• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      歌曲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用及運(yùn)用

      2019-10-18 09:21盧鐘鳴
      新一代 2019年16期
      關(guān)鍵詞:英文歌曲小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

      盧鐘鳴

      摘 要:音樂可以開發(fā)智力,促進(jìn)大腦發(fā)育,提高想象力。小學(xué)英語(yǔ)實(shí)際教學(xué)過程中,需要注重運(yùn)用音樂來(lái)進(jìn)行教育。小學(xué)英語(yǔ)歌曲教學(xué),是運(yùn)用音樂作為骨架,英語(yǔ)作為血肉而形成了一種教學(xué)方式。在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中,恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┯⑽母枨⑻貏e是一些經(jīng)典的英文兒歌很容易引起學(xué)生感情的共鳴,給學(xué)生以美的享受。而且運(yùn)用英文歌曲其實(shí)就是師生在進(jìn)行溝通,分享美的感受的過程。許多英語(yǔ)歌曲簡(jiǎn)單易懂、旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快,聽了之后教學(xué)生唱,很容易就調(diào)動(dòng)了課堂氛圍。如果能在教學(xué)中適當(dāng)使用英語(yǔ)歌曲,改變一下上課的形式,這樣學(xué)生更會(huì)期待上英語(yǔ)課,久而久之培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。運(yùn)用好英語(yǔ)歌曲教學(xué),不僅能夠降低學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的陌生感、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率、消除其學(xué)習(xí)壓力,保障學(xué)生學(xué)習(xí)效率,同時(shí)“英-音”教學(xué)還能積極影響學(xué)生遠(yuǎn)期的智力發(fā)展以及素質(zhì)培養(yǎng)。具體來(lái)說,歌曲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用主要有:

      關(guān)鍵詞:英文歌曲;小學(xué);英語(yǔ)教學(xué)

      一、歌曲有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

      愛唱好動(dòng)是兒童的天性。歌曲符合兒童的心理和年齡特點(diǎn), 為兒童所喜愛。通過歌唱、吟唱等活動(dòng),兒童可以在不經(jīng)意中掌 握語(yǔ)言,內(nèi)化語(yǔ)言結(jié)構(gòu),培養(yǎng)語(yǔ)言能力,從而也更加喜歡這種活動(dòng)。歌曲可以有效地維持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。兒童英語(yǔ)教學(xué)的挑戰(zhàn)不在于如何激發(fā)他們,因?yàn)楹⒆觽儗?duì)于任何新的事物都是充滿高度好奇的;真正的挑戰(zhàn)在于如何維持他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),并讓他們從中受益更多。由于歌曲具有節(jié)奏、音律,其簡(jiǎn)單的詞匯再配以動(dòng)作能給孩子以玩的感覺,因此它是促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最大

      二、歌曲有助于詞匯的記憶和學(xué)習(xí)。

      不論對(duì)小學(xué)生還是大學(xué)生而言,詞匯記憶都是一個(gè)很大的問題。詞匯的記憶方式很多,比較適合兒童特點(diǎn)的就是能充分發(fā)揮兒童唱、動(dòng)、玩的天性的活動(dòng),歌曲就是其中之一。

      三、歌曲可以用于課堂管理。

      歌曲不僅可以用來(lái)展示和訓(xùn)練語(yǔ)音、詞匯等教學(xué)內(nèi)容,還可以用來(lái)組織教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的記憶,調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏,鼓動(dòng)學(xué)生情緒,從而激發(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)和參與。當(dāng)學(xué)生疲憊時(shí),一首輕快的歌曲可以煥發(fā)學(xué)生的精神,消除學(xué)習(xí)的疲勞。當(dāng)學(xué)生走神時(shí),一首動(dòng)聽的歌曲可以將學(xué)生喚回到課堂活動(dòng)之中。

      四、歌曲可以活躍學(xué)生的思維。

      兒童集中精力的時(shí)間是有限的,通常只有3分鐘左右。學(xué)生在課堂上注意力不集中或出現(xiàn)困倦時(shí),多是因?yàn)槠浯竽X已經(jīng)進(jìn)入了疲勞狀態(tài),出現(xiàn)了思維低谷。這時(shí)老師如果能夠放一些旋律輕快的歌曲將有助于學(xué)生放松身心,使其大腦得到短暫的休息,從而更好地重新投入到學(xué)習(xí)之中。

      五、歌曲可以陶冶學(xué)生的心靈,把學(xué)生帶入各種情感境界。

      學(xué)唱英文歌謠對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子們來(lái)說是多方受益的學(xué)習(xí)輔助手段。它可融入英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中。學(xué)生至始至終保持著高度的熱情和表現(xiàn)出濃厚的興趣,全員參與,氣氛熱烈。

      六、歌曲有利于激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      興趣是一種情緒,一旦人對(duì)某一事物產(chǎn)生興趣,他就會(huì)積極地尋找能滿足他興趣的事物。那么如果孩子們能對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣,就是學(xué)習(xí)和記憶英語(yǔ)的最積極、最有效、最持久的方法了。如果在教學(xué)過程中,摻上點(diǎn)“調(diào)味劑”——歌謠,讓學(xué)生在學(xué)中樂、樂中學(xué),學(xué)生就會(huì)輕輕松松地掌握知識(shí)。

      七、歌曲密切了學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),解放學(xué)生的大腦、雙手、眼睛、嘴巴,解放學(xué)生的時(shí)間與空間,使學(xué)生有更多的時(shí)間去自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力及良好的個(gè)性品質(zhì)。

      八、聽,學(xué),唱英文歌曲,讓美妙的音樂喚起學(xué)生求知的欲望,使他們精神飽滿,輕松愉快的去學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)在輕松,優(yōu)美的旋律中,使英語(yǔ)課堂成為“寓教于樂”的學(xué)習(xí)樂園。

      因而,在英語(yǔ)教學(xué)中巧妙地運(yùn)用英語(yǔ)歌曲,可以使課堂教學(xué)變得有滋有味,充滿活力,提高學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從而達(dá)到教學(xué)的目的。那么在課堂教學(xué)應(yīng)該如何運(yùn)用歌曲。我認(rèn)為在運(yùn)用歌曲進(jìn)行教學(xué)時(shí)教師可以采用由“放”到“唱”的方式:(1)教師運(yùn)用多媒體播放歌曲,使學(xué)生對(duì)歌曲中的單詞、短語(yǔ)和句子有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。(2)教師介紹兒歌及其文化背景,組織學(xué)生跟讀、跟唱。(3)當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí),可組織學(xué)生演唱并且比賽。(4)對(duì)學(xué)生的演唱進(jìn)行評(píng)價(jià)。組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)歌曲,教師巡回指導(dǎo),然后對(duì)學(xué)生的演唱作出評(píng)價(jià)。此外歌曲還可以用于寫作教學(xué)。結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)的特點(diǎn),教師可以將歌曲和圖片結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生根據(jù)圖片猜測(cè)歌曲內(nèi)容,聽歌曲為圖寫關(guān)鍵詞,組織學(xué)生聽歌曲完成句子等。

      小學(xué)英語(yǔ)課本中有大量的歌曲、歌謠,教師可以充分利用這些歌曲,把歌曲教學(xué)滲到課文教學(xué)之中,靈活運(yùn)用于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。這不僅可以提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)還可以幫助學(xué)生提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)。教師通過英文歌曲簡(jiǎn)化小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容,降低小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)難度,為學(xué)生提供良好的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)空間。這種基于英文歌曲的學(xué)習(xí)方法使單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得豐富、有趣,讓學(xué)生的記憶效果得到本質(zhì)上的提升,達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果,對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平和能力的提升至關(guān)重要。英文歌曲作為英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分,可以提升英語(yǔ)課堂的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的完善具有積極意義。教師在課堂教學(xué)中融入英文歌曲時(shí),要準(zhǔn)確把握歌曲內(nèi)容,合理設(shè)置歌曲教學(xué)環(huán)節(jié),并對(duì)歌曲進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,確保其能夠充分滲透到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的方方面面,從本質(zhì)上優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)體系,達(dá)到寓教于樂的效果。

      猜你喜歡
      英文歌曲小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
      巧用“五法”激趣——以英語(yǔ)教學(xué)為例
      如何提高英語(yǔ)教學(xué)的有效性
      英文歌曲在中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
      體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動(dòng)的作用與類型研究
      生本教育理念下的美術(shù)教學(xué)研究
      注重簡(jiǎn)約化給數(shù)學(xué)課堂減負(fù)的探討
      基于新課標(biāo)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究
      Long的互動(dòng)假說及其對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
      英文歌曲賞析
      英文歌曲Enchanted歌詞的人際功能探討
      瓦房店市| 昭苏县| 泾阳县| 漾濞| 高唐县| 微博| 邵阳县| 宜州市| 鄂托克旗| 龙南县| 贵港市| 察隅县| 海口市| 邯郸县| 冷水江市| 黄骅市| 阳西县| 台中县| 龙泉市| 奎屯市| 庆安县| 沾化县| 兴宁市| 海阳市| 阿坝县| 白河县| 益阳市| 黄大仙区| 巴楚县| 丰都县| 洛川县| 兴山县| 灵武市| 六枝特区| 正镶白旗| 杨浦区| 洪湖市| 安徽省| 龙陵县| 沙湾县| 靖宇县|