摘 要:“兩學(xué)一做”就是指“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”,這項(xiàng)學(xué)習(xí)教育是習(xí)近平主席近來最為提倡的工作,其提出的“兩學(xué)一做”的具體要求,為各省市展開學(xué)習(xí)教育指明了學(xué)習(xí)的方向,提供了學(xué)習(xí)的基本準(zhǔn)則。要開展“兩學(xué)一做”的教育工作就要把握好其學(xué)習(xí)教育的三個(gè)要素。

      關(guān)鍵詞:三個(gè)要素;兩學(xué)一做;探討

      進(jìn)行“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,是對國家黨章黨規(guī)的具體落實(shí),借助于學(xué)習(xí)教育可以推進(jìn)黨內(nèi)教育工作,擴(kuò)大教育工作的受眾范圍,延伸教育方式。展開“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,首先要奠定好“學(xué)”的基礎(chǔ)地位,進(jìn)而圍繞“做”展開教育,在落實(shí)中取得實(shí)效。

      一、圍繞“學(xué)”字做文章

      “學(xué)”是展開學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ),是進(jìn)行“兩學(xué)一做”的先導(dǎo),黨員要結(jié)合自己的思想教育基礎(chǔ)來認(rèn)識習(xí)近平主席所提出的“兩學(xué)一做”,用這種新思想來武裝自己的頭腦,提高自身的道德修養(yǎng)及知識水平。每一位黨員都要帶著問題認(rèn)識實(shí)際,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,提升個(gè)體的黨性修養(yǎng),彌補(bǔ)個(gè)人的知識不足,牢固政治思想的底線,正確樹立個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀、人生觀?!皟蓪W(xué)”展開的具體策略包括,首先黨員要明確個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容。展開學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容就是習(xí)近平主席的系列重要講話及黨章黨規(guī),這是黨員同志進(jìn)行自身修養(yǎng)的最好教材。相關(guān)的黨章黨規(guī)在制度上為黨員制定了遵循的行為規(guī)范,每一位黨員要理解其中的內(nèi)涵,將這些條例牢記在內(nèi)心,落實(shí)在行動,保證個(gè)體的絕對忠誠。其次,是要講求學(xué)習(xí)的方式方法。黨員與黨員之間的差距較大,各黨委在安排組織學(xué)習(xí)教育時(shí)要結(jié)合當(dāng)?shù)氐狞h員素質(zhì)進(jìn)行,尊重差異,分層分類學(xué)習(xí),科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,運(yùn)用先進(jìn)的學(xué)習(xí)教育方式,實(shí)現(xiàn)教育效果的最佳化。最后,黨員要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。在學(xué)習(xí)時(shí),導(dǎo)員要展開有針對地學(xué)習(xí),帶著問題去學(xué)習(xí),結(jié)合各地的實(shí)際情況,一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐,一邊分析一邊反思,找出其中存在的問題,進(jìn)而集中力量解決主要問題。

      二、立足“做”字下功夫

      進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要目的就是將“做”落實(shí)到具體的實(shí)處,通過學(xué)習(xí)進(jìn)而應(yīng)用學(xué)到的理論知識,檢驗(yàn)黨員的學(xué)習(xí)效果。“做”的具體表現(xiàn)是,首先,黨員要堅(jiān)持做表率。具有領(lǐng)導(dǎo)地位的黨員或干部要為下邊的部署做表率,積極做好帶頭作用、示范作用。加強(qiáng)與群眾之間的聯(lián)系,將群眾路線教育歷年落實(shí)在具體,深化“三嚴(yán)三實(shí)”的黨風(fēng)教育,將黨風(fēng)教育與群眾路線教育有效地結(jié)合在一起,改善黨風(fēng)建設(shè)中存在的問題。其次,黨員要懂得爭先崗位?;鶎拥狞h組織要積極落實(shí)“做”的理念,為黨員提供競爭平臺,積極組織黨員進(jìn)行崗位競爭,激發(fā)每一個(gè)黨員的建功立業(yè)之心,鼓勵黨員為崗位工作做貢獻(xiàn)。黨員時(shí)時(shí)刻刻要顯示出黨的美好形象,將個(gè)體的價(jià)值追求融入于為人們服務(wù)、為黨國奉獻(xiàn)的事業(yè)之中。最后,要不斷加強(qiáng)黨員的紀(jì)律意識。保持共產(chǎn)黨員純潔性和先進(jìn)性的前提就是黨員必須遵循黨的規(guī)章制度,嚴(yán)格依照黨的紀(jì)律來約束自我。每一位黨員特別是黨員干部要將黨的紀(jì)律貫徹在自身的頭腦中,落實(shí)在行動上。加強(qiáng)黨內(nèi)的監(jiān)督工作,對于黨內(nèi)的違紀(jì)人員要進(jìn)行及早的糾正,及時(shí)對其進(jìn)行教育,增強(qiáng)黨的權(quán)威性和懲罰性。以儆效尤,引起黨員同志的自我約束,增強(qiáng)各位黨員同志的畏敬之心,從而全面提升黨員隊(duì)伍建設(shè)。

      三、突出“常”字建機(jī)制

      “兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動是需要長期進(jìn)行下去的,是不斷推進(jìn)黨員干部思想政治建設(shè)的重要手段。首先,完善相關(guān)的學(xué)習(xí)機(jī)制。黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的主要方式就是“三會一課”,這也是黨基層建設(shè)的基本制度?;鶎拥狞h組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)“三會一課”的學(xué)習(xí)教育制度,依據(jù)當(dāng)?shù)攸h組織成員的特征進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,健全相關(guān)的學(xué)習(xí)制度,保障黨的教育理論能夠定時(shí)的展開。其次,基層黨組織要建立一定的交流機(jī)制,以增強(qiáng)與群眾之間的交流?;鶎咏M織可以定時(shí)召開教育活動,將教育知識融入于活動之中,黨員之間可以自由進(jìn)行交流,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高各黨員學(xué)習(xí)教育的積極性和主動性。再次,要完善相應(yīng)的激勵體系。政府要積極推進(jìn)先進(jìn)工作的評比活動,改革舊有的評價(jià)方式和獎罰措施。對表現(xiàn)較好的黨員加強(qiáng)表彰力度,對表現(xiàn)較差的黨員則運(yùn)用具體的策略來教化,改善其不良的習(xí)慣或行為,運(yùn)用獎勵機(jī)制來提升黨員的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生正確參與學(xué)習(xí)生活。每一位黨員要依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況,激發(fā)黨員人員的奮斗之心,鼓勵黨員競爭模范黨員。最后,積極完善黨內(nèi)的檢查指導(dǎo)機(jī)制?;鶎拥狞h組織要增強(qiáng)自身的主體意識,認(rèn)真履行黨員的職責(zé),積極參與學(xué)習(xí)教育。定期對學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行抽查,檢查黨員的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)教育中存在的問題,提升學(xué)習(xí)教育的效果。黨員要養(yǎng)成勤思考、多學(xué)習(xí)、多動腦的習(xí)慣,多向群眾征求意見,突顯群眾的主人翁地位,善于在具體的工作中發(fā)現(xiàn)問題,在生活中找出發(fā)展的規(guī)律,運(yùn)用理論知識來指導(dǎo)個(gè)體的具體實(shí)踐活動。

      四、結(jié)語

      “兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育工作不是立刻就可以看到效果,需要黨員進(jìn)行長期的堅(jiān)持學(xué)習(xí)。每一個(gè)黨員都要將黨的思想理論建設(shè)作為工作的第一位,在遵守黨規(guī)、尊崇黨章的教育基本要求下,各黨員要用習(xí)近平主席的講話來武裝自己的頭腦,保持黨的工作作風(fēng),堅(jiān)定黨員的理想信念,增強(qiáng)黨員的政治意識。各黨員要立足于當(dāng)下,充分發(fā)揮優(yōu)良的品德,在群眾之間樹立帶頭形象,敢于承擔(dān)工作中的責(zé)任,保持對共產(chǎn)黨的絕對忠誠,努力成為一名合格的黨員。

      參考文獻(xiàn):

      [1]中共白銀市委組織部.以“1+11+X”模式為開展“兩學(xué)一做”提供制度保障[J].黨的建設(shè),2016(4)

      [2]做支部黨務(wù)工作為黨旗增光添彩——張澤同志在農(nóng)發(fā)行總行機(jī)關(guān)“兩優(yōu)一先”表彰大會上的發(fā)言[J].農(nóng)業(yè)發(fā)展與金融,2011(7)

      [3]尹弘,姚樂,陳陽等.努力為學(xué)生樹起引導(dǎo)的旗幟——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《做黨和人民滿意的好老師》講話有感[J].學(xué)園,2015(5)

      [4]推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措——論扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育[J].當(dāng)代兵團(tuán),2016(5)

      (作者單位:西藏那曲地區(qū)委黨校)

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