淺談如何寫好高中命題作文

王術(shù)虎

摘 要：命題就是命制作文的題目，讓學(xué)生根據(jù)所出示的題目進(jìn)行寫作，有利于直接體現(xiàn)作文的意圖，避免寫作偏向某一方面，有利于寫作者的思想迅速集中命題切合實(shí)際，聯(lián)系實(shí)際生活；貼近社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)人生。

關(guān)鍵詞：審題立意；精選文體；寫作素材；明確主旨

語(yǔ)文作文作為高考作文的題型樣式，倘若不是事先已有接觸、曾經(jīng)操練的話，命題作文是最能考量考生的真實(shí)水準(zhǔn)的。在考寫作能力之前，首先考的是閱讀能力，即對(duì)材料的理解、把握能力。以下談到命題作文如下注意的幾點(diǎn)：

一、命題作文審題時(shí)一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，并進(jìn)一步展開合理的聯(lián)想，才能真正把握題目的實(shí)質(zhì)

材料和話題作文，要弄清楚在材料作文與話題作文中，命題者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出發(fā)點(diǎn)，又是歸宿點(diǎn)。立意要為確定一個(gè)鮮明集中、深刻透徹、新穎別致的主題思想.當(dāng)然，還要正確.不能帶有反社會(huì)思想.立意必須要集中，因?yàn)槭强紙?chǎng)作文吧？那就不能分散寫很多事.要抓住一點(diǎn)，多點(diǎn)題，文章的力度與氣勢(shì)才能表現(xiàn)出來(lái).這是需要時(shí)間思考的，構(gòu)思作文時(shí)，這一點(diǎn)也是花時(shí)間比較久的.要立意別致，必須推陳出新?？忌欢ㄒx懂題干，做點(diǎn)分析，明確主旨，再去下筆，確保萬(wàn)無(wú)一失。

二、精心選文體

在弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍以后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心，選擇材料。高考作文一般不限文體，這給了考生很大的選擇文體的自由，考生應(yīng)該掌握文體選擇的基本原則：一是采用該話題更適宜的文體寫作；二是采用考生本人更擅長(zhǎng)的文體作文。自己擅長(zhǎng)，行文才會(huì)得心應(yīng)手、游刃有余。心中有模式考生心中要有文章的基本結(jié)構(gòu)式：議論文，破題開篇+分析論證+結(jié)題收篇；供料議論文的基本結(jié)構(gòu)式：引材開篇+析材明理+聯(lián)材寫事+點(diǎn)材收篇；寫事記敘文的基本結(jié)構(gòu)式：事件發(fā)生（清楚明白）+事件發(fā)展（生動(dòng)曲折）+事件結(jié)局（含蓄啟迪）；寫人記敘文的基本結(jié)構(gòu)式：契入（用外貌、語(yǔ)言、環(huán)境、細(xì)節(jié)入題）+鋪墊（簡(jiǎn)述幾個(gè)事件）+高潮（詳敘典型事件）+點(diǎn)化（用點(diǎn)睛的議論或抒情句收束）等等，上述結(jié)構(gòu)式不是一成不變的，可以演繹出許多的變式來(lái)。巧思出新意。為體現(xiàn)可寫性的命題原則，高考的作文不管是命題作文，還是話題作文大多都是寬泛的。例如《責(zé)任》這樣的題目，范圍太寬，無(wú)從下筆，這樣的題目就要去窄作。所謂窄作，就是對(duì)題目所涉及的內(nèi)容進(jìn)行修飾、限制，然后再針對(duì)被限制后的某個(gè)側(cè)面擴(kuò)大其內(nèi)涵。若從“我們當(dāng)代青年的責(zé)任”這個(gè)角度去寫，可能就容易多了。

三、素材書中找

要寫好一篇考場(chǎng)作文，除了掌握寫作模式，還要有寫作素材。當(dāng)你在考場(chǎng)上因缺少素材而抱筆時(shí)，可別忘了你學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課本！那里有你取之不盡，用之不竭的素材。然后列好提綱，確定詳略，確定中心，選好材料以后，就得列個(gè)寫作計(jì)劃，先寫什么，再寫什么最后寫什么，得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切，要詳寫，哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大，可以略寫，得分個(gè)主次，這步要求列好提綱，確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙，造出的樓房才能堅(jiān)固美觀。

四、主旨要明確，高考作文主旨不要過(guò)于含蓄

由于時(shí)間的限制，閱卷老師不會(huì)慢慢地斟字酌句，所以如果寫記敘文，不管敘事多么生動(dòng)，也要在行文中適當(dāng)?shù)赜靡粌删涫闱榛蜃h論語(yǔ)句點(diǎn)明文章主旨，讓閱卷老師一目了然；議論文力求事例簡(jiǎn)潔新鮮，說(shuō)理充分，緊扣主旨。文章要實(shí)實(shí)在在，不要過(guò)于另類，在明示主旨的基礎(chǔ)上，張揚(yáng)個(gè)性。

五、注意突出亮麗點(diǎn)，有效地提升品級(jí)，是高考作文贏得青睞的一個(gè)重要環(huán)節(jié)

這方面手段固然很多，而如果努力設(shè)計(jì)一些亮麗點(diǎn)，竭力烘托和凸顯亮麗點(diǎn)，往往可以事半功倍，錦上添花，得到意想不到的好處。一個(gè)亮麗點(diǎn)的設(shè)計(jì)，可以是一段絕妙的引文、漂亮的論述，或者是一個(gè)反復(fù)烘染的核心詞句，啟人頓悟的警語(yǔ)和哲思，以及出人意料的行動(dòng)細(xì)節(jié)、精彩的標(biāo)題、題記等等。方法可能人人不同，臨場(chǎng)時(shí)具備這種意識(shí)卻非常必要。

六、首尾亮起來(lái)，開篇立論的好彩頭，在第一時(shí)間抓住閱卷老師的眼球，是高考作文贏得高分的關(guān)鍵

而結(jié)尾的感染力和吸引力，同樣是拿分的一大重點(diǎn)。行文如流水，在語(yǔ)言運(yùn)用上，除平時(shí)要求外，還應(yīng)特別注意要善于調(diào)動(dòng)各種修辭手段，如比喻形象、對(duì)偶華美、排比蓄勢(shì)、對(duì)照鮮明、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、設(shè)問(wèn)抑揚(yáng)、反語(yǔ)諷刺、暗示等等。此外，長(zhǎng)句短句錯(cuò)綜搭配，雅句俗語(yǔ)相得益彰，也可使文章生色。字跡要清楚高考語(yǔ)文試卷是網(wǎng)上閱卷，潦草的字跡、不潔的卷面有可能給閱卷人帶來(lái)的不愉悅所產(chǎn)生的后果是可想而知的，如果字跡不清，丟失的可就不只是幾分了。

七、開頭和結(jié)尾的寫作大有講究

一般來(lái)說(shuō)，文章開頭力求做到一簡(jiǎn)二美三有哲理。簡(jiǎn)，就是開篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，直奔主題，使閱卷老師一目了然；美，就是開頭的語(yǔ)言能給人以美感，或文采斐然，或意境深遠(yuǎn)，或情趣盎然，那么，必會(huì)打動(dòng)閱卷教師的心；哲理，是一種深度，一種高度，如果都做到了，那效果肯定錯(cuò)不了。高考作文由于受時(shí)間和字?jǐn)?shù)的限制，開頭最好采用“開門見(jiàn)山”的寫法：或“落筆入題”，說(shuō)明寫作緣由；或“開宗明義”，揭示全文主題；或“言歸正傳”，快速開講故事；或“單刀直入”，挑明論敵謬說(shuō)。也可以采用“形象化”的寫法：或描寫環(huán)境，以引出人物；或抒發(fā)感情，以渲染氣氛；或先敘故事，以引出深刻道理；或借詩(shī)詞謠諺，以為敘事的開端。好的開頭，新穎生動(dòng)，引人入勝。結(jié)尾的方法也很多：總結(jié)全文，以揭示主旨；展示未來(lái)，以鼓舞斗志；抒發(fā)情懷，以增強(qiáng)文章感染力；造語(yǔ)含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。

近幾年，給材料自擬題作文，成為高、中考的一種重要的命題方式.可是有許多同學(xué)由于平時(shí)缺乏鍛煉，考場(chǎng)上擬不出也擬不好作文題目，因而就寫不出成功的文章. 命題作文的結(jié)構(gòu)就是文章的內(nèi)容構(gòu)造在平時(shí)的時(shí)候同學(xué)們就應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，利用快速訓(xùn)練法進(jìn)行不斷鍛煉，這樣在以后寫這類作文就游刃有余。