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      新時(shí)代農(nóng)村基層文化建設(shè)探討

      2018-09-10 02:41:04李正國(guó)
      炎黃地理 2018年8期
      關(guān)鍵詞:構(gòu)想現(xiàn)狀

      李正國(guó)

      摘 要:在我國(guó)推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮興盛的背景下,基層群眾文化建設(shè)問(wèn)題成為我國(guó)“三農(nóng)”工作的一個(gè)重要組成部分。加大我國(guó)基層文化建設(shè)不僅能滿足新時(shí)代下人民與日俱增的對(duì)豐富精神文化生活的期待,也是推動(dòng)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要支撐。下文我將對(duì)農(nóng)村基層文化建設(shè)的現(xiàn)狀以及新時(shí)代農(nóng)村基層文化的建設(shè)的構(gòu)想做分析。

      關(guān)鍵詞:基層文化建設(shè);現(xiàn)狀;構(gòu)想

      1.開展基層文化的重要性

      文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義五位一體總體布局的重要內(nèi)容。群眾文化作為我國(guó)社會(huì)主義制度下的獨(dú)特社會(huì)文化,具有自己獨(dú)特的個(gè)性,加強(qiáng)基層文化建設(shè)有利于促進(jìn)基層群眾在理想信念上保持高度一致,提高基層群眾的文化素養(yǎng),從而增強(qiáng)群眾凝聚力,促進(jìn)社會(huì)和諧。

      2.農(nóng)村基層文化的現(xiàn)狀

      雖然我國(guó)農(nóng)村的物質(zhì)生活得到了很大的改善,對(duì)于精神文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)卻明顯很低。加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)以來(lái),開展的“下鄉(xiāng)送文化”等一系列活動(dòng)在一定程度上有助于基層文化建設(shè),但新時(shí)代下人民對(duì)豐富精神文化的生活期待與日俱增,非穩(wěn)定的基層文化隊(duì)伍、一層不變的文化活動(dòng)形式等都是“治標(biāo)不治本”。目前,農(nóng)村文化生活主要以廣播、有線電視為主,年輕群體手機(jī)上網(wǎng)占比較大,老年活動(dòng)文化娛樂(lè)室嚴(yán)重偏少,偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)覆蓋面嚴(yán)重不足。

      2.1基層政府重視程度不足

      相關(guān)的職能部門和一些地方政府未能正視基層群眾文化的重要性,將其視為與經(jīng)濟(jì)建設(shè)無(wú)重大聯(lián)系的普通任務(wù),為應(yīng)付上級(jí)管理部門的通知臨時(shí)組織開展形式化的文化類活動(dòng),勞民傷財(cái)?shù)耐瑫r(shí)還給基層群眾文化建設(shè)帶來(lái)諸多負(fù)面影響。

      2.2農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施缺乏

      農(nóng)村與城市相比,缺乏比較完善的文化中心,群眾文化活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材和現(xiàn)代化傳媒、網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施嚴(yán)重不足?;鶎游幕A(chǔ)設(shè)施滯后極大地制約了基層文化事業(yè)的發(fā)展。農(nóng)村小學(xué)有一定的體育設(shè)施外,廣大村社基本未建有文化體育設(shè)施,現(xiàn)有的這些體育設(shè)施也未得到充分的利用。

      2.3農(nóng)村文化活動(dòng)形式固定

      群眾文化活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新、形式單一,使得基層群眾活動(dòng)積極性降低,無(wú)開展的文化活動(dòng)的興趣和信心。基層群眾的反映又直接影響職能部門推動(dòng)落實(shí)的積極性,由此造成的惡性循環(huán)。富有地域特色的文化,沒(méi)有得到發(fā)揚(yáng)和很好的傳承,出現(xiàn)了人才青黃不接和斷帶的現(xiàn)象,如本地剪紙、儺戲等。

      2.4群眾文化管理隊(duì)伍散亂

      發(fā)展群眾文化建設(shè)需要應(yīng)該專職的文化管理干部,但是由于工作、時(shí)間、經(jīng)歷等各方面現(xiàn)的原因,導(dǎo)致他們很難全身心地投入到群眾文化管理工作中來(lái),另外,文化管理干部的待遇普遍較低卻工作任務(wù)繁重,導(dǎo)致群眾文化管理隊(duì)伍人員不穩(wěn)定。

      3.新時(shí)代農(nóng)村基層文化建設(shè)的構(gòu)想

      3.1政府加大投入并使之制度化

      文化作為上層建筑,政府不僅要引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心支持文化發(fā)展,還要給予財(cái)政支撐,加大文化資源向農(nóng)村傾斜,促進(jìn)城鄉(xiāng)文化建設(shè)的均衡發(fā)展。同時(shí)政府要建立一個(gè)可靠的農(nóng)村文化經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè),整合現(xiàn)有文化優(yōu)勢(shì)資源。

      3.2因地制宜做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      抓好農(nóng)村群眾文化建設(shè),首要解決的就是農(nóng)民群眾參與文化活動(dòng)的場(chǎng)所和實(shí)施問(wèn)題。一些地方文化設(shè)施陳舊或空缺,文化場(chǎng)所缺乏或被挪做它用。政府可以采用政府投資、公益資助、個(gè)人出資等靈活措施加強(qiáng)文化陣地硬件設(shè)施建設(shè)。同時(shí)因地制宜是做好基層文化工作的好辦法。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的鎮(zhèn)村,要著重提高文化設(shè)施的檔次,完善文化設(shè)施功能;經(jīng)濟(jì)落后的鎮(zhèn)村,則要因陋就簡(jiǎn),盡量消滅文化設(shè)施的空白點(diǎn)。

      3.3文化供給側(cè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)新改革

      帶動(dòng)農(nóng)村文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展。第一組織文化工作者要深入農(nóng)村,了解傾聽農(nóng)民群眾的精神文化需求,送文化上門,積極組織開展一些適應(yīng)節(jié)季時(shí)令、符合農(nóng)民口味的喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化藝術(shù)類活動(dòng),開展形式多樣的精神文化扶貧活動(dòng),這樣既滿足了不同群眾的精神文化需求,又能發(fā)揮農(nóng)村文化陣地的最大效用,使農(nóng)民群眾在娛樂(lè)中受到教育。第二文化供給可以順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)趨勢(shì),與有關(guān)文化機(jī)構(gòu)合作建立文化信息資源共享工程,如農(nóng)村基層文化站可以與文化書屋、扶貧項(xiàng)目共建等,遠(yuǎn)程教育與有線電視網(wǎng)絡(luò)共建等,實(shí)現(xiàn)資源共享,以改變農(nóng)村文化設(shè)施分散、使用效率不高的現(xiàn)狀。

      3.4聚集人才發(fā)揮典型示范作用

      通過(guò)基層文化站的宣傳作用,擴(kuò)大地方文化特色對(duì)外影響,優(yōu)化對(duì)外開放形象,提高對(duì)外開放的水平,吸引文化建設(shè)人才。通過(guò)聚集人才。政府可以通過(guò)重點(diǎn)培養(yǎng)、扶持、引導(dǎo)一批農(nóng)村基層文化站試點(diǎn),因地制宜,創(chuàng)新“大村”文化模式,使其盡快發(fā)揮職能作用,以點(diǎn)帶面,用成功經(jīng)驗(yàn)逐步輻射帶動(dòng),使農(nóng)村基層文化站真正成為農(nóng)民求知的學(xué)堂、求藝的樂(lè)園、求富的平臺(tái),農(nóng)民足不出村就可以直接享受到各式文化,實(shí)現(xiàn)文化惠農(nóng),促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村文化事業(yè)的健康繁榮發(fā)展。

      4.結(jié)語(yǔ)

      文化強(qiáng)國(guó)、文化惠民,基層文化建設(shè)至關(guān)重要,我們要抓住問(wèn)題補(bǔ)足短板。在新的時(shí)代要求下,文化領(lǐng)域的發(fā)展也有新的要求,樹立新的發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高發(fā)展質(zhì)量和效益是關(guān)鍵。

      參考文獻(xiàn)

      [1]楊維維.基層群眾文化工作對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要探索[J].經(jīng)濟(jì)視野,2013.4(17):135-136.

      [2]柯仲平.文化下鄉(xiāng)去的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題[N].新中華報(bào),1938-08-20.

      [3]汪馨蘭,戴鋼書.《將社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)》.q求實(shí),2013(5).

      [4]孫奕新.新時(shí)期加強(qiáng)基層文化建設(shè)的思考[J]山東行政學(xué)院,山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào).2010,08(03):58-59.

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