張晶晶

【摘要】隨著我國(guó)電子行業(yè)的技術(shù)不斷提高，電子商務(wù)也隨之走向了人們的生活中，企業(yè)對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格。電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生必須要具備一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)應(yīng)用的能力，能有效的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展以及企業(yè)的需求。本文主要對(duì)中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)途徑進(jìn)行了分析，并針對(duì)問題提出了相應(yīng)的解決措施。

【關(guān)鍵詞】中職電子商務(wù)；英語(yǔ)；培養(yǎng)途徑

【基金項(xiàng)目】“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職電子商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)策略研究；項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)為：JD16191。

【中圖分類號(hào)】G633.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）01-0073-02

引言

目前，隨著電子網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，電子商務(wù)也得到了迅猛發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)電子商務(wù)型人才的需求也越來越多?，F(xiàn)階段，越來越多的中職學(xué)校也都展開了電子商務(wù)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，將電子商務(wù)英語(yǔ)作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)。對(duì)于中職電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)好電子商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也要具備英語(yǔ)方面的知識(shí)，并且有熟練應(yīng)用專業(yè)英語(yǔ)的能力。用知識(shí)改變自己，用技能改變社會(huì)，這樣才能更好的滿足社會(huì)和企業(yè)的要求，成為社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才。

一、培養(yǎng)中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性

在我們的生活中，英語(yǔ)應(yīng)用能力是一種在生活和工作中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流或從業(yè)的能力。中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)用能力是滿足學(xué)生就業(yè)的需求，將學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及職業(yè)生涯緊密結(jié)合在一起。有效的提高電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本知識(shí)和應(yīng)用能力，有助于學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。但是，目前中職學(xué)校的招生質(zhì)量不斷下降，其中，下降最為嚴(yán)重的就是學(xué)生的英語(yǔ)水平。學(xué)生普遍存在的問題是，英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握相對(duì)較差，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情比較散漫，這將是中職英語(yǔ)教學(xué)所面臨的最大的難題。此外，在電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中，老師只注重書本上的內(nèi)容，對(duì)生活和工作方面講解較少，嚴(yán)重忽略了英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。因此，為了更好的適應(yīng)社會(huì)的需求和完善中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)是非常重要的。

二、專業(yè)英語(yǔ)所面臨的問題

1.教材陳舊

現(xiàn)階段，專業(yè)英語(yǔ)是中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的必修課。通過學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)的過程中，要求學(xué)生必須掌握所學(xué)專業(yè)的基本詞匯，常用的一些新詞匯。能夠閱讀理解并且翻譯英文文章，總結(jié)出所讀文章的大致意思和重要的核心內(nèi)容，具備用英語(yǔ)進(jìn)行溝通交流的能力。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，中職學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)的教材內(nèi)容必須豐富，既要包括電子商務(wù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，也要包括電子商務(wù)專業(yè)的英語(yǔ)技能知識(shí)。目前，電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)教材不能夠滿足現(xiàn)在的教學(xué)要求，現(xiàn)在的英語(yǔ)教材內(nèi)容比較單一，所選擇的文章比較陳舊，不能夠反映出電子商務(wù)英語(yǔ)的最新發(fā)展情況，不能緊跟社會(huì)的發(fā)展步伐。這樣非常不利于中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)氛圍不活躍

在英語(yǔ)教學(xué)過程中，與其它所學(xué)課程相比較，中職專業(yè)英語(yǔ)能夠更緊密的與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，具有更好的應(yīng)用性，能夠及時(shí)的把所學(xué)詞匯消化掉。但是目前的教學(xué)方法，大部分仍然使用傳統(tǒng)的教學(xué)方式。學(xué)生被動(dòng)接受大量的專業(yè)知識(shí)，缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)效率大大降低。還有教學(xué)方法單一，老師不能和學(xué)生交流與互動(dòng)。不能夠時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，導(dǎo)致課堂的學(xué)習(xí)氛圍不活躍。

3.教學(xué)方法不新穎

在中職英語(yǔ)教學(xué)中，電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)課程是由基礎(chǔ)英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)兩部分構(gòu)成，所開設(shè)的課程也都是按照學(xué)校的要求開設(shè)的。這種教學(xué)方式符合現(xiàn)代教學(xué)的需要，有助于從基礎(chǔ)到專業(yè)的過渡。然而，在整個(gè)教學(xué)過程中，大部分都是對(duì)理論知識(shí)的講解，沒有用來培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際交流和溝通的能力。而且教學(xué)方法也不夠新穎，這樣極大的不利于學(xué)生將來步入社會(huì)和走進(jìn)工作崗位的專業(yè)運(yùn)用，不符合當(dāng)今社會(huì)市場(chǎng)的需求。

三、英語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)的措施

1.設(shè)計(jì)語(yǔ)境和情境

通常來說，中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱。他們的聽力水平比較差，口語(yǔ)表達(dá)能力也不是很好。在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中，盡量選取與所學(xué)專業(yè)相符的詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)，并對(duì)日常交際用語(yǔ)和重點(diǎn)句型進(jìn)行總結(jié)和整理，讓學(xué)生們加以練習(xí)和運(yùn)用。選取商務(wù)情境讓學(xué)生練習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，讓學(xué)生充分進(jìn)行英語(yǔ)的口語(yǔ)練習(xí)，從而提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說能力。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)于目前中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情況來說，要想提高他們的英語(yǔ)應(yīng)用能力，首先激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，營(yíng)造一個(gè)輕松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。把學(xué)生的積極性全部調(diào)動(dòng)起來，老師和學(xué)生之間相互溝通交流，那么培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用的能力就向成功邁向了一大步。學(xué)生在這樣一個(gè)輕松和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有助于培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)交際能力和良好的心理素質(zhì)。

3.順應(yīng)時(shí)代發(fā)展

隨著我國(guó)不斷擴(kuò)大交際范圍，各行各業(yè)的電子商務(wù)專業(yè)的人員運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行溝通和交流的機(jī)會(huì)越來越多。中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在運(yùn)用英語(yǔ)方面，必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)中職電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，英語(yǔ)課程需要完成的任務(wù)和涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)以及技能一定要掌握牢固，并將英語(yǔ)應(yīng)用于日常生活和工作當(dāng)中，為將來步入社會(huì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自信心

在教學(xué)過程中，學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到很多困難，引發(fā)不良情緒的產(chǎn)生。因此，在教學(xué)中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，對(duì)成績(jī)稍差的學(xué)生盡量多的采用鼓勵(lì)的方法，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴Ｗ屗兄新氹娮由虅?wù)專業(yè)的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是非常困難，只要自己努力就能取得更好的成績(jī)。這些激勵(lì)和鼓勵(lì)的話，在很大程度上能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有從培養(yǎng)學(xué)生的自信心入手，才能找到學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的突破口，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。并且把英語(yǔ)運(yùn)用到以后的工作當(dāng)中。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著我國(guó)電子行業(yè)的技術(shù)不斷提高，電子商務(wù)也隨之走向了人們的生活，各行各業(yè)對(duì)電子商務(wù)型人才的需求也越來越多。中職電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，要以培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力為基礎(chǔ)，注重聽說，交流和表達(dá)三個(gè)方面。只有加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)的實(shí)踐能力，才能體現(xiàn)出教育的特色，促使電子商務(wù)專業(yè)的每一位學(xué)生都能在英語(yǔ)應(yīng)用方面取得更好的發(fā)展。積極培養(yǎng)他們的綜合能力，展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)，使電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生能夠更好的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和溝通，進(jìn)而適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

參考文獻(xiàn)

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